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学校新学期安全工作计划学校新学期安全工作计划「篇一」新学期学校工作思路计划今天召开新学期第一个行政办公会,在会上校长介绍了上学期期末考试情况,从考试情况看,暴露出培优方面的一些问题,并没有显出培优工作的成绩认真分析上学期培优运行中存在的问题,主要有以下方面
一、培优班方面
1、虽有雄心壮志,但没有认真实施,工作缺乏务实,理念一大套,措施没落实
2、没有针对学生实际制定措施,没有认真设计教学计划,没有形成有效的实施步骤,缺乏教学目标讲课临时凑合,缺乏认真的准备
3、缺乏培优定位,办学目标不明确,没有把提高学生成绩列为培优班教育方向之一,认为只要提高学生综合素质就好,但这些东西却无法考量和评定
4、在班级管理上也缺乏应有的力度,班风还处懒散的状态
二、家长学校方面家长学校做了一些工作,但由于自己主动性不强,还有一些工作没有落实,大致如下
1、家长委员会没有落实
4、各位家长来到学校后到孩子所在的教室,找到自己孩子的座位就坐
5、所有参加人员均应注意安全
八、服务安排在教室内为家长准备热水学校新学期安全工作计划「篇四」为进一步保障同学们的人身、财产安全,特制定以下学校新学期安全工作计划
1、每位同学应按时到校,准时返家;有急事或生病需先请假,得到老师批准后,方可离校
2、各班负责考勤的班干部应尽职尽责,做好当天乃至每节课的点名工作,对于旷课、迟到、早退及请假的同学应及时将情况反馈给班主任、科任教师,以便了解其去向,防止发生不良事件
3、晚自习下课后,外宿同学应结伴回家,不在外住宿;内宿同学不出校门
4、不得私自或结伴外出效游;不得私自到江河、湖泊、水库游泳;不乘坐无牌、无证车辆
5、注意交通安全不骑摩托车;骑自行车不进入快车道;校内禁止骑车下陂
6、不携带、使用管制刀具;不结团伙;不与他人发生口角、打架
7、爱护教室的公共财物,如有损坏,应照价赔偿
8、教室应有专人负责锁门全班离开教室时,门一定要上锁;靠走廊坐的同学应关好窗户,以防东西被盗
9、教室里除存放必备的学习用品外,同学们不得将贵重物品留存于教室,以免被盗,造成损失每逢周末、节假日、考试,应将书籍等物品带走,以防被盗
10、妥善定点存放自行车,配双锁,妥善保管车钥匙;不要轻意将自行车借给他人,以防他人配备你的车钥匙,盗用你的自行车
11、严禁玩火、触电,严禁购买腐烂、变质的食物,谨防火灾和食物中毒
12、不准学生用湿抹布擦电器和开关学校新学期安全工作计划「篇五」
1、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生
2、学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,不在门后玩耍,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育学生入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤
3、学生要做到不打架、不说脏话、不做损人利己的事、不损害公物、不在教室内打闹
4、学生在校期间因特殊状况离校,务必向班主任请假,经班主任同意后,方可出校门
5、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校,防止发生意外状况
6、学生要注意食品卫生购买食物时,要注意生产日期,防止因食品过期引起食物中毒
7、上课期间禁止学生外出,个饯是住校生,如遇特殊状况需外出,务必向校领导汇报,并通知家长,方可将学生带离学校
8、学生严禁到施工场所玩耍、不允许翻门窗、下河洗澡在路途中不允许拦车辆、攀高摇桥、不得在别处逗留;走大道,别走僻静的小路,结伴同行到达家时,环顾四周,无安全隐患才可进家门,学会自护自救
9、不做危险性的游戏、不在教室内和操场上快速奔逐
10、学生不准在教室内追逐打闹,随便搬动课桌、椅不准在课桌上乱写乱画,更不得用刀具刻划痕迹
11、学生如因病或事情不能到校上学,要由家长亲自到校请假或亲自电话联系,班主任在确定无异后方可同意回来后要及时向老师销假不带病坚持上课,树立健康第一的思想如在校期间发现身体不适,要第一时间告知上课老师和班主任,老师要在第一时间通知家长把其接送,确保安全
12、就餐时应按顺序安静地排队,不喧哗,不跑动,不打闹,饭后不追逐,不做剧烈运动放学排队要安静、整齐学校新学期安全工作计划「篇六」
