2025年初级社会工作者职业资格必考题含答案

年初级社会工作者职业资格必考题2025含答案单项选择题

1.关于社会工作特点的说法，正确的是（）A.社会工作是多方协同的过程B.社会工作是自上而下的行动C.社会工作服务是志愿服务D.社会工作目标是消除贫困答案A斌析社会工作的特点包括专业助人活动、注重专业价值、强调专业方法、注重实践、互动合作、多方协同多方协同强调社会工作者不是孤立地进行助人活动，而是与服务对象及其周围的人、政府部门、社会组织等多方合作，共同解决问题，A选项正确社会工作是一种自下而上的服务过程，强调服务对象的参与和自助，B选项错误社会工作是一种专业服务，有专业的知识和方法，与志愿服务有本质区别，C选项错误社会工作的目标是解决社会问题、促进社会公正、提升服务对象的福祉等，消除贫困只是其中一个方面，D选项错误

2.下列社会工作直接服务中，体现维持社会秩序功能的是（）A.为某失独老人提供上门送餐服务B.为某企业员工提供职业生涯辅导C.为某外来务工人员子女提供课外辅导D.为某社区居民提供治安巡逻服务答案D解析社会工作维持社会秩序的功能与一般行政管理有所不同行政管理倾向于运用行政力量，即自上而下的行政系统和权力解决问题，维持社会稳定是其直接目标社会工作则通过服务化解矛盾、解决问题，从而达到维持社会秩序的效果为社区居民提供治安巡逻服务，可以预防和减少社区内的治安问题，维护社区的社会秩序，D选项符合题意A选项为失独老人提供上门送餐服务、B选项为企业员工提供职业生涯辅导、C选项为外来务工人员子女提供课外辅导，主要是针对特

4.小强是小学三年级的学生，半年前跟随打工的父母来到城市就读小强虽然很努力，但因为基础薄弱，加上父母不知道如何指导其学习,考试常常不及格针对小强目前的状况，社会工作者可以采取的直接介入策略是A.定期上门辅导小强B.与小强父母沟通，教导他们辅导孩子的方法C.改进小强与父母的沟通方式D.提高父母指导孩子学习的能力答案A遍析直接介入是指以个人、家庭和小群体为关注对象，针对个人、家庭和小群体采取的直接行动定期上门辅导小强，是直接针对小强个人进行的服务，属于直接介入策略，A选项正确与小强父母沟通，教导他们辅导孩子的方法、改进小强与父母的沟通方式、提高父母指导孩子学习的能力，都是通过介入小强的家庭系统来帮助小强，属于间接介入策略，B、C、D选项不符合题意

5.社会工作者小宁在督导会上谈到一个家庭个案他说“这是一个典型的单亲家庭，父母离婚8年，和所有单亲家庭一样，他们的孩子有一大堆行为问题”对于小宁的个案描述，最合适的督导意见是OA.小宁对家庭的认识很敏锐，是一次分析家庭的有益尝试B.小宁收集到足够的资料，对家庭问题作出了正确评估C.小宁关注到家庭的不完整，坚持了以家庭为中心的理念D.小宁对家庭的认识干扰了其对服务对象家庭的理解和评估答案D蓝析在进行家庭服务时，社会工作者应该避免对家庭形成刻板印象小宁认为所有单亲家庭的孩子都有一大堆行为问题，这种刻板印象会干扰他对服务对象家庭的正确理解和评估，影响服务的效果，D选项正确A、B、C选项都没有指出小宁观点存在的问题，不符合要求

6.某学校社会工作者小郭向初二年级的150名学生发放了“上网习惯调查表”，结果显示有7名学生每周上网时间超过50小时，且主要是玩网络游戏，小郭随后联系班主任和家长，他们也都反映这几位孩子的学习成绩不好，在家里也不愿意和父母交流从上述信息可得出的结论是（）A.7名学生的上网习惯存在问题B.这些学生网络游戏成瘾C.这些学生的学习成绩不佳D.上网时间与学习成绩有关答案A解析根据调查结果，7名学生每周上网时间超过50小时，且主要是玩网络游戏，这表明他们的上网习惯与一般情况相比存在问题，A选项正确仅根据上网时间长和玩网络游戏多，不能直接得出这些学生网络游戏成瘾的结论，还需要综合考虑其他因素，B选项错误虽然班主任和家长反映这几位孩子学习成绩不好，但不能确定学习成绩不佳就是因为上网时间长，C选项错误仅通过这7名学生的情况，不能得出上网时间与学习成绩有关的普遍结论，D选项错误

