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苏州市学年第一学期七年级语文期中模拟卷
(一)2024-2025第一部分(分)20(本题分)阅读下面一段话,根据要求答题
1.6虞山曲饮尚湖月,,剑阁朗朗书声悦,少府诗题寺无缺在江南的深秀处,有一座历史优久的千年小城它半山入城,七溪通海,道启东南,文开吴会它是虞山画派和虞山琴派的发源地,也是吴文化的发祥地之一今天的它,既有白墙()瓦、长街小巷的古朴幽深,也有高楼林立、车水马龙dai的摩登繁华它就是常熟,一个从容质朴、底韵深厚、低调富足、集古典与现代于一身的江南小城()分)根据拼音写汉字或给加点字注音1Q白墙瓦摩登()d£i()分)找出并改正上文中的两个错别字2Q()分)请你揣摩下面句子的特点,在横线上补写一句32虞山曲饮尚湖月,,剑阁朗朗书声悦,少府诗题寺无缺(本题分)默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应作家、篇目
2.8⑴树木丛生,(曹操《》)o⑵,江春入旧年(王湾《次北固山下》)⑶峨眉山月半轮秋,(李白《峨眉山月歌》)(),应傍战场开()《行军九日思长安故园》)4⑸不知何处吹芦管,(李益《夜上受降城闻笛》)o⑹夕阳西下,(马致远《天净沙秋思》)O(本题分)班级开展〃有朋自远方来〃综合性学习,请你参与
3.7()(分)同学们出一期黑板报,除了“同学风采友谊名言交友之道等栏目之外,还粘贴了一12组图片准备再建一个栏目,请你给这一栏目拟写一个小标题标题________________()(分)同学们收集到的关于友情的古诗词中,有一项不妥,请指出来并说明理由22平生知心者,屈指能有几?.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人A.B及对家庭的幸福、团圆、和美的心愿•
18.【例文】/往事依依,站在成长的路口,回望走过的旅途,依依往事浮上心头,忘不了JLB寸在姥姥家里的一切!,小时候我最怕大公鸡一次,我独自站在姥姥家门口忽然,一只大公鸡从草丛卬窜•过来,叩各咯咯,的呜叫着,直扑向我的面门我吓得撒腿就跑,但人生地不熟,怎能斗得过它这地头蛇呢!一块埋伏在土面下的冰把我滑倒,大公鸡乘机气势汹汹的飞扑过来,我万分紧急之下,手足无措,吓得住〃的一声大哭起来一姥姥听见哭声忙赶过来,那只大公鸡一见姥姥,竟灰溜溜地走了,仿佛什么事都没发生似的姥姥一边扶我起来,一边说这公鸡欺生,你以后别自我出屋了”于是好人不跟鸡斗,♦以后姥姥不在家的日子,我就乖乖地在屋里玩,却也过得风平浪静6那时候姥姥很少买鱼吃因为自我家有鱼塘,姥爷经常自我捞鱼吃出于好奇,我就闹着和姥爷一齐去捞鱼那水塘不是很大,水却很清,晶莹莹地闪烁着天光翟影,美得神秘塘边的草绿得油亮油亮的,浸在水里的草叶上还附满了黑黑的小蝌蚪,可爱极了〉我高兴地那里看看,那里瞧瞧不禁脱口问道〃姥爷,没有鱼啊?”