学生顶岗实习计划

用常用电工工具进行电气设备安装、调试、基本的维护、维修及技术改造同时通过顶岗实习，培养学生严格地遵守纪律、爱岗敬业、团结合作精神，使学生树立组织观念，劳动观念，缩短职业岗位适应期

一、实习单位

1、长春轨道客车有限公司

2、一汽大众有限公司

二、实习目的

1、在企业实习过程中，综合运用所学到的知识解决生产实践中遇到的问题，并验证、巩固和深化所学的理论知识，培养分析问题和解决问题的能力；

2、通过亲身参加组织管理工作和参加一定的专业劳动，系统了解本专业对应的职业岗位情况，加深对专业的全面认识了解；

3、通过参加企业生产劳动，提高学生的职业技能实践能力，培养学生树立良好的职业道德，促进学生全面发展；

4、通过实习，学生将在校学习期间的理论知识联系工程实际，实现由学校到社会的转化，缩短就业后与社会的磨合期，提高就业和创业能力，帮助和促进学生就业

三、实习任务

1、较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术；

2、深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识；

3、了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程；

4、在专业比较对口的实习岗位上，努力将所学的理论知识与实际工作密切结合，并能灵活应用，使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升；

5、积累一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高，逐步掌握从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力

四、实习时间安排20xx年1月6月

五、顶岗实习的组织和管理

（一）实习领导小组顶岗实习由学校、企业、学生三方共同参与完成，分院成立顶岗实习领导小组，小组成员由分院主管教学领导、实习就业科人员、教研室主任、专业教师和企业管理人员组成，实习领导小组负责为学生指派校内指导教师和企业兼职指导教师组长隋秀梅副组长王晓东成员就业科、实训科、教务科、学生科成员、齐志新、刘子彤等企业指导教

（二）校内指导教师职责

1、指导教师应在实习前熟悉专业顶岗实习方案和专业顶岗实习计划，按要求参加顶岗实习动员大会，及时与学生取得联系，做好实习前的各项准备工作

2、实习指导教师在带队期间，同时参加专业实践，提高自身专业技能

3、加强与实习单位联系，积极配合实习单位工作，及时解决实习中的问题，争取实习单位的支持和帮助，注意搞好实习单位与学校的关系

4、及时了解、掌握及检查学生完成实习的情况，指导学生撰写顶岗实习总结以及生产报告、调查报告对在实习中违反纪律且情节严重的学生，指导教师要对其进行批评教育，并及时向顶岗实习领导小组汇报

5、检查批阅学生实习记录，督促学生全面完成实习任务

6、参与学生顶岗实习成绩的评定工作

（三）企业兼职指导教师职责

1、负责学生顶岗实习期间的岗位技能训练指导工作

2、指导教师要根据学校和企业共同制定的顶岗实习计划，具体落实顶岗实习任务，指导学生加强职业技能、职业素质、行业规范的训练在业务指导中应注意培养学生严谨求实的工作作风和创新精神，并详细作好指导记录

3、指导教师在学生实习结束前要指导学生撰写顶岗实习总结，避免出现科学性错误，保证学生的实习质量和水平

4、在学生顶岗实习即将结束时，代表实习单位做好实习生的鉴定与成绩评定工作

（四）顶岗实习学生职责

1、顶岗实习是人才培养方案教学环节的重要组成部分，所有学生都必须按要求按时参加顶岗实习

2、对于正常安排的顶岗实习，实习学生应当严格遵守学院和实习单位的规章制度，服从管理；未经学院批准，不准擅自离开实习单位；不得自行在外联系住宿；违反实习纪律的学生，应接受指导教师、学院和实习单位的批评教育，情节严重的，学院可责令其暂停实习，限期改正

3、学生要严格遵守所在岗位的操作规程、劳动纪律，爱护劳动工具、仪器、设备，并注意自身安全，防止意外事故发生学生因违反实习纪律和安全规则造成自身伤害的由学生本人负责；造成他人伤害和经济损失，由学生本人及家长承担相应的经济和法律责任

4、实习学生在实习单位应尊重带教老师，要服从分配，认真工作，并遵守单位的保密制度若遇到问题，应及时与指导老师或辅导员联系，由学院与实习单位协商解决，学生不得与实习单位直接发生冲突若因学生原因给学院声誉造成不良影响，学院将根据有关规定给予相应处分

