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2025年《道德与法治》中考备考第一轮复习第5单元青春时光【教师演示+公开课一等奖创新教学设计+学生演练】课题2025年《道德与法治》名师导航中考备考复习第5单元青春时光
1、★青春期的身体生理变化表现在哪些方面?
①身体外形的变化
②内部器官的完善
③性机能的成熟
2、青春期的生理变化带给我们什么影响?1积极影响
①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量
②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能2消极影响有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼
3、★怎样正确对待青春期的生理变化?青春的我们应该怎样追求美?
①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放
②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重
③在追求形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高品德和文化
3.(2024•山东东营中考真题)12355是共青团组织为青少年提供・心理咨询的公益服务专用号,以下是部分咨询案例,其中建议合理的是()序号案例建议
①小明长喉结了,声音变粗,和老头一样,很烦恼要悦纳生理变化,关注外在美也要关注内在美2老师上课讲题时,小磊和他思路不同也不敢表达,很无奈需要培养批判性思维,要有敢于质疑的勇气3小丽网恋了,想去见网友,很纠结网上交友要慎重,要远离网络4小倩周末想去看电影,老师安排她组织同学练习合唱,很郁闷要把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义A.
②③④B.
①②③C.
①②④D.
①③④
4.(2023•海南•中考真题)进入青春期,小海对自己发生的变化做出了以下判断,其中符合正确认识自己要求的是()
①虽然胖了点,但也长高了一一这是正常的
②有解决不了的问题,不再去求助他人一一我很独立
③不再和异性同学交往一一我很理智
④不再人云亦云,勇于对不合理的事情说“不一一我思想更成A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④
5.(2024•天津•中考真题)青春,需要我们去经历、去体验、去反思做好青春选择,过好青春生活,需要()
①明辨是非,行己有耻
②自傲自负,敢于尝试
③自我省察,止于至善
④自立自强,我行我素A.
①②B.
①③C.
②④D.
③④
二、情境探究题
6.(2023•四川广安中考真题)【探究感悟成长】・在我们的成长过程中总会遇到一些困惑和烦恼,需要我们认真思考和积极面对以下是同学们的四个生活情景,请你为他们答疑解惑情景一小美以前看到男生就烦,进入初中后总想引起男生的关注,她很困惑“我变坏了吗?”
(1)她变坏了吗?她应该怎么做情景二最近小琼的脸上长了很多小痘痘,为此她整天生活在烦恼中2正确做法理由____________情景三五四青年节,我代表班级参加演讲比赛由于不自信,发挥失常,我很沮丧3正确做法
三、分析说明题
19.2024•山东聊城•中考真题”培养健全人格提升道德修养】岁月不居,时节如流三年火热的初中学习生活马上就要结束了在中考百日誓师大会上,我们大声喊出“天行健,君子以自强不息相信自己,我行、我能行、我一定行!请你结合所学知识,谈谈上述生活片段带给你哪些启迪?至少答出2个角度
20.2024•山东临沂•中考真题自我成长七年级起,我们班的同学就不同程度地遇到了一些问题;有的同学过分在意自己的体态和容貌,为自己个子比别人矮而自卑,为自己长得不如别人漂亮而烦恼;有的同学遇到困难就失落、焦虑、难过,一时难以摆脱;有的同学萌发对异性的朦胧情感,渴望得到异性的肯定与接受,但往往事与愿违……经过老师们的耐心疏导与同学们的努力,大家的烦恼得到及时解决,同学们不断走向成熟1结合上述材料,探寻同学们不断走向成熟的密码0课题2025年《道德与法治》名师导航中考备考复习---------单元5青春时光---------------小先生道法工作室【统编版本,可全国通用】核心素养
1、道德修养感受青春发展的变化,形成接纳自我、关爱他人的心理品质;关心自己的成长,培养追求美的意识,提升内在美
2、健全人格认识青春期的身心特征,建立同学间的友谊,把握与异性交往的尺度,养成自尊自信的人生态度,在生活中磨炼意志,形成良好的抗挫折能力
3、责任意识正确对待两性关系;提高预防性骚扰和性侵害的能力思维导图青春时光身体外形的变化;内部器官的完善;性机能的成熟生理上的变化心理上的变化矛盾心理独立思考,批判性思维、创造性了解性别差异朋友早恋思想上行动上自信,自强行己有耻,止于至善青春变化异性相处青春成长认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富内心坦荡、言谈得当、举止得体慎重对待,理智处理生理方面、性格特征、兴趣爱好、思维方式榜样学习核心知识点梳理考点青春变化生理上
①身体外形的变化
