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文本内容:
学校母亲节的活动方案学校母亲节的活动方案「篇一」学校亲子活动方案范文
一、活动目标为了丰盛同学们的业余生涯,加强学生体质,营造轻松、愉悦、协调的亲子气氛,让全部学生介入亲子活动会通过活动,以增强亲子之间的沟通交换
二、活动时光20XX年10月16日(木曜日)下战书100至200
三、活动地点操场
四、参与对象启智部、聋教部全体学生
五、工作职员筹备
1、每个班的班主任负责组织治理本班学生参加游艺活动班主任给学生做好保险、卫生宣扬及游戏领导工作
2、总务处预备奖品若干
3、董庭X、周玲x两位老师负责现场调控
3、具体流程:
1、全体负责小组成员提前一小时到场,选手提前二十分钟入场;
2、主持人上场,宣布比赛开始,并介绍出席评委及嘉宾,宣布比赛要求及评分细则具体到场评委和嘉宾待定;
3、比赛开始,选手依抽签顺序开始演讲,比赛过程中每隔三位选手收一次成绩,以方便统计;
4、嘉宾点评其间有工作人员计算最终成绩,并进行排名,得出比赛结果;
5、主持人宣布进入最后成果展示的选手名单,比赛结束后劳卫部负责赛场卫生整理九.奖项设置一等奖一名二等奖两名三等奖三名十.活动经费预算待定卜一.活动负责人活动总负责谢丹宣传李为轮组织崔恩鑫策划李欢欢注评分规则:学校母亲节的活动方案「篇五」
一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如团结合作进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案
二、活动主题团结、文明、健康、活泼、向上
三、活动小组的成立活动领导小组组长:成员活动组织小组组长副组长成员各班班主任
四、活动项目及要求
1、班级成果展示此项作为一个大项目,要求全班99%的同学参加,活动过程⑴进场、班级精神面貌展示⑵诗歌朗诵(主题祖国好、家乡美、形式不限)⑶红歌合唱(形式不限)⑷集体舞
(5)出场
2、每班除了第一个项目之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有能力的班级可鼓励多编1-2个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单
3、歌唱类以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下⑵必须配有音乐此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排
4、其它类此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单
5、少先队员入队式为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在5月,具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排,一年级班主任袁明飞老师负责配合,此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责
6、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,5月将举行一系列的活动,活动项目如下绘画比赛、作文竞赛其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画,主要培养学生构建和谐画面,分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生,每班派出3人,题目为2个以“我心目中的学校”为题提示先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的想法以“老师我想对你说”为题提示先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话老师是我们的朋友,请同学们大胆表达
五、活动相关安排
1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人
3、纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,g应该互相帮助,团结协作
