【寒假自修】高一语文：必修下册预习+自助训练（第11天）

高一语文寒假自修必修下册预习（第11天）诵读摘抄命运与时代——《荆轲刺秦王》不袭强暴，赦于以一乙之力而现狂澜于既倒；不怕将牲，敢于在国家多事之秋艳身而出k恚火歌，氐起云涌，是注定的状身与无丧，还是时代的加，吸与无本？〃氐家新兮易水裂，壮士一去兮不复还〃这是英雄的承诺，更是时代的选择不避艰险，全力以赴这就是荆轲的英雄本色，这才是时代的英雄史歌----------------------------------------------成语积累-------------------------------------------------成语记忆

1.革故鼎新去掉旧的，建立新的多指改朝换代或重大变革鼎，树立

2.标新立异提出新奇的主张，表示与一般不同

3.独树一帜单独树立起一面旗帜，指自成一家树，立；帜，旗帜

4.别出机杼指写作另辟途径，能够创新别，另外；机杼，织布机，比喻诗文的构思和布局

5.独具只眼能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超

6.独开生面独创新的风格或形式

7.断鳌立极比喻开创新局面，创建伟业，树立最高准则

8.辞无所假写文章时用词有所创新，没有因袭前人形容文章自成一家，有独特的风格成语1真空.文章创作，必须,别创风格，否则因循守旧，寄人篱下，终难成大家

1.他喜欢,常发表些奇谈怪论以引起大家注意

2.他对这个问题的分析论述，,鞭辟入里，使其他人望尘莫及3折叠线成语独树一帜/革故鼎新/别出机杼标新立异独具只眼123古诗文预习齐桓晋文之事

（二）犯（还是，难道，副词，表反诘）王兴甲兵，危（使……受到危害）士臣，箜（结怨）于诸侯，然后快于心（在心里感到快乐）与？”王日“否，吾何快于是（对这感到快乐,状语后置），将以求吾所大欲（追求我最想要的东西）也”日“王之所大欲，可得闻与？”王笑而不言日“为型苴（肥美香甜的食物，形容词用作名词）不足于口与？廷暖（又轻又暖的衣服，形容词用作名词）不足于体与？把（还是，连词，表选择）为轨（绚丽的服饰，采同“彩”）不足视于目与？吏生（指音乐）不足听于耳与？傻矍（君主左右受宠爱的人）不足使令于前与？王之诸臣皆足以供之，而王岂羽（因为）是哉？”日“否，吾不为是也”日“然则王之所大欲（所字结构,最想要的东西）可知三（同“矣”）欲壁（开辟）土地，朝（使……来朝见，使动用法）秦楚，莅（临视，指统治）史里（古代指中原地区）而抚（镇抚）四夷（四方的少数民族）也以苣（如此）所为，求若所欲，犹缘木而求鱼（爬到树上去找鱼比喻方向、方法不对，一定达不到目的）也”王日“若是（像这样）其甚（厉害）与？”日“差（恐怕，可能）有甚焉缘木求鱼，虽不得鱼，无后灾；以若所为，求若所欲，尽心力而为之，后必有灾”日“可得闻与？”日“邹人与楚人战，则王以为孰胜？”日“楚人胜”日“然则小固不可以敌大，寡固不可以敌众，弱固不可以筌（抵御）强海内之地，方千里者九（纵横各一千里的地方有九块），齐基（集，集聚，这里指总计面积）有其一；以一胭（使……降服，征服）八，何以异（不同）于邹敌楚（和邹国抵挡楚国有什么不同，状语后置）哉？盖（同“盍”，何不）亦反其本（根本，指仁政王道）矣（为什么不回到根本上来呢）今王发政施仁（发布政令,施行仁政），使天下仕者皆欲立于王之朝，耕者皆欲耕于王之野，商贾皆欲藏于王之市（做生意的人都想把货物储存在大王的市场上）,行旅皆欲出于王之途（同“途”,道路），天下之欲疙（痛恨）其君者，皆欲赴想（跑来诉说想，同“诉”，诉说）于王；基（如果）道建（像这样），孰能御之？”王日“吾情（不明白，糊涂），不能进于是（达到这一步）矣愿夫子辅吾志（帮助（实现）我的志愿），明以教我我虽不婺（聪明），请尝试之”日“无理三（可以长久维持生活的固定财产）而有恒心（守道不变的善心）者，惟主（有道德操守的读书人）为能若民（至于普通百姓）,则无恒产，因无恒心苟无恒心，放（放荡）辟（不正）邪侈（过度），无不为已（不遵守礼义法度，无所不为）巨（等到）陷于罪，然后从而刑（处罚）之（接着就加以处罚）,是罔民（陷害百姓罔，同“网”，这里用作动词，张网捕捉、陷害）也焉有仁人（仁爱的人）在位,罔民而可为也？建”（因此）明君制（规定）民之产，必使狸（向上）足以事父母，俯足以宣（养活）妻子（妻子儿女）；乐岁终身饱（好年成时终年温饱）,虹（荒年）免于死亡；然后驱而之善（驱使他们向善）,故民之从之也轻（很容易地跟着国君走之，指国君轻，容易）今也制民之产，仰不足以事父母，俯不足以畜妻子；乐岁终身苦,凶年不免于死亡此惟（只）救死而恐不赡（足），奚（何）暇（空闲）治（讲求）礼义遗（这样，只是使自己摆脱死亡还不足以做到，哪里还顾得上讲求礼义呢？）！王欲行之，则盍旦（同“返”返回）其本矣五亩之宅，树之以桑（在四周种上桑树）,五十者可以衣（穿，名词活用为动词）帛矣；鸡、豚、狗、鱼（猪）之畜（这些牲畜）,无失其时（季节这里指家禽家畜生长繁殖的时节），七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺（不要耽误）其时,八口之家可以无饥矣；谨庠序（古代的地方学校，后泛指学校）之整（重视学校教育），申（反复说明）之以孝悌（善事父母为“孝”，敬爱兄长为“悌”）之义，颁（同“斑”）白者不负（背着东西）戴（顶着东西）于道路矣（头发花白的老人不会在路上背着或顶着东西）老者衣帛食肉，Q黎民不饥不寒，然而（这样却）不王者，未之有（宾语前置句）也”，高一语文寒假自修自助训练（第u天）模拟训练09（20分）近几年伴随着文旅热潮，一些城市先后在社交媒体上刷屏霸榜出圈，成为人们印象中的“网红城市”移动互联网时代，“酒香也怕巷子深”，发展地方文旅的确需要了解互联网流量，为不少城市带来一定的经济活力和知名度毋庸置疑，有些网红城市的出圈有一定的偶然因素，而更多的则是“”的结果说到底，（甲），而是“长”出来的人们对一个地方,乐于在网上晒照片、给好评，主动向亲朋好友推荐，主要还是因为当A地公共服务、营商环境不错，或是文化传承做得好、城市管理在细节上很用心