②内部器官的完善
③性机能的成熟怎样正确对待生理变化
①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放
②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重
③在追求形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高品德和文化修养,展现青春的内在美心理上
①认知能力得到发展
②自我意识不断增强
③情感世界愈加丰富矛盾心理
①反抗与依赖
②闭锁与开放
③勇敢与怯懦如何正确处理矛盾心理
①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;
②求助他人,学习化解烦恼的方法;
③培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理
④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生二考点练习
21.(2024•黑龙江绥化-中考真题)青春期是人一生中的重要时期这一时期,我们各方面都在发生变化,如身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟,这些都属于()A.情感变化B.生理变化C.思想变化D.心理变化【答案】B【知识点】青春期生理变化的主要表现、青春期身体变化的主要表现【详解】本题考查青春期生理变化B结合教材知识可知,青春期生理变化包括身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟等,故B符合题意;ACD都不符合题干材料的主旨,故ACD不符合题意;故本题选B核心知识点梳理考点独立思考、批判性思维、创造潜力独立思考独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见批判性思维批判性思维,表现为对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战创造潜力
①在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路
②关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者
③用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界考点练习
22.(2024•天津中考真题)2024年4月,天津市举行第38届青少・年科技创新大赛,187项成果被推荐参加全国比赛开展此项活动有利于青少年()
①走进科学,培养科学精神
②敢于挑战,否定一切权威
③勇于探索,开发创造潜力
④独立思考,培养批判思维A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④【答案】C【知识点】开发创造潜力、学会独立思考、培养批判精神【详解】本题考查开发创造潜力、独立思考、批判思维
①③④分析题文,天津市举行第38届青少年科技创新大赛;通过参与科技创新大赛,青少年能够更深入地接触科学知识和研究方法,培养对科学的热爱和尊重;这种竞赛鼓励青少年勇于尝试新的想法和方法,挖掘自身的创造潜能;在准备参赛作品的过程中,青少年需要独立思考问题,对现有知识和方法进行批判性的分析和改进;故
①③④符合题意;
②“敢于挑战,否定一切权威”说法过于绝对和偏激,挑战权威应该是基于理性和证据,而不是盲目地否定一切;故
②错误;故本题选Co考点异性相处朋友内心坦荡、言谈得当、举止得体异性交往的意义
①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征
②我们能从对方身上看到某些优秀品质
③与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验这份友谊会成为我们青春美好的见证懵懂情感
①萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象
②在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情其实,这并不是真正的爱情
③面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理核心知识点梳理考点练习
23.(2024•新疆•中考真题)在青春这个美丽的季节里,总有一种关注让我们心存感激,总有一种情愫让我们难以割舍面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感,做法可取的是()
①慎重对待,理智处理
②言谈得当,举止得体
③内心坦荡,自尊自爱
④拉开距离,避免交往A.
①②④B.
①③④C.
①②③D.
②③④【答案】C【知识点】与异性交往的积极作用、正确看待与异性相处【详解】本题考查正确对待异性交往
①②③结合所学知识可知,面对异性交往和青春期可能出现的修养,展现青春的内在美
4、★青春期的心理变化表现在哪些方面?
①认知能力得到发展
②自我意识不断增强
③情感世界愈加丰富
5、青春期矛盾心理的主要表现?
