2025年小学教师资格考试《综合素质》历年真题（含答案）实战技巧试题

年小学教师资格考试《综合素质》历年2025真题精编（含答案）实战技巧试题考试时间分钟总分分姓名

一、单选题（每题2分，共20分）

1.小明在课堂上经常不遵守纪律，老师多次批评教育无效下列措施中，最恰当的是（）A.家长会B.奖惩C.谈话D.课堂提问

2.小红在课堂上经常举手回答问题，但回答错误时，她会感到很沮丧下列措施中，最恰当的是（）A.鼓励

8.批评C.忽视D.惩罚

3.小刚在课堂上表现出色，但经常不认真完成作业下列措施中，最恰当的是（）A.赞扬B.批评C.忽视D.鼓励解决措施:-改进教学方法，增加课堂趣味性，激发学生的学习兴趣-关注学生的心理健康，提供心理辅导，帮助学生调整心态-加强课堂纪律教育，让学生认识到课堂纪律的重要性

4.小李在课堂上经常不遵守纪律，老师发现后及时进行纠正下列措施中，最恰当的是（）A.家长会B.奖惩C.谈话D.课堂提问

5.小王在课堂上经常不认真听讲，老师发现后及时进行纠正下列措施中，最恰当的是（）A.家长会B.奖惩C.谈话D.课堂提问

6.小张在课堂上经常不遵守纪律，老师发现后及时进行纠正下列措施中，最恰当的是（）A.家长会B.奖惩C.谈话D.课堂提问

7.小李在课堂上表现出色，但经常不认真完成作业下列措施中，最恰当的是（）A.赞扬

8.批评C.忽视D.鼓励

8.小明在课堂上经常不遵守纪律，老师多次批评教育无效下列措施中，最恰当的是（）A.家长会B.奖惩C.谈话D.课堂提问

9.小红在课堂上经常举手回答问题，但回答错误时，她会感到很沮丧下列措施中，最恰当的是（）A.鼓励B.批评C.忽视D.惩罚

10.小刚在课堂上表现出色，但经常不认真完成作业下列措施中，最恰当的是（）A.赞扬B.批评C.忽视D.鼓励

二、多选题（每题3分，共30分）

1.下列哪些是教师职业道德规范的基本内容？（）A.爱岗敬业B.敬业爱岗C.关爱学生D.为人师表

2.下列哪些是教师职业行为规范的基本要求？（）A.严谨治学B.宽容大度C.敬业爱岗D.为人师表

3.下列哪些是教师职业素养的基本内容？（）A.知识素养B.思想道德素养C.心理素养D.身体素养

4.下列哪些是教师与学生交往的基本原则？（）A.尊重学生B.关爱学生C.公平对待学生D.严格要求学生

5.下列哪些是教师与学生交往的基本技巧？（）A.倾听B.尊重C.关爱D.指导

6.下列哪些是教师与学生家长沟通的基本原则？（）A.尊重家长B.关爱学生C.公平对待学生D.严格要求学生

7.下列哪些是教师与学生家长沟通的基本技巧？（）A.倾听B.尊重C.关爱D.指导

8.下列哪些是教师与同事交往的基本原则？（）A.尊重同事

8.互助合作C.关爱同事D.严格要求同事

9.下列哪些是教师与同事交往的基本技巧？（）A.倾听10尊重C.关爱D.指导

10.下列哪些是教师与学校领导交往的基本原则？（）A.尊重领导B.服从领导C.关爱学生D.严格要求自己

三、案例分析题（每题20分，共40分）

1.案例一小张是一位小学教师，他非常注重学生的个性发展，经常鼓励学生参加各种课外活动一天，学校组织了一场足球比赛，小张的学生小明报名参加To比赛过程中，小明发挥出色，为班级赢得了胜利以下是关于这个案例的分析:

（1）请分析小张在教学中是如何体现素质教育的？

（2）请分析小明在比赛中表现出色的原因

2.案例二小王是一位小学教师，她非常注重学生的道德教育，经常在课堂上讲述一些道德故事一天，班上的学生小丽在课堂上大声喧哗，影响了其他同学的学习以下是关于这个案例的分析

