心理测量室基本配置标准

心理测量室基本配置标准器材名称数单位配备要求备注功能与技术要求量基本选配心理测评软测评软件应符合以个小学购1件下要求买并使用应有软件著作小学生心

1.权理测评软.通过省级以上相件2关心理学专业机构中学购买认证并使用中.包括信息管理、学生心理3测评管理、群体分测评软析、数据管理、心V件理档案管理、心理预警、危机干预、网站建设等功能模块.用于测评的心理4学量表应有知识产权，有科学理论架构支撑，符合学生的年龄特点，信度和效度指标达到心理测量学标准，常模为近十年修订.用于学生测评的5心理学量表包括量表类、能力量表类、人格量表类、学业量表类以及生涯规划量表类.用于教师测评的6心理学量表包括教师量表类、职业倦怠量表类、能力量表类、人格量表类.量表报告需包含7量表简介、测评结果分析、指导建议等，并提供统计图表.能保存和检索8绿色植物用于装饰盆根据实际Vrfno指针式石英个V用于咨询时间控制；1钟要求能悬挂使用，表面清晰，直径不小于心理挂图3心0理cm学专业挂图幅V3空调变频，类型为冷风型、台V根据当地1热泵型或电热型气候类型与实际需求自行确定配备类型、数量与规格，型号饮水机用于提供饮用水；冷个V1热型注（本表参照由中华人民共和国教育部发布《中小学心理辅导室建设与规范》（征求意见稿））。