①反抗与依赖
②闭锁与开放
③勇敢与怯懦
6、为什么要正确处理青春期的矛盾心理?
①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机
②积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长
7、★如何正确处理青春期的矛盾心理?
①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;
②求助他人,学习化解烦恼的方法;
③培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理
④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生;
8、★独立思考的要求?独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有朦胧情感,应该慎重对待,理智处理,不能冲动和盲目;言谈得当,举止得体,保持良好的交流方式和行为规范;内心坦荡,自尊自爱,以健康、积极的心态面对;故
①②③符合题意;
④“拉开距离,避免交往的做法不可取;男女同学之间的正常交往有益于身心健康发展,可以优势互补,取长补短;故
④错误;故本题选Co考点自信自强自信意义
①★自信让我们充满激情有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业
②自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能怎样自强
①不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容
②自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持核心知识点梳理考点练习
24.(2024•黑龙江齐齐哈尔-中考真题)青春的探索需要自信下列名言能够体现自信的是()A.业精于勤荒于嬉B.天生我材必有用C.积蹉步以至千里D.人贵有自知之明【答案】B【知识点】青春的探索需要自信、自信的含义【详解】本题考查对自信的认识和理解B分析题文,“天生我材必有用”能够体现自信;这句话表达了对自身价值和能力的肯定与相信,体现了一种自信的态度;故B符合题意;ACD“业精于勤荒于嬉”强调的是勤奋对于学业的重要性;“积蹉步以至千里”强调的是积累和坚持的重要性;“人贵有自知之明强调的是要正确认识自己;故ACD不符合题意;故本题选B考点行己有耻、止于至善、榜样行己有耻
①我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为
②有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力
③能真诚面对自我,闻过即改,知耻而后勇
④树立底线意识,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做
⑤磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力止于至善
①从点滴小事做起积少成多,积善成德
②在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样
③养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为榜样
①榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜
②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,启发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量
③善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家就会变得更加美好核心知识点梳理考点练习
6.(2024•甘肃临夏中考真题)“止于至善”是一种“虽不能至,・然心向往之的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态下列古语能体现追求这一道德境界的是()
①勿以恶小而为之,勿以善小而不为
②见贤思齐焉,见不贤而内自省也
③人有耻,则能有所不为
④日省其身,有则改之,无则加勉A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④【答案】B【知识点】止于至善的内涵及要求【详解】本题考查止于至善
①②④结合所学知识可知,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为“意思是不要因为是件较小的坏事就去做,不要因为是件较小的善事就毫不关心,体现了从点滴小事做起追求至善;“见贤思齐焉,见不贤而内自省也是说见到有德行的人就向他看齐,见到没有德行的人就反省自身的缺点,这是追求至善的表现;“日省其身,有则改之,无则加勉”意思是每天都要自我反省,如果有错误就改正,如果没有就加以勉励,也是追求至善的方式;故
①②④符合题意;
③“人有耻,则能有所不为强调的是人要有羞耻之心,这与“止于至善”的道德境界所表达的内涵不同;故
③不符合题意;故本题选B真题演练
1.(2024•贵州六盘水-中考真题)2023感动中国年度人物萧凯恩是一位视障人士,她看不见这个世界,却始终笑对人生,凭借坚强的意志赢得超70个音乐比赛奖项即使身体残疾,依旧不怕艰苦去贫困山区当义工她的故事激励我们()
①每个人只要肯付出努力,就一定会取得事业的成功
