还剩16页未读，继续阅读
本资源只提供10页预览，全部文档请下载后查看！喜欢就下载吧，查找使用更方便
文本内容:
3（32学会自我保护共页+公开课一等奖创新教学设计+视频素材）第一单元珍惜青春时光2025年春道德与法治七年级下册第一课青春正当时1我们为什么要了解性知识（必要性）？2我们如何正确学习性知识？浏览课本P9-12页内容，思考下列问题，并将答案标记在课本上（时间5分钟）3涉及性的问题我们需要注意什么？自主学习5与异性交往要注意什么
3.涉及性的问题我们需要注意什么
5.与异性交往要注意什么？
4.如何学会自我保护？课堂检测
1.中学生高某为了解一些性知识，偷偷登录一个黄色网站，谁知陷入其中不能自拔，常常借故到网吧登录该网站，导致无心上学这警示我们（）A.中学生不能接触性知识B.中学生不能上网C.要通过正确的学习途径学习青春期知识D.性是非常神秘的，不可能理解的C课堂检测
2.有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑，有些同学觉得无所谓，有的同学认为这些话不文明，会伤害他人，你认为以下说法正确的有（）
①有助于学习如何与异性相处
②我们应当自重自爱，言谈举止不越界
③要注意边界和规则
④和同学一起用不雅语言和别人开玩笑A.
①③B.
②③C.
①④D.
①②B课堂检测
3.由湖南省教育厅、湖南省高级人民法院、湖南省公安厅、芒果TV联合策划制作的《阳光护蕾一湖南省中小学专题课》，教育孩子防性侵、反霸凌，助力孩子平安快乐成长这样做有利于（）A.增强中小学生的自我保护意识B.杜绝侵害未成年人的犯罪事件C.惩治针对未成年人的违法行为D.提高我省中小学生的法律地位课堂检测
4.为深入推进“利剑护蕾”专项行动，进一步普及预防性侵害知识，提高未成年人自我防范能力，湖南省平江县人民法院利剑护蕾行动小组联合平江县思源实验学校，举办了一场“法制教育进校园防性侵”专题讲座下列表述正确的有（
①国家对未成年人实施特殊保护
②人民法院是我国司法机关，享有检察权
③面对不法侵害，我们要依法维权
④这有利于增强学生的自我保护意识A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④C课堂检测
5.进入青春期，我们要增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰和性侵害能力对此，下列做法正确的是（）
①学会辨别并抵制性骚扰、性侵害
②保护自己的隐私部位
③遇到性侵害和性骚扰，不敢反抗
④遇到危险，快速离开A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④B课堂检测谢谢观看/让教学更有效高效备课I道德与法治统编版•七年级道德与法治下册核心素养教学设计教材分析2025年七年级下册教材知识进行了全新编排，本单元《珍惜青春时光》，聚焦学生青春期发展阶段，围绕“健全人格”核心导向，引导学生正确认识和处理自身生理和心理变化，学会认识并调控好自己的情绪，能够在生活中体验感悟践行美好情感，承接上册的生命健康教育与人生的思考《学会自我保护》是七年级下册第一单元第一课的第三框的内容，本框是为了帮助学生认识了解青春期走向性成熟，学会通过正规途径获取性知识，树立正确的性观念，正确对待青春期性成熟，同时，懂得增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力，学会自我保护学情分析七年级学生正处于青春发育期，身心尚未成熟，自我保护能力和辨别是非能力较弱，尤其对于性知识基本空白，很难在遇到不法侵害和不良因素影响时做到保护自己针对上述困难和挑战，教师需要在教学中注重引导，帮助学生建立正确的认知，鼓励他们积极参与，培养他们的自信心同时，通过创设生动、有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果，帮助他们树立正确的性观念，增强自我保护意识，学会自我保护核心素养分析
1.健全人格能够自重自爱，遵守中学生日常行为规范和法律,同时注意保护自己，与异性正确交往
2.法治观念让学生了解与自我保护相关的法律法规，初步树立依法自我保护的意识，懂得自觉遵守法律法规，尝试运用法律武器维护自己的合法权益
3.道德修养树立正确的道德观念和牢固的法律意识，树立正确的性观念
4.责任意识增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力教学重点正确学习性知识，学会自我保护教学难点树立正确的性观念教具准备多媒体课件教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图
一、导入新课【新闻导入】【导入语】作为未成年人，我们应该增强自我保护意识、加强性教育学习、及时向可信赖的人求助等，以更好地保护自己免受侵害本节课让我们一起学习《学会自我保护》阅读新闻内容通过新闻内容引起学生重视，引出本节课题