4、活动具体流程分为整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会颁奖典礼可以根据时间,或者放在第二天举行
5、本次活动可邀请学生家长参加,让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传
六、各类奖项的安排及活动所需
1、首先学校搞6-1活动并不是检验谁表演得好不好,而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,提高我校各领域文化的宣传,因此此次活动,除了评选出前三名之外,对参加的同学都准备了鼓励奖,旨在鼓励学生参与进来
2、班级成果展示由评委团评出以高到低的分数各取一名,其余三名可作为鼓励奖,可根据班级人数每人送一张全班合照(注一张照片只是8角钱)
3、舞蹈项目前三名评选方法如上,其余参加表演的同学获鼓励奖(每人一个1块钱的笔记本)
4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行
5、各项目前三名奖励办法集体展示项目第1名160元、第二名140元、第三名120元舞蹈项目第1名100元、第二名80元第三名60元;歌唱类第1名20元第2名15元第三名10元其它类童歌唱类
6、绘画比赛前三名发奖办法前三名发彩色笔一盒和奖状,其他参加的同学每人一个1块钱的笔记本;作文竞赛的同学前三名一本作文书和奖状,其他的鼓励奖也是一个1块钱的笔记本学校母亲节的活动方案「篇六」
一、活动主题我们只有一个地球
二、参赛对象
五、六中队全体少先队员
二、参赛要求
1、演讲内容健康向上,能够紧紧围绕主题
2、演讲题目自拟
3、每人演讲时间为3—5分钟左右,且使用普通话
4、参赛选手按顺序上台,演讲原则上要求脱稿
四、比赛时间20xx年3月18日
五、演讲地点多媒体
(2)室
六、评分细则:比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分
1、演讲内容紧扣主题、充实生动(2分),语言流畅自然,有感召力(2分)演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟(
0.5分)(计
4.5分)
2、演讲能力普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅(2分);脱稿演讲(1分);节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当(1分)(计4分)
3、综合印象上下场致意、答谢(
0.5分),服装得体,自然大方,气质佳(
0.5分),观众反映好(
0.5分)(计
1.5分)
七、要求及说明a、演讲以中队为单位,每中队选派二人演讲好的队员参加比赛,演讲人员要普通话标准、感情色彩丰富b、演讲稿件由各中队自己组织材料,稿件内容要符合活动要求c、各组于3月13日进行初赛选出优秀选手3月18号进行决赛学校母亲节的活动方案「篇七」
一、主题及目的主题踏歌起舞,激扬青春目的丰富校园生活、陶冶师生情操
二、地点及时间地点足球场舞台时间20xx年12月29日19:30-22:00(暂定)
二、组委组长组员黄旭文梁琳唐健梅
四、晚会人员安排职员策划梁延雄黄旭文唐健梅梁琳导演黄旭文电源、灯光严强志杨永胜覃炳志音乐编辑黄旭文音源播放赵云云调音梁琳统分李苏琼摄像李益辉黄旭文演出调度覃舒节目总监黄旭文舞台设计梁琳黄旭文颁奖梁延雄布景、场地梁延雄覃舒梁琳团委、学生会成员后勤保障李益辉评委唐健梅陈柏全骆海珠蒋雁容覃秀敏韦靖杨美燕主持人待定
五、安保工作校警、学校治安巡逻队
六、晚会安排
1、开场领导、嘉宾、师生入座
2、主持人开场白,介绍嘉宾
3、校长致词
4、文艺表演
5、公布获奖情况及发奖
七、节目内容与形式及质量要求
2、具体的节目编排由图音教师负责所有节目需提前排练,经过节目策划组审核之后,合格的节目方可在联欢晚会上表演节目演出次序由晚会晚会策划组决定1各科组教师准备一个节目参演,形式不限,内容健康向上;2各班学生出一个节目,形式不限,内容健康向上3演唱、相声小品、朗诵、才艺表演节目全校择优选演;
4、质量要求1各节目表演时间原则上不超过5分钟2小品相声类节目原则上到节目组或音乐老师处选剧本排演,如确需要自编或自选剧本,则必须先经审核后才能排演3班主任要严把节目质量关,严禁有违背中学生行为规范的言行举止及不健康内容出现节目中
八、评奖名额学校母亲节的活动方案「篇八」
一、指导思想