②自信的人有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华
③自强的人可以克服自己的弱点,战胜自己、超越自我
④要培养向往美好、永不言弃的精神,做到“止于至善”A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④【答案】D【知识点】青春的探索需要自信、青春的探索需要自强、止于至善的内涵及要求、做自信的人的要求、正确认识自强不息、自信的含义、自强的含义【详解】本题考查青春的自信与自强、止于至善
①努力是取得成功的重要因素,但不是唯一因素,故
①说法错误;
②③④材料通过2023感动中国年度人物萧凯恩勇于战胜困难、笑对人生、关爱他人的事例,启示我们要自信、自强,止于至善,故
②③④说法正确;故本题选D
2.(2024•广东广州-中考真题)冯其庸先生读《史记》时,对项羽乌江自刎的情节存疑,遂数次赴安徽定远等地考察,最终写出了《项羽不死于乌江考》这启示我们要()
①遵从权威
②学贵有疑
③学会反思
④知行合一A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④【答案】D【知识点】培养批判精神【详解】本题考查培养批判性精神相关知识
①:依据教材知识,冯其庸先生读《史记》时,对项羽乌江自刎的情节存疑,遂数次赴安徽定远等地考察,这正是不畏权威的做法,故
①说法错误;
②③④:依据教材知识,结合题文材料解析,冯其庸先生对《史记》情节存疑,能够远赴安徽考察,并得出结论,体现了冯其庸先生学贵有疑、学会反思,知行合一,故
②③④符合题意;故本题选择D
3.(2024•山东东营中考真题)12355是共青团组织为青少年提供・心理咨询的公益服务专用号,以下是部分咨询案例,其中建议合理的是()A.
②③④B.
①②③C.
①②④D.
①③④【答案】C【知识点】正确对待青春期生理的变化、坚持集体主义原则、正确处理个人利益与集体利益的关系、网络交往要注意的问题、培养批判精神、正确对待青春期身体的变化【详解】本题考查正确对待生理变化、批判性思维、慎重结交网友、坚持集体主义
①小明长喉结了,声音变粗,和老头一样,很烦恼,建议他要悦纳生理变化,关注外在美也要关注内在美,故
①说法正确;
②老师上课讲题时,小磊和他思路不同也不敢表达,很无奈,说明小磊需要培养批判性思维,要有敢于质疑的勇气,故
②说法正确;
③要合理利用网络,故
③说法错误;
④小倩周末想去看电影,老师安排她组织同学练习合唱,很郁闷,建议小倩要把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义,故
④说法正确;故本题选Co序号案例建议
①小明长喉结了,声音变粗,和老头一样,很烦恼要悦纳生理变化,关注外在美也要关注内在美2老师讲题时,小磊和他思路不同也不敢表达,很无奈需要培养批判性思维,要有敢于质疑的勇气3小丽网恋了,想去见网友,很纠结网上交友要慎重,要远离网络
④小倩周末想去看电影,老师安排她组织同学练习合唱要把集体利益放在个人利益之上坚持集体主义A.
②③④B.
①②③C.
①②④D.
①③④【答案】C【知识点】正确对待青春期生理的变化、坚持集体主义原则、正确处理个人利益与集体利益的关系、网络交往要注意的问题、培养批判精神、正确对待青春期身体的变化【详解】本题考查正确对待生理变化、批判性思维、慎重结交网友、坚持集体主义
①小明长喉结了,声音变粗,和老头一样,很烦恼,建议他要悦纳生理变化,关注外在美也要关注内在美,故
①说法正确;
②老师上课讲题时,小磊和他思路不同也不敢表达,很无奈,说明小磊需要培养批判性思维,要有敢于质疑的勇气,故
②说法正确;
③要合理利用网络,故
③说法错误;
④小倩周末想去看电影,老师安排她组织同学练习合唱,很郁闷,建议小倩要把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义,故
④说法正确;故本题选C
4.(2023•海南•中考真题)进入青春期,小海对自己发生的变化做出了以下判断,其中符合正确认识自己要求的是()
①虽然胖了点,但也长高了一一这是正常的
②有解决不了的问题,不再去求助他人一一我很独立
③不再和异性同学交往一一我很理智
④不再人云亦云,勇于对不合理的事情说“不一一我思想更成熟A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④【答案】B【知识点】与异性交往的积极作用、青春期生理变化的主要表现、正确看待与异性相处、学会独立思考、青春期身体变化的主要表现【详解】本题考查青春期身体的变化、思想的成熟
①④依据教材知识,青春期,我们的身体变化主要表现在三个方面身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟因此小海长高长胖都是正常的;青春期的我们,成长的不仅仅是身体,独立意识也在不断发展,对问题开始有更多的见解,不再人云亦云,思想更加成熟故
①④符合题意;
②依据教材知识,独立思考并不等于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理的、正确的意见因此有了自己解决不了的问题,也不求助他人,不是独立的表现故
②说法错误;
③男生和女生拥有各自的性别优势欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己因此不再和异性同学交往,至少失去一半朋友,不是理智的表现故
③说法错误;故本题选B
5.(2024•天津・中考真题)青春,去需要我们去经历、去体验、需反思做好青春选择,过好青春生活,要()
①明辨是非,行己有耻
②自傲自负,敢于尝试
③自我省察,止于至善
④自立自强,我行我素A.
