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文本内容:
县第完全中学教研活动开展方案XX XX为提高学校的教育教学质量,促进课堂教学改革的实施,加强教研组和备课组在学校教学管理和教育科研工作中的桥梁、纽带作用,促进教师专业成长,根据《XX县中小学教学工作规程》相关要求,做到教有模式、备有模板、研有流程,特制订我校教研组、备课组教研活动开展方案
一、组织形式根据教体局文件要求,结合我校实际,以教研组为单位开展活动,高中语文、数学、英语可以考虑主备课活动按备课组为单位进行开展
二、活动时间上午8:30--11:00下午14:30-一17:00初中部星期一下午语文星期二下午数学星期三下午英语星期四上午政史地星期五上午理化生高中部星期一上午音体美(含初中)信息技术通用技术(含初中)星期一下午语文星期二上午物理星期二下午数学星期三上午地理星期三下午英语星期四上午历史星期四下午政治星期五上午生物星期五下午化学
三、活动地点安排初中部教研室中考研发室高中部教研室高考研发室
四、教研活动形式及流程
(一)形式一主备课活动流程学f备f做f查f评L学读书交流;学习传达有关文件、会议精神、工作安排通知等;外出培训教师返校后二次培训
2.备
(1)本周主备人进行说课,介绍教学设计,说重、难点,按照“导、学、点、练、结”五个课堂教学环节展示PPT课件
(2)对主备人的说课进行点评,进行集体二次备课
(3)备课组确定下周主备课内容及作业量
(4)反馈上一周教学中存在的疑难问题,研讨并提出整改措施
(5)备课组长进行总结
3.做(至少30分钟)做高考题、中考题、统测题、典型题、类型题等,提升自身业务素质,然后集体研讨
4.查检查毕业班的每周小专题强化练习完成情况;抽查上周当堂检测完成及批改情况;抽查教师备课录、教案、PPT制作等情况
5.评讨论教学中的具体问题及改进措施;挂钩领导、教研组长、备课组长进行小结
(二)形式二公开课活动流程说课一上/听课一评课
1.过关课成绩相对弱的教师
2.示范课学科带头人、骨干教师
3.汇报课新入职教师、新调入教师教研组或备课组内所有教师统一参加听、评课,并按照《凤庆县中小学教学规程》,每节课的听课记录至少有3点有指导性的评价意见
五、其它事项及相关要求
1.学科挂钩领导初中部高中部职责引领、督查教研活动开展;参与学科听评课活动;参加学科作业检查
2.各教研组长是教研工作直接责任人,教研活动必须足时、扎实有效地开展,如有迟到、早退、缺席、教研活动时间闲聊、玩手机等行为发生,学校将对涉及的教研组、备课组或个人进行通报批评
3.开展主备课活动各备课组、教研组教研活动结束后将主备课活动材料交到教科室,将作为对教研组和备课组的考核依据之一
4.上公开课课前“说课”不低于15分钟,课后“评课”不低于15分钟每次公开课后要将说课稿、教学设计、教学案、课件等相关材料上交教科室存档
5.听评课要求1每学期教师个人听评课节次不少于10节2入职时间在3年内且未上完高、初中一轮的教师每学期听课不低于20节3行政领导平均每周听课1节,每学期不少于20节不按要求完成的教师,学校将进行通报批评该方案自颁布之日起执行XX年XX月XX日。
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