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四川省阖中市2021-2022学年高二语文下学期第一次月考试题（满分150分考试时间150分钟）注意事项
1.答卷前.，考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡上；
2.答选择题时选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮榛干净后，再选涂其他答案标号，写在本试卷上无效；
3.答主观题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效；
4.考试结束后，将答题卡交回，试卷自行带走
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题世界各民族文学艺术的发展，既有因社会历史条件、自然地理条件和文化心理条件不同而导致的差异性，这一点构成了各民族文学艺术的个性特征；又有因人类社会历史发展和人类情感方式的一般规律而形成的共同性，这是世界各民族文学艺术得以相互影响，渗透和交流的重要前提作为揭示世界人生的悲剧性因素，丰富和发展人类情感生活的最重要的文学形式一一世界各民族的悲剧艺术之间也体现着这种“同中有异，异中有同”的规律由于民族精神的差异性，中国古典悲剧的美学品格和西方悲剧存在着鲜明的区别这种区别主要表现在以下几个方面（这里仅以悲剧性戏曲为例）第一，中国古典悲剧没有也不可能摆脱封建儒家思想观念的影响，因而多数作品中的悲剧人物被束缚在现存总体秩序的罗网中而无法游离，从而损失个体自主意识和对命运的反抗精神而西方悲剧中的多数主人公总是和现存的总体秩序处于不可调和的对立状态，他们总是以挣脱现存秩序的束缚，否定现存秩序的合理性为自己行动的最终目的第二，中国古典美学强调“中和之美”，在悲剧创作中则表现为“哀而不伤”中国古典悲剧中的许多作品都具有“悲欢离合”的情节特征和苦乐相错的表现手法，有的作品还有一个“欢乐的尾巴”，以“团圆”结局如《窦娥冤》《赵氏孤儿》《娇红记》等等，都程度不同地渗透着喜剧的因素而西方悲剧，特别是古希腊悲剧，则强调“庄严的风格”在悲剧作品中的统一性，倾向于情节的发展要一悲到底，并往往以主人公毁灭而告终，从而在死亡中给悲剧盖上真实性的最后印记哈姆雷特“生存,还是死亡”这一著名的内心独白，就道出了西方悲剧冲突的严峻、残酷和不可调和的特征第三，与西方以帝王贵族为主人公来揭开悲剧的历史不同，中国古典悲剧在早期就表现出贫民化的倾向“偏于琐屑中传出苦情”构成中国早期悲剧创作中的一个重要特点贫民化倾向在后来的《窦娥冤》《琵
二、古文诗歌阅读（34分）（-）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成下面小题张衡，字建平，河内人也祖嶷，魏河阳太守父允，周万州刺史衡幼怀志尚，有骨梗风十五，诣太学受业，研精覃思，为同辈所推周武帝居太后忧，与左右出猎，衡露髻舆棺，扣马切谏帝嘉焉，•••赐衣一袭、马一匹，擢拜汉王侍读衡又就沈重受《三礼》，略究大旨累迁掌朝大夫隋文帝受禅，拜司门侍郎及晋王广为河北行台，衡历刑部、度支二曹郎行台废，拜并州总管掾王转牧扬州，衡复为掾王甚亲任之，衡亦竭虑尽诚夺宗之计，多衡所建迁扬州总管司马熙州李英林反，署置百官，以衡为行军总管讨平之，拜开府及王为皇太子，拜衡右庶子炀帝嗣位，除给事黄门侍郎、银青光禄大夫，迁御史大夫，甚见亲重大业四年，帝幸汾阳宫时帝欲大汾阳宫，令衡与纪弘整具图奏之衡承间进谏，以比年劳役，百姓疲敝为请，帝意甚不平后尝目衡谓臣曰“张衡自谓由甚计画，令我有天下”时齐王竦失爱于上，帝密令人求其罪有人谐竦违制，将伊阙令皇甫诩从之汾阳宫又录前幸涿郡及祠恒岳时，父老谒见者，衣冠不整帝谴衡以宪司皆不能举正,出为榆林太守明年，帝复幸汾阳宫，衡督役筑楼城，因而谒帝帝恶衡不损瘦，以为不念咎，因谓曰“公甚肥泽,宜且还郡,衡复之榆林俄而敕衡督役江都宫有人诣衡讼宫监者，衡不为理，还以讼书付监，其人大为监所困礼部尚书杨玄感使至江都,其人诣玄感称冤玄感固以衡为不可及与相见，未有所言，又先谓玄感曰“薛道衡真为枉死”玄感具上其事江都郡丞王世充又奏衡频减祭具帝怒，锁衡诣江都市,将斩之既而除名，放还田里帝每令亲人觇衡所为八年，帝自辽东还都，衡妾妄言衡怨望谤讪朝政帝赐死于家临死大言曰我为人作何物事而望久活，监刑者塞耳，促令杀之武德初，以为死非其罪，赠大将军、南阳郡公，谥曰忠*（《北史•列传第六十二》）
10.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项（）A.衡妾妄言/衡怨望/谤讪朝政/帝赐死于家/临死/大言曰/我为人作何/物事而望久活B.衡妾妄言衡怨望/谤讪朝政/帝赐死于家/临死/大言曰/我为人作何物事/而望久活C.衡妾妄言衡怨望/谤讪朝政/帝赐死于家/临死大言曰/我为人作/何物事/而望久活D.衡妾妄言衡怨望/谤讪朝政/帝赐死于家/临死/大言曰/我为人作/何物事而望久活
11.下列对加点词语的相关内容解说不正确的一项是（）A.太学，名字始于西周，夏称之为序，周称之为庠，是中国古代设在京城的最高学府B.忧，即父母丧，封建社会官员在职期间若遇父母丧事则须辞官归家守孝，是谓“丁忧”C.祠，祭祀，文中指炀帝祭祀五岳之恒山，与《汉书•苏武传》中“从祠河东后土”意思一致D.赠，加封官职、爵位等，是古代朝廷对于国家有特别贡献的大臣的一种嘉奖行为
12.下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是A.张衡小时候就胸怀大志，在太学求学期间，凭借自身的勤奋努力，受到了同辈的推崇B.张衡历仕三朝，炀帝继位除去给事黄门侍郎和银青光禄大夫，升他做御史大夫，对他很看重C.张衡因礼部尚书杨玄感及江都郡丞王世充参劾而惹怒炀帝，差点被杀，后被放归故里受到监视D.张衡临死前的一番话，表明他对自己被隋炀帝赐死很不理解，心中感到非常冤屈与愤恨
13.把文中画横线的句子翻译成汉语1衡承间进谏，以比年劳役，百姓疲敝为请，帝意甚不平2有人诣衡讼宫监者，衡不为理，还以讼书付监，其人大为监所困【10~13题答案】【答案】io.Bll.D
12.B