7.某社区老年服务中心新近推出了“温馨夕阳”服务项目，主要是为社区独居、残疾和困难老人提供送餐、洗衣和家居清洁等服务该项目提供的是（）服务A.生活保障

8.健康健全C.居家养老D.日托照料答案A蔡析生活保障服务主要是为老年人提供基本的生活照顾和支持，包括送餐、洗衣、家居清洁等服务该项目为社区独居、残疾和困难老人提供送餐、洗衣和家居清洁等服务，属于生活保障服务，A选项正确健康健全服务主要侧重于老年人的健康保健和康复；居家养老强调老年人在家中接受养老服务，但不仅仅局限于生活照料；日托照料是指老年人白天在托养机构接受照顾，晚上回家，B、C、D选项不符合题意

8.老张今年65岁了，年轻时聪明好学的他越发感觉到自己与新的科学技术，比如网络、电脑等越来越远，他曾经尝试学习，但是发现自己学习起来充满了困难，学习速度和进展也非常缓慢，这种老年人出现的老化现象属于（）A.生理老化B.社会角色变化C.年龄老化D.心理老化答案D适析心理老化是指老年人个人的感官过程的变化，包括知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低，并由此而产生的反应迟缓现象老张在学习新的科学技术时遇到困难，学习速度和进展缓慢，体现了他在学习能力方面的下降,属于心理老化的表现，D选项正确生理老化主要指身体机能的衰退；社会角色变化是指老年人在社会中角色的转变；年龄老化是一个综合的概念，题干主要强调的是心理方面的变化，A、B、C选项不符合题意

9.某社区贫困家庭有位10岁脑瘫儿童，父母双双下岗，家境贫困，无钱支付高昂的康复医疗费，也无力送孩子读书，长期封闭的生活环境造成孩子性格孤僻、内向，存在较严重的心理问题社会工作者小刘经过需求评估，认为需要不是该残疾儿童当前的主要需要A.医疗康复B.基本生存C.接受教育D.价值实现答案D解析该残疾儿童患有脑瘫，需要进行医疗康复，A选项是其主要需要父母双双下岗，家境贫困，孩子面临基本生存的问题，B选项是主要需要孩子到了上学的年龄，却无力送其读书，接受教育也是其重要需求，C选项是主要需要价值实现通常是在满足了基本的生存、发展等需求之后才会考虑的，对于该残疾儿童来说，目前首要的是解决医疗、生存和教育等问题，价值实现不是当前的主要需要，D选项符合题意

10.某社区社会工作者在“三八妇女节”开展了面向社区妇女的专场招聘会，有380名妇女赶赴招聘会现场，其中203名妇女在当天与企业达成了就业意向从促进社会就业来看，社会工作者的工作属于OA.开发就业岗位B.开展就业服务C,落实就业优惠政策D.提供就业场地答案B适析开展就业服务是指为失业人员提供职业介绍、职业指导、就业培训等服务，帮助他们实现就业该社区社会工作者开展面向社区妇女的专场招聘会，为妇女提供了就业机会和平台，属于开展就业服务的范畴，B选项正确开发就业岗位主要是指创造新的工作岗位；落实就业优惠政策是指推动政府相关就业政策的实施；提供就业场地只是就业服务的一个方面，A、C、D选项不符合题意多项选择题

