还剩4页未读，继续阅读
文本内容:
四川省简阳市阳安中学届高三历史下学期二诊适应性考试试题2021注意事项
1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上
2、回答选做题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号回答非选择题时，把答案写在答题卡上写在本试卷上无效
一、选择题本大题共35小题，每小题4分，共140分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的
24.春秋战国时期，文士“各著书，言治乱之事，以干世主”，如孟子作书七篇，邹衍（阴阳家代表）作《终始》《大圣》之篇十余万言，老子著上下篇，慎到（法家代表）著《十二论》，庄周著书十余万言，荀子列数万言而卒这一现象说明当时A.土人地位显著提高B.儒学的影响力式微C.学术文化氛围宽松D.诸子百家趋向融合
25.下图所示是出土于今河南南阳的东汉中晚期墓葬中的画像石上的画面（局部）该画面反映出象征祥瑞的奔鹿农夫之妻当时A.犁耕技术在中原地区推广B.农民对农业丰收的期盼C.男耕女织的分工协作发达D.重农抑商政策得到加强
26.唐太宗为《晋书•王羲之传》撰写传论道“详察古今，研精篆素，尽善尽美，其惟王逸少（王羲之）乎！”并把书法列为科举取土的考量内容之一此后，王羲之的书法,逐渐取代钟（繇）书而大行于世由此可知，唐代书法A.逐渐成为一门艺术B.呈现出一元化趋势C.发展受社会环境影响D.难以超越前代水平
27.元世祖统治前期，以汉法弥补蒙古旧制的空缺到后期，他有感“朕左右复无汉人，可否皆自朕决”，于是重置汉人儒臣于风纪之司（监察机构），遇有大政，使其议论之，遂成为有元“家法”元世祖创立的这一“家法”A.强化了中枢权力的制衡B.消除了蒙汉民族间的差异C.巩固了儒学的正统地位D.适应了专制集权统治需要
28.
28.下表是中国近代进步思想简表据此可知，当时中国的进步思想家人物主张作用林则徐、魏源提出“师夷长技以制夷”的方案开启向西方学习的先河力求在维护封建制度前提下引进西曾国藩、李鸿章迈出了中国近代化历程的第一步方技术把西方政治理论同中国传统儒家理促进思想启蒙，推动维新变法运动的康有为、梁启超想相结合实践打破了延续几千年的封建专制，孙中山明确揭出“振兴中华”的口号创立了“中华民国”A.侧重于政治制度上变革B.全面学习西方技术成就C.践行反帝反封双重任务D.艰辛探索民族复兴道路
29.《湘报》曾刊登1897〜1898年湖湘地区的科举试题，如浏阳县试题为“伸民权可以尊君说”“罢谏官设议院”，宝庆府试题为“光武禁奴林肯禁黑奴论”，永州府试题为“君主民主A.土子的社会角色重新定位B.读书人知识结构的新变化C.人才选拔制度发生了变化D.传统的知识环境开始改变君民共主说”等材料信息反映出当时
30.电影《八佰》讲述了1937年上海即将沦陷之时，国民革命军陆军第9集团军88师524团谢晋元等八百壮土（实际只有400多人）奉命退守四行仓库，与日军激战四天四夜,A.属于徐州会战的一部分B.完全扭转了抗日战争的颓势C.是国共联合抗日的典范D.体现了中国军民的抗战决心鼓舞了全国军民抗战士气的英雄事迹此役
31.下图是新中国的一组年画作品这折射出当时我国1954年《拖拉机到咱社来代耕》1964年《试耕图》A.农村生产力水平得到了提升B.农民生产自主性得到提高C.工农业结构按比例协调发展D.农业生产机械化已经普及
32.古希腊戏剧《俄狄浦斯王》的主人公俄狄浦斯为使城邦免受瘟疫之灾而奋力追凶尽管俄狄浦斯犯了“弑父”的大罪，但仍然受到观剧者的推崇与欢迎这反映出古希腊A.忽视了对民众的道德建设B.戏剧内涵有待提升C.维护公共利益已成共识D.公民缺乏独立思考
33.15世纪，英国出版商卡克斯顿出版了大量书籍为吸引买家，他称某本书是“王子、领主、男爵或骑士”的必读书，同时还会加上适合“所有普通人”的字样大众读者甚至可以和贵族们拥有同样的书籍这反映出A.欧洲人文精神的复苏B.宗教改革运动的推动C.社会等级观念的消除D.现实主义文学的流行
34.下表所示是19世纪上半期英国国民收入统计状况摘要由此可推知，当时英国时间最富有者的比例财富占国民收入的比例1801年