13.1张衡一有机会就进言规劝，用连年劳役繁重，百姓困顿为由而为百姓请命隋炀帝心中很不满⑵有人到张衡处告宫监，张衡不予查究，反而将讼书交给宫监看，那人被宫监狠狠地整治O【解析】【10题详解】本题考查学生文言断句的能力给文言文断句时，先了解文章大意，要注意句首发语词、句末语气词，要确定谓语一般情况下，句首发语词前、句末语气词后要停顿，并列成分之间也要停顿；分析谓语，谓语如果是形容词，谓语后可停顿；如果是动词，宾语后可以停顿；同时还要注意结构上的对称等本题中，“衡妾妄言衡怨望”，“衡怨望”是“妄言”的内容，故本句不能断开，排除A；临死大言曰，“临死”是“大言”的状语•，可以断开，排除C；“我为人作何物事”，“何物事”是“作”的宾语-，不能断开，排除Do木句译文张衡的妾胡乱说张衡怨怪朝廷，诽谤朝政，隋炀帝赐命他在家里自尽临死时，他大声说“我为别人做了什么事，只是希望活得长久！”故选Bo【11题详解】本题考查学生对古代文化常识的掌握能力考生平时要注重文化常识的积累，尤其是课本注释的相关内容,需要分门别类，进行归纳识记对于考题中出现的比较生僻的古文化常识，根据文意仔细甄别正误D项，“赠，加封官职、爵位等，是古代朝廷对于国家有特别贡献的大臣的一种嘉奖行为”说法错误赠是死后追封爵位，用文中张衡死后被追封之例可验证推知对“赠”的解释不正确故选Do【12题详解】本题考查筛选并概括文中内容的能力解答此类题目，首先要看清题干要求，然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息，快速找出选项对应的语句，再将选项与原文进行比较，做好理解分析，找出与原文不符合之处B项，“炀帝继位除去给事黄门侍郎和银青光禄大夫”说法错误原文“炀帝嗣位，除给事黄门侍郎、银青光禄大夫”，此处“除”是授予官职的意思故选Bo【13题详解】本题考查理解并翻译文中句子的能力翻译时以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处,注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充,平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实第一句得分点“承问”，趁机会；“比年”，连年；“疲敝”，困顿；第二句得分点“诣”，至U；“讼”，状告；“为……所”，表被动【点睛】文言文翻译的原则一般是直译为主，意译为辅具体方法留、册h补、换、调、变“留”，就是保留，保留一些不需要翻译的名词；“删”，就是删除，删除无须译出的文言虚词；“补”，就是增补，补充省略的成分；“换”，就是替换，用现代词汇替换古代词汇；“调”调整，把古汉语倒装句调整为现代汉语句式；“变”，就是变通，在忠于原文的基础上，灵活译出有关文字翻译标准信达雅答好此题，要积累文言基础知识，要兼顾上下文分析把握关键词、注意特殊句式，并做到通畅表述关键词,一般是通假字、古今异义词、活用字、多义词等，根据上下文语境，推敲断定解释即可译文张衡，字建平，是河内人祖父张嶷，魏时任河阳太守父亲张允，北周时任万州刺史张衡自幼胸怀大志，有耿直的风操十五岁时，到太学就读接受学业，精研深思，受到同辈们的推崇周武帝在为太后守丧期间，与随从出外打猎，张衡披发载棺，拦住马头恳切谏阻武帝赞赏他，赏赐他一套衣服、一匹马,提拔他担任汉王侍读张衡又师从沈重学习《三礼》，粗略弄懂了主要意思多次升迁掌朝大夫隋文帝杨坚接受禅让称帝后，拜任司门侍郎等到晋王杨广主持河北行台时，张衡历任刑部、度支二曹郎后来行台废置，拜任并州总管属官等到晋王转任扬州牧时，张衡又做晋王的属官晋王非常亲近信任他，张衡也尽心竭虑侍奉晋王晋王夺取太子之位的谋略，大多是张衡所策划的升任扬州总管司马熙州人李英林谋反，任命了文武百官，朝廷派张衡做行军总管征讨平定了他的叛乱，拜任开府等到晋王被立为皇太子后，拜任张衡为右庶子炀帝继位后，授予张衡为给事黄门侍郎、银青光禄大夫又升任御史大夫，很受亲信倚重大业四年,隋炀帝临幸汾阳宫当时隋炀帝想扩建汾阳宫，命令张衡与纪弘整绘制图样进呈张衡一有机会就进言规劝，用连年劳役繁重，百姓困顿为由而为百姓请命隋炀帝心中很不满后来曾经看着张衡对侍臣说（即对侍臣议论张衡）“张衡自认为由他做不一般的设计，使我得到天下”当时齐王杨睐失宠于皇上，隋炀帝暗中派人搜求杨昧的罪行有人诋毁杨昧不守臣规，带伊阙县令皇甫诩相随到汾阳宫又奏告以前巡幸涿郡和祭祀恒山时，父老乡公来拜见的人，很多人衣冠不整隋炀帝责怪张衡身为御史都不能检举纠正，转调张衡外任榆林太守第二年，隋炀帝又临幸汾阳宫，张衡监工修筑楼烦城，因而拜见隋炀帝隋炀帝不满张衡没消瘦，以为他不以过失为意，于是对张衡说“您很是心宽体胖，应暂回郡府”张衡又回到榆林不久敕命张衡监工修筑江都宫有人到张衡处告宫监，张衡不予查究，反而将讼书交给宫监看，那人被宫监狠狠地整治礼部尚书杨玄感受命来到江都，那人到杨玄感处喊冤杨玄感本以为张衡处理不当等到与张衡相见，还未来得及说话，张衡又先对杨玄感说“薛道衡真是死得冤枉”杨玄感讲这些事全部上奏江都郡丞王世充又奏告张衡一再减少沿途酒食储备隋炀帝发怒，拘禁张衡到江都市，要斩了他后来将他削职为民，逐回乡里隋炀帝常派亲信探察张衡的所作所为大业八年，隋炀帝从辽东回京，张衡的妾胡乱说张衡怨怪朝廷，诽谤朝政，隋炀帝赐命他在家里自尽临死时，他大声说“我为别人做了什么事，只是希望活得长久！”监刑的人塞住耳朵（不敢听），催促人杀死他武德初年，朝廷认为他无罪被处死，追赠他为大将军、南阳郡公，赠谥号为忠
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首诗歌，完成下面小题苏武庙温庭筠
①苏武魂销汉使前，古祠高树两茫然云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟回日楼台非甲帐
②，去时冠剑是丁年茂陵
③不见封侯印，空向秋波哭逝川【注】
①温庭筠晚唐诗人
②甲帐《汉武故事》载，武帝“以琉璃、珠玉、明月、夜光错杂天下珍宝为甲帐，其次为乙帐甲以居神，乙以自居”
③茂陵汉武帝陵
14.对这首诗的理解和赏析、不正确的一项是（）A.“魂销”即“销魂”，虽多形容悲伤愁苦，此句表现出苏武骤见汉使悲喜交加之感B.颔联上句描绘出一幅望雁思归图，下句展示了苏武牧羊绝塞的单调、孤寂生活C.颈联运用对比的手法，突出表现了诗人对苏武塞外归来人事沧桑的慨叹D.尾联对苏武归来后哭悼武帝的描写，表露出苏武对天子刻薄寡恩的怨恨和无奈
15.尾联主要运用了哪些表现手法？试做简要赏析【14〜15题答案】【答案】
14.D
15.