①②B.
①③C.
②④D.
③④【知识点】行己有耻的内涵及要求、止于至善的内涵及要求【答案】B【详解】本题考查行己有耻、止于至善
①③结合所学知识可知,做好青春选择,过好青春生活,需要明辨是非,行己有耻,意味着在青春生活中我们要有清晰的是非判断能力,知道什么是道德和法律允许的,什么是不允许的,从而约束自己的行为,不做违背道德和法律的事情;需要自我省察,止于至善,通过不断地自我反思和检查,发现自身的不足并加以改进,追求更高尚、更完美的道德境界,这对于过好青春生活非常重要;故
①③符合题意;
②“自傲自负,敢于尝试中,自傲自负是一种不良的心态,不利于个人的成长和与他人的相处,故
②错误;自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见
9、★批判性思维的表现?批判性思维,表现为对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战
10、批判性思维的作用?
①批判性思维有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案
②批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状
11、批判性思维的要求有哪些?1要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力2要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题3要掌握批判的技巧批判的技巧
①批判只针对事情本身,而不是对人的攻击
②批判要具有一定的建设性
12、为什么青少年要开发创造潜力?
①青春充满活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能“自立自强”是积极的品质,但“我行我素往往会忽视他人的感受和社会规则,不利于个人的发展和融入社会;故
④错误;故本题选B
6.2023•四川广安中考真题【探究感悟成长】・在我们的成长过程中总会遇到一些困惑和烦恼,需要我们认真思考和积极面对以下是同学们的四个生活情景,请你为他们答疑解惑情景一小美以前看到男生就烦,进入初中后总想引起男生的关注,她很困惑“我变坏了吗?”1她变坏了吗?她应该怎么做:情景二最近小琼的脸上长了很多小痘痘,为此她整天生活在烦恼中2正确做法理由情景三五四青年节,我代表班级参加演讲比赛由于不自信,发挥失常,我很沮丧3正确做法:【答案】1不是,这是青春期的萌动心理,是正常现象面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处理2认识到这是一种正常的生理现象;理由正确对待青春期的生理变化,正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放,不因自己的生理变化而自卑3看到进步与长处,发现自己的长处,是自信的基础,增强信心与实力,雄厚的实力是增强信心的最重要支柱【知识点】对朦胧情感的正确认识、正确看待异性情感、正确对待青春期生理的变化、自信的含义、青春的探索需要自信、
7.2024•山东聊城•中考真题【培养健全人格提升道德修养】岁月不居,时节如流三年火热的初中学习生活马上就要结束了在中考百日誓师大会上,我们大声喊出“天行健,君子以自强不息相信自己,我行、我能行、我一定行!请你结合所学知识,谈谈上述生活片段带给你哪些启迪?至少答出2个角度【答案】
