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高一语文寒假自修必修下册预习（第天）3-------------------------------------------------诵读摘抄-------------------------------------------------乐观与豪迈——《赤壁赋》千曲百调也不尽人生须臾，千言万语今不尽乐观之意那一声声弦乐，吼的是人生沉涔，渺如一粟听到这患伤的旋律，你却说〃世间万物，与吾共存，有何灸意浮游人也，却可沐清氐,赏桂月，李无氐之藏，自在无比〃那雄辩充濡无尽的力量，尽显人生之义随波而去，这是何等放荡不羁，小酒邀月，顼恼便一饮而尽，东方既白，唯有杯盘展需成语积累成语记忆.不虞之誉没有意料到或意想不到的赞扬虞，料想誉，称赞
1.箪食壶浆古时老百姓用箪盛饭，用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队，后用来形容军队受欢迎的情况
2.习焉不察习惯于某种事物而觉察不到其中的问题习，习惯焉，语气词，有“于此”的意思察，觉察
3.以邻为壑拿邻国当作大水坑，把本国洪水排泄到那里去，比喻把灾祸推给别人
4.与人为善原指赞助人学好，现多指善意帮助别人与，赞许，赞助为，做善，好事
5.知人论世原指了解一个人并研究他所处的时代背景现也指鉴别人物的好坏，议论世事的得失6成语J真空.把一个原本中性十足的职业批得多么“轻贱”是“求全之毁”，赞其多么“高尚”，也是
1.在生活中，与人交往要是非分明，不可,与不良风气同流合污
2.如果各地区、各部门固守本位主义，就会,各行其是，各搞一套，各吹各调，看着近在咫尺,实则远似天涯3折叠线成语不虞之誉习焉不察以邻为壑-------------------------------------------古诗文预习----------------------------------------------答司马谏议书（王安石）（第1段）某启昨日蒙教，窃（）以为与君实游处（）相好之日久，而议事每••••（）不合，所操之术（）多异故也虽欲强聒（），终必不蒙见察•••••（）,故略上报（），不复一一自辨（）重念蒙君实视遇厚，于反覆不宜卤•••莽，故今具道所以，冀君实或见恕也（第2段）盖儒者所争，尤在于名（）实（），名实已明，而天下之理得矣今君实所•••以（）见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致（）天下怨谤也某则以谓受命于人•••主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏至于怨诽之多,则固（）前（）知其如此也•♦（第3段）人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善,上乃欲变此，而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然（）？盘庚之迁，胥怨（）者民也，非特（）•••••••朝廷士大夫而已；盘庚不为怨者故改其度，度（）义（）而后动，是（）而不见可•••悔故也如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽（）斯民，则某知罪矣；如日今日当一切•・不事事（），守前所为而已，则非某之所敢知（）•••（第4段）无由会晤，不任（）区区向往（）之至！••••翻译画线句子L重念蒙君实视遇厚，于反覆不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也翻译2_____________________________________________________________________________________________
2.某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏翻译J_____________________________________________________________________________________________
3.人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善翻塔_____________________________________________________________________________高一语文寒假自修自助训练（第天）3模拟训练（分）0120“文化出海”，是推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明的重要方面如何“文化出海”我们可以在以下三方面下功夫一是看“罗盘”识方向“扬帆远航”，意味着机遇，也预示着这些文化产品要接受更多受众、更多视角的检验因此，既需要识别哪些需求是各国相通的，也需要识别哪些需求又是因国家而异的，从而创作出更具全球目光、更能引起情感共鸣与认同的作品比如去年集奥林匹克精神与中国文化元素于一身的冬奥会吉祥物“冰墩墩”，超越文化隔阂上演“一户一墩”火爆场面，世人可以“信口拈来”各种与中国国宝大熊猫有关的趣事“冰墩墩”成为（“驰名中外”的近义A成语）的奥运会吉祥物二是建“港湾”助远航水手可以（“畏葱不前”的反义成语）地出海，是因为背后有可以安心停泊的港湾，对于B文化“走出去”来说亦是如此
