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吉林省吉林市第五十五中学2019-2020学年高二历史上学期期末考试试题
一、选择题（30X2分，共60分）
1.在古希腊的雅典，曾涌现出许多大思想家、大艺术家有趣的是，在同一时期的中国春秋战国时期，也曾涌现出诸多思想家，呈现出百家争鸣的活跃局面其中的共同原因和条件是（）
①政治氛围的宽松
②政治发展的需要
③社会经济的发展
④文化教育的进步A.
①②③B.
①③④C.
②③④D.
①②③④
2.在编演“诸子百家治国”的历史短剧时，扮演荀子的同学的台词应当是（）A.己所不欲，勿施于人B.祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏C.民为贵，社稷次之，君为轻D.君者舟也，庶人者水也
3、汉武帝问策贤良文学，董仲舒对日“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道,勿使并进”董的对策（）A、指出了汉武帝弱点B、违背了汉武帝初衷C、触犯了汉武帝忌讳D、迎合了汉武帝意愿
4.宋明理学家普遍倡导“存理去欲”的修养论，“成贤成圣”的境界论，“齐家平天下”的功名论其根本出发点是（）A.修身养性，提高个人修养B.培养经世致用的人才C.规范社会秩序，维护专制统治D.树立理学的统治地位
5.有人问程颐“寡妇贫苦无依，能不能再嫁”？他断然回答“绝对不能有些人怕冻死饿死,才用饥寒作为借口，要知道，饿死事小，失节事大二下列思想家的观点与其对立的是（）A.顾炎武B.李贽C.黄宗羲D.王夫之
6.彼特拉克说“我不想变成上帝，或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福J以上观点反映了（）A.重视人的价值，崇尚人性B.反对人们对现世生活的追求C.反对个人私欲的膨胀、泛滥D.维护教会的神学和世俗权威
7.法国启蒙思想家孟德鸠提出了“三权分立”学说其中“三权”是指（）
①财政权
②行政权
③立法权
④司法权A.
①③④B.
①②③C.
②③④D.
①②③④
8.马克思说“火药、罗盘针、印刷术一一这是预兆资产阶级社会到来的三大发明」这段话反映出（）A.中国古代发明孕育了西方近代文明B.西方资产阶级利用这些发明进行侵略扩张C.在特定条件下科技发明对历史发展产生重大影响1）.三项发明蕴含着资本主义发展因素
10.宋人称“柳郎中词只好十七八女郎按执红牙拍，歌杨柳岸晓风残月；学士词须关西大汉执铁绰板，唱大江东去”与“学上词”词风一致的代表人物是（）A.李煜B.李清照C.陆游D.辛弃疾
11.“月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球的引力”说这句话的科学家是
12.证明“造物主”即神根本没有存在的必要，使人的思想上发生跃进的学说是（）A血液循环学说B.细胞学说C.现代进化论学说D生物进化论学说A.苏联B.英国C.美国D.德国“中学为体，西学为用”，西学主要是指（）oA.西方军事技术B.近代科学技术C.近代政治制度D.近代思想文化
15.马克思主义传入中国最重要的影响是A.一批研究马克思主义的社团成立B.各地出现中国共产党的早期组织C.陈独秀等人成为了马克思主义者D.中国共产党成立
16.1925年，蔡元培在悼念一位伟人时说“是中国自由神，三民五权，推翻历时数千年专制之局J他悼念的应是（）A.康有为B.袁世凯C.孙中山D.陈独秀
17.在新民主主义革命时期，毛泽东经过实地调查研究，深刻分析中国社会形态和阶级状况,提出了中国革命的中心问题是（）A.农民问题B.土地问题C.现代化问题D.城市问题
18.《春天的故事》中唱道“一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇”其中的“诗篇”回答了当时的重要问题是（）A.什么是中国特色社会主义B.什么是社会主义初级阶段C.什么是社会主义，怎样建没社会主义D.什么是“一国两制”
19.20世纪50年代，面对严峻的国际形势，为维护国家安全，以毛泽东为核心的第一代中央领导集体，实施了A.“科教兴国计划”B.“863计划”C.“星火计划”D.两弹一星的战略“双百”“百花齐放”，学术上“百家争鸣”B.大力提倡自由争论C.继承传统文化，批判颓废文化
21.1983年邓小平提出，教育要面向
①现代化；
②人类；
③世界；