一、工作思路本学期,我校各项工作将以《实施意见》谋篇布局,以“教学质量”为中心工作,通过实施《管理质量工程》,规范学校管理,提高教学水平;通过片区教研,扩大交流,汲取经验,提高质量;通过校本教研的深入开展,提高教师解决制约教学质量问题的能力;通过骨干教师帮带活动,促进教师专业发展,提高学科质量;通过校园文化建设,探索新型德育工作策略,落实素质教育要求,提高教育质量
二、工作目标
1、进一步规范、完善我校教师考核细则,班主任工作考核细则,初步制定符合学校实际的框架性《管理质量工程》方案并探索实施
2、千方百计地提高六年级毕业生的学习水平,实施连片单元检测,通过各种措施提高教学质量,初步形成提高毕业班教学质量的一般方法,并运用到各年级当中
3、深入开展校本教研、片区教研、骨干教师帮扶工作,紧紧围绕教学质量,提高教研工作水平,促进青年教师专业发展,初步培养一批责任强、能引领的骨干教师队伍
4、扎实开展校园文化建设,探索新型德育工作策略,落实素质教育要求,促进学生生动活泼的成长
5、强化基础教育课程管理,确保开齐开足各门学科,初步探索提高综合学科教学质量的有效途径
6、积极发挥少队部的工作职能,落实体、卫、艺工作要求
7、加强“两基”档案建设,采取多种手段控辍保学,努力确保全体在校学生进得来、留得住、学得好初步实施学生管理信息化工程
三、主要内容
(一)扎实开展校园文化建设,落实素质教育要求校园文化建设是一项系统工程,是检验学校各部门工作能力,落实素质教育要求的重要载体开展校园文化建设,对于探索新型德育工作策略,树立高尚的师德风尚,促进学科均衡发展,加强班级管理,提高体、卫、艺工作水平具有重要的推动作用为此,我校本学期校园文化建设将从以下方面着手
1、扎实开展晨读活动,建设“书香型”校园书香型校园建设,其根本的实现策略是“持之以恒”!我们将在认真汲取第一届读书月活动经验的基础上,进一步完善读书制度,科学地制定读书内容,并通过形式多样的成果展示活动,将书香型校园建设引向深入教师开展学习课程标准,阅读教育专著活动本学期,我校将紧密结合新课程标准学习、培训活动,教师继续教育培训考核活动,使教师逐步形成浓厚的读书氛围建立教师专业发展规划、教师业务学习计划;对通过学习形成的成果,(如读书笔记、心得体会、教学论文、教学案例等)学校将组织开展评比活动,及时进行表彰鼓励学生开展晨读活动以班级为单位,以语文课程标准规定的诵读书目为内容,我们将每天安排10-15分钟的晨读,保证学生步入校园的同时,就能听到琅琅书声,初步形成浓厚的读书氛围在全面完成规定诵读内容的基础上,可以渗透精彩片断、优美散文、古诗词等文学作品的晨读学校将通过开展美文诵读评比活动,集体朗读比赛等活动,对晨读开展较好的班级进行表彰奖励促进书香型校园建设的不断深入班级开展文化建设活动要不断丰富班级图书角,通过班主任集体借阅、学生自主交流阅读的方式,形成浓郁的班级读书氛围定期开展小组合作式的读书交流活动、手抄报展示活动、习作赏析活动,初步建立学生读书卡、精美作品摘抄卡通过丰富的知识汲取,将黑板报、橱窗、学习园地变成体现学生读书成果,展示自我收获的平台!同时:对读书收获的交流,不但可以在班内进行,还可分年级组、平行班在校内交流鼓励学生依据自己的阅读兴趣,建设自己的“读书会”
2、在全校范围内开展“六个十”工程按照不同年级学生的认知特点,本学期我校将紧密结合实际,坚持为教育教学工作服务的基础上,在全校范围内开展“六个十”工程初步探索通过确定的活动开展,丰富学生的课外知识,扩大学生视野的有效策略学校将对“六个十”工程的落实情况进行量化评比,促进活动的深入开展
3、开展兴趣小组活动,培训学生课余兴趣深入挖掘教育资源,积极组建兴趣小组,切实提高学生的综合水平开学初,教务、政教、教研、少队等部门,要在科学考察学生特长的基础上,分年级段,按照异质同趣的原则,在制作、书法、绘画、歌唱、舞蹈、科普、数学、语文等方面有选择的建立兴趣小组,制定小组活动计划和内容,按照每月至少集中开展2次活动的要求,将兴趣小组活动落到实处学校会提供小组活动成果展示的平台
4、组织开展校园文艺演出,尝试举办中心小学第一届运动会我们将以晨读、“六个十工程”、兴趣小组活动为基础,以音乐学科为主阵地,以班级为单位,确保每个教学班至少拿出2个精品节目同时,我校计划开展第一届运动会,各年级体育科任教师,要切实确保体育学科质量,在往年学生体质健康标准测试工作的基础上,从田径竞赛的基础常识入手,尽快使学生掌握规则,加强训练