1.1%25%1848年
1.2%35%1867年2%40%A.工业化带来了严重社会问题B.民众生活状况日益恶化C.工业革命滋生贫富分化现象D.自由主义思潮正在流行
35.1954年美国通过480号公法，标志着其对外粮食援助正式形成机制为了实现对日本粮食援助的长期化、合法化，在美国诱导下，1955年美日达成第一个480号公法协议:美国同意将价值8500万美元的农产品出口到日本，日本不要支付美元，只需以日元支付此后连续几年，美日达成了多个480号公法协议这说明当时A.日本的粮食生产已经无法自给B.美国拉拢并控制日本以服务于冷战需要C.日元将取代美元成为国际货币D.公法保障了美国对外援助趋向公平合理
二、非选择题共160分第36-42题为必考题，每个试题考生必须作答第43-47题为选考题，考生根据要求作答
（一）必考题135分
41.阅读材料，完成下列要求（25分）材料一明代中后期，出现了文人经商风潮，对文人学士而言，通过文字谋利，是他们比较容易参与的商业行为，于是一批土人书商出现了大量文人在自己熟悉的图书领域寻求生计,进一步加速了书籍商业化的程此时出书品类繁多，数量庞大，鸿篇巨制频现，无论经史,还是日用类书、通俗小说，都以惊人速度发展南京、苏州、杭州等地皆为重镇，常熟、湖州等地也在书籍出版领域拥有无法替代的特殊地位借助江南地区优良的水路交通条件，整个区域联结成成熟而活跃的书籍刻印出版和消费市场，并与福建、江西、两湖、江北、以北京为中心的北方地区等地域形成全国性的书籍交流网络——摘编自章宏伟《明中后期江南出版业的勃兴》等材料二甲午战后，维新志士以报纸、期刊、图书为宣传工具，输入西学，启蒙新知，一时间，出现了国人争相办报的热潮1900-1911年，中国通过日文、英文、法文共译各种西洋书籍至少1599种，超过此前90年中国译书的总和庚子以后，清政府改革教育，变更学制，特别是废科举兴学堂，带来了庞大的教科书市场一些民营出版机构抓住机遇，编写了适应时代需要的新教科书，如商务印书馆陆续出齐了成套的《最新教科书》，因销路十分广泛，一跃成为全国最大的出版机构1902年，梁启超提倡“小说界革命”，揭开了小说出版史的新篇章，其表征是小说出版的蔚为壮观，1903-1911年的9年间就出版、翻译小说2377种清末民营出版业的崛起，使之成为了清末三足鼎立的出版主体之一——摘编自吴永贵《论清末民营出版业的崛起及其意义》等材料三改革开放后，中国图书出版业整体出现加速繁荣的态势到2013年，中国的传统出版业规模已位居世界第一，电子出版物、网络出版物的规模位居世界第二，印刷业总产值居世界第三，在世界出版业中的地位不断上升在当代中国，出版在实现中华民族伟大复兴过程中能够起到凝聚民心、鼓舞士气、振作精神、形成合力的作用——摘编自周蔚华《重新理解当代中国出版业》等
（1）根据材料一并结合所学知识，指出明代中后期江南出版业发展的特点（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括清末民营出版业崛起的背景及影响（12分）
（3）根据材料三并结合所学知识，简析新时期出版业发展繁荣的意义（5分）
42.阅读材料,完成下列要求（12分）材料民主和科学是近代先进中国人的追求目标新文化倡导者的追求与戊戌时代的“揖日追俄”和辛亥时代的“揖美追欧”在本质上没有两样但他们已经越出了仿效某个具体国家的具体制度轨迹，追求有多数国民的民主觉悟新文化运动又直接启导了新民主主义革命由此产生不同历史现象的交叉，助推近代中国新陈代谢，各种人物以自己的认识和实践活动表达自己的选择——据陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》根据材料并结合中国近现代史，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述（要求论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰）（-）选考题共25分请考生从2道的地理题、3道历史题中每科任选一题作答，并用2B铅笔在答题卡上将所选题目对应的题号方框涂黑按所涂题号进行评分，不涂、多涂均按每科第一题评卷；多答按每科所答第一题评分
