还剩19页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
年度记者节活动方案20236
一、活动主题展现记者风采传递校媒力量
二、活动的目的和意义、响应“四个新一代”的号召,贯彻落实我院党委关于进1一步提升学院精神文明建设水平的指示精神、提升中国第届记者节暨首届记者节在全市的知名2xx xx度、美誉度,竖立一个属于校园传媒机构的自主品牌、吸引相关媒体对首届大学生记者节的关注与报道,加3xx强媒体合作,引导准新闻人和新闻人之间的交流、为了让报社成员过一个属于自己的节日,提供一个学习4交流的平台,同时向全院同学宣传,加强其对我校报社及记者这一职业的认识、通过记者周活动可以使校园形成一股积极乐观,真实精5粹的媒体舆论风气借此可以便更多的师生借此进一步了解校园,让正确的新闻舆论引导学子们快乐生活,努力学习,避恶杨善,团结互助
三、记者节组委会(略)、活动简介及时间安排
(一)活动简介采访名单各食堂工作人员,食堂负责人,宿舍4管理员采访目的为了保障我院有个良好的后勤管理系统,从5实处解决学生在生活上可能遇到的问题,解决学生的后顾之忧,让学生全力投入学习中具体采访过程我社会派出人进行采访,考察各620-25食堂的具体就餐环境,以及餐厅工作人员的工作情况,就餐厅的食品安全,价格等方面问题询问食堂负责人的具体情况,就各宿舍的清洁环境以及开展的各种工作对宿舍管理员进行具体的询问关于我院图书馆工作人员的采访
5.时间月日周四11110采访形式实地采访2采访目的为了让我院广大学生能更好的利用图书馆的3学习资源,取得更好的学习成绩,丰富学生的精神世界采访地点图书馆4采访名单图书馆的工作人员5具体采访过程我社将派人对各图书馆工作人员65—8进行采访,就图书馆开展的一些活动,以及如何利用好图书馆里的资源和图书馆各楼层的图书资源分类进行实地采访
(七)关于记者节问卷调查的策划活动时间月日
1.n7活动意义
2.)进一步向全院师生普及记者节相关知识1)提升同学们参与记者节的积极性2)丰富记者节的活动形式
3.主办单位《》社3xx.活动对象全院师生
4.相关问题5请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由?1在月日第十二届记者节来临之际你最想对记者们说1118些什么?如果你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问1题?为了学院团委记者团今后能够更好的发展请你提出宝贵1的建议(可从对记者团干事日常工作及记者团举行相关活动等方面考虑)你觉得学院《》社在今后的工作中应该着重报道学院1XX哪些方面的问题?你所期待的学院校刊应该涵盖哪些方面的内容?并就学1院报社最近向全校师生征集校刊名及文章你有什么看法?在学院报社以后就相关工作进行宣传时你认为采取什么1方式,在什么时间及地点进行宣传效果更佳?活动流程
6.)前期筹备进行相关宣传活动,印制若干份问卷调查表1)调查计划将问卷调查表以办公室或班级为单位统一定2量发放,然后统一按时收取)后期工作将收集的问卷调查表分类整理,由编辑组进3行总结,并写出调查评估报告)注意事项4统一分发问卷调查表,不得随意发放u要求每份上交的问卷调查表上必须注明姓名、学号、班级、u联系方式在发放与回收问卷调查表时,相关工作人员要端正态度,u礼貌谦虚要及时整理回收问卷调查表,并做好相关记录U
六、其他相关事宜
(一)注意事项.记者节相关活动均不占用学校学生正常的学习时间
1.活动开展主旨明确,内容充实,积极向上,贴近学生2学习生活,丰富同学们课余生活.记者节在院校各部门的配合下,尽最大可能降低活动成3本与消耗.记者节活动期间注意活动室时序,并注意维护学院公共4财产安全.记者节活动期间要协调好参与人员关系,注意安全
5.记者节活动期间工作人员必须待人礼貌,文明言行,穿戴6整齐,相关工作证件必须随身携带,且注意保管,请勿丢失