5、认真搞好校园广播工作,建设“活力型”校园少队部要在认真选拔播音员的基础上,对学生来稿、好人好事、表彰决定等内容进行定时广播;要通过来稿广播加分奖励的办法,提高学生投稿的积极性班主任要紧密配合好校园广播活动,鼓励、指导学生撰写高质量的广播稿;少队部也要结合学校好人好事,各种纪念日等做好广播内容的撰写工作,确保广播质量
二、加强师德师风建设,规范学生行为习惯,建设德育型校园
1、切实提高教师职业道德水平,建设一支高素质的教师团队
1、认真组织教师深入学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,重温《教育局规定的六条戒令》、《师德十不准》,《师德承诺书》和其他相关制度规定,全面提升教师的政治思想水平依法执教,不做违法和有损教师形象的事严禁有偿家教,严禁体罚和变相体罚学生
2、继续开展师德师风建设活动,着力提高班主任、骨干教师的责任意识、大局意识、奉献意识班主任、骨干教师、教研组长是学校发展的中坚力量,他们不但要在业务上起积极的引领、带动作用,尤其在师德师风表现方面更应该成为教师的楷模本学期,学校将进一步建立完善班主任考核细则、骨干教师考核细则,教研组长考核细则通过班级文化建设、班务常规考核评选“优秀班主任”,通过骨干教师、教研组长帮扶、引领、带动情况评选“优秀骨干教师”
2、探索新型德育工作策略,促进学生健康成长
1、优化阵地建设,搭建一个高水准的德育平台首先要积极发挥课堂主阵地的作用教师在教学过程中要把思想道德观念传达给学生各科教师应根据自身学科的特点,自觉的、有意识的在课堂教学中渗透思想品德教育,真正重视未成年人思想道德建设工作其次发挥少先队的组织作用通过升国旗、红领巾广播站、校园博客圈、兴趣小组、值周检查等活动,活跃学生身心、提高学生素养,培养高尚的思想品德和良好的行为习惯,使学生学会自我教育、自我管理,使每一个队员都能得到全面的发展继续落实晨检、班队课的制度,利用班队会时间向学生进行法制、安全、健康等方面的教育,注意营造良好的教育氛围最后积极开展心理健康教育校委会成员包年级包学生活动,也要协助班主任教师对学生进行心理教育,并开通校长信箱,让学生与校长面对面交流,疏通学生心灵
2、细化过程建设,开展一批高质量的德育活动继续开展一系列丰富多彩的校园活动以每月一主题,与教务处、少先队联合开展校园文化艺术节、趣味运动会、“六个十”工程、第二届读书节等各类文体活动,并结合学校实际和学生学情开展爱国主义、理想信念、诚信、养成、礼仪等一系列的教育实践活动,丰富学生校园生活,提高学生的综合素质配合重大节日和纪念日开展相关主题教育活动
三、加强教学管理,深入开展校本教研工作,全面提高教育教学质量
1、备课备课要有学期授课计划,有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学节次、教学过程、作业设计入板书设计、教学后记等学校将对教师的备课周检查,其中打印方案、教学反思将重点检查此外教师教案备写继续沿袭上学期的每篇教案把日期写清楚,以备上级部门检查
2、上课课堂教学要改革传统的教学,关注每个学生的发展,要落实新课标提出的“主动参与、乐于探究、合作交流”新的学习方式,给每个学生提供均等的学习和发展的机会,面向全体学生
3、作业要求每次作业量适中,教师精心设计作业内容,学生书写工整,作业批改及时认真仔细,红笔下无误家庭作业有布置有要求有检查,作业量适中学校将进行优秀作业评比,以更好的促进学生学习习惯的培养学校将对学生的作业批改作定期检查,要求作业字迹工整、清楚,批改及时规范,每一种作业批改要有激励性评语每位科任教师都要重视学生的书写质量,把学生的书写作为重点来抓
4、辅导教师辅导既是对学生的负责,也是对学生的尊重,教师辅导要做到“三心”,“两性”即:细心、耐心学校新学期安全工作计划「篇七」新学期学校安全工作计划书20xx20xx年新学期学校安全工作计划书新学期学校安全工作计划书20xx
一、指导思想在区局和市教育局正确领导下,紧紧围绕“办人民满意教育”这一中心,紧扣“质量、安全”两大主题,本着“安全第一,预防为主,综合治理”的原则,着眼全镇,立足基层,重心下移,牢牢扭住安全这一底线不放松,树立“务实、创新、严谨、高效”的工作作风,按照区“安全生产基层基础工作深化年”活动要求,扎实做好我校的安全工作,确保广大师生生命、财产安全,确保全镇教育系统平安
二、工作目标保证我校不发生较大及较大以上学校安全事故或影响恶劣的学校安全事故,严格控制一般事故;各类安全责任事故死亡人数为零;不发生较大及以上火灾事故和拥挤踩踏事故;不发生群体性食物中毒事故;不发生聚集性传染病疫情;防止发生溺水事故