45.【历史一选修1历史上重大改革回眸】（15分）材料东晋给予北方移民安置点以郡、县的建置，沿用其原籍的郡名、县名，称侨郡、侨县,并任命流民中的士族担任郡守、县令“一时侨州至十数，侨郡至百，侨县至数百”，形成了州中有州、县中有县的“插花地”，同一地区出现了不同行政区划，造成地名系统的大混乱侨人户籍称“白籍”，不算正式编户晋成帝时下令土断，将白籍用里伍形式重新编制，使之固着于土地上，与黄籍户一样承担国家税役，改籍当地州郡县许多侨州郡县也被省并但直到隋朝重新划定政区，大举省并州县，改州为郡、以郡统县，才根除掉侨置州县问题——摘编自白寿彝《中国通史》
（1）根据材料并结合所学知识，指出东晋时期推行“土断”的背景（9分）
（2）根据材料并结合所学知识，简评东晋时期推行的“土断”（6分）
46.【历史一选修320世纪的战争与和平】（15分）材料1932年1月，美驻日大使向日本提交了“不承认主义”的照会中华民国政府于1931年9月18日以前在南满所有的行政权的最后残余，业已随同锦州附近的军事行动而遭受摧残……美国政府认为它有义务照会日本帝国政府及中华民国政府，美国政府不能认许任何事实上的情势的合法性，也不拟承认中日政府或代理人间所缔订的有损于美国或其在华国民的条约权力一包括关于中华民国的主权、独立或领土及行政完整，或关于通称为门户开放政策的对华国际政策在内的任何条约或协定；也不拟承认用违反1928年8月27日中日美均为缔约国的巴黎公约之条款与义务的方法而获致的任何局势、条约或协定——据齐世荣《世界通史资料选辑•现代部分》
（1）根据材料并结合所学知识，指出美国“不承认主义”的背景（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析美国“不承认主义”的影响（9分）
47.【历史一选修4中外历史人物评说】（15分）材料李四光（1889〜1971）是中国现代卓越的科学家、中国地质科学的重要开拓者和新中国地质业的主要奠基人20世纪20年代李四光运用力学的观点，对中国和东亚的地质结构进行系统研究，创立了一门新的理论学科一一地质力学新中国成立后，国家建设急需矿产资源，李四光克服了重重艰难险阻从英国回到了祖国，担任新中国地质部门主要领导人，开创了我国地质事业的新局面在李四光的积极推动和筹划下，地质部先后成立了地质矿产研究所与地质科学研究院，大大地加速了地质科学研究和地质人才的培养“一五”计划时期,国家急需石油，李四光运用地质力学的理论分析我国东部地质构造的特点，为大庆油田、胜利油田等大型油田的找到指明了方向，有力地支援了国家的建设——摘编自景才瑞、李新民《李四光的科学研究历程》
（1）根据材料，概括李四光对中国科学发展作出的贡献（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析李四光取得成就的原因（7分）历史答案题号242526272829303132333435答案C CA CA ABI1B DB
41.（25分）【答案】【解析】第
（1）问据材料“明代中后期，出现了文人经商风潮，对文人学士而言，通过文字谋利，是他们比较容易参与的商业行为，于是一批土人书商出现了可知“大量文人进入出版业，士商结合”；据材料“大量文人在自己熟悉的图书领域寻求生计，进一步加速了书籍商业化的进程”，可知“书籍商业化进程加快”;据材料“此时出书品类繁多，数量庞大，鸿篇巨制频现，无论经史，还是日用类书、通俗小说，都以惊人速度发展”，可知“印刷书种类多，品质高，数量大,发展快”；据材料“南京、苏州、杭州等地皆为重镇，常熟、湖州等地也在书籍出版领域拥有无法替代的特殊地位”，可知“多中心均衡发展”；据材料“整个区域联结成成熟而活跃的书籍刻印出版和消费市场，并与福建、江西、两湖、江北、以北京为中心的北方地区等地域形成全国性的书籍交流网络可知“江南区域出版市场成熟并形成全国书籍交流网络二第
（2）问关于民营出版业崛起的背景，据材料“甲午战后，维新志士以报纸、期刊、图书为宣传工具，输入西学，启蒙新知”，可知“先进知识分子利用出版业作为宣传新思想的工具”;据材料“带来了庞大的教科书市场”“其表征是小说出版的蔚为壮观”，可知“新式书刊市场扩大”；据材料“1900-1911年，中国通过日文、英文、法文共译各种西洋书籍至少1599种”1903-1911年的9年间就出版、翻译小说2377种”可知“作者与译者群体增加；结合所学知识可知，受外国出版企业的刺激，民营出版企业产生对清末民营出版业崛起影响，注意要在唯物史观指导下，分析其对当时救亡图存、传统出版业的转型等不同方面的影响第