（1）衬托，以哀景衬哀情，用“茂陵”“秋波”等哀景衬托苏武君臣却已不相见的伤悲之情
（2）用典，从《论语》中的“子在川上日逝者如斯夫！不舍昼夜”化用出“逝川”二字空对秋水哭吊先皇，哀叹时光不还，赞颂了苏武的忠君爱国情怀
（3）怀古讽今，晚唐国势衰颓，民族矛盾尖锐，诗人想象苏武归来封侯受爵，哭吊先皇，表达出对忠君爱国、心向故国的民族气节的呼唤【解析】【14题详解】本题考查鉴赏诗歌的形象、表达技巧和诗人的思想情感的能力首先要读懂诗句的内容和思想情感诗歌鉴赏的选择题，综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和文章的思想内容，每一个选项都是一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，注意错误的地方一般有意象的含义不对，手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高等，一般都存在明显的错误D项，“尾联对苏武归来后哭悼武帝的描写，表露出苏武对天子刻薄寡恩的怨恨和无奈”说法错误此句通过想象追思历史，归来封侯受爵，君臣却已不相见，只有空对秋水哭吊先皇，哀叹时光不还赞颂了苏武的忠君爱国情怀故选Do【15题详解】本题考查学生赏析诗歌技巧、理解把握诗歌的思想情感的能力要先通读全诗，整体理解诗歌内容抓住所写的景物、人和事，分析诗歌所用的表达技巧，所抒发的思想情感本题，题干“尾联主要运用了哪些表现手法？试做简要赏析”，尾联“茂陵不见封侯印，空向秋波哭逝川”意思是封侯受爵缅怀茂陵，君臣已不相见；空对秋水哭吊先皇，哀叹逝去华年尾联运用了借代、衬托、化用（或用典）的表达技巧，茂陵是汉武帝的陵墓，用它代指去世的汉武帝用茂陵秋波等哀景衬托苏武的伤感之情化用《论语》中的子在川上日“逝者如斯夫！不舍昼夜”化用出“逝川”二字这二句谓苏武历经生死苦难而不失汉节，回来后竟不得封侯，只能空向秋波悲叹年华已逝，表露出作者对刻薄寡恩的天子的深沉怨恨尾联集中抒写苏武归国后对武帝的追悼汉宣帝赐苏武爵关内侯，食邑三百户武帝已经长眠茂陵，再也见不到完节归来的苏武封侯受爵了，苏武只能空自面对秋天的流水哭吊已经逝去的先皇这种故君之思，是融忠君与爱国为一体的感情最后一笔，把一个带着历史局限的爱国志士的形象，更真实感人地展现在我们面前【点睛】鉴赏诗歌表现手法通常分三步走
1、明确说出表现手法是什么
2、该种手法在诗歌中的体现（要求结合关键词句描述）
3、分析该手法所达到的描写景物的效果指出诗中所蕴含的诗人情感
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16.从下面5小题中任选3小题，补写出句子中的空缺部分
（1）苏轼《赤壁赋》中写作者希望与神仙相伴、与明月同在的句子是,o
（2）《蜀道难》引用“五丁开山”的神话传说增添浪漫气息的句子是,o
（3）《廉颇蔺相如列传》中，蔺相如向门客解释强秦不敢对赵国开战的原因是；蔺相如再三避让廉颇，不引起争斗的原因是o
（4）苏轼的《定风波》中，“一句由眼前风雨推及整个人生，表达作者不畏人生风雨的旷达；“”一句则道出作者看淡荣辱得失的超然情怀
（5）李清照的《醉花阴》中，“,”两句写词人白天百无聊赖，焚香度日，表现了词人的孤独与寂寞【16题答案】【答案】
①.挟飞仙以遨游
②.抱明月而长终
③.地崩山摧壮士死
④.然后天梯石栈相钩连
⑤.徒以吾两人在也
⑥.以先国家之急而后私仇也
⑦.一蓑烟雨任平生
⑧.也无风雨也无晴
⑨.薄雾浓云愁永昼⑩.瑞脑销金兽【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力注意容易写错的字词“挟”“栈”“钩”“徒”“蓑”“销”本题是选考题，注意选最有把握的
三、语言文字运用（20分）
（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题在古代中国，戏曲演出常在广场、寺庙、草台或院坝成千上万的观众聚拢，如潮的人声夹着摊肆的嘈杂，艺人们为了不让戏剧淹没在这喧嚣之中，不得不地寻求突出自己存在和影响的有效手段，从而摸索出以远离生活之法来表现生活的艺术规则戏曲的对话是音乐性的，动作是舞蹈性的，（），使表演者无论在化妆服饰还是动作语言上都颇有“矫情镇物，装腔作势”之感；高亢悠扬的唱腔配以敲击有力的锣鼓，镶金绣银的戏衣衬着勾红抹绿的脸谱……为此，中国的戏剧艺术家长期说白、咏歌、舞蹈（身段）武打的表现技巧和功能，乐此不疲；在戏曲表演过程中，五光十色的人间生活铺展于小小的舞台，使平素过着单调枯燥日子的百姓在观剧时感受到种种意想不到的精神刺激中国戏剧家之所以能精确乂微妙地刻画出人物的外形和神韵的原因，是因为其对生活既精于提炼，又勤于观察，从而做到形神兼备脸谱、水袖、兰花手以及奇奇怪怪的道具等，都为程式的东西，共同增加了戏曲表演的艺术魅力，造成了赏心悦目、的审美效应17,依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.苦心孤诣揣测凝固荡气回肠B.苦心孤诣揣摩凝固勾魂摄魄C.煞费苦心揣测凝聚荡气回肠D.煞费苦心揣摩凝聚勾魂摄魄
18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.外在表现出来的形式就是远离生活、变异生活的，戏曲音乐和舞蹈本身决定了这一特点B.外在就表现出来了远离生活、变异生活的形式，决定于戏曲音乐和舞蹈本身的这一特点C.而音乐和舞蹈的本身所具有的特点，决定了戏曲的外在形式表现为远离生活、变异生活D.而音乐和舞蹈的本身所具有的特点，戏曲的外在形式表现出来就是远离生活、变异生活
19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.中国戏剧家能精确又微妙地刻画出人物的外形和神韵的原因，是因为其对生活既勤于观察，又精于提炼B.中国戏剧家之所以能精确又微妙地刻画出人物的外形和神韵，是因为其对生活既精于提炼，又勤于观察C.中国戏剧家能精确又微妙地刻画出人物的外形和神韵的原因，是因为其对生活既精于提炼，又勤于观察D.中国戏剧家之所以能精确又微妙地刻画出人物的外形和神韵，是因为其对生活既勤于观察，又精于提炼【1719题答案】【答案】
