2025年小学教师资格考试《综合素质》教育资源整合题库及答案详解

活动对象全校学生活动内容

1.开场舞表演由各年级学生代表组成的舞蹈队进行开场舞表演

2.亲子互动游戏家长与学生共同参与，增进亲子关系

3.班级文艺表演各班级展示自编自导的文艺节目

4.优秀学生表彰对在学业、品德、体育等方面表现优秀的学生进行表彰

5.结束语校长发表讲话，总结活动，并对学生提出期望

六、教学设计要求根据所给教材内容，设计一节小学语文课的教学方案教材内容《小蝌蚪找妈妈》教学目标

1.知识与技能学生能够正确朗读课文，理解课文内容

2.过程与方法通过小组合作、讨论等方式，培养学生的合作意识和表达能力

3.情感态度与价值观让学生体会到亲情的重要性，培养热爱家庭的情感教学重点

1.理解课文内容，体会小蝌蚪找妈妈的过程

2.培养学生的合作意识和表达能力教学难点

1.理解小蝌蚪找妈妈的过程，体会亲情的重要性

2.培养学生的合作意识和表达能力教学过程

1.导入新课通过图片或视频展示小蝌蚪找妈妈的故事，激发学生的学习兴趣

2.自主学习学生自读课文，理解课文内容

3.小组合作学生分组讨论，分享对课文的理解和感受

4.课堂展示各小组代表进行展示，分享讨论成果

5.总结与拓展教师总结课文内容，引导学生体会亲情的重要性，并布置课后作业本次试卷答案如下

一、教育法律法规

1.错误学校不能强制学生参加课外辅导，应根据学生的兴趣和需求进行自愿参加

2.正确根据《中华人民共和国教师法》第二十九条规定，教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益

3.正确根据《中华人民共和国义务教育法》第三条规定，学校应当尊重学生的人格，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展

4.正确根据《中华人民共和国未成年人保护法》第三十八条规定，学校不得安排未成年人参加商业性活动，不得向未成年人及其监护人推销或者要求其购买指定的商品和服务

5.正确根据《中华人民共和国教育法》第四十七条规定，学校应当建立学生学籍管理制度，对学生学籍进行登记、管理，并对学生学籍变动情况进行备案

6.正确根据《中华人民共和国教师法》第十条规定，教师应当具备相应的教育教学能力，遵守教育职业道德规范，热爱教育事业，具有良好的品行

7.正确根据《中华人民共和国教育法》第四十三条规定，学生有权对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼

8.正确根据《中华人民共和国教师法》第三十条规定，教师应当关心、爱护学生，尊重学生的人格，不得泄露学生的个人隐私

9.正确根据《中华人民共和国义务教育法》第三十四条规定，学校应当对学生的思想品德、学业成绩、身心健康等进行全面评价，不得以分数作为评价学生的唯一标准

10.正确根据《中华人民共和国教师法》第三十条规定，教师应当关心、爱护学生，尊重学生的人格，不得泄露学生的个人隐私

二、教育知识与能力

1.简述班级管理的特点解析班级管理的特点包括教育性、目标性、规范性、民主性、创造性、持续性等

2.分析教师职业素养的主要内容解析教师职业素养主要包括教育素养、道德素养、专业素养、心理素养、身体素养等

3.结合实际，阐述如何提高教师的教学能力解析提高教师的教学能力可以通过以下途径加强专业知识学习、参加教师培训、实践锻炼、反思教学过程等

4.举例说明如何发挥教师的主导作用解析教师可以通过组织课堂讨论、引导学生思考、激发学生的学习兴趣等方式发挥主导作用

5.简述学校教育在个体发展中的作用解析学校教育在个体发展中的作用包括传授知识、培养能力、塑造人格、促进身心健康等

6.分析影响学生发展的因素解析影响学生发展的因素包括遗传因素、环境因素、教育因素、个人因素等

7.结合实际，阐述如何培养学生的创新精神和实践能力解析培养创新精神和实践能力可以通过以下途径开展实践活动、激发学生兴趣、鼓励学生探索、培养学生解决问题的能力等

8.简述教师如何与学生进行有效沟通解析教师与学生进行有效沟通的方法包括倾听、尊重、鼓励、引导、反馈等

9.分析课堂纪律管理的策略解析课堂纪律管理的策略包括制定明确的纪律规则、建立班级常规、关注学生个体差异、运用积极评价等

10.举例说明如何进行教学评价解析教学评价可以通过以下方式观察学生表现、收集学生作品、进行课堂提问、开展学生自评和互评等。