姥爷笑呵呵地告诉我〃鱼都在水里呢,这会儿看不见”我帮姥爷把截鱼的网撒进水塘里,就开始和他玩起了“五宫格人游戏但姥爷一个劲儿赢我,我就玩得不耐烦了突然,我东张西望的目光犀利地看到水里的鱼网动了,加旨给姥爷看姥爷飞快地站起来,望起捞鱼的网走下水去原先,那水并不像想象的那么深我也想走下去,却被姥爷喝住了,姥爷最终上岸了我和姥爷一齐收网浙斩地,一条大大的草根鱼被我们拉上了岸姥爷说它足有四斤多重这回,我真算长了见识鱼在网里挣扎着,姥爷利索地把它制服,放在一个小桶里那一天,餐桌上多了一道用自我亲手打的鱼烧成的佳肴,我们吃得可真香啊!以后我吃过很多鱼,但都没有自我第一次打的鱼香美可口也许,那里面有童年味吧童年的♦往事,如梦一般让我回忆,让我留恋*【详解】本题考查全命题作文一第一,亩题立意要求以“往事依依〃为题写一篇记叙文年华似法水,时间过去了,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹斯所给材料写到史铁生、真怀成、冰心等名人的往事,虽细小,但都成为他们人生道路上的重要财富,影响着他们的人生轨迹有些往事,或美好或惆怅,有些往事依依,也就是并不会消失于记忆当中>而是让人印象深刻◎♦第二,思路点拨写作时,尽量打开写作思路文体上要求写记叙文,往事给人留下了深刻的印象,所以让人难以忘记,如写童年记忆,写自己与小伙伴在田间戏耍,在河边捉虾,在柳树下乘荫等往事又如写与好朋友的往事,一起登山,一起学骑车的美好回忆,还可以写自己曾经经历的失败,在失败挫折中学会成长等等选材务必直实,抒情务必真挚,做到以真取胜,以情动人相知无远近,万里尚为邻.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流C.D我选项理由o)(分)七年级()班将于月日下午点,举办〃有朋自远方来〃主题班会为了让同学332111205们会交友、广交友、交益友,消除社恐心理,班级决定邀请校团委爱心驿站李老师作为嘉宾,为大家作报告班主任请你电话邀请李老师,你将怎么说?第二部分(分)40
一、名著阅读(共分)6名著阅读
4.()(分)下列语段摘自《朝花夕拾》,请为其选择恰当的批注14
①她(衍太太)对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的.(V琐记》)()
②我不知道为什么家里人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳了下来罢都无从知道(《从百草园到三味书屋》)()
③我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢.我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀仁厚黑暗的地母呵,愿在你的怀里永安她的魂灵!(《阿长与〈山海经〉》)()
④它不是和狮虎同族的么?可是有这么一副媚态!但这也许是限于天分之故罢,假使它的身材比现在大十倍,那就真不知道它所取的是怎么一种态度.(《猫狗鼠〉)().儿童视角.反语善用关联词语成人视角A BC.D.()(分)神魔皆有人情,精魅亦通世故《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感,请22从〃尸魔三戏唐三藏,墨僧恨逐美猴王〃一章中举一例具体说说孙悟空的人情味