①自强可以让我们更自信,我们要培养自强品质,不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己
②自信让我们充满激情,我们要相信自己,勇敢尝试,不断进步
③我们要树立正确的人生目标,并为之不懈努力
④我们要正确对待挫折,培养坚强的意志,勇于面对困难和挑战【知识点】青春的探索需要自强、践行社会主义核心价值观的要求、自强的含义
8.(2024•山东临沂•中考真题)自我成长七年级起,我们班的同学就不同程度地遇到了一些问题;有的同学过分在意自己的体态和容貌,为自己个子比别人矮而自卑,为自己长得不如别人漂亮而烦恼;有的同学遇到困难就失落、焦虑、难过,一时难以摆脱;有的同学萌发对异性的朦胧情感,渴望得到异性的肯定与接受,但往往事与愿违……经过老师们的耐心疏导与同学们的努力,大家的烦恼得到及时解决,同学们不断走向成熟
(1)结合上述材料,探寻同学们不断走向成熟的密码【答案】
(1)
①悦纳自己生理变化,正确对待青春期的心理烦恼,掌握化解烦恼的方法;
②正确认识自己,接纳和欣赏自己;
③做情绪的主人,学会调节不良情绪,保持积极乐观的心态;
④培养自己面对困难的勇气和坚强的意志,学会战胜挫折;
⑤面对异性情感要慎重对待,理智处理;
⑥积极寻求他人帮助等【知识点】情绪调节的方法、对朦胧情感的正确认识、青春期心理调节的方法谢谢2024年中考名师导航《道德与法治》备考复习教学设计课题专题5青春时光单元一学科道德与法治年级七年级下教材分析本单元作为七年级下册的起始单元,承接七年级上册的教材立意,统领全册各个单元本单元以拥抱青春为主题,以学生的成长为主线,设置了“青春的邀约”“青春的心弦”青春的证明”三课单元主题聚焦“青春”,基于却不局限于“青春期”,不仅关注初中学生青春期的身心变化,而且注重从“身体一心理一精神的整体状态来认识和看待初中学生的生命成长,承接七年级上册生命教育的理念与思想,奠定七年级下册青春生命教育的底色“青春的邀约”讲述青春期如邀约一样到来,带给青少年的不仅是生理和心理的变化,更有成长的馈赠“青春的心弦围绕青春期敏感的异性情感问题展开指导学生正确认识青春期的友情“青春的证明”在讴歌青春美好的同时,指导学生怎样才能让青春绽放出美丽的花朵本单元作为道德教育的重要组成部分,隐含着道德教育的三个渗透点,分别是第一课担负起青春带来的责任”,第二课“克服青春的情感冲动”,第三课“青春要坚守道德底线它们都是青春成长绕不开的话题,或者说我们必须从思想认识上认同和接纳青春成长的这些指引.学习目标
1、道德修养:感受青春发展的变化,形成接纳自我、关爱他人的心理品质;关心自己的成长,培养追求美的意识,提升内在美
2、健全人格认识青春期的身心特征,建立同学间的友谊,把握与异性交往的尺度,养成自尊自信的人生态度,在生活中磨炼意志,形成良好的抗挫折能力
3、责任意识正确对待两性关系;提高预防性骚扰和性侵害的能力重点理解个人生命的独特性,学会敬畏生命,珍爱生命难点认识生命的价值,活出生命的精彩教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课思维导图帮助学生扩展知识思维导图帮助学生理清这部分要掌握的大致内容讲授新课梳理知识点对于一般性的题目,阅读即可,无需记忆,但要掌握内容要点,通过阅读,对知识点有一个大概的认知核心知识点要求学生读一遍,顺便找一找关键词,帮助学生记忆考点一:青春变化要求掌握青春期的生理变化和心理变化的特点以及正确处理办法面对心理矛盾怎么处理课堂练习讲