1.社会工作者在接案过程中可以通过向服务对象询问的方式收集资料,询问的方式主要包括（）A.直接询问B.间接询问C.主动询问D.被动询问E.半开放式询问答案ABE信析社会工作者在接案过程中收集斐料时，询问的方式主要包括直接询问、间接询问和半开放式询问直接询问是直接向服务对象询问问题；间接询问是通过询问相关人员或观察等方式间接了解服务对象的情况；半开放式询问是既给予服务对象一定的回答自由，又有一定的范围限制，A、B、E选项正确主动询问和被动询问不属于收集资料询问方式的分类，C、D选项错误

2.家庭社会工作的基本功能包括（）A.增强家庭的能力，帮助家庭成员做好改变的准备B.结合家庭的治疗和支持，保证家庭维持有效的家庭功能C.促进家庭功能的改善，维护家庭成员满意的日常生活方式D.促进家庭关系的和谐，消除家庭成员之间的矛盾E.为家庭提供经济支持，改善家庭的生活条件答案ABC:薛析家庭社会工作的基本功能包括增强家庭的能力，帮助家庭成员做好改变的准备；结合家庭的治疗和支持，保证家庭维持有效的家庭功能；促进家庭功能的改善，维护家庭成员满意的日常生活方式，A、B、C选项正确家庭中存在一定的矛盾是正常的，家庭社会工作的目标不是消除家庭成员之间的矛盾，而是促进家庭关系的和谐，解决家庭中存在的问题，D选项错误为家庭提供经济支持不是家庭社会工作的基本功能，家庭社会工作主要侧重于解决家庭的社会、心理等方面的问题，E选项错误

3.学校社会工作者在面对处于生活困境的学生时，可以从（）方面入手A.情感支持B.发展支持系统C.挖掘社会资源D.开发学生潜能E.改变学生的学习环境答案ABCD解析学校社会工作者在面对处于生活困境的学生时，可以从情感支持、发展支持系统、挖掘社会资源、开发学生潜能等方面入手情感支持可以帮助学生缓解心理压力，增强信心；发展支持系统可以为学生提供更多的支持和帮助；挖掘社会资源可以为学生解决实际困难提供物质和服务支持；开发学生潜能可以促进学生的自我发展，A、B、C、D选项正确改变学生的学习环境可能不是学校社会工作者针对生活困境学生的主要工作方向，E选项不符合题意

4.老年人健康服务是指（）A.健康风险评估B.心理咨询C.协助进行压力管理D.家务服务E.慢性病的健康管理答案ABCE解析老年人健康服务是指为老年人提供的与健康相关的服务，包括健康风险评估、心理咨询、协助进行压力管理、慢性病的健康管理等健康风险评估可以帮助老年人了解自己的健康状况；心理咨询可以缓解老年人的心理压力；协助进行压力管理有助于老年人保持良好的心理状态；慢性病的健康管理可以控制老年人的慢性病病情，A、B、C、E选项正确家务服务属于老年人生活照料服务的范畴，不属于健康服务，D选项错误

5.残疾人社会工作的目的与宗旨是帮助残疾人（）A.增强自助能力B.提高社会地位C.改变世界观D.促进与社会的融合E.实现自我价值答案ABDE解析残疾人社会工作的目的与宗旨是帮助残疾人增强自助能力，使其能够更好地应对生活中的困难；提高社会地位，消除对残疾人的歧视和偏见；促进与社会的融合，让残疾人能够平等地参与社会生活；实现自我价值，发挥残疾人的潜能，A、B、D、E选项正确改变世界观不是残疾人社会工作的主要目的，C选项错误定个体提供的服务，侧重于促进个体的发展和福利，而非直接维持社会秩序

3.下列社会工作计划中，突出体现社会工作“促进发展目标”的是OA.自闭症儿童音乐治疗计划B.青少年网络成瘾干预计划C.老年人自杀危机干预计划D.新居民子女成长向导计划答案D蔡析促进发展是社会工作在服务对象层面的目标之一，旨在帮助服务对象实现自身发展，挖掘他们的潜能，增强他们的社会功能新居民子女成长向导计划可以为新居民子女提供引导和支持，帮助他们更好地适应新环境，挖掘自身潜力，促进其成长和发展，体现了促进发展的目标，D选项正确A选项自闭症儿童音乐治疗计划主要是针对自闭症儿童的康复治疗，B选项青少年网络成瘾干预计划是解决青少年网络成瘾问题，C选项老年人自杀危机干预计划是应对老年人的自杀危机,这些主要是解决服务对象面临的问题，更侧重于解救危难、缓解困难的目标