17.B
18.C
19.D【解析】【分析】【17题详解】本题考查学生正确使用词语的能力“煞费苦心”，指费尽心思、费尽心机，中性词“苦心孤诣”，指苦心钻研，到了别人所达不到的地步也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心多用于学术研究、经营事业等，褒义词根据语境中用来修饰“寻求突出自己存在和影响的有效手段”，使用“苦心孤诣”最佳“揣测”和“揣摩”是近义词，都有猜想的意思“揣测”是根据不足的证据推测“揣摩”是反复思考推求，仔细推想探求语境指戏剧艺术家长期思考探求说白、舞蹈（身段）等表现技巧和功能，应选用“揣摩”“凝固”，物质从液态转变为固态的过程固定不变“凝聚”，指气体由稀变浓或变成液体语境讲“脸谱、水袖、兰花手以及奇奇怪怪的道具等”变为“程式的东西”，突出“程式的东西”的固定性，选用“凝固”“勾魂摄魄”，形容事物具有强烈的吸引力，使人心神摇荡，不能自制“荡气回肠”，形容文章、乐曲十分婉转动人此处强调戏曲的吸引力，用“勾魂摄魄”更恰当故选Bo【18题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力根据后文“矫情镇物，装腔作势”可知，其前文应具体说明特点，CD前面的分句“而音乐和舞蹈的本身所具有的特点”符合要求，与上文衔接紧密，从衔接的紧密度上分析，排除ABD.结构混乱，“而音乐和舞蹈的本身所具有的特点”，缺谓语宾语等陈述内容，有语病，故排除D故选Co【19题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力划线句有两处语病，一处是“之所以……的原因，是因为……”成分赘余或者句式杂糅第二处语病是“既精于提炼，又勤于观察”语序不当A.句式杂糅，”……的原因，是因为删掉一处B.语序不当，“既精于提炼，又勤于观察”语序不当，应该是先“观察”，后“提炼”C.句式杂糅，”……的原因，是因为成分赘余，删掉一处；语序不当，“既精于提炼，又勤于观察”语序不当，应该是先“观察”，后“提炼”故选Do
（二）语言文字运用n（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成下面小题生命在于运动，运动需要科学今天，全国各地健身热潮涌动，体育运动逐渐成为一种日常生活方式科学的运动健身可以促进人的身体健康，有助于提高生命质量、减少医疗开支，是实现全民健康积极有效的手段
①,于增进健康并无益处，值得大家重视游泳、跳绳、跑步、打球、太极……不同的人体质和健身需求不同，适宜的运动形式和强度也有所不同尽管运动有益于身体健康，但如果
②,不仅达不到健身的功效，反而会“伤身”健康是幸福生活最重要的指标，健康是1,其他是后面的0,没有1,再多的o也没有意义运动是保持健康的“良药”，个性化运动“处方”需考虑多项维度，包括心肺功能、肌肉力量、柔韧性、平衡能力等，可以解决运动的安全性、有效性和可持续性等问题所以每个人
③,在兴趣爱好的基础上选择适合的运动方式，做自身健康的第一负责人
20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字
21.简述材料的主要内容要求使用包含条件关系的句子，表达简洁流畅，不超过60个字【20~21题答案】【答案】
20.示例
①（而）一些非科学的运动健身方式
②选择不适宜的运动形式和强度
③都需要个性化运动“处方”
21.示例
①一个人只有根据自己的身体条件，
②选择适宜的运动形式和强度，
③进行科学的运动健身，
④才能达到健身的功效【解析】【20题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力第一空，此段第一句说“生命在于运动，运动需要科学”，接着说了运动的好处，后面说的“于增进健康并无益处，值得大家重视”应当是针对“不科学的运动”而言的，据此可以写“（而）一些非科学的运动健身方式”；第二空，前面强调“不同的人体质和健身需求不同，适宜的运动形式和强度也有所不同”，然后用“尽管”和“但”进行转折提醒，而后面的结果“不仅达不到健身的功效，反而会‘伤身’”应当是针对不适宜的运动形式和强度而言的，据此填写“选择不适宜的运动形式和强度”；第三空，前面说“个性化运动处方需考虑多项维度”，又说道“每个人”“在兴趣爱好的基础上选择适合的运动方式”，说明这里是强调运动要因人而异，即“都需要个性化运动处方”【21题详解】本题考查学生语言表达之压缩语段及句式变换的能力第一段中心句是“生命在于运动，运动需要科学”，强调要科学地运动健身；第二段中心句是“不同的人体质和健身需求不同，适宜的运动形式和强度也有所不同”是说运动的形式和强度要因人而异；第三段中心句是“个性化运动处方需考虑多项维度”“在兴趣爱好的基础上选择适合的运动方式”，也就是要结合自身的身体条件选择适合自己的运动方式综合来看，这三段是告诉我们，要根据自己的身体条件，选择适宜的运动形式和强度，进行科学的运动健身，才能达到健身的功效题目要求用表条件关系的句子表达，表条件关系的句子一般用“只有……才……”，把关联词放进以上句子中即可
四、作文（60分）