5、学生顶岗实习期间，应当积极主动与学院、专业老师、实习单位指导老师保持紧密联系，并按要求填写《顶岗实习手册》，完成顶岗实习总结

（五）顶岗实习单位职责

1、负责提供顶岗实习岗位，与学校共同制定顶岗实习计划

2、实习单位要指定专门人员负责学生实习工作，根据需要推荐安排有经验的技术或管理人员担任实习兼职指导教师

3、实习单位应当加强对顶岗实习学生的劳动安全教育，增强学生安全意识，提高其自我防护能力

4、顶岗实习期满，实习单位应当对实习生签署书面鉴定意见，作为评定学生实习成绩的依据

六、顶岗实习考核与评价

（一）考核原则学生在顶岗实习期间接受学校和企业的双重领导，校企双方要加强对学生顶岗实习过程的控制和考核实习成绩的评定由实习指导小组主持完成，实习指导小组根据每个学生的实习日记、实习总结，结合实习期间施工单位的评价综合评定成绩

（二）成绩考核评定

1、顶岗实习成绩总分为100分，其中校内专业指导老师评定成绩占30%,企业兼职指导教师评定成绩占70%总评成绩采用五级计分制，优秀、良好、中等、及格和不及格及格（60分）以上方可获得相应学分，实习总成绩不及格者，不能取得毕业资格

2、校内专业指导老师评分标准

（1）按要求参加顶岗实习，遵守实习单位规章制度，服从安排，学习认真刻苦，尊敬指导教师，团结合作，得到单位好评（10分）

（2）顶岗实习过程中，能经常保持与家长、辅导员及指导教师间的联系，及时汇报顶岗实习过程中的工作体会与心得（10分）

（3）严格按照各专业《顶岗实习任务书》要求，圆满完成顶岗实习任务（40分）

（4）及时详实地做好校外顶岗实习记录，独立完成顶岗实习报告，并且内容深刻（40分）

3、企业兼职指导教师成绩评分标准

（1）深入生产、服务一线，积极参加顶岗实习工作，不怕脏不怕累，任劳任怨，勇于实践，态度谦逊，勤学多问（20分）

（2）在岗位实习过程中，能理论联系实际，较好地完成岗位工作（60分）

（3）在岗位实习中参与组织实施并完成本岗位任务以外的工作（或项目）内容（10分）

（4）在岗位实习中，有技术改革和创新成果（独立完成或与人合作），或因顶岗工作成绩显著而获得顶岗实习单位的嘉奖（有证明材料）（10分）顶岗实习成绩评定由校内指导教师（自收到学生顶岗实习手册之日起，于一周内评定成绩）与企业兼职指导教师参照以上评分标准议进行打分，并做到公平、公正、合理

七、实习纪律

1、学生在实习期间必须认真完成安排规定的实习内容

2、顶岗实习的学生具有双重身份，既是一名学生，又是企业顶岗的一名员工，要服从企业和学校对顶岗实习的安排和管理，尊重企业的各级领导、实习指导教师和其他员工要有高度的安全防范意识，切实做好安全工作自觉遵守企业和学院的规章制度，做到按时作息，不迟到，不早退，不误工，不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情

3、按照顶岗实习计划、工作任务和岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，发扬艰苦朴素的工作作风和谦虚好学的精神，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提高自己的业务技能，按时按质完成各项工作任务

4、学生必须服从工地负责人和指导教师的安排，严格遵守施工现场有关各项规定，不得做于实习无关的事、与实习无关的内容（特别是机械设备、电器等）不得擅自动手，以防发生事故

5、实习期间一般不得请假，特殊情况需请假者，必须先向企业兼职指导教师请假，超过三天者，必须告知校内指导老师

6、实习期间如有严重违反实习纪律者，立即取消其实习资格，顶岗实习成绩视为不及格，并给予纪律处分学生顶岗实习计划「篇六」根据信息学院工作安排，结合本专业的培养目标和教学计划要求，现将有关事项安排如下

一、组织领导为加强对专业认识实习的指导与管理，本专业成立专业认识实习工作领导小组如下组长王燕副组长熊曙初成员彭翰翔、刘翔、黄向晖、李运华、赵龙

二、专业认识实习安排⑴我系共有1个班工管1101参加专业认识实习，时间为20xx年7月-20xx年8月2指导老师安排工管1101王燕、熊曙初、彭翰翔、刘翔、黄向晖3专业认识实习报告上交时间下学期开学后第一周交指导老师评阅