④未来（）A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
①②③④
22.19世纪30年代，浪漫主义是文学和美术的主流下列各项作品中都具有浪漫主义特色的是A.《人间喜剧》、《日出•印象》B.《巴黎圣母院》、《自由引导人民》（）C.《大卫•科波菲尔》、《格尔尼卡》D.《等待戈多》、《伏尔加河上的纤夫》
23.在新古典主义美术中有一部作品充分展现了人体美与古典美的完满结合这部作品是
24.电视最重要的功能是（）A.传播资讯B.最快捷地获得信息D.休闲和排遣郁闷C.娱乐和歌唱应当如何自救？当时中国人对这一艰深的时代课）
25.19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机,B.中学为体，西学为用题做出的最符合时代潮流的回答是（D.星星之火，可以燎原A.师夷长技以制夷C.穷则变，变则通，通则久A.《马拉之死》B.《蒙娜丽莎》C.《泉》D.《播种者》
26.雕塑家罗丹参观博物馆时，面对一些人物塑像，曾有感而发地说“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微的气息，那是18世纪诸人物的共同性格”罗丹所谓的“18世纪诸人物的共同性格”是指（）A.以理性思考社会，反对专制，提倡民主与法制B.反对教会的封建束缚，主张“信仰得救”C.批判君权神授，提出天赋人权，建立民主共和国D.批判宗教神学，提倡人性，主张三权分立
27.李大钊在《庶民的胜利》中写道“……须知这种潮流，是只能迎，不可抗拒的我们应该准备怎么能适应这种潮流，不可抵抗这个潮流”文中的这种“潮流”是指（）A、资产阶级民主革命B、社会主义革命C、新文化运动D、马克思主义传播
28.几位同学在学习了鸦片战争及林则徐和魏源的有关历史知识后，感慨万千甲说“真可惜，如果林则徐不被免职，中国在鸦片战争中就不会失败”乙说“是的，林则徐、魏源全面认识到了中国的落后，并提出了应对策略一一师夷长技以制夷”丙说“那不一定，林则徐、魏源充其量不过是地主阶级知识分子，其所处的封建制度抵挡不了资本主义制度”以上认识（）A、甲乙对，丙错B、甲错，乙丙对C、甲乙丙都有道理D、甲乙错，丙对
29.史学家郝延平在《守旧与革新》一文中谈到“中国对西方称呼由（19世纪）60年代前的‘夷务，到七八十年代改称‘洋务和西学为主”该变化反映了A、中国人对西方认识的逐步深入B、中国人由仇视西方到崇拜西方C、由中国中心到西方中心的变化I）、对西方外交政策由对抗到和解
30.目前，全球已建成26所孔子学院，分布已远远超出历史上儒家思想影响较大的东亚而到达了美国、瑞典、德国等西方国家哈佛大学教授杜维明说，“孔子已不仅仅是中国的了，他属于整个世界”但是，曾经,儒家思想在“西学东渐”中历经沉浮，康有为“尊孔”，陈独秀“排孔”，两人看似相反的行为，相同目的却是（）A、借“尊孔”或“排孔”的舆论力量来发动民众B、否定守旧势力的理论基础C、借此否定守旧思想，以推动社会变革，实现各自的政治主张D、为实现各自的政治主张提供理论依据，并借此掀起思想启蒙运动
二、非选择题（本大题共3小题，共40分其中第31题16分，第32题15分，第33题9分）
31.阅读下列材料，完成下列问题材料一公元前800年至公元前200年之间，尤其是公元前600年至公元前300年间是人类文明的“轴心时代”这段时期是人类文明精神的重大突破时期在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师一一古希腊有苏格拉底……中国有孔子……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，也一直影响着人类的生活而且更重要的是，虽然中国、印度、中东和希腊之间有千山万水的阻隔，但它们在轴心时代的文化却有许多相通的地方——德国雅斯贝尔斯《历史的起源与目标》材料二其实儒家思想取得胜利是一个缓慢的过程，两汉400余年，它渐渐由孔孟时期的原始儒学衍化为掺杂了诸子思想和古代迷信的庞杂思想体系，……与其说儒家思想征服了汉代学者,不如讲是汉代学者改造了儒家思想——费正清《中国一一传统与变迁》材料三16至17世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代性的缺陷地主阶级知识分子黄宗羲、顾炎武提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度资产阶级思想家盂德斯鸠、卢梭们则拿出了三权分立、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图——张岱年主编《中国文化概论》（D根据材料一，结合所学知识指出孔子和苏格拉底的核心思想，并指出材料一中所说的他们提出的思想原则“相通的地方”（4分）