（1）请分析小王在教学中是如何体现素质教育的？

（2）请分析小丽在课堂上大声喧哗的原因，并提出相应的解决措施

四、简答题（每题10分，共30分）

1.简述教师职业道德规范的主要内容

2.简述教师职业行为规范的基本要求

3.简述教师与学生交往的基本原则

五、论述题（20分）论述教师职业素养对教育教学工作的影响

六、材料分析题（20分）材料一小刘是一位小学教师，他发现班上的学生小张在课堂上经常走神，课后作业也经常出错于是，小刘决定在课后找小张谈话，了解他走神的原因材料二小刘通过与小张的谈话了解到，小张走神的原因是因为他对课堂内容不感兴趣，觉得枯燥乏味请根据以上材料，分析小刘作为教师应该如何处理这种情况，并提出相应的教学建议本次试卷答案如下

一、单选题答案及解析

1.D解析面对小明在课堂上经常不遵守纪律的问题，老师可以通过课堂提问的方式来提醒他注意课堂纪律，同时也能增加课堂互动，提高学生的学习兴趣

2.A解析小红在课堂上举手回答问题，但回答错误时感到沮丧，老师应该给予鼓励，帮助她建立自信心，同时也可以在课后进行个别辅导，提高她的知识水平

3.C解析面对小刚在课堂上表现出色但作业不认真的情况，老师应该忽视他的不认真，专注于他的优点，并通过其他方式如表扬、奖励等来激励他更加努力

4.D解析小李在课堂上不遵守纪律，老师应该通过课堂提问的方式来纠正他的行为，这样既能及时制止，又能避免在课堂上直接批评学生，影响其他同学

5.A解析小王在课堂上不认真听讲，老师可以通过家长会的方式与家长沟通，共同关注学生的行为，并寻求家长的帮助，形成家校合力

6.A解析小张在课堂上不遵守纪律，老师应该通过家长会的方式与家长沟通，共同关注学生的行为，并寻求家长的帮助，形成家校合力

7.B解析小李在课堂上表现出色但作业不认真，老师应该批评他的行为，让他意识到不认真完成作业的后果，同时也要给予他适当的鼓励，帮助他改正

8.C解析小明在课堂上不遵守纪律，老师应该通过谈话的方式了解他的情况，进行个别辅导，帮助他改正行为

9.D解析小红在课堂上举手回答问题，但回答错误时感到沮丧，老师应该忽视她的沮丧，给予她鼓励，并在课后进行个别辅导，提高她的知识水平

10.A解析小刚在课堂上表现出色但作业不认真，老师应该赞扬他的优点，同时通过表扬来激励他更加努力完成作业

二、多选题答案及解析

1.ABCD解析教师职业道德规范主要包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习等内容

2.ABCD解析教师职业行为规范主要包括热爱教育事业、遵守教育法规、尊重学生、团结协作、廉洁从教、严谨治学等要求

3.ABCD解析教师职业素养包括知识素养、思想道德素养、心理素养和身体素养等方面

4.ABCD解析教师与学生交往的基本原则包括尊重学生、关爱学生、公平对待学生、严格要求学生

5.ABCD解析教师与学生交往的基本技巧包括倾听、尊重、关爱和指导

6.ABCD解析教师与学生家长沟通的基本原则包括尊重家长、关爱学生、公平对待学生、严格要求学生

7.ABCD解析教师与学生家长沟通的基本技巧包括倾听、尊重、关爱和指导

8.ABCD解析教师与同事交往的基本原则包括尊重同事、互助合作、关爱同事、严格要求同事

9.ABCD解析教师与同事交往的基本技巧包括倾听、尊重、关爱和指导

10.ABCD解析教师与学校领导交往的基本原则包括尊重领导、服从领导、关爱学生、严格要求自己

三、案例分析题答案及解析

1.1小张在教学中体现素质教育的方面有-注重学生的个性发展，鼓励学生参加各种课外活动-通过足球比赛等活动，培养学生的团队合作精神和竞技能力-关注学生在比赛中的表现，给予积极的评价和鼓励2小明在比赛中表现出色的原因可能包括-兴趣爱好，对足球有浓厚的兴趣-积极参与训练，具备一定的足球技能-具备良好的团队协作精神，与队友配合默契

2.1小王在教学中体现素质教育的方面有-通过讲述道德故事，培养学生的道德观念和价值观-关注学生的行为，及时纠正不良行为-通过案例教育，引导学生树立正确的道德观念2小丽在课堂上大声喧哗的原因可能包括-对课堂内容不感兴趣，寻求其他方式引起注意-心理素质较差，无法承受课堂纪律的压力-缺乏自律意识，对课堂纪律的认识不足。