二、活动目标确立“健康”第一的指导思想,以增进学生身心健康,增强学生体质,培养学生体育特长为目标使学生在校期间能掌握相关的乒乓体育基本知识与基本技能,提高学生乒乓体育活动的能力和养成终身体育的习惯培养学生积极向上,勇敢顽强的进取精神,使之成为符合时代需要的合格人才
三、活动内容以“乒乓球”活动为载体,以“乒乓球文化”建设为主体,初步形成学校乒乓球活动文化特色;健全乒乓球活动各项工作机制,完善各项工作制度;加强乒乓球校本课程建设,形成乒乓球活动课程体系,并得到有效实施;加强学生乒乓球兴趣小组的建设,开展丰富多彩的乒乓球活动,提升兴趣小组的竞技水平,争取乒乓球竞赛成绩有新的突破
四、大课间组织机构指导教师赵军助理教师陈泽明组员丁新发崔行超孔祥超翟恒阳李传杰焦征宇孙远亮殷庆兵孙兴国冯毅丁新佳杨继龙孙元凯王瑞杨洪润
五、学情分析:
4、少先队大队部负责游艺名目器具
5、摄像照相:
六、运动部署
1.搭雪花片活动地点指定地点负责老师钱建x游戏规则
①家长与孩子一起参加,比哪组先搭完
②同时举办4组
2.小小保龄球活动地点指定地点负责老师戴建x游戏规则
①在地面上放置一个保龄球区,放置6个矿泉水瓶作为保龄球,在间隔保龄球区若干米处设置起点,用母球(同一)滚向保龄球,以击倒“保龄球”个数盘算成就
②家长与孩子各一次
③家长和孩子击倒的,个数合起来满6个有奖
1、学生正处于生长发育时期,肌肉弹性较差骨骼肌肉以及内脏发育尚不完善,需多加强小肌肉群及灵活性练习
2、随着学生的生理和心理的日趋成熟,祖国荣誉感逐渐加深,对国球一一乒乓球也有着浓厚的兴趣,是学习乒乓球最好时机同时
五、六年级学生开始注意教师和同学对自己的态度,会积极的投身到学习中去并努力表现自己
六、教学过程训练任务
1、熟悉乒乓球球性
2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球
3、掌握乒乓球的基本比赛规则
4、参加乒乓球比赛
七、训练时间、地点每周三下午210—3402号楼三楼乒乓球室及室外乒乓球台
八、具体训练内容第一周至第二周熟悉球性,握拍、颠球练习,对墙推球练习第三周学习准备姿势与站位练习步伐移动第四至七周发球练习,正反手发球第八至九周接发球练习,推挡球第十周至第十二周削球、搓球练习第十三至第十五周攻球、对打练习第十六周比赛小常识,进行乒乓球小比赛学校母亲节的活动方案「篇九」
一、活动时间20xx年5月10日下午1:302:50
二、活动地点附小松风校区报告厅
三、参加对象省市县民政部门领导省市县科协领导平湖市政府领导市教育局领导等(15位左右)(就座报告厅第一排)五年级全体班主任老师全程参与(提醒学生参与活动过程中保持安静,注意倾听)附小松风校区五年级学生
四、活动议程
1、1:30-1:50专家参观地震科普馆
2、1:55-2:05领导讲话
3、2:05-2:10学生接受赠书(赵耐芳负责,五
(5)落实10位长短差不多的孩子,着班服,佩戴干净的红领巾,并提前模拟培训下接书的,礼仪)
4、2:10-2:45学生聆听安全自救的专家报告=
五、后勤保障总负责林常青
1、来宾接待陆忠民、林常青
2、会场卫生、桌椅摆放方俊杰(5月9日中午前落实好保洁员打扫好四楼报告厅会场,舞台上的桌椅全部拿掉,中央放一个论坛立台供领导致辞用;赠书仪式结束后,搬一张专家授课用的桌子和两把椅子)
3、茶水准备陆喜(提供热水、茶叶、水杯等专家20人)
4、台签牌制作曹雅敏(专家名单来了后再发过来)
5、音响、媒体周云(周二上午调试好,周二中午1:00前再次调试)
6、屏幕内容设置周云(校门口大屏幕内容为20xx年浙江省“5・12”防灾减灾日和《小学生防灾避险》读本全省赠送仪式暨专家报告会活动地点修德楼四楼报告厅报告厅电子横幅专家讲话、赠书时滚动播出20xx年浙江省“5・12”防灾减灾日和《小学生防灾避险》读本全省赠送仪式暨专家报告会;专家开始讲座时横幅内容为20xx年浙江省“5・12”防灾减灾日“青少年安全自救”专题讲座
7、活动录像周云负责
8、摄影报道:马国强未尽事宜处,请与林常青联系学校母亲节的活动方案「篇十」
一、活动时间20XX年5月17日下午
二、活动目标随着社会的发展,家乡变的越来越漂亮通过这次的活动,让同学们把自己眼中的家乡画下来,了解家乡的风土人情,增强爱家乡的意识,为家乡的建设、保护尽自己的义务同时引发学生结合自己的身边实际,珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活
三、活动形式以爱家乡为主题,通过绘画的活动形式激发学生的爱家乡及团结协作的情感!
