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文本内容:
学年度第二学期期中教学质量检测2024-2025初三语文试题注意事项
1.答题前，考生务必用
0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡上
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑
3.非选择题必须用
0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置（
一、积累与运用28分）岁月如梭，时光飞逝，转眼已是毕业之际在紧张的课业间隙，山水成为了我们心灵的避风港学习语文可以在课堂上，也可以在课外生活中，在周末或假期我们背上行囊，奔赴自然，与山水文化来一场深度拥抱我去见山L我们去大自然中寻找古诗文中的山，当我们踏入那片山林，仿佛踏入时光的回廊，在大自然中我不仅看到（了山的壮美秀丽，更体会到了古人通过诗文寄寓其中的那份情怀与哲思6分）情思诗文与山出处《饮酒（其五）》陶渊明“采菊东篱下，
①_______________可以让我们在忙碌的学习生活中找到内心的宁静；“重岩叠崎，《三峡》郦道元
②________________、
③••，清流见底”,《答谢中书书》陶弘景情怀巍峨的群山让我们感受到大自然的雄伟壮观；《望岳》杜甫“
④_____________,一览众山小”则激励我们在学习和生活中勇攀高峰・J“
⑤_______________,一山放出一山拦”对我们在《过松源晨炊漆公店》杨面对学习中的重重困难时，有很好的警示和激励作用；“
⑥万里1哲思____________________________,自缘身在最高层”则启发我们在面对学习和生活中的困难与干扰时,要站得高、《登飞来峰》王安石■看得远，保持清醒头脑水来见我我去大自然中寻找古诗文中的山，却未想水也来见我当我还沉浸在山峦的魏峨与秀丽时，不经意间，一条潺漏溪流闯入了我的视野那溪水清澈见底，水底的沙石与游动的小@清晰可见，恰似柳宗元笔下“潭中鱼可百伴头，皆若空游无所依”所描绘的那般空灵漫漱•我沿着溪流漫步，溪水在石头间跳跃,，发出清脆悦耳的声响，好像在故弄玄虚不知不电，溪流汇聚成了一片宇扑的湖泊
①正沉醉间，一阵风起，湖水泛起层层涟淌
②此时，叭前之景又有了“浮光跃金，价影沉空”的衲味.
③湖面如镜，倒映着周围的山峦和天空，鼻可评“湖光秋月两相和，潭而无风优未磨，那和（谐、偕）的画面，美得让人心酣，
④阳光洒在湖而上，波光做粼，闪解着金色的光芒，宛如无数颗星星在水中跳动而当我来到江边.（涛涛\滔滔）江水奔膈不息，那雄浑壮阔的气势，瞬间让我想起了苏仗的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”江水翼接着岁月的沧桑，一往无前地■流淌着，仿佛在诉说着无尽的故事水来见我，以它多样的姿态，或灵动，或宁静，或雄浑，让我在这自然之中，避逅了古诗文中水的神韵，也让我的心灵在这水的滋养下，得到了更深层次的洗礼水来见我，高兴之余，思绪有点纷乱，手也有些颤抖，以至于写下的文段出现了语言表达的问题，请帮助兴奋的我斧正这些问题（）（
2.文中加点字的读音和括号中的字形，完全正确的一项是2分）A.cheng谐xie滔滔谐涛涛B.ddng JiaC.ch6n偕xie滔滔D.chcng偕xie涛涛（
3.下列句子出自文段，加点词语使用不恰当的一项是（）2分）A.那溪水清澈见底，水底的沙石与游动的小鱼清晰可见，恰似柳宗元笔下那般宅呆津微B,湖面如镜，倒映着周围的山峦和天空，那和谐的画面，美得让人心醉♦•C.江水裹挟着岁月的沧桑，一往无前地流淌着，仿佛在诉说着无尽的故事♦•••D.我沿着溪流漫步，溪水在石头间跳跃，发出清脆悦耳的声响，好像在故辱本虐，（