三、专业认识实习形式本次专业认识实习，采取集中调查和分散调查相结合的方式由工程管理系安排集中调查的调研地点，并组织学生分批进行工地参观分散调查则由学生根据其社会关系就近自行选择专业认识实习地点和单位，分散进行可以是个人或小组

四、专业认识实习内容和要求集中调查实习时间为期1周，由工程管理系系部统一进行安排分散调查由学生自行选择实习地点和单位进行专业认识实习，为期三周工程管理专业认识实习，重点是认识，更多的是到施工工地上工作，参观工地的施工流程和相关施工资料，将已学到的相关知识与施工现场进行有机的结合推荐的暑假调查选题方向及其主要内容如下1施工现场主要分部分项工程主要了解施工分部分项工程的主要组成同时了解各个分部分项工程施工目标构成，业务处理过程及关键业务2施工管理的关键流程要求学生了解施工管理的关键流程，了解施工过程中的参与各方角色、定位及施工交接面施工过程中权责划分问题3选取其中一个分部分项工程进行施工工艺的全面阐述要求学生了某一个分部分项工程施工工艺流程及主要的施工技术措施

五、专业认识实习报告要求要求理论联系实际，结合专业认识实习单位的实际状况，完成专业认识实习报告字数和具体格式参考系部专业认识实习报告要求整个报告主要应包括如下内容调查目标，调查时间和地点，调查单位的基本情况介绍，调查的主要内容，调查的体会等;正文主体字数为3000字以上，包括调查内容、过程、发现的问题、结论和体会等，内容应做到层次分明，数据可靠，文字简练，观点正确1优秀内容真实，论述合理，分析透彻，结论正确，企事业相关领导认为对指导实际工作有一定的参考价值的专业认识实习报告2良好内容真实，论述基本合理、分析和结论基本符合实际的专业认识实习报告3中等内容真实完整，符合要求，论述基本合理，并做一定分析和结论的专业认识实习报告4及格内容较真实，基本能对暑假社会调查写出心得体会的专业认识实习报告5不及格内容抄袭、无具体内容的专业认识实习报告工程管理专业建设小组学生顶岗实习计划「篇七」

一、实习目的学生各门基础课程与专业课程均已完成，初步具备了专业知识结构与技能结构，毕业实习为学生走出校门寻找就业单位提供了条件和机会目前，高校毕业生的就业压力日趋加大、新闻传播机构和各类企事业单位用人的学历水准日渐看涨，本专业学生的谋职就业宜早不宜晚因此，本专业拟实行毕业实习与谋职就业相结合的计划

二、实习步骤

1、20xx年1月12日学生离校前，进行毕业实习与谋职就业的相关教育，包括毕业实习动员、实习报告写作方法、就业趋势报告、就业技巧讲座等内容

2、发放与毕业实习、谋职就业相关的书面材料，包括《山东青年政治学院学生实习鉴定表》、《就业推荐表（含各科学习成绩）》、《毕业生灵活方式就业证明》、《学生实习协议书》等

3、实习时间自20xx年2月28日至7月4日进行为方便学生谋职就业，以学生自主联系实习单位（就业单位）为主，本系根据有关用人单位的需要推荐优秀学生实习（就业）实习单位（就业单位）包括各地市新闻传播机构（如报社、电台、电视台、杂志社、网站等）、各类商业传播机构（如广告公司、数码制作公司、文化传播公司、广告类杂志）、各部门各行业新闻机构驻当地记者站、各类企业事业机构的自办媒体，包括出版业、报刊业、电影业、广播电视业、音像业、印刷复制业、广告业、会展业、数码产品制作业、网络传播业等各类文化产业单位，以及各种所有制类型的能够接纳学生实习（就业）的单位

4、学生的实习内容必须适应实习单位的岗位要求，既包括专业教学计划所列的各项专业技能（如报刊媒介采编制作、广电媒介采编制作、网络媒介采编制作、摄影业务、经营业务、公关业务），也包括专业教学计划未列入的各项工作技能其基本原则是让学生适应社会的需要，学会做人，学会做事，找到生存发展的立足点，提高毕业生的就业率