22.阅读下面一段材料，按要求写一篇议论文青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋奋斗是青春最亮丽的底色“自信人生二百年，会当水击三千里”民族复兴的使命要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起作为新时代的青年学子，对此，你有怎样的感触和思考？请结合上述材料，运用规范的横向并列议论结构,写一篇文章要求选好角度，确定立意，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字[22题答案】【答案】例文青年要坚定理想信念习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上发表一系列关于青年工作的重要论述，内涵丰富，思想深刻“青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定”“奋斗是青春最亮丽的底色”，由此，青年有为，朝气蓬勃，努力奋斗，方能助力中华民族伟大复兴的中国梦早日实现青年奋斗助力中国梦实现需要有理想二十世纪初，当代中国正处在水深火热之中，外有强敌环伺，内有国家忧患一些饱含救国救世伟大理想的青年人投身革命中，奉献自己，散发光和热正是这些青年人给社会带来了希望，给国家带来了曙光数风流人物，还看今朝在新时代下，同样涌现出优秀的、满怀理想的中国青年，在祖国边疆守卫的战士、奋斗在抗震救灾第一线的武警官兵、在大山深处教书育人的大学生志愿者……数不清的优秀青年，唱不完的青春赞歌，身怀远大理想的青年人正积极以实际行动助力中国梦的早日实现青年奋斗助力中国梦实现需要有本领“嫦娥”飞九天、“玉兔”游广寒嫦娥四号探测器自主着陆在月球背面，让每一个中国人都为之鼓舞和骄傲而这背后的助推者一一嫦娥四号探月工程团队的平均年龄为33岁，他们成为团队中的中流砥柱，探月工程的成功实现少不了这些有本领、有才华的新青年还有港珠澳大桥的工程师团队、高铁动车组的制造运营团队等等而今青年纷纷走上重要岗位，身怀本领，发挥自己的特长，是撑起高楼大厦的中坚力量青年人拥有过硬的本领，坚持脚踏实地的品质，能够为中国梦实现添砖加瓦青年奋斗助力中国梦实现需要有担当天下兴亡，匹夫有责无数青年人为实现祖国昌盛、社会和谐而投入到需要他们的地方去“村民贴心人”程广京不负自己身为父母官的责任，积极带领村民脱贫致富;致力保护鹦哥岭的27名大学生踏遍鹦哥岭的每一寸土地，不仅给生态带来巨大改变，还使得黎族百姓走上了致富路；深山中教书育人的最美教师；火车站台为抢救病人错过火车的最美护士……这些青年人不忘自己肩负的责任重担，燃烧青春的光和热，为中国梦早日实现添烛增焰青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望新时代下的中国青年坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，中华民族伟大复兴的中国梦终将在青年一代的接力奋斗中变成现实！琶记》和《桃花扇》等优秀的戏剧作品中，都得到了充分的体现亚里士多德作为西方悲剧论的开山者所界定的悲剧都是“英雄悲剧”，悲剧主人公必须是名声显赫、超越常人的“著名人物”古希腊悲剧中的主角多是神化的英雄，而莎士比亚笔下的悲剧角色，也都出于名门望族在西方的一些戏剧理论家看来，悲剧和喜剧的根本区别就在于前者是模仿帝王贵人的行动，而后者是模仿卑微小民的行动（选自赵凯《悲剧与人类意识》，有删改）
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.中西方悲剧艺术之间的差异是由中西方社会历史条件、自然地理条件和文化心理条件的不同导致的B.民族精神的差异性使得中国古典悲剧的主人公和西方悲剧的主人公对待现存秩序的态度截然不同C.中国古典悲剧讲究“悲欢离合”“苦乐相错”和“大团圆”结局，而西方悲剧则一悲到底，以死亡或毁灭为结局D.中国古典悲剧注重塑造贫民形象，所以没有英雄形象，而西方悲剧则因为过于关注英雄形象，所以没有贫民形象
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章将中国古典悲剧和西方悲剧的比较放在中西方文学比较观下来审视，认为两者体现着“同中有异，异中有同”的规律B.在具体阐述中国古典悲剧和西方悲剧的区别时，文章采用了对比论证的方法，突出了“民族精神”差异这个关键因素C.在中西方悲剧的第二个对比中，作者从戏剧语言风格的角度进行了分析，突出了美学思想的不同对中西方悲剧的影响D.文章的结构是按照总分结构展开，开头两段为总写，提出中心论点，接着从三个不同角度进一步阐述了这一观点
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.人类社会历史发展和人类情感方式的一般规律而形成的共同性是中国古典悲剧艺术和西方悲剧具有共性的原因之一B.中国古典悲剧人物无法摆脱儒家思想观念的影响，性格内向，而西方悲剧人物性格则因其文化特点而显外向C.西方悲剧冲突的严峻、残酷和不可调和的特征呈现为哈姆雷特等悲剧人物形象拥有坎坷、苦难、悲凉的命运D.西方悲剧的主角多是神化英雄或帝王贵人，从某些西方戏剧理论家的角度来看，中国的一些古典悲剧不符合悲剧的定义【解析】【详解】本题考查学生的写作能力审题这是一道任务驱动型材料作文题第一句，习总书记从时代的战略高度殷切地告诉我们青年朋友要要“志存高远”，有远大的志向第二句,青年应该有的精神状态，是初生牛犊不怕虎，刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋第三句，“奋斗是青春最亮丽的底色”“民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起”，关键词是“奋斗”三句话综合起来就是青年应该为了远大理想而奋斗不息，勇往直前因此，写作时可以针对青年要有远大的志向和务实的精神；没有远大志向，只会庸庸碌碌、浑浑噩噩过一生；充实自己，承担责任，服务社会；放飞梦想，勇于创新，要追求美好青春，让青春更加飞扬；坚定理想，获得力量等等这些角度来展开写作写作时一定要注意写作任务中“运用规范的横向并列议论结构”这一形式要求因此，在开头和结尾分别点题，指出主论点外，文章中间应用层次并列但角度各异的分论点分别阐述青年奋斗的意义和要求，如“青年奋斗助力中国梦实现需要有理想”“青年奋斗助力中国梦实现需要有本领”“青年奋斗助力中国梦实现需要有担当”立意
1.少年当远志，助力国富强2•青春应立足脚下，承担责任
3.最美丽的青春是为理想而飞扬【1~3题答案】【答案】
1.A
2.C