二、古诗文阅读(共分)14请你品读下面诗文,完成任务【甲】雪诗八首(其一)苏轼石泉冻合竹无风,夜色沉沉万境空试问静中闲侧耳,隔窗撩乱扑春虫【乙】咏雪刘义庆谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义俄而雪骤,公欣然日‘白雪纷纷何所似?〃兄子胡儿日〃撒盐空中差可拟〃兄女曰〃未若柳絮因风起〃公大笑乐即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也【丙】记雪月之观
①沈周丁未之岁,冬暖无雪戊申正月之三日始作,五日始霁
②风寒;互
③而不消,至十日犹故在也是夜月出,月与雪争烂坐纸窗下,觉明彻异尝遂添衣起,登溪西小楼楼临水,下皆虚澄又四囿于雪,若涂银,若泼汞,腾光照人,骨肉相莹月映清波间,树影滉弄,又若镜中见疏发,离3,离然可爱寒洪肌肤,清人肺腑
⑤⑥(有删改)【注】
①本文为沈周六十二岁时作沈周,画家,文学家
②霁雨后天晴或雪后天晴
③班()hu寒冷凝结
④虚澄空虚清澈
⑤离离历历分明
⑥法(⑸透j(分)解释下列句子中的加点词
5.4()俄而雪骤()()撒盐空中差可拟()12•••()离离然可爱()()若涂银()34(分)翻译【丙】文中画线句子
6.2是夜月出,月与雪争烂(分)下列有关【甲】【乙】【丙】诗文内容的理解,不正确的一项是()
7.2〃石泉冻合竹无风〃,山泉水凝结成冰,竹林因积雪覆压没有风声,可见当时天寒雪大A.,夜色沉沉万境空〃,夜色沉沉,周遭一片空宁,正因此第三句的侧耳听雪才显得合理B〃撒盐空中差可拟〃,谢朗虽然才思敏捷,但用撒盐空中拟之,不太高明,沦为笑料C..〃若涂银,若泼汞〃,尽显光的强度和质感「骨肉相莹〃,照得人的骨肉都晶莹洁白D(分)【甲】【乙】【丙】中,都设喻绘雪,各有其妙请按要求完成下面表格
8.4诗句或语句描写角度比喻分析表达效果将雪打窗户之声比作春隔窗撩乱扑春虫13虫之声将雪比作因风而起的柳未若柳絮因风起视觉()4絮表现雪后月色下树树影滉弄,又若镜中见疏视觉2枝披上银装后的稀发疏(分)一切景语皆情语请你说一说苏轼、沈周借雪景所传递的情感
9.2
三、现代文阅读(共分)20
(一)(本题分)阅读下面的非连续性文本,完成下列小题7材料一“曾经,博物馆是有围墙的,展览以实物形式进行”四川广汉三星堆博物馆副馆长朱亚蓉说,“得益于先进的技术,‘云端’观展成为常态,展览借助科技走到不同城市,数字化让博物馆的边界变得模糊了,博物馆真正实现了无处不在”材料二走进改造升级后的三星堆博物馆综合馆,生动、丰富的多媒体技术更全面、更深入地表达了三星堆文化内涵序厅里,多媒体“三星堆之眼’展现三星堆发现发掘关键节点;正厅里,型视频墙L用逼真的三维动画呈现了三星堆古城形成过程,吸引不少观众驻足观看三五好友相聚,赏花品茗,抚琴对弈・・・・・.打开湖南省博物馆网上展厅,进入《闲来弄风雅——宋朝人慢生活镜像》专题,伴着古琴乐曲,宋朝文人雅士的生活场景徐徐展开该展览运用、、AR