5、学生在实习期间遇到的实习业务问题可与本专业的实习指导教师联系,寻求帮助，以完成实习作品实习作品分为报刊类实习作品、广电类实习作品、网站类实习作品、报告类实习作品四类，鼓励学生发表报刊类实习作品、广电类实习作品尺寸，能熟练进行文章的修饰和排版;熟练打印机的使用和一种型号打印机的性能课题三计算机硬件维护要求熟悉计算机主要部件的技术性能;能初步处理计算机硬件出现的常见故生障课题四计算机软件维护要求能处理常用软件出现的故障（如windows系统等）；对单位自行开发的应用软件出现故障能提出处理意见课题五计算机病毒的防治要求熟练使用各种常见杀毒软件，并了解各种杀毒软件的性能和优缺点；了解常见病毒的特点课题六应用程序开发要求按照实习单位计算机应用的情况和业务状况，能提出充分发挥计算机性能的见解，并开发一个适合本实习单位业务需要的应用软件课题七计算机基础操作知识要求提高计算机知识的操作能力，要求操作一种大型常用软件的使用，如WIND0WS20xx、0FFICE20xx等；要求Word20xx使用工作窗口进行相关操作，文档的排版设置字符格式、设置段落格式、分栏排版;正确编辑文档的文本内容后，就可以对文档进行排版操和网站类实习作品，如无法完成此三类可撰写报告类实习作品实习作品认定标准、报告类实习作品格式示例、实习指导教师分工名单及联系方式见本文附件

6、学生务必于20xx年5月15日前将实习作品复印件复制盘或打印件、已签约的《就业协议（合同）书》和《毕业生灵活方式就业证明》、由实习单位盖章的《山东青年政治学院实习鉴定表》等有关材料寄交辅导员老师（邮编250103,济南市经十东路31699号山东青年政治学院文化传播系袁中华老师），以便学院准备各项毕业手续

7、学生于20xx年7月5日返校办理各项毕业手续未交实习鉴定表和实习作品者不予办理学生顶岗实习计划「篇八」毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分，也是学生勤工助学的一种形式有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道；有利于学生融入社会，适应工作岗位作好准备，有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间互相了解、相互考察、双向选择为了保证毕业实习的顺利进行，加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断提高学生的就业竞争力，特制定本年度实习工作计划，并以此来执行操作，努力做好学生的思想工作和日常生活及安全的保障工作

一、对学生的管理实习是学生接触社会、了解社会、促进理论与实际相结合的重要的实践性教学环节学生必须充分认识实习教学环节的重要性，努力提高实习中的主动性和积极性在实习期间学生必须遵守如下规定

1、在学校指导教师和实习单位指导人员的指导下，按照实习大纲和实习计划认真进行实习，完成规定的实习任务

2、虚心向现场工作人员实习，尊敬师长，服从安排，遵守纪律，听从指挥，不怕脏苦，发现问题要通过正当的途径及时向学校反映

3、认真做好实习笔记、完成实习作业，写好实习服告及个人实习小结

4、遵守实习单位的安全和保密制度及其它各项规章制度，严格按照有关规程进行实际操作，自觉遵守劳动纪律和实习纪律

5、讲究文明礼貌，学生进入车间（科室）不得穿背心、短裤及拖鞋等，应符合实习单位的着衣要求，保证生产和实习安全

6、对实习单位或实习安排有意见、建议或要求，应向指导教师或学校领导汇报，学生不得擅自出面交涉

7、实习期间不得擅自离开实习现场，对不听劝阻执意外出者，按无故旷实习处理

8、学生实习期间一般不得请事假；病假一天以内者可由实习指导教师批准；二天以上者需要医院诊断证明，并向学校领导汇报，得到批准

9、实习缺三分之一以上者，不予评定成绩，必须按大纲规定要求重新补实习；不交实习报告者，成绩按不及格处理

10、无故旷实习一天者，由指导教师给予批评教育，令其写出书面检查；旷实习二天者给予通报批评；旷实习三天者，其成绩按不及格处理

11、学生在毕业实习期间，要以主人翁态度参中实习要节约用水、用电、用气，节约原料，爱护实习单位的设备、设施，若有损坏，按实习单位的规定赔偿

12、学生在毕业实习期间，实行每天上岗考勤制度，做到有病、有事持相关证明向实习单位请假超过七天以上的病假必须持当地市级以上医院的医疗病休证明，同时向实习单位和学校实习处请假，获准后方可休假学生在毕业实习期间，不得擅自更换实习单位或终止实习