3.B【解析】【分析】【1题详解】本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力B.“截然不同”错，中西方悲剧主人公都有对现存秩序的反抗态度，只不过中国古典悲剧主人公无法摆脱束缚，而西方悲剧主人公反抗态度坚决，反抗精神更强而已C.“中国古典悲剧讲究……西方悲剧则一悲到底，以死亡或毁灭为结局”以偏概全结合“中国古典悲剧中的许多作品都具有‘悲欢离合’的情节特征和苦乐相错的表现手法，有的作品还有一个‘欢乐的尾巴，以‘团圆结局”“而西方悲剧，特别是古希腊悲剧，则强调‘庄严的风格在悲剧作品中的统一性，倾向于情节的发展要一悲到底，并往往以主人公毁灭而告终，从而在死亡中给悲剧盖上真实性的最后印记”分析，中国古典悲剧不都是“悲欢离合”“苦乐相错”和“大团圆”结局，西方悲剧也不都是一悲到底，以死亡或毁灭为结局D.“所以没有英雄形象”“所以没有贫民形象”理解错误，文中只是说中国古典悲剧早期表现出贫民化倾向，并没说没有英雄形象；而西方悲剧的主角多是神化的英雄，并没说就没有贫民形象故选Ao【2题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力C.“作者从戏剧语言风格的角度进行了分析”理解欠准确，“戏剧语言风格”错应为这一部分主要从情节特征、表现手法角度的比较中突出了中西方美学思想对各自悲剧作品风格的影响故选Co【3题详解】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力B.“无法摆脱儒家思想观念的影响，性格内向，而西方悲剧人物性格则因其文化特点而显外向”错误结合文本内容“中国古典悲剧没有也不可能摆脱封建儒家思想观念的影响，因而多数作品中的悲剧人物被束缚在现存总体秩序的罗网中而无法游离，从而损失个体自主意识和对命运的反抗精神”“而西方悲剧中的多数主人公总是和现存的总体秩序处于不可调和的对立状态，他们总是以挣脱现存秩序的束缚，否定现存秩序的合理性为自己行动的最终目的”分析，性格内向和外向在文中并未论及，于文无据故选B
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成下列小题钻是锂电池中的重要材料“目前三元锂电池基本都是含钻的，它的装机量在新能源汽车产业占到半壁江山”北方工业大学研究员张翔介绍，钻让电化学反应过程更加稳定，并提升动力电池的安全性据国际能源署预计，到2040年，钻的需求量将较2020年增长约20倍近两年来，钻的价格一路上扬今年前三个季度，国内现货市场钻均价为
35.7万元/吨，同比上涨
33.7%o“钻价应稳字当头并保持在相对合理区间，只有这样，行业才能行稳致远”中国有色金属工业协会副会长王健强调，要多渠道提高资源保障能力，强化钻金属循环利用技术研发和产业化2018年，美国确定钻为关键矿产，日本将钻确定为战略性矿产在我国，行业界一直非常重视钻资源早在2010年，中国有色金属工业协会成立钻业分会，协助政府实施行业管理，推动行业和企业的健康发展《全国矿产资源规划（
2016、2020年）》战略性矿产目录共列入24个矿种，其中就包括钻据统计，全球钻资源总储量700万吨左右，但高度集中，主要分布在刚果（金）、澳大利亚和古巴2018年这3个国家钻资源储量超过全球总储量的74虬而我国钻资源储量仅占全球1%左右，钻对外依存度达90%以上根据《主要矿产品供需形势分析报告（2020年）》，2002年以前，美国是全球第一钻消费国；2002〜2006年，日本接替美国成为世界第一；2007年至今，我国一直稳居世界第一钻主要以铜、银的伴生资源形式存在，银钻伴生矿占据5%的钻储量，铜钻伴生矿占据44%的储量，而原生钻储量仅为6%因此，钻的供应程度受限于铜、镇矿的开采钻资源极其稀缺且需求量极大，是否有替代资源呢？其实，产业界和学术界已经开始关注降低锂电池中钻含量的问题虽然钻具备被其他矿产替代的可能性，但替代的结果将导致最终产品的成本增加或性能降低钻在短期内会继续成为新能源电池行业的首选品，其可替代性极差，中期内不太可能出现被全面替代的局面少钻或无钻的声音出现在钻价高、锲价相对较低时，如2017年至2018年期间，钻价达到约60万元/吨，锲价只有10万元/吨左右目前，再生钻的主要来源是合金边角料、废旧电池和电池生产过程的残次品“未来最大的再生钻增量主要来自新能源汽车的动力电池”中国地质调查局发展研究中心副研究员余韵表示，2020年前，新能源汽车动力电池再生钻与新增矿山钻相比较，其数量较小，在统计上可以忽略不计2021年情况有所改观钻业分会秘书长徐爱东介绍，今年国内钻产量约12万吨，其中
2.5万吨来自再生钻原料，占总产量的20%在国内需求逐渐增加与外部因素导致进口不稳定的双重压力下，钻资源供应安全成为各界高度关注的话题在北京科技大学教授马保中看来，未来需“两条腿”走路，不仅耍开发针对复杂钻矿物冶炼的新技术，还要注重从二次资源中回收钻王健认为，要加强科技创新，瞄准新能源产业科技前沿，不断提升银钻材料高质量供给能力，支撑电池材料可持续发展，增强产业韧性和竞争力（摘编自秦志伟《“钻奶奶”发威“两条腿”应对》）
4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.钻是新能源汽车动力电池中的重要材料，钻价的上涨与新能源汽车快速发展，钻的需求量大幅增加有着密切关联B.今年钻价虽远低于2017〜2018年60万元/吨的高价，但前三季度国内钻均价同比上涨
33.7%,钻钻价上扬趋势明显C.我国钻消费量目前居世界第一，而对外依存度相当高，业界应关注钻资源供应安全，制定应对策略，避免受制于人D.国内新能源汽车动力电池再生钻快速发展，2020年前数量较小，2021年增加到万吨，占国内钻总产量的20%
05.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.我国成立中国有色金属工业协会钻业分会，并将钻列入全国战略性矿产目录，可见钻资源已引起了有关部门重视B.钻的储量分布极不均衡，且主要以铜、银的伴生资源形式存在，开采技术难度大，短期内并没有合适的替代资源C.从我国钻业现状和未来发展来看，只要加强科技创新，走可持续发展之路，增强产业竞争力，就不需要过分担忧D.作者介绍钻的相关情况时多次列举数据，引用业界人士话语和规划、报告等文件，资料翔实，信息来源较为可靠
6.“钻奶奶’发威和“两条腿’应对分别指的是什么？清根据材料简要说明【4〜6题答案】【答案】
4.D
5.B
6.