VR三维影像制作等技术,制作了全景线上虚拟展厅,全方位立体式呈现了余件文物36080去年月,在首都博物馆举办的“互联网+中华文明”数字体验展,处处给人惊喜拨动加入9交互密码的“古琴”,一曲《广陵散》在指间流淌;和着观众的动作,一袭长沙马王堆汉墓出土的“素纱衣’翩翩起舞……一名带着孩子来观展的退休教师说“科技与文化结合使展览寓教于乐,增强了孩子对传统文化的理解和热爱”材料三近年来,许多博物馆都展开了三维数字化采集工作数据采集过程乍看并不复杂采用三维激光扫描仪、高清相机等设备收集文物数据,再利用这些数据建起文物的三维模型然而要还原文物的历史容貌,还需要高精度的数据以三星堆博物馆的青铜神树为例,因体型庞大,技术人员将几十块残件分段扫描再拼接,单扫描就用时一个多月,数据处理就用了半年在虚拟复原时,高精度的数据往往能做到高度复原文物的每一块残件乃至细节,作为文物修复的重要参考再以湖南省博物馆的古琴“飞泉”为例,古琴的形制和漆色断纹具有很高的美学价值,其修复需要最小干预和有效保护修复师运用扫描的三维数据,对缺失部分的结构进行三维重建,然后进行虚拟修复,再修复实物,以此提高修复的精准度材料四如今,文物展品与数字技术的关系,早在考古发掘现场就已经形成了走进三星堆遗址考古发掘现场的现代化大棚,只见围绕个恒温恒湿的玻璃方舱,排开多个考古实验室旁边的会议室里、6占据整面墙的大屏幕实时显示考古大棚内的情况每个发掘坑都设有小时不间断拍摄系统,记录的24数据是后期考古研究的珍贵资料目前正在进行的三星堆遗址发掘,无论是发掘技术还是多学科研究,都站在了世界考古的前沿在实验室里,一件青铜器形状的白色硅胶套摆在桌上,这是为新发现的青铜尊量身定制的打印“防3D护服”青铜尊器型大,采取传统的石膏固定提取,容易破碎因此,先用扫描仪采集数据,再3D在打印出的模型上制作好硅胶保护套,给文物穿上后再提取打印技术用在考古发掘上还是第3D3D一次此次考古还首次应用了高光谱数据采集与分析的技术,来识别文物的物质构成对发掘坑表面进行光谱扫描,就可以预判文物的材质比如青铜、象牙和丝织物的光谱表现就不一样,在肉眼看来只是黑色“土块”的物质,在高光谱成像仪的扫描下能一目了然(上述材料均选自《人民日报》,有删改)(分)下列对上述材料的理解分析,不正确的一项是()
10.2材料二使用生动形象的文学性语言介绍网上展厅和数字体验展,增强了可读性A.采集数据、建立三维模型、还原文物的历史容貌并不复杂,如青铜神树的修复B.修复师运用扫描的三维数据对缺失部分的结构进行三维重建,有助于古琴的修复C.三星堆遗址的发掘技术已站在世界考古的前沿,如使用打印、高光谱数据采集等D.3D(分)数字化给博物馆的展览带来了哪些改变?请结合材料
一、材料二简要概括
11.2(分)某地发现了一个宋窑遗址,其中部分珍稀瓷器已经破碎如何运用数字技术让这些瓷器
12.3完整地呈现在大众面前?请结合上述材料简要回答
(二)(本题分)阅读下面文字,完成小题13母亲的汤圆向墅平
①母亲会做一手好汤圆我是吃着母亲做的汤圆长大的
②小时候,家里生活条件差平时里,我们一家只能吃极素朴的饮食作为孩子的我和兄弟,便盼望着过新年因为只有过年那几天,我们才可吃上几顿相对丰富的饭菜,尤其是吃上母亲亲手做的特别解馋的汤圆
③每逢年关将至,母亲便会拿一些糯米加适量大米,盛在盆里用水泡着泡上约三两天,母亲再将它们端到家里那口石磨旁,由父亲推磨,她用一把长勺子,一点一点舀出盆里已泡得软熟的湿米,往磨眼里放随着石磨的一圈圈转动,白花花稀溜溜的米粉,便会从上下磨盘的磨齿结合处,源源不断地溢出来;而后顺着磨槽的出口端,流到下边搁着的布帕上面布帕下边是一只盛着草木灰的竹筐一一草木灰可以慢慢吸收米粉里的水分当米粉变得将干未干时,母亲就可以动手做汤圆了