三、工作措施提高认识,增强责任感和使命感、提高认识,增强责任感和使命感要从落实科学发展观,构建和1谐社会的高度,以对师生高度负责的精神,不断提高对学校安全工作极端重要性的认识,克服侥幸心理和麻痹思想,切实解决“观念陈旧、标准不高、工作满足于一般化”的问题,要以强烈的事业心和责任感来要求、警示、督促自己,在外部条件还一时不能完善的前提下,更要增强学校自身的责任意识,把学校安全工作做细做实,充分发挥我们的主观能动性,依靠扎实的工作、严格的管理和精心的关爱,去弥补外部条件的不足、严格落实安全责任制和和责任追究制“谁主办,谁负责”和“属2地管理”的原则,明确职责,健全管理,学校与班主任、班班主任与学生逐级签订安全责任书,落实安全责任制,实行安全工作责任追究制,实行安全工作一票否决制在我校推行“一岗双责,全员安全”制度,要求我校教师,人人一岗双责,一手抓教学,一手保安全,两手一起抓,两手一样硬,安全工作齐抓共管,会会讲安全,时时讲安全,事事促安全,一切围着质量转,一切为了安全干,在全校形成“全员安全”的良好氛围、扎实开展安全教育严格落实学校安全的法律法规,本着“教3开展安全教育育在先,预防在前”的原则,遵循学校安全工作特点和学生特点,开设安全课程、开足课时,充分利用网络、广播、宣传橱窗、黑板报、专题讲座、班会、团队活动等多种形式,重点对学生进行系统的安全教育,将安全教育与课堂教学、教师队伍建设、校园文
2、对七年级家长的培训和学生的纪律培训有计划没有落实
三、个人成长方面上学期时间也比较宽裕,认真读了一些家教方面和班主任管理方面的书,提高了自己在这方面的认识,虽然自己没有多少感觉,但是毕竟自己在丰富自己理念上做了一些工作,我想自己的提升也是不知不觉的事情这学期要坚持下去,争取使自己在教育学和心理学方面能适应自己的工作针对上学期自己各方面工作情况,特制定下学期自己的工作计划
一、培优班工作计划
1、在培优班的教学上,要多倾注精力,从班级管理到课程实施都要做认真设计,并抓好教学落实
2、要明确办学目标,倾斜学生解题能力的提高
3、选取一本教材,作为培优班的培优教材,以此为本,精讲多练
4、开阔同学们知识眼界,拓展解题思路,培养学生知识的应用能力
5、对教案的书写要认真细致,并要做好教学反思
6、每一周都要做教育教学总结,使工作不断完善
7、每一节课都要留书面作业,并在每一个教学单元做好测验反馈,及时给老师和学生进行教学提醒
8、要经常和家长取得联系,听听他们对培优工作的意见和建议,及时完善管理和教学化相结合,融入育人全过程在开学初、期中、放假前,有针对性地对学生集中开展安全教育,教育学生甄别不安全的.因素,远离不安全的场所,不参加没有安全保证的各项活动上好开学第一课,培养学生的安全意识,营造“人人讲安全,事事注意安全”的浓厚氛围将安全教育作为教育行政干部、教师培训的重要内容,使教育行政干部、教师熟练掌握应急避险、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知识,确保一旦发生安全事故,指挥有序,处置得力每学期组织开展一次以上各种安全演练,进一步提高师生的应急避险和自救自护能力对学校安全管理人员开展专业培训,提高安全综合管理水平和能力抓常规安全工作落实工作落实学校新学期安全工作计划「篇八」
一、指导思想以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外师生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务
二、目标要求本年度学校安全工作的目标要求是认真贯彻上级教育行政部门关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使学生有一个安全文明的学习环境
三、安全教育内容:内容主要有交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、体育运动安全、网络安全、劳动和日常生活安全(含防骗、防溺水、防雷等)、禁毒、校园安全、集体活动安全等
四、工作措施
1、继续抓好安全教育我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地,以及通过老师晨会、安全卫生课和周一班会,继续宣传安全工作的重要性和必要性让学生高度认识“人命关天,安全第一”做到反复强调,确保学生人身安全
2、进一步完善规范制度我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定,规范程序同时,还将经常对存在的安全隐患及时排查,发现问题,尽快解决