二、讲授新课【自主学习】时间5分钟浏览课本P9-12页内容，思考下列问题，并将答案标记在课本上
1.我们为什么要了解性知识（必要性）？
2.我们如何正确学习性知识？
3.涉及性的问题我们需要注意什么？
4.如何学会自我保护？
5.与异性交往要注意什么？活动一思考探究思考问题
1.关于“性”这个话题，你好奇吗？
2.结合视频谈谈，中学生有学习性知识的必要吗？播放视频学习性教育知识展示相关法律《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，“学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育，提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力二除了《中华人民共和国未成年人保护法》外，《中华人民共和国刑法》也对性侵害行为做出了明确的处罚规定，以维护未成年人的合法权益同时，《中华人民共和国治安管理处罚法》也对性骚扰等行为进行了相应的规定这些法律法规共同构成了我国性教育方面的法律框架，为未成年人的健康成长提供了有力的法律保障开展性教育对未成年人的成长和发展具有积极的影响它不仅关乎未成年人的身体健康和安全，还涉及到他们的心理健康、道德观念以及综合素质的提升因此，国家十分重视并积极推进适合未成年人的性教育工作提示我们需要了解性知识，树立正确的性观念【总结归纳】
1.我们为什么要了解性知识？（必要性）P9
①随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑
②这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念活动二课堂调查
1.你是否重视过“性”这个话题？
2.你平常都是通过哪些途径获取性知识？
3.你获取的途径正规吗？
4.你会向父母长辈咨询过相关问题吗？
5.父母长辈是如何解答的？知识拓展提示此外，我们还可以通过以下方式了解性知识
1.网络平台利用正规的科普网站和在线课程，如腾讯课堂的相关课程，可以获取科学的性教育内容
2.咨询专业人士如性教育专家、心理医生等，他们可以提供个性化的指导和帮助
3.医疗机构部分医院会开展性教育讲座或提供咨询服务，可以向医院的妇科、男科等科室的医生咨询相关问题【总结归纳】
2.我们如何正确学习性知识？P9
①我们应当通过正规途径获取性知识
②我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识；
③可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助活动三交流分享提示我们应该以尊重他人为前提，避免对别人造成不必要的伤害不用低俗、下流、不雅的语言和别人开玩笑，特别是在女同学面前更不要乱开玩笑要做到自尊自爱，言谈举止不越界【总结归纳】
3.涉及性的问题我们需要注意什么？P10
①我们应当自重自爱，言谈举止不越界
②青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人活动四案例分析案例在公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来小丹不知所措小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方“你想干什么再这样我就报警！”男青年灰溜溜地下车走To思考问题
1.请你评析这两位女生的做法
2.遇到类似的情况，我们该如何保护自己问题一
①小丹面对男青年的骚扰不知所措说明她自我保护能力还比较弱
②小倩严厉地呵斥和勇敢的反击，使她们免受伤害，是有自我保护意识和能力的表现，值得表扬
③在面对性骚扰时，我们一定要大胆的反击，勇敢地站出来说‘不，要勇敢地和侵害你的人做斗争问题二
①首先要勇敢地说出“不”，让对方明白你的底线和态度
②向身边的朋友、家人或老师寻求帮助
③要及时向学校或相关部门报告此事，采取适当的措施保护自己的权益
④我们要增强自我保护意识，学习防范性骚扰的技能知识拓展
1.播放视频《如何预防性侵害》
2.展示案例警惕网络性侵害！
3.注意哪些行为是性侵害
4.保护自我“十不一要”
5.相关链接自我保护小贴士【总结归纳】
4.如何学会自我保护？P10
①我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力
②我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己