④母亲先将烤熟的芝麻或者花生米,配以白糖或红糖,做成馅料,装在碗里初一早上,母亲起床后,用手把粘而软的米粉,搓成大小合适且均匀的若干坨;然后拿一坨置于掌上,轻轻拍成饼状;再用小勺从碗里舀一些馅料;接着,像变戏法一般,双掌揉啊揉啊,很快便揉成一只浑圆饱满的汤圆母亲手上巧而麻利,片刻功夫,便会揉出可供一家子吃上一顿的汤圆
⑤当一灶膛熊熊的柴火,让一锅水开始沸腾起来时,母亲将揉好的汤圆,一只一只轻轻放入水里汤圆先是沉入锅底,母亲为防止汤圆粘连在锅底,便用一把长柄的汤勺,小心地搅动汤圆汤圆都下锅后,火势稍稍减弱,慢慢煮上一阵,一只只汤圆便渐渐浮上水面;继续煮上一会,便可以出锅了
⑥母亲给我们全家每人,舀上满满一碗煮熟的汤圆我常常是筷子未动,馋水先流夹上一只热腾腾的汤圆,放嘴里那么一咬,哇,粘而滑的汤圆破口处,一股烫烫的、甜甜的、香香的馅料,顿时喷薄而出,心、里那个爽啊!那满嘴的甜滋滋的味儿,竟将日子里的那些苦•••涩,荡涤得了无影踪母亲一边吃着汤圆,一边脸上漾着如汤圆一般饱满的笑容,嘴里还喃喃念叨着日子会好起来的,会好起来的……
⑦流年似水我和兄弟俩吃着母亲做的汤圆,一年年长大,并渐渐成人我们一家子的日子,也果真一年比一年好只是平日里,我们一家子再很难聚在一块我在外工作,将小家安在了城里兄弟也离开父母,在我居住的同一座城里打工虽然我们也能常常在小吃摊上吃到人家做的汤圆,或者将从商场买回的速冻汤圆下锅煮熟作为早餐,但那些汤圆总不及母亲做的汤圆吃起来更让人回味!而每逢春节,我都会携妻带子,约上兄弟,一起回老家陪父母过年母亲也总会很高兴地在初一早上,为我们做出一顿丰美的汤圆大餐
⑧那一年,我和兄弟因一点经济纠纷,而伤了和气虽然我们同处一座城市,相距咫尺,却较长时间彼此不相往来,心里都一直互相怨恨
⑨终于临近岁末我和兄弟又一起回到父母身边过年年三十晚上,我们一家子凑在客厅沙发上看春晚我和兄弟各怀心思,脸上都郁闷着,彼此相背而坐,互不理睬母亲则用深沉而慈爱的眼神盯住我们,半晌不言语后来临起身离座去睡觉时,母亲才切切地说了句孩子们,明早再好好吃一碗娘给你们做的汤圆!⑩翌日一早,母亲便一如既往,亲自下厨,为我们全家再次操办了一场汤圆的盛会母亲特地让我们兄弟俩坐到一块;然后,从她的碗里,用筷子分别夹了一只浑圆晶莹的汤圆,递到我俩面前,满含期待地说给,接住娘的汤圆,吃到肚子里,啥纠结都会没啦!在母亲的殷殷目光里,我和兄弟都赶紧伸出筷子,接过母亲的汤圆;而后,张口衔住;咀嚼,回味——终于,我俩相视而笑!母亲脸上又绽开了如汤圆一般圆和饱满的笑容,口里又禁不住喃喃自语和好了就好,和好了就好……包如今,母亲年事已高;而她依然坚持在每个春节,亲手为我们一家,做她最拿手的汤圆⑫圆圆的甜甜的而又晶莹滋润的汤圆呵,其实就是母亲的一颗心;这颗心里,最贴切最朴素SB地诠释着我们日子里的那些美好幸福,团圆,和和美美……(分)根据提示,在横线上补充短语,理清本文的思路
13.2磨米粉玲玲玲吃汤圆玲母亲用汤圆让兄弟和好(分)简要说说第⑹段加点词〃烫烫的、甜甜的、香香的〃表达效果
14.3(分)文章第
⑦段划线句子删掉好不好?为什么?
15.3(分)第⑩段划线句子运用了什么人物描写方法?表现了人物的什么情感?