3、加强落实防范措施我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事,发现安全隐患及时向上级领导反映,并作好妥善处理,确保师生安全
4、加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学开展活动前,我班将认真组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上危险地段,不得做危险举动,保证活动安全顺利地进行
五、工作要点:
1、教育教学安全1用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,不体罚和变相体罚学生2由学校组织的各项活动,做到周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理3加强班级的用电管理4体育课及其它室外游戏,做到全程监督学生的活动活动量较大的向学生讲清要求,问清学生能否参加,不勉强
2、交通安全1把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,教育同学靠右行、靠边行2配合有关部门做好对学生接送车的管理工作,确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育3等学生全部离校后方回家学校新学期安全工作计划「篇九」
一、指导思想认真贯彻落实上级主管部门对学校安全管理工作的各项要求,坚持“安全第
一、预防为主”方针,以师生的和谐发展和校园的平安稳定为目标,着力学校安全工作的网络化、规范化、精细化管理,加强领导、突出重点、完善机制、精心组织、稳步推进,扎实做好学校安全管理工作确保我校师生生命安全和学校财产安全,为建和谐校园、创品质教育保驾护航
二、工作目标
1.建立组织,加强领导
2.健全制度,落实安全责任
3.强化教育,提高师生安全防范意识
4.全方位排查,消除学校各类安全隐患
5.定期检查,及时逐级汇总上报
6.完善各种可能出现安全问题的应急处理预案,最大限度保障师生人身安全和学校财产安全
三、工作原则教育先行、预防为主;属地管理、责任到人;多方联动、相互协同;预案充足、督查到位
四、工作内容
(一)教育教学安全⑴教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法育人,注重研究学生的心理、生理变化,加强对学生的心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生,谨防学生产生厌学情绪的产生⑵由学校或班级组织的各项活动时,首要考虑的必要因素是安全,并在此基础上周密考虑、分工明确、责任到人、严格管理,确保师生活动安全⑶体育课及其它室外游戏,教师应全程指导并监督学生的活动根据活动内容,针对不同学生的身体状况,进行适量活动⑷课堂及活动中,学生必要使用的器材或自备的工具,教师要作出明确的要求和细致操作指导,确保学生使用和保管的安全⑸建立完善的学校、年级组及班级学生日常行为规范评比机制,做到要求明确、督查到岗、评比客观、公布及时、指导到位,形成学生规范有序的学生一日学习生活氛围
(二)食品卫生安全⑴加强对学校食堂的安全管理工作,规范食堂操作程序逐条对照并落实教育部颁发的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》办好食堂重点做好对食堂从业人员的培训与检查力度,坚持持证上岗、坚持落实进货品质验收和饭菜留样定期送检制度,严防食物中毒发生⑵切实做好学校各室场及食堂、宿舍的卫生保洁工作⑶重视传染性疾病的防治与管理工作,协调有关部门避免流行性疾病在校内流行和传播做好传染性疾病的监测、控制、上报工作⑷定期检查师生饮用供水,使用饮水机时要防止学生烫伤
(三)交通、消防等生活中各类安全⑴充分利用各种教育阵地,对学生进行遵守交通法规及乘车安全教育严禁12周岁以下儿童骑车上学⑵加强家长自行组织包车接送的车辆管理要求车辆和驾驶员证照齐全,并按指定路线行近学校和泊车,不得超载⑶各班要坚持排队放学制度,切实执行学校按时清校的规定⑷重视消防安全教育,学会使用应急消防设施⑸加强防溺水、防漏电、防煤气等安全知识教育,增强师生的自我保护意识和能力⑹倡导健康、文明、安全学生的校外交往活动,保障学生人身安全