二、对学生实习成绩的评定根据实习专业调查报告的质量，和实习单位的鉴定意见，实习指导老师的意见等方面进行综合评定，其中实习成绩25%由实习单位鉴定评定，25%由实习指导老师、学科根据学生实习表现评定，工作总结与专题调查报告各占25%,成绩分为四级优、良、及格、不及格凡是毕业生产实习成绩不及格者不能毕业学生在毕业实习期间违规违纪或无故旷工（擅自向实习单位辞职不回学校报到者按旷课论），依照《玉溪工业财贸学校学生学籍管理细则》给予相应的处分因表现欠佳被实习单位退回的学生，其实习成绩不合格，不能取得实习课程成绩

三、日常活动及班会的开展工作通过参加学校与企业共同组织的“每周一课”、“每月一活动”等形式的教学活动，尽快使学生适应职业岗位的要求、实现学生身份到职业人身份的转变止匕外，在学生放假的时候可以适当的组织篮球、乒乓球等体育比赛来丰富学生的业余生活，以此来排解学生的思乡之情本次共有50名学生交由我来管理，在此期间我一定严格按照学校外派顶岗实习指导教师的相关规定做好学生的思想、安全、及稳定工作，来保障学生顺利、开心的完成此次的实习任务学生顶岗实习计划「篇九」通过顶岗实习，可以使我们能够尽快地将所学专业理论知识与教学实践相结合，对教育教学工作有进一步的了解，实现在校学习期间与教学、与岗位的零距离接触，使我们充分感受教育文化、体验职业环境、树立职业理想，养成良好的职业道德，培养职业技能和综合素质练就过硬的职业技能为了提高实习教学质量，保证教学目标的顺利实现，就要遵守一定的规则规范要求先从以下几个方面简单分析

1、关于安全必须注意的就是安全问题，只有保障个人的安全，其他工作才能顺利的进行，要求大家在实习期间必须按照实习工作计划与指导手册的安排和规定，虚心听从带队教师的指导，严格请假制度尽量不出校门，避免夜间出行，尽量结伴而行，注意交通安全同时注意人身安全、财产安全、食品卫生安全等

2、关于通知公告建立一个我们学校顶岗生的交流群，方便大家随时进行交流，商量各种大小事件有情况及时短信通知大家，也可以见面大家一起进行见面讨论有重大情况的及时向老师报告征求意见及时向老师反馈学校的信息

3、关于人际交往尊重实习实习的同学老师，和大家形成良好的人际关系对学生要懂得关心爱护，不斥责不体罚，尊重学生的权益与见;对同事要懂得礼貌，和谐的工作氛围更加有利于我们教学工作的进行，在工作中虚心学习共同进步;对老师更要懂得尊敬，当我们成为一名老师的时候大概更能有所体会，为人师长，我们要做出表率，同时给自己的学生做一个好的榜样

4、关于纪律:严格遵从规定的请假制度，做到不违纪不喝酒、不在实习过程中涉及个人的感情问题，严于律己，有集体观念，重大事件向老师汇报寻求帮助

5、关于实习任务要有实事求是的科学态度，团结勤奋、不怕苦、不怕累的精神，适应社会的能力、创新意识、良好的职业道德收集实习有关的数据与资料，为实习做好准备，多多参考与实习有关的书籍视频等，利用便利的网络资源为实习服务，与大家经常进行经验交流讨论，虚心向当地老师学习，保正充分完成实习的任务

6、关于工作总结认真记好实习过程中的各项笔记，写好教案，认真写好个人的实习总结，积极发表博客，记录自己的教学生活过程，写好自己的感受

7、关于实习期间的活动在紧张的学习过程中适当地举办些许有意义的活动，可以使大家在紧张之余得以适度的放松暂时想到的活动比如

①教师节的活动，让学生自己上讲台讲课，老师做一回学生的“学生”，角色互换，使学生也能感受老师的工作，有利于增加学生的自信心

②中秋节国庆节的活动，可以举办小型晚会，把课本上的知识带入到实际中去，比如中秋节可以告诉学生一些地理知识“月亮变化的规律，为什么在中秋节钱塘江大潮会达到最大”等等，国庆节可以跟学生一起讨论中国近代的发展状况，培养学生的爱国情操，使学生在娱乐中学习，使知识联系到生活中

③普通话宣传周，下半年会有全国的普通话宣传周的活动，我们可以借此机会同时也是响应国家号召进行普通话宣传活动，使学生规范使用国家通用语言文字，养成说普通话的好习惯，说好普通话