四、活动准备绘画纸,铅笔,尺子,水彩笔等
五、活动过程1给每位同学发一张绘画纸2同学们讨论一家我们的家乡在什么地方,有什么特色例如,住的房子有楼房,毡房,穿的衣服有什么特色,戴的帽子有什么特色,周围山的特色同学们把自己眼中的家乡的样子画下来3让孩子们提前和老师和爸爸妈妈爷爷奶奶交流一下,让他们讲述一下,或看看XX年前阿合奇的照片是什么样子的和现在家乡的情况比较一下,让孩子们明白建设家乡是我们每个人的责任和义务,树立为家乡的每天变的更好而努力的信念4孩子们完成作品之后,参加活动的老师按照作品是否突出主题,是否干净,色彩的明艳度,内容是否贴合实际等方面一起评出优秀的作品5奖品设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,鼓励奖(交作品的同学都有)
六、奖品设置一等奖2名奖状2张书包2个二等奖3名奖状3张转笔刀3个三等奖5名奖状5张水彩笔5个鼓励奖若干名铅笔10包
七、活动总结活动结束后总结,通过这次活动,同学们了解了家乡的风土人情,增强爱家乡的意识
3.投沙包活动地点指定地点负责老师张小x游戏规则
①家长与孩子各3次
②在地面上设置一个同心圆靶,直径1米,共分5环,靶心与每环距离均为20厘米,以沙包终极落点计算环数,如落点在环线上则算高环数,以
5、
4、
3、
2、1记分
③亲子合起来总环数为15环有奖
4.托球跑活动地点指定地点负责老师金x游戏规则
①家长与孩子为一组,每次4组
②乒乓球必需放在乒乓球拍的旁边,从起点到终点(10米)再返回,将球拍跟球交给对方,同样走个往返,看哪组先到获胜
5.投篮活动地点指定地点负责老师朱绣x游戏规则家长与孩子各投5个,合起来投中3个(启智部)5个(聋部)有奖
6.踩高跷活动地点指定地点负责老师杨洪x游戏规矩幼儿与家长背靠背用脚踩着家长的脚,家长从出发点走回终点,速度最快者获胜留神点
①活动参加者凭参与券参加活动,各负责老师撕毁参与券
②每位同窗只能加入两项活动学校母亲节的活动方案「篇二」关于学校元宵节的活动方案
一、目的及意义
1、鼓励学生自己动手组织活动,参与到整个活动中来,体现“学生是学习和活动的主体”这个理念培养他们组织和参与活动的能力,包括合作能力、参与能力、搜集整理信息的能力、获取新知识的能力
2、让学体会到自己才是学习活动的主人,获得成就感,激发他们积极、主动求知的愿望
3、丰富学生的学习生活,使他们感到学校和学习都是生机盎然的,充满趣味的
二、基本情况时间:2月24日晚上600——800地点操场人员全体师生及自愿参加的家长要求每个学生至少带一个灯笼,(最好有自制的.)查阅资料,或自制灯谜若干,写在纸条上要符合一年级学生认知水平,并自备奖品,准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学可以请求家长协助(比如写灯谜),但不能完全代替
三、活动基本思路动员,集思广益在开学报到完后,召开班会,激发学生的兴趣,鼓励学生讨论如何办好这次活动归纳总结活动方法,鼓励大家积极筹备,简单分工(比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语,哪些同学重点搜集喜庆的词语,或是跟元宵节有关的知识等)指导学生通过四五天时间搜集资料,制作灯谜、灯笼教师,做好领路人重点指导学生准备活动,在筹备过程中,锻炼能力为了落实活动中的知识能力目标,教师一方面做好引导,一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜家长,好帮手充分调动家长这支好帮手队伍请几个比较有组织能力的家长来协助管理,以便更有秩序的搞好活动,同时也让家长从中体会新课程的理念学校母亲节的活动方案「篇三」一活动名称拔河友谊赛二活动宗旨增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