薪酬制度改革方案

薪酬制度改革方案篇一工资制度改革方案及实施细则工资制度改革方案及实施细则

一、工资分配的原则

1、公平与效率原则并兼顾两者

2、按劳分配的原则

3、权、责、利三者平衡协调原则

二、工资制度及其主要构成我校根据自身发展的条件、需要并参照了其它民办学校现行工资制度及其历史经验等，同时以中华人民共和国人事部、劳动部有关工资分配指示精神为指导，确立我校的工资制度及其主要构成如下工资二基础工资+岗位工资+技能工资+个人教学、教研成果奖+团队优胜奖+津贴补贴+特殊奖励此工资制度也可以简写为工资二基本工资+技能工资+津贴补贴+奖励工资

三、各项工资的内涵、评价方法、支付标准

1、基础工资即按彭场地区生活物价水平，用于教师个人及家庭购买米、面、油、菜等基础生活资料的工资部分每人每月1000元、全年按十二个月发放

2、岗位工资专职教师每人每月小学部1400元,情况予以统筹考虑，最后经公司领导批准后，确定各员工的职位等级部门负责人的职位等级，由主管领导提出职位等级意见，由总经理批准确认

2、初任职位等级公司新招人员统一按照试用期间的工资待遇按照实习级标准确定试用期满后，由所在部门经理根据工作情况拟定职位等级，经公司领导批准后确定其工资待遇

3、员工身兼数职的，按较高级别标准计发工资

（二）工资标准调整

1、员工依据平时考核结果，可以定期晋升薪级员工一年内被待岗二次的，其职位下调一级，工资标准亦相应下调员工调整到其他部门时，由新进部门的经理重新确定其职位等级系列根据定岗定薪、岗变薪变，晋升增薪，降级减薪工资变更从岗位变动的后1个月起调整

2、职工晋升每次为一个薪级已达到本岗位最高薪级的，不能再晋升因有突出表现或重大贡献中的，由主管领导提议，总经理批准可提前调级或越级调级

3、对受到各种处分的人员，处分期内不能晋升薪级处分期满一年后方可申请晋升薪级

4、部门经理职位等级调整部门经理根据部门的经营状况予以上调因业绩考核不佳而被调整为普通员工者,则按照员工职位等级系列确定报酬水平

六、附则

（一）以上工资均为税前工资，根据国家税法，由公司统一按个人所得税标准代扣代缴个人所得税

（二）员工身兼数职的，按较高级别标准计发工资

（三）本方案解释权归人力资源部

（四）本方案经经理办公会议讨论通过后实行篇三薪酬体系改革方案心中公寓激励性薪酬体系设计方案鉴于公司目前运行的薪酬体系结构单

一、缺乏激励机制，在吸引优秀人才、激励员工业绩和成长、留住优秀人才方面已不能满足公司发展需要，薪酬体系的改革对于公司的可持续发展已经到了“此城存亡这秋也”境遇为此，人力资源部在总经办建议下对薪酬体系的改革进行了研究和探讨，结合物业行业特点和公司的实际情况，提出本激励性薪酬体系设计方案

一、目的制定本薪酬体系的目的在于使员工能够保持足够的工作热情，积极地发挥主观能动性，通过个人的努力工作与公司一同分享公司发展所带来的收益，把员工个人与公司的短期收益、中期收益与长期收益有效结合起来

二、依据原则

1、效率优先、兼顾公平原则本体系首先体现的是效率优先原则，即把岗位对公司发展贡献大小和员工工作业绩作为分享收益、获取报酬的第一评判标准；同时考虑多方面因素，把员工间的收入差距控制合理的范围之内，一定程度体现社会公平，有效地兼顾效率和公平

2、激励原则本体系旨在最大限度发挥薪酬作为激励员工重要手段应有的作用，即通过薪酬引导员工不断提升自身技能、强化责任心和提高工作绩效

3、充分肯定原则虽然不同的员工之间相对能力有高低，但每个人都有特长的一面，都需要公司给予认同和肯定本体系立求做到这一点，给予每一个员工肯定和认可，增强员工的归属感和忠诚度

4、成本控制原则任何一个薪酬体系都必须以公司的承受能力为前提，根据公司的经营情况控制在一定的支付水平

5、简单易行原则工资计算未采用任何模型和函数，而是采取最简单且适合实际情况的算术方法，从而使工资核算简单易行

三、薪酬结构员工薪酬（收入）由基本工资、岗位工资、奖金、三部分组成，具体项目如下工资包括基本基本工资、岗位工资、绩效工资、加班工资等奖金包括全勤奖、年终奖、业绩提成（提成只针对业务运营部）、特殊贡献奖等福利包括社会保险、商业保险（人身意外伤害险）、有薪假（包括病假、婚假、产假、慰唁假（丧假）、年休假、公休、法定假等）、通讯补贴、节日慰问金、工服等

四、薪酬标准

（一）工资

1、基本工资所谓基本工资就为保证员工基本生活需要而支付的货币报酬为体现员工生存权利的平等，本公司的所员工基本工资均定为1550元/月（广州市5月1日执行最低工资）；基本工资随当地最低工资调整而调整