（2）如何理解“儒家思想取得胜利”？（2分）汉代学者是怎样改造儒家思想的？（2分）
（3）明末清初，中国的“早期启蒙思想家们”提不出“新的社会方案”的根本原因是什么？（2分）18世纪欧洲启蒙思想家拿出了怎样的“资产阶级国家蓝图”主张？（4分）这些主张对欧洲有何积极影响？（2分）
32.阅读下列材料，完成下列问题材料一:魏源在，《海国图志.序）》中指出“不善师外夷者，外夷制之”“夷之长技三:一战规，二火器，三养兵练兵之法J又说，“是书何以作？日为以夷攻夷而作，为以夷款夹而作，为师夷长接以制夷而作”材料二1898年，张之洞在《劝学篇》中说道“中国之祸不在四海之外，而在九州之内宣传“民说之说，无益而有百害”，他提倡“中学为体，西字为用二材料三:新文化运动期间，陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说之囹圄”，提出“德先生”和赛先生”的口号他指出“要拥护德先生，便不得不反对孔教、礼法，贞节、旧伦理、旧政治要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学J材料四李大钊指出俄国革命，是立于社会主义上之革命”，是“世界人类全体的新曙光他号召人们同俄国学习
（1）报据材料
一、二，指出二者在认识近代中国所面临形势的问题上有何不同（4分）
（2）根据材料三说明新文化运动的内容？（3分）
（3）材料四与材料三有什么联系？（2分）又有什么重大影响？（4分）
（4）根据上述材科，说明中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程？（2分）
33.阅读以下材料材料在牛顿力学中，时钟或物体无论是运动还是静止，其指针摆的速率、物体的大小和重量都不会发生任何变化，这与这们日常生活经验是一致的而相对论却认为，运动的时钟会变慢，运动的物体会收缩，重量会增加这些看起来荒诞不经的事情却在许多实验中得到了证实科学家利用高能加速器把电子的速度提高到十分接近光速的程度，这时候，尺变短、钟变慢、物体变重这些高速世界的奇景就展现在科学家们眼前了请回答
（1）材料中反映的牛顿怎样的一种时空观？（1分）这种时空观是基于什么建立的？（1分）
（2）材料中的实验证明了什么效应？（2分）它属于相对论中的哪一种？（2分）相对论与牛顿力学有何关系？（2分）
（3）相对论与人们日常的生活经验相矛盾，但最终还是得到了世界的公认，说明了什么？（1分）2019—2020学年度第一学期高二历史期末试题答案
一、选择题（每小题2分，共30分）1——5DDDCB6——10ACCCD11--15ADCBD16--20CBCDA21-—25CBCAC26——30ABDAC
二、材料题（本大题共3小题，共40分其中第31题16分，第32题15分，第33题9分）3L
17.（D孔子仁、礼和中庸,苏格拉底理性，美德即知识相通的地方注重人的作用；强调伦理道德
（2）胜利汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，奠定了儒家思想的正统地位改造董仲舒融合阴阳五行家、道家、法家思想改造儒学，提出“大一统”“天人感应”“三纲五常二32
（3）原因小农经济（自然经济）占主导地位，资本主义萌芽十分薄弱主张社会契约论；大民主权；反对君主专制，主张君主立宪制、“三权分立:影响丰富和发展了人文主义的内涵；为早期资产阶级革命作了舆论准备
17.1材料一认为外来侵略是中国面临的大祸；材料二则认为中国的大祸是国内的“民权之说，2材料一只认识到西方技术先进，材料二反对西方民权学说，两者在本质上都是维护封建统治材料三主张冲破封建制度和封建意识形态，倡导民主与科学，从根本上动摇封建统治的思想基础3联系材料四是材料三中所述新文化运动的继续和发展影响李大钊宣传俄国社会主义革命，在中国第一次举起了社会主义旗帜，为中国共产党的成立奠定了思想基础4从学习西方的先进技术到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化,经历了一个由浅入深、不断深化的过程。
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