解考点二独立思考、批判性思维、创造潜力要求掌握三个方面的的相关知识考点三异性相处要求掌握朋友相处早恋的应对办法考点四自信自强要求掌握:为什么要自强自强的意义考点五行己有耻、止于至善、榜样要求掌握怎么做到行己有耻、怎么做到止于至善、榜样的意义课堂练习讲解一般知识点和核心知识点,学生记忆,用较短的时间读一遍,并且用心记忆,课外要求,背的学生讨论或查找内容完成让学生知道复习的考点,并清楚考点中的重点,让学生关注学习要掌握的内容,从而导入本节课学习可以学生的情况来增减适当的内容这类题型主要存在于选择题中,或者简单的答题之中,帮助学生理解这部分内容增加答题答对几率真题演练
一、单选题
1.(2024•贵州六盘水-中考真题)2023感动中国年度人物萧凯恩是一位视障人士,她看不见这个世界,却始终笑对人生,凭借坚强的意志赢得超70个音乐比赛奖项即使身体残疾,依旧不怕艰苦去贫困山区当义工她的故事激励我们()
①每个人只要肯付出努力,就一定会取得事业的成功
②自信的人有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华
③自强的人可以克服自己的弱点,战胜自己、超越自我
④要培养向往美好、永不言弃的精神,做到“止于至善“A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④
2.(2024•广东广州-中考真题)冯其庸先生读《史记》时,对项羽乌江自刎的情节存疑,遂数次赴安徽定远等地考察,最终写出了《项羽不死于乌江考》这启示我们要()
①遵从权威
②学贵有疑
③学会反思
④知行合一A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④
3.(2024•山东东营-中考真题)12355是共青团组织为青少年提供心理咨询的公益服务专用号,以下是部分咨询案例,其中建议合理的是()序号案例建议
①小明长喉结了,声音变粗,和老头一样,很烦恼要悦纳生理变化,关注外在美也要关注内在美
②老师上课讲题时,小磊和他思路不同也不敢表达,很无奈需要培养批判性思维,要有敢于质疑的勇气
③小丽网恋了,想去见网友,很纠结网上交友要慎重,要远离网络
④小倩周末想去看电影,老师安排她组织同学练习合唱,很郁闷要把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义A.
②③④B.
①②③C.
①②④D.
①③④
4.(2023•海南•中考真题)进入青春期,小海对自己发生的变化做出了以下判断,其中符合正确认识自己要求的是()
①虽然胖了点,但也长高了一一这是正常的
②有解决不了的问题,不再去求助他人一一我很独立
③不再和异性同学交往一一我很理智
④不再人云亦云,勇于对不合理的事情说“不一一我思想更成熟A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④
5.(2024•天津中考真题)青春,需要我们・去经历、去体验、去反思做好青春选择,过好青春生活,需要()
①明辨是非,行己有耻
②自傲自负,敢于尝试
③自我省察,止于至善
④自立自强,我行我素A.
①②B.
①③C.
②④D.
③④
二、情境探究题
6.(2023•四川广安•中考真题)【探究感悟成长】在我们的成长过程中总会遇到一些困惑和烦恼,需要我们认真思考和积极面对以下是同学们的四个生活情景,请你为他们答疑解惑情景一小美以前看到男生就烦,进入初中后总想引起男生的关注,她很困惑“我变坏了吗?