2、岗位工资岗位工资是根据工作岗位的相对贡献大小而支付给在该岗位工作且能胜任工作的员工的货币报酬,具体标准见《岗位工资等级标准表》岗位工资等级标准表（来自小龙文档网薪酬制度改革方案）各岗位对应的岗位工资等级范围各职系岗位工资等级下限注

1、绩效工资是指根据员工工作绩效考核结果而支付的货币报酬绩效工资等级标准见下表绩效工资等级标准表各职系绩效工资等级下限

2、工作业绩达到本岗要基本要求且无违纪情况发生,评分分数低于70%,绩效工资按本岗绩效工资等级标准的60%计发；如业绩突出的，按绩效考核结果计发绩效工资

3、加班工资因公司需要安排员工加班而又不能给予补休的，依据法律法规支付加班工资（加班工资的计算基数仅包括基本工资和岗位工资）

（二）奖金

1、全勤奖是指员工按照公司的规定作息时间，出满勤且无迟到、早退发生而的给予相应奖励，标准为每人每月150元

2、年终奖是指实现公司年度经营目标，而向全体员工发放的奖励，奖金金额为1个月员工工资（计发基数包括工资的所有组成部分），即年终双薪

3、特殊贡献奖是给予为公司发展做了特殊贡献的员工的奖励，奖金金额由董事会评定

（三）福利

1、社会保险公司原则上为每一名签订了劳动合同的员工购买社会保险，缴费标准按广州市规定标准执行，个人缴费部分由员工自行承担

2、商业保险公司根据实际情况，为部分高危岗位的员工购买一定的商业保险（人身意外伤害险），费用由公司金额承担

3、有薪假包括病假、婚假、产假、慰唁假（丧假）、年休假、公休、法定假等，具体参照《员工手册》相关条款执行

4、节日慰问逢中国传统节日，公司会视具体情况给予员工一定的慰问初中部1600元岗位工资适用于在职在岗且满工作量的教师满工作量的认定权所有为校方每学期期初学校制订教学计划并分配教学任务时同时认定一般认为大（主）科教师如任某一班级主科目的教学并兼任班主任，基本可认定为满工作量，如有教师担任两个班级的主科教学任务，亦被视为满工作量专职小科目教师的满工作量标准包括

（1）每周课时数30节；

（2）承担三个班附带有实验课的科目教学；

（3）体、音、美、自然（科学）、信息技术等不少于10个自然班；

（4）生物、历史、地理4——5个自然班；政治不少于4个自然班；

（5）小学部英语不少于8个自然班，或周课时累计不少于24节；

（6）其它由校方认定的满工作量现象不承担班主任的大科目教师，如只承担一个班级的大科目教学即未满工作量现象出现时，可用其承担小科目教学工作量抵补，但两项工作量合计不少于每周30节教师超工作量现象即超额劳动的补偿方式是小学部每节10元，初中部每节15元每月教师个人的超工作量课时数上限为30节，即学校对超课时数超过每月30节以上的部分不予付酬原因是不鼓励极度的超负荷工作行为以上两项工资之和为基本工资，主要用于解决教师个人及家庭的吃、穿、住、用、行方面

3、职务工资（即行政人员的岗位工资）此项工资只适用于行政人员，管理人员和学校聘请的技术人员按行政级别，每月副校级XX元，主任级1600元，副主任与实验室主任1400元行政人员同时承担教学任务者，其职务（岗位）工资的计算方法是二职务工资+一定比例的岗位工资，如某副校长兼九年级某班语文课其职务（岗位）工资的数额是每月XX+1600X50%=2800元，再如某实验室主任，既负责实验室各项工作，又负责初中教学，且小科教学工作数达到“满工作量之标准”，其职务（岗位）工资=1400+1600X60%=2360元例三某初中教师同时兼任班主任，实验室主任与教务主任的职务（岗位）工资的数额是1600+1600X100%=3200（即职务工资不重复计算）

4、技术等级工资（技能工资）A、教师学历所对应的技能工资的支付标准是高中（含中专）40元大专60元本科80元硕士120元博士200元博士后500元B、教师任职资格所对应的技能工资是小教二级20元小教一级40元高级60元中教二级40元中教一级60元高级80元特级200元专职行政人员和有承担教学任务的行政人员不适合此项工资

5、津贴补贴A、津贴实验室主任每月200元；毕业班实验班大科目教师每月每人300元（英、语、数三科），毕业班其它参考科目教师200元；学校副校级领导100元,主任及其它行政人员50元，班主任50元B、补贴加班法宝假日（如寒暑假，周末）每人每天80元;国家法定节日（春节、清明、端午、“五一”、“十一”、中秋）每人每天120元；临时加班2小时以内10元，2—4小时20元，4—6小时50元，6小时以上按一日工资80元支付C、值班补贴行政值班每月每人50元临时值班按加班标准支付特殊值班按工勤标准支付住校教师的夜间补贴生活教师150元学校认定的科任教师的住校补贴300元接送学生每次（趟）10元，如单趟路程超过1小时者每次20元（针对教师个人的具体执行标准由校方认定）O