④可以举办益智类的答题小活动，类似于电视上的“一战到底”使学习在玩的同时也能掌握很多知识，有利于丰富学生的基本知识，这类活动在学校也有办过，效果不错更多的活动正在谋划中，可以跟其他学校的小组进行交流相互借鉴，共同进步学生顶岗实习计划「篇十」想想时间过的真的好快，此时的我已经是一个快毕业的大三学生，一方面我还是在学校学习当个正常的学生，但是另一方面我也要为自己的未来作作考虑了对于以后，我有我的一番打算所以，在实习时，我会好好实习，听指导老师的话，就像一个好学生上课专心听课下课认真完成老师布置的作业一般，把顶岗实习当做一门慎重的课程，像学习一样的实习；同时，在实习中我也不能不顾及的我的学习这学期我认为最为重要的是考出英语六级，由此，我会在实习闲暇时好好利用时间看我的英语，望工作学习两不误两个月的时间，说长不长说短也不短，不管长还是短，时间总是会过去的，若想要这两个月的实习极富意义，我就应该好好珍惜每一天，我相信，两个月后的我一定会变得不一样，我希望，两个月后的我会向一个更好的方向转变！

一、总结内容、形式和要求总结分顶岗实习生个人总结、实习学校指导教师工作小酷、实习学校工作总结、项目县（市）工作总结四个层面

1、实习生个人总结每位实习生至少上一堂公开课、举办一次主题班会或班级活动,并撰写一份不少于3000字的个人小酷公开课和主题班会由实习学校组织，实习学校指导教师和实习队成员参加，且要组织评课和评议，并拍摄相关电子照片3—5张实习生个人小酷主要内容包括实习基本过程、典型事例和故事、感动与心动、主要收获和体会等，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习生本人签名连同公开课讲义和主题班会实施方案一并上交实习学校

2、实习学校指导教师小酷每位实习指导教师（含班主任工作实习指导教师）均需撰写实习指导工作小酷，字数不少于3000字，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习指导教师本人签名主要内容包括实习指导基本过程、实习生素质与表现、典型与感人事例、指导工作经验和体会、工作建议等

3、实习学校工作总结实习学校要召开一次由校领导、指导教师和全部实习生参加的总结暨欢送座谈会，拍摄相关电子照片5T0张，并撰写一份不少于4000字工作总结总结内容主要包括学校开展顶岗实习工作的基本情况、主要做法、工作亮点、成功经验、典型与感人事例、实习生素质与表现、实习生对本校教育教学工作的作用与意义、完善该项目工作的建议等各实习学校要举办实习生离校仪式，拍摄实习生离校时相关的感人场面照片10张左右

4、项目县（市）教育局总结在实习学校工作总结的基础上，每项目县（市）教育局撰写一份全县（市）顶岗实习工作总结，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，内容包括基本情况、主要做法、工作亮点、成功经验、实习学生素质及表现、典型个案、实习生对本县（市）教育教学工作的作用和意义、完善该项工作建议等各项目县在实习生离开本县时，要举办由教育局领导、实习学校领导和部分指导教师代表以及本县所有实习生参加的总结暨欢送座谈会，收集、整理会上所有发言材料，并拍摄10张以上照片，连同其它总结材料一并按要求上交

二、总结材料报送时间和要求

1、实习学校需报送的总结材料包括

（1）每位实习生公开课和主题班会的讲稿和实施方案，相关电子照片每生3-5张；

（2）实习学校总结暨欢送座谈会等相关工作电子照片5-10张，实习生离校时照片10张；

（3）实习学校工作总结1份；⑷实习生个人小酷每人1份；

（5）实习学校实习指导教师工作小酷每位指导教师1份请各实习学校以学校为单位，按学校工作总结、指导教师工作小酷、实习生个人小酷、实习生讲稿和主题班会实施方案的顺序请将总结材料汇总总，装订成册

2、请各项目县（市）教育局于xx年1月15日前，将本县（市）教育局顶岗实习工作总结，及县（市）教育局接送工作或座谈会电子照片10张，连同各实习学校工作总结材料（含电子照片）、座谈会发言材料等一并报国培计划省径项目办公室