16.3(分)文章以〃母亲的汤圆〃为题有什么作用?请说出其中的两点
17.2第三部分(分)
40.作文18史铁生暴怒无常,向母亲发泄自己心中的悲观绝望当母亲永远离开后,他终于在北海的菊花丛中明白了人生的真谛;莫怀戚在初春来临的时候,带着一家三口去田野上散步,在处理家人的分歧中感受到了中年人承前启后的责任和使命;冰心在大雨来临的半夜,看着那一张大荷叶覆盖在亭亭玉立的红莲上面,一瞬间,散尽了不宁的心绪,感受到了伟大而真挚的母爱这些依依往事,都成为他们成长路上最重要的财富在你的成长历程中,也一定会有一些美好的回忆,让你感觉温馨、激动和喜悦,哪怕带着些许伤感和惆怅,也能让人领略某种精彩与美好请以往事依依”为题写一篇记叙文要求
①文中不得出现真实的校名、地名和人名;
②字数不少于字;
③卷面整洁,书写工整600参考答案
1.
(1)童md
(2)优悠韵蕴
(3)如宫子墓前千秋雪,
2.百草丰茂观沧海海日生残夜影入平羌江水流遥怜故园菊岑参
3.(1/放型试题*绕交友主题概括图片信息四个字词语即可示例交友故事,交友独一夜征人尽望乡断肠人在天涯”故等…
(2)选B因为这两句诗表达的是漂泊在外的游子对亲人的怀念和对家乡的思念之情,和友情无关,所以不妥(3/放型试题,需有有称呼,说明讲座目的、时间、地点,用商量语气示例,竽老师您好!我是七年级
(1)班的学生,我们想邀请您在11月20下午5点来到我们班级开讲座,辅导如何会交友、广交友、交益友,请问您有时间吗?,
4.⑴
①B
②A@D@C(2附悟空因打死白骨精而遭唐僧驱赶,走前那声声师父「体现了他的人情味:他为了拜一下师父,〃即变了三个行者,连本身四个,四面囹住师父下拜”体现了他的人情味;走之前交代沙僧保护好师父体现了他的人情味♦
5.不久,一会儿相比样子好像一
6.这天夜里月亮升起(出来),月与雪交相辉映(争着发光)♦听觉表现出雪下得大,下得急,表现大雪轻盈,随风瓢舞,漫无边际的特点,将倒影中的
8.树比作镜中稀疏白发~
9.苏轼体现出对雪的喜爱,对生活的热爱,内心闲适,有童直童趣;沈周陶醉于雪后的奇异风光,喜悦满足(或有些许年华不在,光阴流失的伤感“
11.
(1)数字化让博物馆的边界变得模糊了,博物馆真正实现了无处不在一
(2)数字化让博物馆可以以视频的形式展示过去一
(3)数字化让博物馆可以直实的再创古代的生活情境,使观众仿佛穿越一般“
(4)数字化让博物博的展出形式多样化,量正做到值教于乐晨」
12.苜先采用三维激光扫描仪、高清相机等设备收集姿器碎片的高精度数据;接着,运用电脑处理这些数据,建起该瓷器的三维模型;然后,对缺失部分的结构进行三维重建;接着,在电脑上进行虚拟修复;最后,结合虚拟修复的相关数据,再进行姿器实物的修复这样,就可
13.做汤煮汤以利用数字技术,让这些姿器完整地呈现在大众面前了一
14.这三个词语分别从触觉、味觉和嗅觉表现母亲所做的汤圆好吃和全家人对母亲所做的汤圆喜爱,具有很强的感染力或答“三个彘词连用,表达了对母亲的赞美之情;读起来朗朗上口,・有音乐美、节奏感“
15.不好第
⑦段划线句子以“小摊上煮的汤圆”和,商场里的速冻汤圆”与母亲所做的汤圆对比,突出表现了我对母亲汤圆的喜爱,表达了我对母亲的依恋之情•
16.运用了神态描写和语言描写,表现了母亲看到我们兄弟和好的喜悦之情/
17.
(1)作为文童的线索贯穿全文,使文童结构更严谨(2广母亲的汤圆”是感情的触发点,含蓄地表达了对母亲的感激和依恋之情(3概括了文章的写作内容(4原征母亲对子女以。
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