(四)校产校舍安全⑴每学期开学前组织全方位、地毯式校舍安全检查,发现安全隐患及时上报,并整改排除⑵每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处⑶加强保卫工作,按时巡查校园,检查学校各种防盗防火设施是否正常⑷加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关,宿舍不得使用明火,师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器充电完毕及时切断电源⑸加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作⑹定期检查消防设施,加强操作培训,设置警示标志⑺遵守学校财务存管制度,确保学校财产不受任何损失⑻加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校严格履行登记手续
(五)网络安全⑴网络管理人员加强对全校师生的安全培训与教育⑵加大网络安全设备与软件的投入,确保校园网络畅通,学校网站正常⑶加强对学生进行网络安全教育与管理,禁止学生进入社会网吧行为,致力提高学生对网络有害信息的防堵能力,积极营造学生健康成长的良好环境
(六)预防自然灾害安全⑴注重对学生进行预防自然灾害的教育,使他们们了解自然灾害,增加对自然灾害的认识⑵学校定期举行疏散演练等,增强自我防备应对能力
五、工作措施
1.充分利用学校橱窗、板报、国旗下讲话、班队会、晨会等各种教育阵地,创造安全教育氛围,加强对学生的安全教育
2.出台各项安全检查、记录制度,分工到人,明确责职学年初各部门分别签定安全管理责任书,落实责任,规范操作
3.安全工作做到时时有人查,日日有记载,周周有汇总,月月有小结
4.抓住“全国校园安全日”和“学校安全管理月”等契机,组织开展一系列丰富多彩的安全教育活动,把学校安全教育工作开展得有声有色
5.按照“规划实施一一检查总结一一调整提高”的步骤,积淀学校安全管理工作经验,提升安全管理工作水平学校新学期安全工作计划「篇十」根据上级文件精神指示,本校安全小组对校园、周边环境以及校外学生租房地点、环境进行了多次详细的排查,给学生创造一个安全健康的环境,同时我校教师还做好学生安全知识的教育,主要是各种疾病知识预防、森林防火知识的宣传与预防让学生时时注重安全,健康成长我校以加强隐患排查整治为重点,进一步明确安全职责,完善工作制度,强化学校安全管理,加强监督检查,狠抓工作落实,形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局,圆满完成了各项工作任务目标,切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,为我校教育事业的顺利发展提供了强有力的安全保障因此总结如下
一、对学校的校舍等进行了全方位的排查,认真检查,及时补救存在的安全隐患
1、一楼有二个消灭栓及外壳坏了,二楼有二个消灭栓及外壳坏了,三楼有二个消灭及外壳栓坏了,食堂里有二个消灭栓及外壳坏了以上报学校,但未得解决
2、学校前面院墙基础由于雨水而出现下沉现象,墙面出现较大裂缝,容易倒塌;在此处贴有安全隐患标志
3、学校右后面正在施工,有安全隐患在此处贴有安全隐患标志
4、学校大门缝隙较大,狗等小型而危险的动物能从其进入集队放学及课间操时刻提醒学生注意安全
5、球场、厕所旁有碎石,三年级窗前有施工存放的尖锐物等杂物,存在安全隐患在此处贴安全隐患标志,并拉上网围好
6、学校食堂消毒柜坏了,碗、筷存在严重的安全隐患;以上报学校,但未得解决
7、校园内一楼室内有裸露线头,存在安全隐患以上报学校,但未得解决
8、校园内无排水泄洪设施;以上报学校,但未得解决
9、部分教室屋顶存在部分脱落现象、门上有对缝丝线,对师生的安全构成直接威胁;以上报学校,但未得解决
二、学校食品卫生安全自查工作,认真检查,对检查出现的问题作出整改,并把整改措施落到实处
1、组织全校师生认真学习有关食品卫生全知识,班会课上要求召开食品安全班会,向学生系统的介绍相关理论,避免食品安全事件的发生
2、按照上级领导的要求,建立了健全的各项规章制度,如《食品安全责任制度》、《食品安全预案》等
3、学校主要领导亲自挂帅,认真履行食品卫生安全管理第一责任人的管理职责
4、加强检查监督力度要求食品留样,生熟分开,做好盛用具和餐具的清洗和消毒
5、经常检查、更新消毒清洁用品,确保食物不受污染