力三活动目的丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流四活动对象XXX学校XX级全体同学五活动时间20xx年3月25H—31日六活动地点校篮球场七主办单位XXX学校Ao承办单位学生会体育部九参赛要求1>本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍2》女子组限报7人;男子组限报10人;混合组限报20人(女生7人、男生13人)3>参赛队员必须是本班级同学;08届各班级必须参加
十、活动流程:1》3月25日各班级报名表于1900交到学生会办公室;并由队长抽签决定比赛顺序2》3月27日下午1610比赛正式开始,比赛实行晋级赛;最后选出冠军
十一、注意事项1〉比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员2>各班级需努力完成比赛3>比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二4>比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙一经发现立即取消5>由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员4名十二奖品冠军奖状各一份(班级团体);班级操行分加50分/组学校母亲节的活动方案「篇四」一.活动主题我与春天有约演讲比赛二.活动时间初赛xx年3月24日决赛xx年3月31日三.活动地点山东师范大学山东建筑大学四.主办者略五.活动目的春天阳光温和明媚,令人神往陶醉春天草木萌动,百草新生,大地草绿如茵,繁花似锦,有句云艳阳天,和风荡荡,杨柳依依本次比赛以我与春天有约为主题是由山东师范大学、济南大学、山东建筑大学、山东交通大学等高校共同举办的大型院级演讲活动我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设,让学生在活动中感悟春天的美好,体验感悟春天,发现春天带来的美好情感,使每个学生接受一次心灵的洗礼,学会于纷繁生活中感受生活的美好,能够更好地享受生活六.活动意义
1、培养学生们发现美的眼睛,看到春天的美好,和春天美丽诱人的风景,使学生感悟到生活的美好和意义,拥有积极向上,永不言败,青春活力的姿态
2、加强山东各高校间的联系与交流,互相学习、共同发展,培养当代大学生的团结合作精神,锻炼其演讲能力,为以后走入社会做好准备
3、通过本次演讲比赛,引导学生对春天与生活的热爱,在美好中感受生活,在忙碌的现代生活中依然能感受自然的美,激发文学爱好者的文学热情七.活动说明及要求
1、我与春天有约是本次活动的主题,选手可自拟题目;
2、演讲内容必须积极向上,有感染力和感召力;
3、各学校依实际情况自主选拔优秀作品参加比赛;
4、每个作品演讲时间控制在3-5分钟,要求内容紧扣主题,生动感人;
5、现场公布比赛结果,获奖名单,为获奖选手颁奖A.活动内容
1、前期准备各学校社团策划部共同完成策划书,宣传部共同完成海报制作,与记者站联系,做好网络宣传商量好邀请的嘉宾及评委,协调选手出场顺序
2、比赛流程:⑴、初赛:初赛由各社自行组织,各选出六名优秀选手参加决赛内容不限,关于春天就可以内容要求积极向上,富有感染力,不要求PPt配合朗诵⑵、决赛:决赛要求a、主题鲜明,文字简洁,观点新颖,必须脱稿朗诵,语言流畅,表现大方;b、参赛选手必须准备ppt配合朗诵内容,要求ppt内容与朗诵内容相协调,达到情景相映、声情并茂的朗诵效果PPt制作的内容及技术占一定比分,请选手认真制作。
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