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文本内容:
导学生进行感悟在感悟中激发情感【教学目标】
1.认识自己的新生活，感受到我们祖国的日益富强，激发学生的爱国热情
2.了解今昔生活的差异，知道今天的幸福生活来之不易；能用自己的语言说出改革开放以来发生的巨大变化
3.通过调查，访问等方式获取资料，并对所取得资料进行分析【教学重难点】重点了解今昔生活的差异，知道今天的幸福生活来之不易；能用自己的语言说出改革开放以来发生的巨大变化难点学会收集、整理信息，能够运用一些信息做简单的分析教法与学法为了实现本课的教学目标，突出重点、突破难点，我将以活动为教学的主要组织与实施形式，引导学生在活动中感受、体验、领悟,在活动中提出问题、解决问题，落实行为实践；在学法上，主要采用小组合作、自主探究的方法教学准备:
1、学生准备课前关于祖孙三代衣食住行的小调查
2、教师准备教学媒体教学过程
一、课前引入
1、师同学们，今天我们学习“富起来到强起来”这是我们今天要学习的目标，让我们同读来读一下在上课之前我们先看一下视频，看完之后，说一下你的感受
二、新知探究活动一聆听改故事，感受巨大变化
1、师我们从这个视频中感受到科技发展和国家的富强但，我们的祖国一直都这么富强吗（出示课件中共十一届三中全会的召开）生不是
2、有关小岗村的介绍（出示课件小岗村）
3、深圳的故事（出示课件深圳图片、视频）
2、走进时光博文馆进行图片对比感知我们的吃、穿、住、行、娱乐等都发生了变化（出示课件图片）
3、师走出时光博物馆，你有什么感想？生我们中国富起来了板书富起来
4、看一组数据的对比，有关改革开放“光荫的故事”，揭露主题师小结我们国家不仅富起来了，还强起来了（出示课件）板书强起来
5、师看88页活动园资料你感到了什么生科技的发展活动三历数辉煌成就，感悟改革创新
2、师富起来，强起来，与我们小学生有什么关系吗？师当然有，让我们看一下享受义务教育的小学生（课件）师小结科技兴，则国家兴；教育强，则国家强成就的背后是广大科技教育工作者的无私奉献，弘扬以改革创新为核心的时代精神,努力投身创新实践，是一代代人的努力奋斗（课件）
2、课堂检测
（1）、1978年12月，中共十一届三中全召开，开启了（改革开放）和（社公主义现代化建设）的新征程
（2）、被誉为“杂交水稻之父的是（袁隆平）
（3）、1980年，中央决定设立（深圳）（珠海）（汕头）（厦门）四个经济特区
（4）、（深圳）被人们称为“一夜崛起的城市二
（5）、（“天河一号”）超级计算机是我国首台千万亿次超级计算机对（航天）、（天气预报）等领域意义非凡
4、师想一想作为新时代的中国少年，我们应该怎么做，才会使中国更加繁荣富强？我们应该这样做生认真学习科学文化知识，掌握各种现代技能，成长为一个合格的建设者；有爱国主义精神；培养创新精神和创新意识；不断努力提高自身的思想道德素质，关心社会热心公益；遵纪守法活动四明确努力方向，增强国家认同师让我们一起分享毛泽东主席、习近平总书记的寄语生齐读（出示课件）
三、总结升华改革开放给我们带来了美好的生活，我们也从中汲取了前进的力量，去打造属于我们自己美好的未来接下来，我们来读这段话话结束今天的学习
四、课后作业本节课，我们听了毛主席、习近平总书记给我们的寄语长辈和老师也对我们寄予厚望采访长辈和老师，了解他们对我们的嘱托和期望板书设计
12、富起来到强起来富起来强起来课后反思现阶段，越来越多站在世界前沿的科技成就，不断增强的社会主义文化建设，愈加完备的人才建设体系都体现了中国的全面强盛可以说，从站起来、富起来到强起来的中国，已用雄辩的事实证明了自己所选道路的正确性本节课我上完这节课想到了很多，通过这节课的准备、实施过程，使我对新课程、新教材和课改有了进一步的体会与认识教材为教师提供了更加广阔的教学空间，教师可根据本年级学生的认知特点及自己的理解上课，根据学生的需要教学，将教学内容进行搭配与拓展，使课堂教学更有针对性，更具有实效性。
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