(二)记者节活动赞助计划、在迎新晚会上,可以在幻灯片或者背景图片上留下广告1位、在校园特刊上在中缝和部分版面上可以留下个广22〜4告位(可根据实际情况进行调整)、可以在活动期间,散发相关优惠券代金券等,以提高宣3传单的实际质量
(三)记者节活动预算、宣传海报元120海报可以由宣传部协助展出以削减经费和海报质量问卷调查以及宣传单元50问卷调查份,共计元宣传传单份共2002030030JTIJo宣传横幅元50横幅预计张,可以根据实际经费情况进行调整2*会徽徽章元100《》社四十余人,按元/人进行计算,大约要xx2100yG o*小礼品元100小礼品可颁发给传单号码获奖者奖品为本子或者中性笔,奖励人问卷调查奖励本子或者钢笔,获奖人数人左右1010两类奖励合计元100茶水饮料元100《新老记者交流会》《模拟采访活动》《记者节主题晚会》四场活动需要茶水晚会场景布置元(预算场地大学生活动中心)100彩带、气球、板报、彩绘合计元可以根据活动实际100情况提高或降低布置预算标准*特刊印刷元300按照元一份进行计算约印刷份,保证每班
1.52002〜4份如果受到经费限制,可在主题晚会上展示出电子稿,等待预算宽裕时再允许出版发行合计元(可根据实际赞助情况提高或降低经费)最920简预算元500年校园记者节活动方案20237年月日,将迎来中国第个记者节,为了丰富20xx11816校园文化生活、展示良好校园精神风貌、构建和谐校园,进一步提升学生记者的专业素质,调动广大学生记者做好新闻宣传工作的积极性和主动性,促进校园媒体交流合作,为进一步做好全院宣传报道工作打下基础,经研究,决定举行庆祝第三届校园记者节征文、摄影大赛等系列活动现将有关事项实施方案如下
一、活动主题携手校园记者,构建和谐校园
二、主承办单位主办单位党务工作部承办单位院新闻中心
三、活动对象全体在校生、主题征文比赛(时间年月日月日)120xx1015—
1031、摄影比赛(时间年月日月日)220xx1015—
115、播音比赛(时间年月月日)、320xx1015B—1164校园记者节颁奖典礼(时间年月日)20xx H
7、记者节展览(第一阶段,宣传展年月日520xx1026-10月日;第二阶段优秀获奖文章、摄影作品展年月2720xx H8日-月日)详见各活动方案H10
五、活动要求、各学科部要广泛宣传、精心组织,将校园记者节活动信1息传达至各年级、班级,并指派学科部新闻中心编辑部一名指导老师和一名学生担任联络人,让广大在校学生参与到活动中来、参加摄影比赛以及征文比赛的同学要于月日2103117:00前,将纸质作品统一由学科部指导老师交至党务工作部机械楼室、电子版作品统一发至党务工作部邮箱邮件515A XXXXXX,标题须注明学科部、专业、姓名及联系方式、未尽事宜,请联系党务工作部3年大学记者节活动方案20238一.活动背景当前校内各大媒体记者已经成为传承校内精神文化的重要力量,他们对于记者有着自己的理解、自己的想法,他们引领着大学生生活的时政思潮和精神方向校内记者是挖掘校内新鲜活动事迹、报道校园时政新闻的重要角色,同时他们也有着自己的记者风采,在此,为了给我校各大媒体记者及记者爱好者提供一个良好的展现自我的平台,我们决定将举行大型记者节系列活动,为每一个有着记者追求的同学实现自己的记者梦!二.活动目的丰富大学生的校园生活,为校内媒体记者提供一个可以
1.展现自我、实现自我梦想的‘平台通过新闻发布会,向校内外媒体正式发布我们将举办校
2.团委《金山青年》报社第*届记者节系列活动的消息,并邀请各媒体记者积极参与让全校师生能够全面了解此次记者节系列活动
3.三.活动对象校内文学社、各学院记者团、宣传部代表田家炳(暂定)301五.活动时间年月日(周六)晚上XX X X6:30-7:30六.准备前期准备⑴制作历届记者节精⑵制作新闻视频(内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状)⑶制作系列活动详细介绍ppt⑷制作宣传条幅校团委《金山青年》报社新闻发布会⑸制作各学院邀请函;利用高校交流机会邀请高校报社媒体记者(福大、师范、工程、医大、闽江等)后期准备⑴教室申请(多媒体),装饰教室⑵准备各嘉宾、学院、文学社座位牌⑶安排位现场礼仪人员负责引导4〜6七.新闻发布会活动流程入场会前播放历届记者节精彩片段