③在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益活动五案例探讨案例某大学在校学生王某，通过网上交友结识了13周岁的张某，二人逐渐发展成为男女朋友关系，张某告知了王某自己是一名初中学生交往过程中王某多次邀请张某去其家中玩耍，期间二人多次自愿发生性关系，后此事被张某母亲发现并报案最终，检察院以王某涉嫌强奸罪起诉到法院，法院判决王某犯强奸罪，判处有期徒刑五年提问你从这个案例中得到什么警示？知识拓展根据《中华人民共和国刑法》第二百三十六条规定，与明知是未满14周岁的幼女发生性关系，即便幼女自愿，也构成强奸罪根据《中华人民共和国刑法》第二百三十七条规定，猥亵儿童的处五年以下有期徒刑，有加重情节处五年以上有期徒刑，儿童包括女孩和男孩，侵犯男孩同样违法根据《刑法》第十七条规定，已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任提示与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固树立法律意识，遵守中学生日常行为规范在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做【总结归纳】
5.与异性交往要注意什么？P11
①与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固树立法律意识，遵守中学生日常行为规范
②在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做自主预习教材并思考问题，并做好笔记根据话题材料进行分析思考，并回答问题—按照调查问题逐一回答根据材料问题，思考并回答小组合作进行案例分析，结合课本知识点进行交流探讨，并分享探讨结果小组针对案例进行他探讨，并分享警示结果学生对本堂课知识点形成自己的认识，养成独立思考、生成疑问、解决问题的能力教师在学生预习过程中加以引导、点拨通过话题材料、视频讲解和法律解读的方式，引导知道学习性知识，树立正确性观念的必要性—通过课堂调查，逐步掌握学生对性知识的掌握程度，从而更好的引导学生通过正确的方式获取性知识—借助情景实例探究，引导学生在谈及性话题时，做到自尊自爱，言谈举止不越界通过小组合作分析案例的方式，发挥学生主观能动性，学会如何自我保护案例分析能帮助学生更好的理解课堂知识点
三、课堂练习
1.展示课件、导学案的练习题目
2.点拨答案完成练习，主动回答问题
四、课堂小结
1.邀请学生谈本节课收获
2.回顾本节知识点,呈现本节课的知识结构图，明确本堂课重点、难点学生谈收获，并自主归纳总结本节课知识板书设计如何学会自我保护？新课导入新闻案例作为未成年人，我们应该增强自我保护意识、加强性教育学习、及时向可信赖的人求助等，以更好地保护自己免受侵害2024年前11个月，全国检察机关起诉侵害未成年人犯罪
6.7万人，其中起诉性侵害未成年人犯罪
4.1万人，占比超过60%可见,性侵害案件高发问题亟待引起重视并加以遏制为保护未成年人免遭侵害，检察机关持续落实强制报告制度2024年7月，最高检、教育部、公安部等多部门联合发布落实强制报告制度典型案例8月，最高检、公安部等5部门联合印发《关于建立完善性侵害未成年人刑事案件“一站式办案救助机制的意见》
1.3学会自我保护讲授新知思考问题
1.关于“性”这个话题，你好奇吗？
2.结合视频谈谈，中学生有学习性知识的必要吗知识拓展我们需要了解性知识，树立正确的性观念《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，“学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育，提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力”除了《中华人民共和国未成年人保护法》外，《中华人民共和国刑法》也对性侵害行为做出了明确的处罚规定，以维护未成年人的合法权益同时，《中华人民共和国治安管理处罚法》也对性骚扰等行为进行了相应的规定这些法律法规共同构成了我国性教育方面的法律框架，为未成年人的健康成长提供了有力的法律保障开展性教育对未成年人的成长和发展具有积极的影响它不仅关乎未成年人的身体健康和安全，还涉及到他们的心理健康、道德观念以及综合素质的提升因此，国家十分重视并积极推进适合未成年人的性教育工作
1.我们为什么要了解性知识？（必要性）P9
①随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑总结归纳
②这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念思考探讨我们如何正确学习性知识讲授新知
2.你是否重视过“性”这个话题？
3.你平常都是通过哪些途径获取性知识？
4.你获取的途径正规吗？
5.你会向父母长辈咨询过相关问题吗？
6.父母长辈是如何解答的？课堂调查知识拓展此外，我们还可以通过以下方式了解性知识
1.网络平台利用正规的科普网站和在线课程，如腾讯课堂的相关课程，可以获取科学的性教育内容
2.咨询专业人士如性教育专家、心理医生等，他们可以提供个性化的指导和帮助
3.医疗机构部分医院会开展性教育讲座或提供咨询服务，可以向医院的妇科、男科等科室的医生咨询相关问题