三、我校开展了六种疾病的宣传活动,以及森林防火的知识宣传活动以校讯通、主题班会、黑板报、学习园地、给家长的一封信、每天的集队放学等多种方式宣传,让家长、学生、老师都知道,都明白,并作好预防与宣传,使健康的家乡人民在绿色家园中幸福生活,开心的度过每一天总之,没有安全就没有一切,这是从学校开展安全的一条信念我们始终把安全放在第一位根据上级领导的指示,在校长的指挥下,我们对学校的安全工作作了进一步的部署,并对校园、用电、消防、防震,防冻等方面的安全进行了检查,保证了各项工作真正落到实处
9、经常进行学生评教和家长评教活动,听取学生和家长的呼声,使培优工作取得家长和学生的积极配合
10、每个月进行一次学科竞赛,对表现好的同学实行鼓励
11、适时搞一些户外活动,进行亲子教育,密切家长、学校和学生三者之间的关系
12、为每个学生建立成长档案,从中体现学生成长的足迹
二、家长学校工作计划
1、成立家长委员会,做好家长委员会的管理工作
2、及时听取家长委员会对学校教育教学工作的意见和建议,并汇总上报校长,作为学校管理工作的参考
3、做好七年级学生家长的培训指导工作,在家校共同教育下形成良好的生活和学习习惯
4、对八年级家长进行家庭教育指导,努力做好青春期学生心理疏导工作
5、对九年级学生及家长进行学习方法和家教方法指导,使学生的学习能够在原来基础上不断进步
6、建立家庭教育咨询室,及时解决家庭教育遇到的问题
三、个人成长
1、继续坚持阅读习惯,使自己的生活因为阅读而快乐
2、继续书写博客,记录自己生活中的点滴收获和感悟
3、提升自己,超越自己,不为平常琐事而烦扰
4、要有自己的目标,不受别人评价的影响,坚持做好自我
一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面
二、工作目标
1.在前面的工作的基础上,继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐等习惯
2.重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育逐渐形成实验小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色
3.加强班主任队伍建设,通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力
4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故
5、积极准备迎接省德育示范校验收
三、工作措施
1.加强德育队伍建设,切实转变育人理念以提高班主任业务素质为突破口,以师德规范为核心加强学校常规工作管理,完善班主任考评机制和激励机制考评结果与班主任奖金挂钩,跟评先、评优挂钩定期召开班主任工作会议,调动全体班主任育人积极性,造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍
2.继续深入开展《小学生日常行为规范教育》学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育,前两周下午班队课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升,一年级班主任要做好学生的入学管理,重视岗位队伍建设,将小学生规范抓细、抓严、抓实
3.充分发挥少先队组织的教育作用少先队工作要形成制度化、常规化、做到有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动实行红领巾值日岗制度,加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌重视学生礼仪教育,倡导学生争做“阳光少年”,学校根据《小学学生日常行为规范》进行检查,成绩作为班级量化成绩予以记录
4.继续开展“养成教育、感恩教育”的主题教育系列活动以爱班级、爱学校为载体,对学生进行爱国教育;以感恩父母、尊敬老师为内容,进行孝顺感恩教育;从语言文明、举止高雅入手,进行文明礼仪教育、诚信教育;对表现优秀的学生分别评为“礼仪之星”“孝顺之星”“环保之星”“劳动之星”等“希望之星”,学校将颁发荣誉证书,发挥模范作用
5.加强安全文明教育深化“平安校园”创建工作,加强教育宣传,突出重点,狠抓薄弱环节,切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作确保学生健康安全,树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练突出课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度,使全体教师必须树立四种意识安全工作第一意识,安全工作超前思维意识,安全工作无小事意识,安全工作责任追究意识