4.某社会工作服务机构为在本市居住不满三年的家庭提供服务机构社会工作者一方面提供就业辅导服务，增强他们的就业能力；另一方面，开展社区教育等服务，建立社区支持网络上述服务体现出社会工作对服务对象的作用是A.建构社会资本B.促进人与社会环境的相互适应C.维持社会秩序D.促进社会和谐答案B解析社会工作对服务对象的功能包括促进服务对象正常生活、恢复弱化的功能、促进人的发展、促进人与社会环境的相互适应该机构为居住不满三年的家庭提供就业辅导增强就业能力，这有助于服务对象更好地适应社会环境；开展社区教育服务建立社区支持网络，也能使服务对象与周围的社会环境建立良好的互动关系，体现了促进人与社会环境相互适应的作用，B选项正确建构社会资本主要强调的是建立和积累社会关系网络等资源，题干重点在于服务对象与社会环境的适应，A选项不符合维持社会秩序和促进社会和谐是社会工作对社会的功能，C、D选项不符合题意

5.下列社会工作专业守则中，体现社会工作专业责任的是（）A.充实社会工作知识B.恪守公私分明C.公平服务社会大众D.维护社会正义答案A适析社会工作专业守则中，体现社会工作专业责任的是充实社会工作知识社会工作者有责任不断学习和充实专业知识，提高专业服务水平，以更好地履行专业职责，A选项正确恪守公私分明体现的是社会工作者的伦理责任中对服务机构的责任；公平服务社会大众体现的是社会工作者对服务对象的伦理责任；维护社会正义体现的是社会工作者对社会的伦理责任，B、C、D选项不符合题意

6.社会工作者小郑在采用发展模式开展小组活动时，尤其注意支持、帮助小组组员通过各种活动相互关心、相互帮助，提升组员寻求解决问题的办法，整合社会资源及自我发展能力小郑在这个过程中遵循了发展模式中的（）实施原则A.使能者原则B.积极参与原则C.开放性原则D.综合性原则答案A信析发展模式的实施原则包括积极参与原则和使能者原则使能者原则是指社会工作者要支持、帮助小组组员通过各种活动相互关心、相互帮助和相互分享，发展认知，激发潜能，提升组员寻求解决问题的办法，整合社会资源及自我发展能力，A选项符合题意积极参与原则强调组员要积极参与小组活动，分享自我经验，B选项不符合开放性原则和综合性原则不属于发展模式的实施原则，C、D选项错误

7.社会工作者小张在社区举办了“社区工作者能力建设小组”在小组进行过程中，大家围绕老年志愿者队伍培育展开了激烈讨论，一部分社区工作者认为社区工作繁重，老年人又有突发疾病风险，这项工作应暂时放一放；另一部分社区工作者认为老年志愿者队伍的培育可以促进社会互助，建设关怀社区双方争论不休，都希望小张能支持自己的观点这时，小张宜采取的做法是（）A.不做决断，提供资料信息，分析利弊

8.及时切断争论，引导组员讨论其他话题C.鼓励比较内向和害羞的组员发言D.让小组成员轮流发言，阐述自己的观点答案A斌析在小组工作中，当组员之间出现争论时，社会工作者要扮演中立的角色，不偏袒任何一方小张此时应不做决断，提供相关资料信息，帮助组员分析双方观点的利弊，让组员自己做出判断，A选项正确及时切断争论，引导组员讨论其他话题，没有解决当前的争论问题，不利于小组的深入发展，B选项错误鼓励比较内向和害羞的组员发言以及让小组成员轮流发言阐述自己的观点，都没有针对当前争论的问题进行有效处理，C、D选项不符合要求