（3）问结合材料，可以从新时期出版业对人民群众的文化生活、社会主义先进文化传播等角度展开分析
（1）大量文人进入出版业，士商结合；书籍商业化进程加快；印刷书种类多，品质高,数量大，发展快；多中心均衡发展；江南区域出版市场成熟并形成了全国书籍交流网络（1点2分，4点8分）
（2）背景外商出版企业的刺激；先进知识分子利用出版业作为宣传新思想的工具；新式书刊市场扩大；作者与译者群体增加（1点2分，3点6分其他表述如:清末新政带动教科书市场的扩大;通商口岸的开放加快城市化进程与市民阶层的增多，可酌情赋分，但总分值不超过6分）影响加快了传统出版业向近代化的转型；促进了西学的传播，契合了救亡图存的时代需要；一定程度上抵制了外国出版业的文化侵略；丰富了近代国人文化生活（1点2分，3点6分）
（3）丰富了人民群众的文化生活；传播了社会主义先进文化；助力了中华民族伟大复兴进程；提升了中国出版业在世界出版业中的地位（1点2分，3点5分，其他答案,言之有理酌情赋分，但总分值不超过5分）
42.（12分）【解析】可从近代整体角度拟定主题，如近代中国经历技术、制度、文化的变革；可从民主和科学在近代中国的演变角度拟定主题，如新文化运动重视民主和科学；可从具体人物探索救国救民之路角度拟定主题，如毛泽东探索出中国工农武装割据道路、毛泽东领导中国人民取得新民主主义革命胜利；可从民众觉醒程度角度拟定主题，如五四运动是中华民族的第一次全面觉醒，等等示例论题毛泽东探索出中国工农武装割据道路（3分）阐述大革命失败后，中国共产党认识到掌握武装力量的重要性，领导了以城市为中心的武装起义，但未能取得胜利秋收起义后，毛泽东率领部队到达井冈山地区，开展游击战争，进行土地革命,建立红色政权，创建了第一个农村革命根据地，开创了农村包围城市道路毛泽东总结井冈山根据地斗争经验，提出了“工农武装割据”理论，推动革命星火成燎原之势毛泽东坚持从中国革命的实际出发，实现了马克思主义在中国的第一次飞跃，找到了中国革命的胜利之路（9分）
45.（15分）【解析】侨置州县是魏晋南北朝时期的一个重要社会现象，其产生与时代大环境有关，东晋是南迁政府，为安置其追随者采取的政策，但随着时间推移，其弊端日益显露，如材料所述故统治者又不得不采取“土断”回答第
（1）问，需结合时代特征和东晋面临的主要问题作答回答第
（2）问，主要从材料展示的问题解决的程度和结合所学知识中关于该时期南方开发、民族交融等维度评价“土断”
（1）背景东晋政局相对稳定，大量北民南迁；侨置州县造成行政管理体系混乱，兵源、财政短缺；土族势力影响皇权；土著和移民矛盾突出（9分）
（2）简评加强了中央对地方管理，缓和了社会矛盾；促进了南方开发和民族交融；但改革不彻底，遗留了一些问题（6分）
46.（15分）【解析】回答第
（1）问，材料中“1931年9月18日”“南满”“1932年1月”是作答的关键，再结合此时期美国经济处于大萧条等史实作答回答第
（2）问，注意“不承认主义”实质就是牺牲中国来维护美国在华（亚太）的权益，也在较长时间内成为美国对华政策的基点；同时结合二战相关知识可知，该照会助长了日本法西斯的侵略气焰
（1）背景日本占领了中国东北，损害了美国在华利益；美国遭受严重的经济危机打击;中日美三国曾缔结巴黎公约（6分）
（2）影响牺牲中国来维护美国在华（亚太）的权益；成为美国对华政策的基本方针;暴露了美国极端利己主义和虚伪本性；助长了口本法西斯的侵略气焰（9分，答出三点9分）
47.（15分）
（1）推动中国地质科学和地质业的发展；创立了地质力学理论；推动和筹建地质研究机构，培养了大批科学人才；将科学成就应用于国家建设（每点2分，任意四点8分）
（2）爱国精神；献身于科学的精神；治学严谨，强调科学实践；国家的支持和建设的需要（一点2分，两点5分，三点7分）。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