1.[6:30pm]由报社礼仪人员引导各学院记者团代表、校内文学社代表(田园、南峰等)以及榕城高校嘉宾入座;出席新闻发布会的社长、主编、副社长以及报社个部门的位部长就座55分钟]社长开场发言,宣布新闻发布会正式开始,
2.[3—5介绍出席发布会的报社各个部长,欢迎到场嘉宾并感谢各个出席代表团以及在场同学的到来和大力支持分钟]播放视频短片(内容主要包括当前社会
3.[8—15新闻热点、校园新闻记者现状,以及我们报社的情况)分钟]嘉宾热评邀请某学院记者团团长(或者一
4.[3—5位外校代表)简谈自己对校园记者的看法及建议分钟]背景介绍由主编就短片中社会形势和校
5.[5—10园新闻记者的情况,分析当前校园媒体作用,介绍报社举行此次记者节系列活动的背景和初衷,并真诚的邀请广大校园记者们积极参加此次活动围绕“记者节”开展为期一周的活动,签名活动,举办专题讲座,记者周征文,见面交流会,采访活动,问卷调查
(二)时间安排月日至月日X X XX开展围绕“记者节”的前期宣传活动,有宣传海报、散发传单、广播通知、挂横幅等方式月日-------日XXX周X、举行关于“向记者致敬,向记者学习,铮铮铁骨,博1爱仁心”的全校师生签名活动、我院相关老师、院报社向全院师生举行见面交流会
2、邀请长春日报记者,我院校友来我院进行“记者与记3者节的历史及发展”专题讲座周X、开展有关“记者节”的问卷调查及“聚焦”征文活动
1、由记者团成员开展向我院全体学生进行有关学习、2生活的相关采访周
二、开展“向亲爱的记者道一声节日快乐,您辛苦了!”1的院报成员宣誓签名活动、作副院长专访活动2xx、由报社成员开展对团、学、社各部门的日常工作及动3态进行相关采访周X、举行中外记者先进事迹海报展活动
1、由记者团成员开展向我院宿管食堂等后勤系统的采访2活动周X、由我院老师举行关于“优秀记者先进事迹”的讲座
1、由记者团成员开展对我院图书馆工作人员进行相关采2访周X、邀请相关媒体记者来我院举行现场见面交流会(例如1日报)xx、由记者团成员开展对我院老师进行相关采访(邀请市2区有关领导专访)、举行“记者节”庆祝晚会暨征文活动颁奖仪式
3、由记者团出一期关于记者节的特刊(记者节结束后)4
五、具体活动安排
(一)关于记者节前期宣传的活动策划前期宣传
1.)时间月日至月日)方式粘贴海报、传110281142单宣传.广播站广播告知)具体安排3()月日进行海报宣传,在校宣传墙出海报11028()月日由记者团干事在各班进行宣传并派发宣传单2111(一个班若干张进行传阅).(注意事项)事先和各辅导员沟通好我们团要进班级做宣传活动(确保此次活动安排不影响学生的正常学习时间)()月、号在校广播站进行宣传活动31123广播内容介绍记者节由来,介绍我院记者节的活动安排(此环节在记者节活动过程中也要进行)()事前与校的宣传部、广播站等部门沟通联系好4)活动的人员安排由团内干部决策,各干事积极配合4后期宣传
2.)月日出一期海报总结本活动的成果11112)印刷活动特刊,可根据实际情况分配到各班级2
(二)关于记者节签名活动策划活动时间月日、日
1.n
58.活动地点学院三食堂门口
2.主办单位团委记者团
3.活动安排4)月日,面向全校师生开展“向记者致敬,向记者学习,1115铮铮铁骨,博爱仁心”主题签名活动,使大家感受记者节到来的气氛,有效配合其他活动,向全院师生宣传记者行业的崇高伟大,为后续活动的开展做铺垫)月日,记者节当天,面向全校师生开展“向亲爱的2118记者道一声节日快乐,您辛苦了!”的主题签名活动承接前面的签名活动,进一步烘托记者节的气氛
(四)关于记者节相关讲座的策划、活动时间月日,日
111510、活动地点待定
2、主办单位《》社3xx、活动安排4)月日,邀请我院校友、日报记者来我院进行“记1115xx者与记者节的历史及发展”专题讲座在记者周开始之际,对大家进行相关知识的普及,让大家充分了解记者及记者节的发展历史,提升大家积极参与记者节的兴趣,为后续活动的开展打好基础)月日,请我院老师进行关于“优秀记者先进事迹”21110的讲座,进一步丰富记者节活动,让同学们了解更多关于记者感人至深的先进事迹,促使同学们产生向优秀记者学习的思想,为记者节的圆满落幕打下基石