6.努力推进心理健康教育要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法,要充分地关心、爱护和尊重学生,切忌体罚和变相体罚要重视教孩子学会做人,学会做事,学会选择,特别是针对当前学生在参与电子游戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力,以及受社会、家庭不良影响等情况,要引导学生树立正确的价值观念,培养辨别是非的能力,促进少年儿童健康成长学校新学期安全工作计划「篇二」
一、思想上高度重视学校卫生工作是学校工作的重要组成部分医务室要在学校卫生工作领导小组的正确领导下,根据学校各个阶段的实际,明确主题,研究措施,做好各项相关工作
二、进一步加强学校健康教育促进学生健康成长,提高健康素养学校医务室会以各种方式开展健康教育本学期,学校将开展以下健康教育工作
1、健康教育讲座3次
2、在健康教育廊张贴自制健康板不少于20期
3、在学校网站上传不少于20篇健康教育文章
三、进一步提高疾病预防控制水平
1、实行晨检制度我校被市教育局选定为首批因病缺课学生的直报点从这个学期开始,学校每天都会向市教育局报告学生因病缺课的信息这会大大增加医务室的工作量医务室会在新学年各年级调班后对各班晨检记者进行再培训负责填写各班每日晨检报告门诊每天早读后及时收集晨检报告,并进行统计上报
2、配合卫生防疫部门做好常见疾病和传染病的预防接种工作新学期医务室将与青口医院密切配合,及时关注常见病、传染病的流行趋势根据季节变化,及时做好可能的常见病、传染病的宣传教育工作疫情发生时,及时采取措施,控制疫情发展,尽量减少危害
四、搞好全体学生的健康为了进一步了解和掌握学生的健康状况,本学年我们还将根据上级的要求进行体检为了尽快统计体检数据,尽快上报本学年学生体检情况,我们力争在9月份完成
五、做好学校卫生检查检测工作定期监督学校的饮食和饮用水记录相关指标,对不符合卫生要求的提出改进建议确保学生饮食和饮用水的卫生和安全同时要定期检查校园环境,定期检查死角,让学生养成良好的个人卫生习惯,保证校园环境的整洁美观
六、做好门诊门诊
1、及时采购药品,保证药品的质量和数量,以满足学生的医疗需求
2、在门诊工作过程中,及时、合理、科学、严谨地治疗学生疾病对于无法解决的重疾,要及时做好转运工作并及时通知家长或班主任,保证学生的健康和生活质量
3、积极指导卫生局监管部门,严格按照指导要求做好工作对于他们的不足,及时做出改进确保学校医疗工作的安全和规范化,确保无医疗事故发生
七、进一步完善学校卫生档案在本学年的工作中,门诊会定期总结和完善学校健康信息及时清理一些没有意义的材料日常工作中认真收集整理门诊档案确保数据的真实性、完整性和科学规范性加强数据存储,防止丢失或损坏总之,在新的学年里,我们要扬长避短,在学校卫生工作中通过上一段楼梯来争取!学校新学期安全工作计划「篇三」
一、家长会时间20xx年x月xx日周x上午8:00—11:00
二、家长会目的加强学校与家庭的沟通与联系,形成学校与家庭之间的教育合力,共同促进学生的健康成长
三、家长会准备工作
1、下发家长会通知单;家长对学校意见反馈单;准备家长会情况登记表
2、教室布置
3、布置检查会前卫生打扫情况
四、家长会内容:
1、学习《牵手两代一家长课程》第七讲给孩子一个温暖的家;
2、介绍学校、班级半个学期开展的各项工作、学生在校的学习、表现向家长作汇报;家长阅览学生的作业本、写字本等
3、了解学生在家表现情况;
4、指出希望家长配合之处的有关事项;
5、恳请各位家长对学校、班级各项工作提出宝贵的建议
五、参加对象班主任及各科教师、全体学生家长
六、家长会议程安排
1、组织学生家长观看《牵手两代一亲子课程》情景剧
2、学习第七讲《给孩子一个温暖的家》
3、对家长进行安全教育,并且教育自己的孩子注意保护自己的自身安全
4、学生家长自由展开交流,老师与家长交流
5、老师总结家长会主要内容
七、注意事项
1、由班主任负责组织,要事先做好一切准备工作,如认真出好黑板报、卫生区、班级的环境卫生等
2、认真引领学生的家长将交通工具按指定位置摆放
3、各学科教师应着手准备所任教班科学生的学习情况向家长汇报。
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