①金杯银杯不如游客口碑，

②要成为网红城市，

③除了靠修炼“内功”，

④还得靠打造人设、炒作话题，

⑤做好服务，顺其自然、水到渠成回头看，东北冰雪旅游热中“尔滨”的出圈，是耐住性子做实功的结果同样，以“村超”刷屏的贵州榕江，也是脚踏实地做了很多利长远的工作这些，（乙）相反，值得警惕的是，一些地方想尽办法人为制造热度有的城市干脆自己命名了一批网红打卡地、网红食品、网红民宿；有的城市单单依靠重金请运营团队为其包装——制造概念、寻找节点，盼着关键时刻—有的城市简单粗暴“抄作B—;业”，学回来一套网红标准、模板和套路，制造出来的“网红”却带来了负面效应；有的地方“花式”宠主播，（丙），反倒制造了闹剧，只得草草收场在流量面前，城市管理者要保持定力，把工作着力点放在做内功上，把诚意放在服务上，依托资源禀赋，经营好优势产业如此，“长”出来的网红城市才能“长红”

1.下列选项，填入文中横线处最恰当的一项是（）只要功夫深，铁杵磨成针千里之行，始于足下A.B.天时地利人和机不可失，时不再来C.D.

2.下列句子中的引号与文中画波浪线处的引号，用法相同的一项是（）移动互联网时代，“酒香也怕巷子深”以“村超”刷屏贵州榕江A.B.有的城市简单粗暴“抄作业”“长”出来的网红城市才能“长红”C.D.

3.请在文中AB两处填入恰当的成语

4.文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意

5.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字参考答案模拟训练09（20分）比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功原指走千里远的路程，是从脚下迈第一步开

1.c A.B.始的；后多比喻做事的成功在于由小到大、由少到多的逐步积累原指作战时的自然气候条件，地理环境和人心所向，C.现在强调在任何事业中取得成功都需要考虑的三个重要条件指时机难得，必需抓紧，不可错过根据后文“主要还是D.因为当地公共服务、营商环境不错，或是文化传承做得好、城市管理在细节上很用心”推知，“网红城市”的出圈，是天时地利人和多方因素的合力°故选C画波浪线处的引号表示着重强调引号的作用是引用；引号的作用是特殊称谓；引号的作用是讽

2.D A.B.C.刺或否定；“长”的引号表表示特殊含义，“长红”的引号表示着重强调D.流连忘返/念念不忘/赞不绝口一举成名/一飞冲天/一鸣惊人

3.A B

③不是靠打造人设、炒作话题

④而是靠修炼“内功”

4.甲网红城市不是“造”出来的乙都是值得借鉴推广的样本丙非但没有给城市声誉加分

5.知识考片抒情方式L直接抒情（直抒胸臆）作用使感情表达得朴实真切，震动人心直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏快、紧张，情感直露，容易把握例念天地之悠悠，独怆然而涕下黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还

2.间接抒情（含蓄凝练）

①借景抒情（情景交融）顺序触景生情忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯缘情造景感时花溅泪，恨别鸟惊心以景结情孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流喜悲以乐景写乐情杜甫《江畔独步寻花》黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼以悲景写悲情元稹《闻乐天授江州司马》残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗以乐景写悲情元稹《行宫》寥落古行宫，宫花寂寞红白头宫女在，闲坐说玄宗以悲景写乐情司空曙《喜外弟卢纶见宿》卦在四无翎，荒居旧业贫雨中黄叶树，灯下白夫人以我独沉久，愧君相见领平生自有分，况是蔡家亲多少借景抒情青山遮不住，毕竟东流去，江晚正愁余深山闻鹃坞融情于景独怜幽草涧边生，上有黄福深树鸣春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横情景交融梧桐树，三更雨，不道离情正苦，一叶叶，一声声，空阶滴到明

②借物抒情（象征手法）以物喻人（咏物类是个散文常用手法，高尔基《海燕》闻一多《礁石》茅盾《白杨礼赞》）不要人夸好颜色，只流清气满乾坤借物杼情（“情”专指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情）留连戏蝶时时舞，自在娇莺处处啼托物言志（“志”可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等）粉膏碎身浑不怕，要留清白在人间

③借事抒情李白《早发白帝城》朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山

④借古抒怀（伤、讽、赞、颂）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花；数风流人物，还看今朝

⑤借典抒情《台城》台城六代竟奢华，结绮临春事最奢万户前门成野草，只缘一曲后庭花。