(1)她变坏了吗?—她应该怎么做:情景二最近小琼的脸上长了很多小痘痘,为此她整天生活在烦恼中
(2)正确做法理由情景三五四青年节,我代表班级参加演讲比赛由于不自信,发挥失常,我很沮丧
(3)正确做法
三、分析说明题
19.(2024•山东聊城中考真题)【培养健全人格提・升道德修养】岁月不居,时节如流三年火热的初中学习生活马上就要结束了在中考百日誓师大会上,我们大声喊出“天行健,君子以自强不息相信自己,我行、我能行、我一定行!”请你结合所学知识,谈谈上述生活片段带给你哪些启迪?(至少答出2个角度)
20.(2024•山东临沂•中考真题)自我成长七年级起,我们班的同学就不同程度地遇到了一些问题;有的同学过分在意自己的体态和容貌,为自己个子比别人矮而自卑,为自己长得不如别人漂亮而烦恼;有的同学遇到困难就失落、焦虑、难过,一时难以摆脱;有的同学萌发对异性的朦胧情感,渴望得到异性的肯定与接受,但往往事与愿违……经过老师们的耐心疏导与同学们的努力,大家的烦恼得到及时解决,同学们不断走向成熟
(1)结合上述材料,探寻同学们不断走向成熟的密码选择题建议这部分内容采用学生自己讲解,自己学习;其余题目演练,让学生多交流,发表自己的意见复习课,做题也是一个重要的内容,所以做题是不可少的内容课堂小结回顾一节课复习的内容,让学生自己总结还没掌握的内容,利用自习课加固所复习内容个人自己发言或所想板书关键词青春变化独立思考、批判性思维、创造潜力异性相处朋友相处早恋自信自强行己有耻、止于至善、榜样
②青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力
③我们要不负韶华,争当勤奋学习、热爱劳动、勇于创造的好少年
④创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上
13、★如何开发创造潜力?
①在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路
②关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者
③用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界
14、★男生与女生的差异表现在哪些方面?生理方面、性格特征、兴趣爱好、思维方式
15、什么是性别刻板印象?性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法
16、★如何正确看待男生女生的性别差异(生理性别特征)?
①男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受
②我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响★男生女生应如何实现优势互补?
①不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀
②不应因自己某一方面的优势而自傲,也不应因自己某一方面的欠缺而自卑
③男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步
18、青春期心理萌动的表现?在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受
19、★与异性交往的意义?
①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征
②我们能从对方身上看到某些优秀品质
③与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验这份友谊会成为我们青春美好的见证
20、★与异性交往的原贝U内心坦荡、言谈得当、举止得体
21、★如何正确认识和对待异性情感?
①萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象
②在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情其实,这并不是真正的爱情
③面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理
22、什么是真正的爱情?爱情是一种高尚的情感爱情意味着欣赏和尊重,更需要责任和能力
23、为什么要自信?(自信的作用)
①★自信让我们充满激情有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业
②自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能
24、如何做到自信?
①自强可以让我们更自信我们的每一点进步,都是成长的足迹,印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力
②相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信
25、为什么要自强?(自强的作用)
①自强可以让我们更自信
②★自强,让青春奋进的步伐永不停息
26、★如何做到自强?
①不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容
②自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持
27、什么是“行己有耻?一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做
28、如何做到“行己有耻”?
①我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为
②有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力
③能真诚面对自我,闻过即改,知耻而后勇
④★树立底线意识,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做
⑤磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力
29、羞耻心(知耻之心、羞恶之心)有什么作用?
①“羞恶之心”引导我们判断是非善恶,明确行为选择的理由
②在行动之前,审查愿望;在行动之中,监督调节;在行动之后,反思效果与影响
30、什么是“止于至善”?“止于至善”是一种“虽不能至,然心向往之的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态
31、★如何做到“止于至善”?
①从点滴小事做起积少成多,积善成德
②在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样
③养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为
32、为什么要向榜样学习?(榜样的作用)
①榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜
②★好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,启发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量
③善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家就会变得更加美好、单选题
1.(2024•贵州六盘水-中考真题)2023感动中国年度人物萧凯恩是一位视障人士,她看不见这个世界,却始终笑对人生,凭借坚强的意志赢得超70个音乐比赛奖项即使身体残疾,依旧不怕艰苦去贫困山区当义工她的故事激励我们()
①每个人只要肯付出努力,就一定会取得事业的成功
②自信的人有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华
③自强的人可以克服自己的弱点,战胜自己、超越自我
④要培养向往美好、永不言弃的精神,做到“止于至善”A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④
2.(2024•广东广州-中考真题)冯其庸先生读《史记》时,对项羽乌江自刎的情节存疑,遂数次赴安徽定远等地考察,最终写出了《项羽不死于乌江考》这启示我们要()
①遵从权威
②学贵有疑
③学会反思
④知行合一A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④。
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