①“钻奶奶发威”强调现实困境我国钻需求量大而储存量小，主要依赖进口，近年来钻价上涨幅度大；国内需求逐渐增加，外部因素导致进口不稳定，还可能引发钻供应安全问题
②两条腿应对”指明应对措施为解决钻的供需矛盾，提高资源保障能力，一方面要开发针对复杂钻矿物冶炼的新技术，另一方面要注重从二次资源中回收钻【解析】【分析】【4题详解】本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力D.“再生钻快速发展……增加到万吨，占国内钻总产量的20%”不正确依据原文“2020年前，新能源汽车动力电池再生钻与新增矿山钻相比较，其数量较小，在统计上可以忽略不计2021年情况有所改观钻业分会秘书长徐爱东介绍，今年国内钻产量约12万吨，其中万吨来自再生钻原料，占总产量的20%”可知,原文说的是“今年国内钻产量的20%”来自再生钻原料，而不是“再生钻”占国内钻总产量的20%故选Do【5题详解】本题考查学生对文章内容的概括和分析的能力B.“开采技术难度大”不正确原文为“钻的供应程度受限于铜、镇矿的开采”，并非技术难度问题故选Bo【6题详解】本题考查学生理解标题含义和对文章内容的筛选、概括的能力标题涵盖了全文的主要内容，“钻奶奶发威’两条腿应对”是形象化表达，用平实语言可转述为钻的供应存在问题、面临风险，需采取两种策略来应对“钻奶奶’发威”强调现实困境由原文而我国钻资源储量仅占全球1%左右，钻对外依存度达90%以上根据《主要矿产品供需形势分析报告（2020年）》，2002年以前，美国是全球第一钻消费国；2002〜2006年，日本接替美国成为世界第一；2007年至今，我国一直稳居世界第一”和“近两年来，钻的价格一路上扬今年前三个季度，国内现货市场钻均价为万元/吨，同比上涨
33.7%”可知，我国钻需求量大而储存量小，主要依赖进口，近年来钻价上涨幅度大；由原文“在国内需求逐渐增加与外部因素导致进口不稳定的双重压力下，钻资源供应安全成为各界高度关注的话题”可知，国内需求逐渐增加，外部因素导致进口不稳定，还可能引发钻供应安全问题“两条腿’应对指明应对措施由原文“未来需两条腿走路，不仅要开发针对复杂钻矿物冶炼的新技术，还要注重从二次资源中回收钻”可知，为解决钻的供需矛盾，提高资源保障能力，一方面要开发针对复杂钻矿物冶炼的新技术，另一方面要注重从二次资源中回收钻
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下面小题度其五石鸣
①废其五是个茶客或者说，退休前，鹿其五是个老师；退休后，废其五是个茶客退休前，庚其五每周六天去学校上课；退休后，度其五每周六天到巷子尽头老孙家的茶铺子里坐着喝茶
②老孙家的茶铺子很小，茶几椅子就摆在院子里院里的照壁是早就毁了，站在院外的路上往里看，一眼就能看个通透度其五就坐在通透处的一棵银杏树下银杏高四五丈，郁郁苍苍，总有上百的年岁了吧？魔其五有时抬眼望着银杏树，不免感叹一声“银杏自然是好，要是有这么粗大的一棵茶树立着，不是更佳？”听见的人就把老孙叫过来，对老孙说“老孙，改天你将这银杏刨了，鹿老师说，种棵茶树才更好呢”老孙听了，也抬眼看看银杏，对鹿其五说“鹿老师，这银杏可算得上是我爷爷辈的了呢”废其五和喝茶的人就笑起来，度其五对老孙说“老孙，他们说玩笑话呢这么好一棵树，谁舍得刨？”
③在老孙家茶铺子喝茶的，多是熟客，认得度其五的，都叫他“鹿老师”，不认得的，互相谈起来，问起姓名，腐其五就会蘸着茶水在茶几上写一个“废”字，指点着说“很多人开口就念度，那不对这个字念废，同稳妥的妥一样的音”同他的姓难念一样，有时他说的话也让人觉得突兀比如，有时候废其五将装茶叶的小瓶子从口袋里掏出来，将茶叶仔细放进茶碗，看着老孙一柱滚鲜鲜的开水注进去，就说:“茶者，南方之嘉木也”说的是陆羽《茶经》开首一句，但和鹿其五一道坐着喝茶的人都不知道，所以接着话往下说的人很少一道喝茶的人听不懂度其五说的那些话，度其五却并不觉得孤单，并没有知音不遇的失落自己的心绪能懂自己的话，就够了，所以别人听不太懂的话，度其五常常是说几句就止住了
④度其五来老孙的茶铺子喝茶，是喜欢自己带茶来老孙的茶太普通，没有他自己的茶好度其五无儿无女，老伴也走了，生活清淡，钱能做的用途不多，说来算去也就是个喝茶鹿其五原本也是有个儿子的，上山下乡的时候，儿子到山区插队，一年夏天放牛，走在山沟里，遇上山洪，儿子忙着赶牛，却将自己留在了山洪里底其五和妻子赶到儿子插队的村庄，站在山沟边一阵痛哭，又一阵痛哭，才移动步子，山坡上种下一株远道带来的茶树，又沿山沟向下一路洒了五斤茶叶乡里人都奇怪，只以为是城里人在破旧，却不知度其五是在给儿子安魂儿子喜欢茶，若不是来了上山下乡的运动，本是该去农业大学学习，然后去培育他愿望中的优质茶树的然而天不假人以时日，废其五只能让一株茶树在山坡上让儿子凝望那株茶树是儿子未下乡前在花盆里试种的，树干树枝上都有他抚摸的痕迹，如今人茶两相望，也算是互为慰藉
⑤有一段时间，度其五外出走了一圈回来后，突然开始喝老孙配备的茶了这情况以前少见，一同喝茶的人就奇怪问，也没问出个所以然度其五说“喝茶，喝的是心绪，还在乎茶的好坏？”这就让大家不好说了谁说喝茶不是喝心绪呢？老孙的茶废其五一喝竟持续了一年，让人渐渐忘了他有自己带茶的习惯
⑥大伙儿想起来他有这习惯，是第二年的清明后度其五又自己带茶叶来了，而且给相熟的人每人都送一小包茶是新茶，雀舌，一看就是明前的新芽问，才知道是度其五儿子以前插队的那个村寄来的再问，才知道庞其五去年到山里看儿子，发现当年栽的那株茶树长得竟好村里人依旧穷，庞其五就想着让他们种茶，于是请了他茶研所的一个专家朋友去看，专家说气候土壤都适合，便说动村主任引进茶苗，聘了人指导种植和焙制村里人家家户户少余钱，席其五就先垫付了请人的费用，告诉村主任茶叶赚了钱再补给他一年过去，果然就出了茶来茶还是打顶采的，量少，制得也不算好，但廉其五喝着，也是觉得浓郁清爽
⑦此后每年村里都寄上新茶来三年后茶叶开始正常开采，竟是越制越好，渐入佳境魔其五带上新茶，看着老孙将水冲进茶碗，就说“茶者，南方之嘉木也”这话，一道喝茶的人都已经听熟了，他们偶尔也重复一下，都以为是度其五写的诗句
7.下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（）A.第
①段简明扼要地介绍了庞其五的身份和习惯，通过比较，写出了他对喝茶的喜爱，为下文情节展开埋下了伏笔
8.第
③段底其五对其他茶客解释“鹿”字读音，又引出其话“让人觉得突兀难懂”，这些细节描写完全是为了表现废其五的书卷气C.第
④段运用插叙的手法介绍废其五儿子的故事，既和小说主题紧密相关，也在结构上起到了承上启下的作用D.第
⑦段划线句不但表达了席其五对茶的赞美，还饱含了他对儿子的怀念，以及对山村茶树种植业发展的欣慰
9.文中写到老孙家茶铺子里银杏树，有什么用意？10“喝茶”作为小说构思的关键，是如何使情节紧凑精巧的？试结合全文作简要分析【7〜9题答案】【答案】
7.B
8.