3、本次报送的总结材料是评选先进项目县（市）、先进实习学校和个人的主要依据，各级单位在整理材料时务必做到具体、生动、翔实、感人，注意典型和个案，切忌空泛、冗杂

4、适时召开该项目工作经验交流会，邀请各项目县（市）教育局负责人和顶岗实习学校代表参加会议，对先进个人和集体进行表彰作Word20xx具有强大的排版功能，通过对文档中文字、段落、页面等格式的设置，可使文档看起来层次分明，条例清晰，便于阅读要求数据处理软件excel能插入和删除工作表、编辑工作表（行、歹（J、单元格）、顺利完成数据处理功能（公式计算、排序、筛选等）、设置边框和底纹、能生成相应的图表课题八机房网络管理维护要求能进行计算机网络的日常管理，对软件及用户信息进行维护，能初步处理网络中的日常故障课题九平面设计要求图形图像处理软件（如photoshop）可尽情地自由创作，充分展现出图像的艺术视觉效果通过基本操作、创建与编辑图像选区、描绘与修饰图像、图像色彩的设置、图层的应用、通道与蒙版的应用、路径的应用、滤镜的、网页动态图像等完成实例应用课题十动画设计要求动画制作软件（如Flash）利用流技术和矢量技术制作动画，生成动画具有体积小、便于传输和下载、支持交互等课题十一空间设计要求三维动画制作软件（如3DSMAx）体现三维空间物体的新操作理念要在空间建造，同时具有真实的立体尺寸，并把构件按真实的构造要求安排在虚拟的正确位置上课题九平面设计要求能根据设计主题，熟练应用计算机设计软件，进行平面设计，并根据客户要求，进行修改课题十Internet应用要求能结合实习单位的实际，开展英特网的使用，如信息收集、信息发布、E-mail收发电子邮件的应用等课题十一熟练操作计算机扫描仪要求能根据原稿，熟练应用计算机扫描仪扫描文稿，进行描稿并根据客户要求进修改

三、成绩考核

1.考核内容业务水平、独立工作、劳动纪律、劳动态度和实习期间的思想表现等

2.考核方法根据学生实习的工作表现，由实习单位领导、实习辅导教师、带队教师和实习领导小组实行三级考评，评定成绩实习成绩评定不与学生见面，直接交学校电教中心存档学生顶岗实习计划「篇二」个人顶岗实习计划新学期一开学就迎来了为期两个月的顶岗实习对于这个学习任务我是又惊又喜，惊的是这是我第一次严格意义上的实习，对于实习我一直以来都是带着憧憬的，但我又怕我没有经验什么都不会笨手笨脚难以适应；喜的是，这对于自身是一个机遇，一个向前迈进的机会，人总是要成长的，原地踏步是不可能的，很高兴我终于向前迈了一步同时，实习不比学习，在实习中我可以学到很多书本上教不到的实践，这也是相当宝贵的因此，制定实习计划也就势在必行了我的实习地点是在学校的系办公室为什么会选择在学校呢？那是因为我觉得在学校的作息时间就和以前当学生时的作息是相同的，方便我像以前一样，我可以像学习一样的实习；再者，这样一来，实习地点离寝室很近，交通极为便利，我就不用和被分配到白杨街道社区的同学般担心实习地点的远近以及用何种交通工具才能到达，也不需要像去萧山的实习生一样搬行李；学校有食堂，我也就不用担心去哪里吃饭了，总的来说，在学校实习好处多多且一切都不会出乎我的.意料因为我不喜欢事情脱离控制这样会让我的心很没底想想时间过的真的好快，此时的我已经是一个快毕业的大三学生，一方面我还是在学校学习当个正常的学生，但是另一方面我也要为自己的未来作作考虑了对于以后，我有我的一番打算所以，在实习时，我会好好实习，听指导老师的话，就像一个好学生上课专心听课下课认真完成老师布置的作业一般，把顶岗实习当做一门慎重的课程，像学习一样的实习；同时、在实习中我也不能不顾及的我的学习这学期我认为最为重要的是考出英语六级，由此，我会在实习闲暇时好好利用时间看我的英语，望工作学习两不误两个月的时间，说长不长说短也不短，不管长还是短，时间总是会过去的，若想要这两个月的实习极富意义，我就应该好好珍惜每一天，我相信，两个月后的我一定会变得不一样，我希望，两个月后的我会向一个更好的方向转变！

一、总结内容、形式和要求总结分顶岗实习生个人总结、实习学校指导教师工作小结、实习学校工作总结、项目县（市）工作总结四个层面

1、实习生个人总结每位实习生至少上一堂公开课、举办一次主题班会或班级活动,并撰写一份不少于3000字的个人小结公开课和主题班会由实习学校组织，实习学校指导教师和实习队成员参加，且要组织评课和评议，并拍摄相关电子照片3—5张实习生个人小结主要内容包括实习基本过程、典型事例和故事、感动与心动、主要收获和体会等，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习生本人签名连同公开课讲义和主题班会实施方案一并上交实习学校