(五)关于记者节征文活动策划主题“聚焦”征文活动
1..征文启事2有一群人,穿梭在险苦境地与新闻现场;有一群人,追逐着“现象”与“真相”的自白;有一群人,弥合着“时代”与“永生”的断裂这群人有一♦个共同的名字一一记者第十九个中国记者节,专属于记者的节日他们用真11-8,诚、勤奋、奉献的职业形象及敏锐的观察、严谨的思考、深度的报道赢得了人们的尊敬和感谢,是人们的好新闻人为了全面展示高校记者的风采,弘扬新闻工作者的精神,同时也为了给广大文学爱好者提供一个展示自我的平台,丰富大家课余文化生活,促进校园文化建设,我院《》社特举办以“聚XX焦”为题的征文活动来庆祝中国・第十九个记者节暨首“118”xx届记者节,现就征文比赛相关事宜通知如下.征文主题及内容3以“聚焦”为主题,主要内容如下聚焦校园热点,关注同学生活;1聚焦你喜欢的记者,叙说他们的故事,弘扬新闻工作者2精神;聚焦记者的职业道德,探讨他们的功过;3聚焦社会热门话题,探讨身边的感动
4.作品要求4)文章内容积极健康,体裁不限(小说、戏剧除外),要1求文笔流畅,富有真情实感)字数要求字以上必须为原创作品,不得抄袭、套2800改来稿不退,请自行保存底稿.征稿对象全体在校生5xx投稿方式
6.、各班宣传委员请于周四交于团委办公室(三餐厅三1417楼).投稿电子信箱7附注请在邮件主题栏注明“记者节征文”字样,文尾注明作者姓名、联系方式.征稿日期8即日起至年月日20xx n
8.征文评奖9本次征文由我院,本着“公平、公正、公开”的原则进行评选,对优秀稿件进行表彰,征文特设
一、
二、三等奖及优胜奖若干名一等奖名,二等奖名,三等奖名,优胜奖名予以34510获奖证书一份,奖励若干征文结束10优秀作品将优选刊登在校报上,或经广播站采用后广播颁奖仪式将在庆祝晚会上举行举办地点待定邀请嘉宾待定
(六)关于记者节的循环采访及专访的活动策划)活动时间月日——日(周日——周五)1n6io)活动地点整个学院2)主办单位《》社3XX)活动流程
4.关于我院广大学生生活,学习上的采访1()时间月日(周日)1116()采访形式走访,实地查访2()采访地点图书馆,体育场,各餐厅,大一至大三的3学生宿舍()采访目的为了能更好的了解我院学生在生活,学习4上的情况,便于我院更好的解决学生在生活,学习上的问题,培养我院良好的生活,学习氛围()具体采访过程我社会派出人进行采访,分为58-10两组,每组人,一组于我院内对学生进行随机采访,另一组4-5将会进入学生宿舍进行实地查访,此次采访内容主要关于学生在学习生活上的问题,对我院的印象以及对我院的.一些建议.关于团、学、社各部门的日常工作及工作动态的采访()21时间月日(周一)117()采访形式实地采访2()采访地点各团,学,社的工作办公室3()采访名单《》社主编、团委副书记、学生会主席,4xx社团联合会主席,办公室主任()参访目的为了加深广大学生对各团、学、社日常5工作的了解,为了方便其日后开展各种有益于学生的活动()具体采访过程我社会派出人就各团、学、社612-15将要进行的活动进行采访,以及他们对我团的一些建议与希望,加强合作与联系,便于我院其他活动能更好的开展副院长作专访
3.xx()时间月日(周二)1118()采访形式面对面采访2()采访地点副院长的办公室3xx()采访目的为了更好的了解我院的未来几年的发展4计划,方便广大学生更好的配合学院的工作()具体采访过程由记者站站长采访副院长,就5xx xx我院发展情景的具体情况,以及对我院学生的要求与希望和对我院如何发展的更好进行采访.关于我院宿管、食堂等后勤系统的采访4()时间月日(周三)1119()采访形式实地采访2()采访地点各餐厅以及学生宿舍3。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0