①描写银杏树的高大繁茂，写出茶铺处于古朴、苍郁的环境之中；
②引出席其五对种茶树的感叹，侧面烘托他对茶树的深情；
③心中老是惦记着茶树，为下文虎其五帮助山村发展茶业埋下伏笔
9.
①小说以介绍废其五茶客身份和喝茶的习惯开篇，以度其五在茶馆冲饮山村寄来的新茶结束，中间多次描写他与茶客喝茶，“喝茶”一事贯穿全文，是全文的结构线索
②废其五的心境、人生态度的变化是小说的暗线，这条暗线也是借助人物有关“喝茶”的话语和心理呈现的
③小说多次由“喝茶”引出中心事件外的其他内容，如人物的身世遭遇、帮助农村种茶等喝茶在小说中起到了串连情节、推动情节发展的作用【解析】【7题详解】本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏解答本题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析在理解每一个选项时，耍仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、人物、语言、观点等进行分析概括，注意结合语境B项，“
③段废其五对其他茶客解释‘虎字读音，又引出其话‘让人觉得突兀难懂，这些细节描写完全是为了表现度其五的书卷气”说法错误“完全是为了表现出废其五的书卷气”分析有误引出其话“让人觉得突兀难懂”，目的在强调他自己的恬然自安“自己的心绪能懂自己的话，就够了”故选Bo【8题详解】本题考查小说中形象的作用本题要求分析文中介绍老孙家茶铺子里的银杏树有什么作用，具体考查小说中物象的作用分析小说物象的作用，可以从物象与情节的关系，对表现人物形象的作用，对表现小说主旨的作用来分析，另外，如果该物象贯穿全文，则要考虑是不是线索答题前先通读文本，整体理解把握文本的内容，分析小说的主旨结合“银杏高四五丈，郁郁苍苍，总有上百的年岁了吧”分析可知，作者通过对银杏树长势的描写，是为了突出茶铺的环境特点结合“度其五有时抬眼望着银杏树，不免感叹一声银杏自然是好，要是有这么粗大的一棵茶树立着，不是更佳？”分析可知，正是由于这颗银杏树的存在，才使度其五有后面对茶的议论，所以也起到了引出度其五种茶的议论，也侧面烘托他对茶的深情再从结构、情节方面来看，对银杏树的描写在文章的第二段，那么它在情节上的作用主要是和下文的关系密切，而文章的下文重点写了度其五对茶的喜爱，甚至通过种植茶树摆脱丧子之痛，并且乐于帮助穷困山村发展茶树种植业，所以情节上的作用主要是为下文的这些情节作铺垫【9题详解】本题考查小说中情节的作用的能力情节的作用要从五个角度考虑
1.从与其他情节的关系角度考虑；
2.从情节与人物的关系角度考虑；
3.从情节与小说环境的关系角度考虑；
4.从情节与小说主题的关系角度考虑；5•从情节与读者的关系角度考虑本题，题干“‘喝茶’作为小说构思的关键，是如何使情节紧凑精巧的？试结合全文作简要分析”，结合作品内容陈述自己的观点，并对自己的观点作出分析具体作答时一定要紧扣文本、观点明确、言之有理先通读小说，整体理解把握文本的内容，理清小说的故事情节“喝茶”是全文的结构线索，小说以介绍度其五茶客身份和喝茶的习惯开篇，以度其五在茶馆冲饮远方寄来的新茶结束，中间多次描写他与茶客喝茶，“喝茶”一事贯穿全文，使情节紧凑精巧；结合度其五”来老孙的茶铺子喝茶，是喜欢自己带茶来老孙的茶太普通，没有他自己的茶好”，后来“废其五外出走了一圈回来后，突然开始喝老孙配备的茶”，第二年的清明后，“席其五又自己带茶叶来了，而且给相熟的人每人都送一小包”分析可知，度其五“喝茶”时的心境不同，人生态度前后有着变化，这是小说的暗线,这条暗线也是借助人物有关“喝茶”的话语和心理呈现的废其五失去了唯一的儿子，但他并没有因失去亲人而痛苦郁闷，反而积极帮助村民，村里人依旧穷废其五就想着让他们种茶，于是请了他茶研所的一个专家朋友去看，“说动村主任引进茶苗，聘了人指导种植和焙制村里人家家户户少余钱，度其五就先垫付了请人的费用，告诉村主任茶叶赚了钱再补给他”，这些事情都是借“喝茶”引出的，故喝茶在小说中起到了串连情节、推动情节发展的作用【点睛】对于现代文阅读，拿到一篇文章，一定要学会整体阅读通过阅读，初步把握作品的大致内容，形成对作品的整体印象然后，再带着问题仔细地读文章带着问题去读文章，有助于很快地找到答案第一遍阅读很重要，第一印象往往起决定作用，因此必须认真地读，把握全文阅读时，要注意关键性的词句，要把握住文章的中心，要了解段意和层次，要理清作者的思路和倾向然后，再一题一题地解答，注意不要任意打乱试题顺序，因为命题者在安排题目顺序时往往有整体构思，上下题往往有关联一般说来，考题的形式不外乎选择题、是非题、填空题、简答题等做题时，应根据题型的不同特点进行解答对于选择题的选项要进行比较，多方位多角度地思考，明确差异，去伪存真要抓住文章的主旨与立意的核心，注意排除干扰，选出正确的选项。
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