6、奖励工资A、个人月度奖（个人业绩奖）a、教师及练习题编写质量合格、优秀者100元b、公共课奖标准为不合格为0元，合格50元，优秀100元（但优秀率不超过10%）另两项考核均不合格或一学期内累计2次不合格，学校单方解聘B、团队奖励（即优胜奖）分期中、期末每学期两次，每次考试后对学生成绩最好的班级的教师团队给予奖励标准为小学低年组（1-2年级）200元/次；高年组（3—6年级）300元/次；初中部

七、八年级400元/次；毕业班500元/次C、学期奖（执行标准另行公布）a、公开出版教科书、著作、发表论文、发行音像作品（限第一作者，每学期限制各2篇）b、指导学生参赛获得大奖的指导教师c、全勤奖d、校先进教师个人e、突出业绩奖，在期中、期末考试均获优胜的班级的参考科目教师D、学年度奖a、普奖（节假日教师平均获得）b、个人学年度全勤奖c、突出贡献奖（一次性），如见义勇为、全国劳动模范等d、毕业班贡献奖（特别辛劳奖），按事前协议，学校兑现的奖励

四、工资支付方式

1、每月10号支付基本工资（即基础工资加岗位工资），遇节假日顺延暑寒假各一个月学校只发放教师基础工资,即每人一个月1000元

2、每月25号支付超课时费、技能工资、津贴补贴、月度奖励工资

3、期中期末考试，阅卷完毕并进行成绩分析以后，团队优胜奖在考试之后半月内支付

4、学期奖在学期终了，全体教师大会后的次日支付

5、学年度奖在学年度终了后一周内发放（但毕业班贡献奖在每年九月十日教师节前发放）o

6、其它一次性奖项即时发放篇二工资制度改革方案工资制度改革方案（讨论）为适应公司改革和发展的需要，规范公司内部分配制度和分配结构，逐步建立适应现代企业制度要求的工资分配体系，充分发挥工资分配对员工激励的主导作用，增强企业的凝聚力和竞争力，根据公司生产经营实际，制定本方案

一、指导思想以党的十七大精神为指导，坚持调整工资结构与完善企业内部分配机制相结合；坚持员工收入水平与企业经济效益相结合；坚持以岗位劳动要素评价为依据，逐步实现按劳分配和多种生产要素参与分配相结合；坚持工资分配与绩效考核、评估相结合，建立有效激励员工积极进取、努力创新、勤奋工作、提高效率和具有较强活力的工资分配制度，为实现公司战略目标提供保障

二、基本原则

（一）按劳分配、效率优先工资分配以员工岗位责任、劳动绩效、劳动态度、劳动技能等指标综合考核员工报酬，合理拉开差距，体现岗位、能力、业绩差异

（二）工资分配与企业效益及员工工作业绩挂钩原则企业的工资总量与企业经济效益挂钩，员工收入水平与岗位贡献挂钩体现员工利益与企业利益、员工岗位贡献紧密结合，建立员工收入能升能降的激励与约束机制

（三）构造适当工资档次落差，调动公司员工积极性的激励机制

三、适用范围公司签订正式劳动合同的所有员工

四、工资结构标准公司实行以岗位薪点工资为主体的结构工资制度，工资结构由基础工资、岗位考核工资、津贴、工龄和奖金四部分组成

1、基础工资岗位基础工资为职工付出劳动后，保障职工基本生活需要的劳动报酬以现有的为标准，不在变动

2、岗位考核工资和奖金岗位考核工资和奖金是以工作岗位为基础，以岗位技能、岗位责任、岗位贡献等基本要素为依据，确定公司员工工资标准的工资制度岗位考核工资是以工作岗位为基础，以岗位技能、岗位责任、岗位贡献等基本要素的不同，分为十级，共六大类，即部门负责人、行政综合类、工程技术类、保安管理类、业务销售类、工勤类

3、津贴

（1）包括有特殊岗位津贴、餐费津贴、误时津贴、话费补贴等；

（2）特殊岗位津贴在实际工作中，对一些技术要求高、责任大、工作量大的岗位的一种灵活补贴方式，充分调整员工的工作积极性

4、工龄和奖金

（1）半年奖，根据考核每半年发一次

（2）全年奖，根据考核每年年终发放

（3）业务指标奖，根据公司当前公司业绩与年初制定的工作指标提出相应的奖金，于年终发放

（4）不同工资等级按一定的比例拉开差距发放奖金

（5）工龄补贴以每年10元计，封顶25年

（6）对于岗位等级达到7级的，福利待遇予以调整,按发放80%（此项针对原福利待遇未达到80%的员工）；岗位等级达到5级的，福利待遇予以调整，全额发放（此项针对原福利待遇未全额发放的员工）

五、岗位等级的核定与调整

（一）职位等级的确认

1、员工的职位等级，由部门经理按照公司聘任用结果,根据员工的工作内容、工作能力、工作表现初步确认各员工的职位等级，并汇总到办公室再由办公室根据整个公司的。