8.社会工作者小李拟为社区青年志愿者开展小组服务在小组活动中,小李计划让组员交流志愿服务中积累的经验和体会，表达遇到的困惑,依托集体的力量，激发组员的潜能小李的设计是以（）为基础的A.发展模式

9.任务中心模式C.治疗模式D.社会目标模式答案A建析发展模式强调以人的发展为核心，关注人的社会功能的提升该模式鼓励组员积极参与小组活动，通过互动、分享和合作，挖掘自身潜能，实现自我发展小李让组员交流志愿服务经验和体会，表达困惑，依托集体力量激发潜能，符合发展模式的特点，A选项正确任务中心模式主要关注解决特定的问题；治疗模式侧重于解决组员的心理、行为问题；社会目标模式强调通过小组活动推动社会变革和发展,B、Cx D选项不符合题意10某社区社会工作者定期为社区老人举办公益论坛活动今年三月，社会工作者特邀媒体记者介绍了“老人摔倒无人扶”现象以及“青年人担心做好事反成被告”的顾虑老人参与论坛后感触很多，于是社会工作者顺势引导他们展开讨论，并促进他们向全社区1200多位老人发出倡议主动与青年人接触，说明老年人对该问题的看法，消除社会误解，共同维护社会道德社会工作者的上述工作实现的过程目标是（）A.实现社会管理B.促进社区互动C.提升社会意识D.推动社区照顾答案C解析过程目标是指在达到任务目标的过程中实现的中间目标，主要是指培养社区居民的一般能力，如增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧，提升其对公民权利和义务的认知能力，增强居民对社区的认同感和归属感等社会工作者通过组织公益论坛，引导老人讨论“老人摔倒无人扶”等现象，并发出倡议，促进了老人对社会道德问题的思考和认识，提升了他们的社会意识，C选项正确实现社会管理不是社区工作的主要目标；促进社区互动强调的是社区居民之间的交流和合作；推动社区照顾主要是为社区内的弱势群体提供照顾和支持,Ax B、D选项不符合题意

10.社会工作者小王在社区走访时发现，有一群年轻人经常聚在一起玩轮滑他们彼此熟悉，对轮滑也很有热情小王便联系街道体育委员会，为他们申请了一块空地作为轮滑场地，并改善了照明和安全设施小王的做法主要考虑了这群年轻人的（）A.生理需要B.安全需要C.归属与爱的需要D.自我实现的需要答案B解析马斯洛的需要层次理论包括生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现的需要安全需要包括身体安全和经济安全等方面小王为年轻人申请轮滑场地并改善照明和安全设施，是为了满足他们在轮滑活动中的安全需求，B选项正确生理需要主要是指维持生命所必需的基本需求，如食物、水、睡眠等；归属与爱的需要强调与他人建立情感联系和归属感；自我实现的需要是指实现个人潜能和理想的需要，A、C、D选项不符合题意多项选择题

1.下列关于社会工作专业价值观的说法，正确的有（）A.社会工作专业价值观是社会工作者在实践中应该遵循的一套指导原则B.社会工作专业价值观以人道主义为基础，体现了对人的尊重和关怀C.社会工作专业价值观强调社会公平和正义，致力于消除社会不平等D.社会工作专业价值观只关注服务对象的个人利益，不考虑社会整体利益E.社会工作专业价值观在不同的文化和社会背景下具有相同的内涵答案ABC适析社会工作专业价值观是社会工作者在实践中应该遵循的一套指导原则，它以人道主义为基础，体现了对人的尊重和关怀，强调社会公平和正义，致力于消除社会不平等，A、B、C选项正确社会工作专业价值观既关注服务对象的个人利益，也考虑社会整体利益，追求个人与社会的和谐发展，D选项错误社会工作专业价值观在不同的文化和社会背景下会有一定的差异，需要根据具体情况进行调整和适应，E选项错误