4.我们如何正确学习性知识？P9
①我们应当通过正规途径获取性知识
②我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识；
③可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助总结归纳讲授新知他是和同学开玩笑，我觉得无所谓，还挺有意思的他的话让我感到不舒服，但我不知道该如何处理这些话不文明，会伤害他人，不应该讲针对他们的观点，说说你的看法有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑对此，同学们有不同看法我们应该以尊重他人为前提，避免对别人造成不必要的伤害不用低俗、下流、不雅的语言和别人开玩笑，特别是在女同学面前更不要乱开玩笑要做到自尊自爱，言谈举止不越界
3.涉及性的问题我们需要注意什么？P10
①我们应当自重自爱，言谈举止不越界
②青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人总结归纳讲授新知探讨任务如何学会自我保护识？在公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来小丹不知所措小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方“你想干什么再这样我就报警！男青年灰溜溜地下车走了思考问题
1.请你评析这两位女生的做法
2.遇到类似的情况，我们该如何保护自己讲授新知
①小丹面对男青年的骚扰不知所措说明她自我保护能力还比较弱
②小倩严厉地呵斥和勇敢的反击，使她们免受伤害，是有自我保护意识和能力的表现，值得表扬
③在面对性骚扰时，我们一定要大胆的反击，勇敢地站出来说不，要勇敢地和侵害你的人做斗争
1.请你评析这两位女生的做法
2.遇到类似的情况，我们该如何保护自己
①首先要勇敢地说出“不”，让对方明白你的底线和态度
②向身边的朋友、家人或老师寻求帮助
③要及时向学校或相关部门报告此事，采取适当的措施保护自己的权益
④我们要增强自我保护意识，学习防范性骚扰的技能知识拓展知识拓展曲某某通过QQ冒称童星核审小组工作人员，以审核童星需先行检查身体发育为名，诱骗、唆使11名被害人发送自行脱掉衣裤，自我实施猥亵等行为的视频法院依照《中华人民共和国刑法》第二百三十七条之规定，以猥亵儿童罪，判处其有期徒刑十年未成年人有天然弱势，对网络的凶险茫然不知，根本没有是非辨别能力，加上在网络上无身体接触，所以会让未成年人放松警惕、不易察觉，但加害人利用网络对未成年人进行精神控制，进而侵犯其权益、满足自身特异性癖好的行为，危害了未成年人的身心健康和人格尊严警惕网络性侵害！知识拓展知识拓展
4.如何学会自我保护？P10
①我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力
②我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己
③在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益总结归纳讲授新知探讨任务与异性交往要注意什么？你从这个案例中得到什么警示？某大学在校学生王某，通过网上交友结识了13周岁的张某，二人逐渐发展成为男女朋友关系，张某告知了王某自己是一名初中学生交往过程中王某多次邀请张某去其家中玩耍，期间二人多次自愿发生性关系，后此事被张某母亲发现并报案最终，检察院以王某涉嫌强奸罪起诉到法院，法院判决王某犯强奸罪，判处有期徒刑五年知识拓展与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固树立法律意识,遵守中学生日常行为规范在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做根据《中华人民共和国刑法》第二百三十六条规定，与明知是未满14周岁的幼女发生性关系，即便幼女自愿，也构成强奸罪根据《中华人民共和国刑法》第二百三十七条规定，猥亵儿童的处五年以下有期徒刑，有加重情节处五年以上有期徒刑，儿童包括女孩和男孩，侵犯男孩同样违法根据《刑法》第十七条规定，已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任
5.与异性交往要注意什么？P11
①与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固树立法律意识，遵守中学生日常行为规范
②在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做总结归纳两性交往要牢记男生要自制，女生要自重课堂小结课堂总结学会自我保护
6.我们为什么要了解性知识（必要性）？。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
