《带上她的眼睛》课堂实录 初中语文七年级下册

《带上她的眼睛》课堂实录初中语文七年级下册《带上她的眼睛》课堂实录01导入（大屏）《流浪地球》剧照导语2019年大年初一上映，一个月46亿票房，世界优秀电影排名114,这部口碑超赞，画面超酷的影片是根据刘慈欣同名科幻小说改编而成,这节课我们走进刘慈欣笔下的另一个科幻世界一一《带上她的眼睛》板书《带上她的眼睛》科幻小说（大屏）学习目标

1.继续练习用浏览的方法快速读文，把握文章的线索；

2.了解科幻小说的特点，感受作者非凡的想象力，激发自己的想象力和创造力；

3.了解并体会本文悬念和伏笔手法的运用；（难点）

4.感受小姑娘崇高的品质，进而体会人性的光辉和魅力（重点）02检查巩固（大屏）

1.注意字音（大屏）

2.积累词语（大屏）科幻小说（大屏）刘慈欣其人03解题初见课题《带上她的眼睛》时的猜想吗？预习后新的理解吗？小说讲了一个什么故事？04分析课文快速浏览课文（大屏）阅读提示情节？线索？

1.情节@人类使用地层飞船深入地球内部进行探险，一艘飞船失事，下沉到地心，船上只剩下一名年轻的女领航员，将在封闭的地心度过余生@“我带着眼睛度假一一草原游览一一回归沉寂，发现小姑娘的身份一一为小姑娘伤感@以“我”的经历见闻转变为主线，推动情节向前发展；以回忆“她过去的故事为暗线，向后推移（还记得前面所学的哪篇课文也是双线索吗？）

2.人物过渡一一同学们要明确，科幻不是科普，因此科幻小说不比谁科学原理讲的准确清晰如刘慈欣的小说就是在用科幻的外壳讲人的故事文章主要刻画的人物有？（我与小姑娘）（大屏）“她教会了我某种东西，一种说不清的东西，象月夜中草原上的光影一样朦胧，由于它，以后我眼中的世界与以前会有些不同的”一原文“我跳读课文@从前的我整日忙碌于工作的劳动者中的一员，工作压力大，内心孤独寂寞，麻木冷漠，我的世界是灰色的（大屏）@现在的我在我的意识深处，也有一颗小小的种子留了下来在我孤独寂寞的精神沙漠中，那颗种子已长出了令人难以察觉的绿芽能感觉到晚风吹到脸上时那淡淡的诗意，鸟儿的鸣叫已能引起我的注意，黄昏时站天桥看夜景，眼中的世界嫩绿在增多……解题《带上她的眼睛》表面上是我带着封闭在地心的她去触摸世界，实际上却是她指引我去体会平凡中的美，可以说是她带着我的眼睛去旅行过渡一一我看到了世界的美好，也开始珍惜使我改变的小姑娘所处的环境如何？她是个怎样的人？小姑娘小姑娘处在怎样的环境之中？（大屏）阅读“草原度假”和“小姑娘最后录音内容，画出小姑娘的外貌、动作、语言、神态等描写的语句，从中能看出她是个怎样的人？@热爱大自然，珍爱一切生命给100朵花都起名字，准确叫出每朵花名（诗意的语言）再次解题课题《带上她的眼睛》，小姑娘为什么让别人带上自己的眼睛到草原？（对地球表面上的家园的不舍与深深的眷恋）@单纯，可爱，坚强，勇敢，乐观和善良@献身科学探索事业，大无畏的英雄主义精神板书热爱生活珍爱生命坚强勇敢乐观奉献小结至此，我们能无比真切地感受到小姑娘对生活、对生命的珍惜、向往和渴求面对永被禁锢的残酷现实，她却甘于在10立方米狭小封闭的地心深处度过50年一80年年龄如此之小，境界如此之高，她身上所展示出的人性光辉和人格魅力，怎能不令人感动，让人敬佩！可以说，小姑娘就是英雄！板书年龄小境界高英雄05写作方法过渡一一文章不仅成功塑造了一个小英雄形象，构思也堪称巧妙,读来令人兴趣盎然，尤其善于制造悬念，埋下伏笔，使情节的发展既出人意料又在情理之中（大屏）

1.悬念（刚刚读文时哪些地方吊你胃口了？）@我要去度假，主任让我再带一双眼睛去——开篇设置悬念，引发读者的阅读兴趣@我感到，她对这个世界的情感已丰富到不正常的程度——令读者对她奇怪的表现感到好奇

2.伏笔伏笔“一个好像刚毕业的小姑娘”照应”飞船上的生命循环系统还可以运行50年至80年，她将在这不到10立方米的地心世界里度过自己的余生伏笔“热，热得像一一地狱照应”飞船被裹在6000多公里厚的物质中”，“周围是温度高达5000摄氏度，压力可以把碳在一秒中内变成金刚石的液态铁镁！伏笔“呀，真美，能闻闻它吗？不，别拔下它”照应“生命算什么，仅仅能用脆弱来描述它吗？小结这些悬念吸引了读者的阅读兴趣，伏笔的运用使后文突然出现的人物、事件显得合理这就是他们的作用06探究（大屏）

1.刘慈欣为什么要以科幻的形式来写？（科幻小说的特点？）在科学性、故事性基础之上还有幻想预见性（侠士也可拯救众生）板书科学性、故事性、幻想预见性@1944科幻小说《获得自由的世界》@科幻小说《惊异大奇航》

2.你认为刘慈欣通过这篇小说要传递什么？@在广阔的宇宙面前，人类是渺小的，当灾难来临时，人类应该何去何从？刘慈欣的作品都对人类命运有着不同程度的思考（预见,提醒）@每当面对危险之时，总有英雄挺身而出，力挽狂澜，担当、护佑他人（小姑娘，刘培强）07作业必读《带上她的眼睛》原文刘慈欣《朝闻道》选读刘慈欣《三体》奥巴马曾评价《三体》太有想象力了，背景十分宏大，看完《三体》之后，我觉得当个美国总统和浩瀚的宇宙相比实在太渺小了，每天处理的都是和国会争论的琐事小结（大屏）菲德勒说“科幻小说是启示的梦想，是超越或改变人类的神话”同学们，让我们以科学知识为翅，以大胆创新为翼，在广阔的人生之空遨游。