2、实习学校指导教师小结每位实习指导教师（含班主任工作实习指导教师）均需撰写实习指导工作小结，字数不少于3000字，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习指导教师本人签名主要内容包括实习指导基本过程、实习生素质与表现、典型与感人事例、指导工作经验和体会、工作建议等

3、实习学校工作总结实习学校要召开一次由校领导、指导教师和全部实习生参加的总结暨欢送座谈会，拍摄相关电子照片5-10张，并撰写一份不少于4000字工作总结总结内容主要包括学校开展顶岗实习工作的基本情况、主要做法、工作亮点、成功经验、典型与感人事例、实习生素质与表现、实习生对本校教育教学工作的作用与意义、完善该项目工作的建议等学生顶岗实习计划「篇三」

一、实习目的

1.毕业实习是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生的职业道德、业务素质和动手能力的重要环节学生通过实习走向社会，接触实务，了解经济管理和财会会计工作现状，可加深理解并巩固所学专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，为今后走向社会，服务社会做好思想准备和业务准备

2.毕业实习可以使毕业实践报告的写作有更充分、更现实的依据

二、实习要求

1.实习前的准备1每个同学在实习前要把三年来学过的知识复习一下，以达到对本专业的知识有一个比较全面、系统的了解；2每个同学在实习之前要对自己的实习有充分估计和把握即事先要确定一个自己感兴趣，也学得比较扎实的专题，以便在实习中有目的收集资料、选择素材为毕业实践报告的写作做准备

2.实习中的要求1学生必须经常将实习中的心得体会、实际做法、有待进一步改进的想法等写成实习周志每周一篇，及时与指导教师进行沟通要求学生在实习期间与学校指导老师至少联系3次2在实习期间必须遵守实习单位的作息时间，遵守实习单位的有关纪律

3.实习后的要求1请实习单位对学生在实习期间的各方面表现填写实习鉴定表并盖公章；2请单位指导教师对学生在实习期间的表现进行具体评定并签字；3写一篇不少于1000字的实习总结

三、实习内容

1.了解实习单位的基本情况和营业范围，从而进一步了解该单位业务流程以及市场情况等

2.对企业掌握该企业会计核算的全过程，采用的核算方法及其原理，具体来说包括以下几个方面1设置的会计科目、采用的会计核算方法、该企业会计核算的有关规定和习惯做法；2货币资金、应收项目、存货、固定资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等核算内容；3有关经济业务凭证的取得、传递和稽核过程；4存货采购、验收、领用、清查的核算和管理；5内部控制制度以及执行情况

4.对会计师事务所1了解事务所的业务范围和工作流程；2熟悉审计业务的审计过程和审计重点，了解审计技巧；学生顶岗实习计划「篇四」顶岗实习毕业实习计划保证书-保证书X X系我是XXX班的XXXXXX时间XXX单位与我签定了就业协议协议见附件或单位证明，现单位要求XX月XX就到该单位进行实习，实习时间从XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日我现在尚有《XXX》、《XXX》、《XXX》、《XXX》、《XXX》理论课程和《XXX实训》、《义义义实训|》、《义*乂实训|》、《XXX实训》、《XXX实训》实训课程没有完成考试我深知在校学习的课程如果不过关就不能毕业，而拿不到毕业证也就会最终被单位拒绝接收，无法就业因此，我保证在去单位实习的同时绝不会放弃对学校课程的学习我计划把相应课程的课本一起带去实习单位学习，在完成大三元有限责任公司安排的有关工作之余，一定积极利用一切空余时间认真看书，并保证在学校期末考试时间到来时，按时返回学校参加期末考试我知道在实习单位既要实习又要自己加班看书，会比较辛苦，但这是提前去毕业实践所无法回避的因此，我会勇敢地承受这双重压力，努力地实习和学习，不辜负实习单位和学院对我的期望同时一，我保证在实习期间，认真遵守实习单位的纪律和学院规章制度，注意自身安全，经常与辅导员、指导教师保持联系恳请系领导和指导老师批准我去XXX（单位）实习谢谢！申请人XXXXXX X年X义月X X日学生顶岗实习计划「篇五」顶岗实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节，通过顶岗实习，锻炼学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法，使学生了解电气自动化领域的实际生产情况，进一步理解自动控制系统的原理及电气自动控制生产线的工作过程；掌握安全用电及安全生产知识，能够正确操作自动化生产设备；能够使。