2.小组工作的功能包括（）A.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感B.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景C.创造相互帮助、共同成长的学习机会D.打造增能的社会支持网络E.满足组员的所有需求答案ABCD解析小组工作的功能包括塑造小组组员的平等意识和共同体归属感,让组员在小组中感受到平等和团结；提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景，使组员有机会展示自己并获得他人的认可；创造相互帮助、共同成长的学习机会，组员之间可以相互学习和支持；打造增能的社会支持网络，增强组员应对困难的能力，A、B、C、D选项正确小组工作只能在一定程度上满足组员的合理需求，而不是所有需求，E选项错误

3.社区工作的具体目标包括（）A.推动社区居民参与B.提高社区居民的社会意识C.善用社区资源，满足社区需求D.培养相互关怀和社区照顾的美德E.促进社区的政治发展答案ABCD解析社区工作的具体目标包括推动社区居民参与，让居民积极参与社区事务的决策和管理；提高社区居民的社会意识，增强居民对社区问题的认识和解决能力；善用社区资源，满足社区需求，合理调配社区内的人力、物力和财力等资源；培养相互关怀和社区照顾的美德，促进社区居民之间的互助和关爱，A、B、C、D选项正确社区工作主要侧重于社区的社会、经济和文化等方面的发展，而不是直接促进社区的政治发展，E选项错误

4.下列属于社会工作直接服务方法的有（）A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.社会工作行政E.社会工作研究答案ABC蔡析社会工作的直接服务方法包括个案工作、小组工作和社区工作个案工作是针对单个服务对象开展的专业服务；小组工作是通过组织小组活动，帮助小组成员解决问题和实现发展；社区工作是以社区为对象，通过组织社区居民参与，解决社区问题，促进社区发展，A、B、C选项正确社会工作行政是间接的社会工作方法，主要涉及社会服务机构的行政管理和资源调配等；社会工作研究是运用科学的方法，对社会工作实践和理论进行研究，为社会工作提供知识和依据，D、E选项不符合题意接尊纳真重保诚批密判

5.社会工作者在与服务对象建立专业关系时，需要遵循的原则有答案ABCD解析社会工作者在与服务对象建立专业关系时，需要遵循接纳、尊重、真诚、保密等原则接纳是指社会工作者要无条件地接受服务对象，包括他们的优点和缺点；尊重是指尊重服务对象的人格、权利和意愿；真诚是指社会工作者要真实地表达自己的感受和想法；保密是指对服务对象的隐私和信息进行保密，A、B、C、D选项正确批判不符合建立专业关系的原则，社会工作者应该以理解和支持的态度对待服务对象，而不是批判他们，E选项错误实务部分单项选择题

2.社会工作者小赵在与服务对象会谈时，通过提供情绪支持，缓解了服务对象的焦虑；通过改变不恰当的自我认知，增强了服务对象自我改变的动力小赵的上述做法具有（）作用A.启发性B.治疗性C.安抚性D.肯定性答案B解析治疗性沟通具有以下功能提供支持；减轻服务对象因求助而带来的内心的焦虑；协助服务对象建立对自己和解决自己问题的正确想法；促成服务对象为解决问题采取有效的行动小赵通过提供情绪支持缓解服务对象的焦虑，通过改变不恰当的自我认知增强服务对象自我改变的动力，这些做法起到了治疗性的作用，B选项正确启发性主要强调引导服务对象思考和发现新的观点；安抚性侧重于给予服务对象情感上的安慰；肯定性强调对服务对象的积极方面进行肯定，A、C、D选项不符合题意

3.社会工作者小王在为社区困难家庭提供服务时，积极引导困难家庭和居民组织起来，相互支持，自助互助这种方法所体现的社会工作价值观是（）A.相信人有改变的能力B.助人自助C.社会公正D.尊重与接纳答案B解析助人自助是社会工作的重要价值观之一，它强调社会工作者帮助服务对象发掘自身的潜能，提高自我解决问题的能力，实现自我发展小王引导困难家庭和居民组织起来，相互支持，自助互助，就是在帮助他们通过自身的力量解决困难，体现了助人自助的价值观，B选项正确相信人有改变的能力强调对服务对象改变的可能性的信任；社会公正强调追求社会公平和平等；尊重与接纳强调对服务对象的尊重和接纳他们的现状，A、C、D选项不符合题意。