①比如截至至|年，
②中国（浙江）影视产业国际合作区将要吸引了多家企业入2022260驻，
③将大量华语影视作品发行至全球多个国家和地区，
④合作区还上线了“十诺云平台”广受好评
⑤为浙江乃至180全国影视出口企业提供服务^ZZ\ZKZZSy*KZZ\\ZKZS✓KZ\Z\Z\/KZ\yX/KZ\Xv/KZ\✓K/KZ^Z/KZ^Z^Z^/XZ^Z^Z^/Z\Z^/SZ\ZZ*Z\ZZZ\ZZ*Z\Z^/\Z^/\Z\ZZZ\ZV\Z\ZSZZXZSZZXZSZZXZkZZXZX1ZKZXZ\ZKZ\ySZ\ZXySZKZ\ZXZKZ\ZXZ^ZXZZ\Z*Z\Z\Z*Z^Z\^\.三是“育”水手搏风浪大海航行靠舵手，也靠水手“文化出海”，除了内容“出海”，也需要人才、技术、资金的“出海”比如，为了提升翻译出版人才业务水平和综合能力，中国翻译研究院、中国新闻出版研究院等启动了“海外翻译与传播应用能力培养计划”，围绕多语种翻译出版、书刊海外传播、海外出版营销、数字出版技术等领域，开展研修培训、研讨交流等文化是民族的，也是世界的“文化出海”是一场与未来角逐的远征，期待在“文化出海”的这条路上，我们的电影、文学、动漫等产品能扬起一道道风帆，形成（主谓结构成语）之势，驶进世界各地受众的心里请根据材料内容，补C
1.充完整“文化出海”的定义，每空不超过字8“文化出海”是基于
①原则，凭借
②，将我国的
③推向海外，使其在更大的范围得到传播的过程请根据括号内的提示，在文中处填入恰当的成语
2.ABC文中第三段画波浪线部分有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意
3.下列各句中的引号，和例句中引号用法相同的一项是（）
4.“文化出海”，是推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明的重要方面“扬帆远航”，意味着机遇，也预示着这些文化产品要接受更多受众、更多视角的检验A.去年集奥林匹克精神与中国文化元素于一身的冬奥会吉祥物冰墩墩，超越文化隔阂上演“一户一墩”火爆场面B.中国翻译研究院、中国新闻出版研究院等启动了“海外翻译与传播应用能力培养计划”C.经济学家马歇尔有句名言“知识是生产中最有利的发动机”D.文中画线的“信口拈来”，有人认为用得好，有人认为有语病你的看法是什么？请简要说明理由
5.参考答案答司马谏议书（王安石）字词（第段）
①谦辞，私下、私自
②同游共处，交往
③常常
④指所持的政治主张
⑤唠叨不休
⑥被理解
⑦写回信
⑧同1“辩”，分辩（第段）
①事物的名称、概念
②事实，名称、概念之实际所指
③用来
④因而招致
⑤本来
⑥预先2（第段）
①形容声势盛大或凶猛
②相怨，指百姓对上位者的怨恨
③不仅
④计划
⑤适宜
⑥认为正确3
⑦施恩惠
⑧做事°前一个“事”是动词，力、（事）；后一个“事”是名词
⑨知道，这里是“领教”的意思（第段）
①不胜
②仰慕4翻译
①再三考虑君实对我的重视厚遇，在书信往来上不应该粗疏草率，所以现在详细地说出我之所以这样做的理由，希望您或许能够宽恕我吧（得分点视遇、反覆、具、冀、见恕）
②我却以为，从皇帝那里接受命令，议订法令制度，又在朝廷上修正，把它交给负有专责的官吏（去执行），不是侵犯其他官员的权力；施行前代圣王的政治，以求兴利除弊，不是滋生事端；为国家管理财政，不是搜刮钱财；批驳不正确的言论，排斥巧辩的佞人，不是拒绝别人的批评（得分点修、举、辟、难、壬人）
③人们习惯于得过且过不是一天了，士大夫大多把不顾念国家事务、附和世俗，向众人献媚讨好作为美德（得分点苟且、恤、同俗）模拟训练（分）0120
①求同存异
②人才、技术、资金
③文化产品
1.闻名遐迩/举世闻名/名扬四海/名满天下/闻名于世/无人不晓
2.A一往无前/勇往直前B千帆竞渡C
①修改为比如截至年/比如截止到年；
②删除“将要”；
④删除“广受好评”或“合作区上线的‘十诺云
3.20222022平台广受好评”“文化出海”引号表特殊含义
4.A引号表特殊含义；引号表强调；引号表特定称谓；引号表直接引用A.B.C.D.观点一用得好“信口拈来”仿用成语“信手拈来”仿造出的新词，让读者感受到世界在提起与中国国宝大熊猫有关
5.的趣事时如数家珍，轻松自如；仿造的新词也给人以新鲜感观点二有语病“俏口拈来”不能直接带宾语；“拈”是用指头夹或者捏的动作，与“口”搭配不当答司马谏议BaSiMaJianYiShu——••。
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