2 走向未来 公开课一等奖创新教案 统编版道德与法治九年级下册

走向未来公开课一等奖创新教案统编版道德与法治九2年级下册部编版初中道德与法治九年级下册《走向未来》教学设计【01核心素养目标】

1.政治认同了解畅想未来的目的和要求，知道面向未来需要有脚踏实地的行动，明确踏上新征程的机遇和挑战

2.道德素养面向未来需要对未来有美好的憧憬，要正确理解自己与价值观自己的人生规划，面对挑战与问题增添一份沉甸甸的责任感与使命感

3.法制观念面向未来需要有脚踏实地的行动

4.健全人格正确理解自己与价值观自己的人生规划

5.责任意识结合自己的实际情况畅想未来、规划人生，带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程【教学重难点】明确踏上新征程的机遇和挑战【教学过程】02激趣导入★观看视频《义勇军进行曲在巴黎两次响起！》，小组合作讨论:听了此曲后有何感想生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，我们充满希望畅想未来，我们满怀豪情走向未来03精读细研运用你的经验三年前，当你跨入中学的大门时，曾经写下自己对未来的憧憬和梦想你还记得是怎么写的吗请拿出当时的记录，或者根据记忆写在下面曾经的梦想★我实现的目标★我的目标是这样实现的—★对我的影响★我还没有实现的目标—★没有实现的原因:★小组合作讨论把你曾经的梦想写出来PART01畅想未来探究与分享

1.★观看视频《为中华崛起而读书》，小组合作讨论你们知道为什么要读书吗

2.★观看视频《巴黎奥运首日中国队两次升国旗奏国歌》，小组合作讨论我们应该如何畅想未来精读细研I.畅想未来的目的畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，更是为了很好地服务社会和国家探究与分享:凡以冲决历史之桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之青春者，固莫不惟其青年是望矣——李大钊《青春》青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史一一李大钊《之使命》★小组合作讨论怀揣梦想的青年一代肩负着国家和民族的希望,我们应该以怎样的心境与行动走向未来精读细研II.畅想未来应该注意的问题

1.畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合

2.畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校，从事什么工作，而是要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生探究与分享

1.初中三年，我们认识并感悟到人类文明的壮丽景致，探索了世界和平与发展的复杂内容，经历了丰富多彩的学习生活★小组合作讨论站在人类与世界未来的角度，谈谈你对“新故相推，日生不滞这句话的理解新，即为新生事物，与旧相对日生，指太阳升起滞，停滞不前其大致意思是新旧事物交替变更，不会随着时间的变化而停滞不前

2.★小组合作讨论上述人物的事迹对我们走向未来有何启示精读细研

3.面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来巩固练习畅想未来，我们需要（）

①把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合

②全面规划有意义的人生

③预设未来上什么学校，从事什么工作就足够了

④积极关切人类与世界发展的前途和命运A.

①②③B.

①③④C.

①②④D.

②③④【答案】C【解析】本题考查我们对如何畅想未来的认识畅想未来，应该有开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合，因此

①②符合题意畅想未来我们要积极关切人类与世界发展的前途和命运，而不是仅仅局限于自己的职业，

③错误，

④正确故选CPART02踏上新征程精读细研I.我们要抓住机遇，迎接挑战我们就要结束初中的学习和生活旅程了，更广阔的天地在等待着我们，抓住机遇，迎接挑战，让我们出发吧探究与分享★小组合作讨论初中三年，是成长的三年，是收获的三年，也可能是有些遗憾的三年未来的路，你会有多种选择你会选择哪一种，又将怎样坚持呢精读细研n.我们面临的机遇与挑战当今时代为我们展示才华提供了哪些有利条件我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件在新时代，我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼德修为探究与分享★观看视频《新时代必将是大有可为的时代》，小组合作讨论走向未来的我们怎样才能抓住机遇迎接挑战精读细研II.我们面临的机遇与挑战走向未来的我们怎样才能抓住机遇迎接挑战我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！探究与分享每次毕业都值得庆贺，需要见证我们成长、我们毕业、我们离开，我们用一个仪式来与过去告别，然后重新出发，开始新的生活让我们见证别人的成长，也透过别人见证自己的成长★小组合作讨论如果你有一个庆祝自己毕业的仪式，你会邀请谁参加你为什么想邀请他参加如果让你去参加一个同伴的毕业仪式，你愿意选谁你会为他庆贺什么精读细研in.踏上新的征程，不断走向成熟走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程让我们带着自信,带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程准备好了吗让我们向未来进发！巩固练习面对国家危难和人民困苦，周恩来决心“为中华之崛起”而读书，立下远大志向以周恩来为榜样，我们青少年要（

①树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗

②关心国家发展，关注民族命运，将个人命运与国家命运紧密结合起来

③努力学习，培养创新意识，提高创新能力

④从实际出发对人生作出规划A.

①②③④B.

②③④C.

①②③D.

①③④【答案】A【解析】从材料中可以看出，周恩来具有报效祖国的远大理想,敢于面对一切艰难困苦因此我们青少年以他为榜样，就要培养爱国主义精神，树立远大理想，并从身边小事做起，为理想的实现而努力奋斗

①②③④的说法都正确且符合题意，都应入选，故选A04课堂小结第七课从这里出发第2框走向未来探究点一畅想未来畅想未来的目的畅想未来应该注意的问题探究点二踏上新征程我们要抓住机遇，迎接挑战我们面临的机遇与挑战踏上新的征程，不断走向成熟。