4.文中加序号的句子语序有问题，请给出正确的排序（）2分）
①正沉醉间，一阵风起，湖水泛起层层涟漪
②此时，眼前之景又有了“浮光跃金，静影沉璧”的韵味
③湖面如镜，倒映着周围的山峦和天空，真可谓“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”，那和谐的画面，美得让人心醉
④阳光洒在湖面上，波光粼粼，闪耀着金色的光芒，宛如无数颗星星在水中跳动■
③（
④A.D®B.C.D.见山见水见家乡看山看水，总能勾起内心深处对家乡的眷恋我不禁想起我的家乡山东，那里有泰山，五岳之首，拔地擎天；还有黄河，奔腾不息地穿境而过山东的山水，是大自然的馈赠，更是我心中永恒的温暖港湾，无论走多远，都魂牵梦绕（5•任务一，诗意仿写2分）请仿照例句的句式与修辞手法，以你心中的山东其他名胜为对象续写诗句例句的突泉涌，如万斛明珠洒落青石仿写:______________________________（
6.任务二，好客山东3分）为保护天下第•泉的泉水，山东启动了控流保泉脉行动来山东游览途中，有游客抱怨“听说今年泉水比往年小很名，这趟来得我不CU”请结合保护与发展的关系，用两句话得体回应.*名著中的山水行万里路，山水在路上也要读万卷书，山水也在书中4月23日是世界读书日,为迎接“世界读书日，学校拟举办〃名著中的山水密码”主题展览你作为文学社骨干成员,得要完成以下三个展板设计任务，从不同维度解读名著中山水意象的文化内涵.（
7.任务一出水画卷•环境解码6分）请从《西游记》《水浒传》《红星照耀中国》中的经典山水场景，根据提示补充完成表格:名著经典场景相关情节概括山水环境作用分析四字场景特质石猴发现水帘洞孕育灵性、提供庇护，推
①《西游记》花果山称王，群猴动猴王出世情节朝拜，*•江湖壁垒《水浒传》梁山泊
②地理屏障，强化反抗合法性，象征乱世桃源
③红军飞夺泸定桥1•f天堑雄关《红星照耀中大渡河突破天险国》_______________（
8.任务二山水人格•精神对话5分）“阅读材料•A.孙悟空在花果山“穿林过洞，采花觅果”（第一回）•B.林冲雪夜上梁山“踏着琼瑶碎玉，迤遮背着北风而行”（第十回）C.红军战士翻越雪山“像被锁链缚住的苍鹰,在冰雪中挣扎”（《红星照耀中国》）请根据A的示例，从B、C中任选一项回答以下问题（）1分析人物与山水的关系C3分）〜示例孙悟空与花果山的关系花果山既是孙悟空自由自在的成长空间，又塑造了孙悟空无拘无束桀鹫不驯的性格特点，象征着自由的理想境界
（2）用比喻句总结山水对人物形象的塑造作用（2分）示例花果山是孕育灵性的摇篮（
二、阅读与鉴赏42分）（
（一）古诗鉴赏5分）~•送丘舍人之边上（明）浦源挥金收壮士，解剑赠禹群.■•一数晴临秋别，孤猿人夜闻帐寮管满雪，边旷对连云愿出平胡策，旧来报圣君
9.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（,）（2分）A,首联〃挥金收壮士”以豪迈之笔展现丘舍人招揽勇士、慷慨赴边的英雄气概B.〃解剑赠离群”通过赠剑细节，暗示丘舍人与友人决裂，毅然投身边疆的决绝C.颔联〃孤猿入夜闻”以哀切猿声渲染离别氛围，同时反衬将士们戍边的孤寂艰辛D.颈联“帐寒”‘边旷”从触觉与视觉角度描写边塞苦寒，突出战争环境的恶劣-
10.假设你是诗人浦源，看着友人丘舍人远去的背影，想象他在边疆的生活，请结合诗句,描绘出你脑海中丘舍人在边疆的画面，不少于50字（3分）（-）文言文阅读（12分）’杨文安公椿墓志铭（节选）（南宋）陈良祐杨氏白步蜀之郭县，七世祖始家于眉公讳椿，字符老幼凝重如成人，七岁能用文宝结，贡京师绍兴二十六年人对，明年，除权兵部侍郎兼国子祭酒迁给侍中兼直东士院上念故将循王张俊之功，御笔除其三子职名公封还日“耳格天下公器，陛下纵私之，奈济议何？“蜀大旱，无故以闻公侍经延，乞下四川总领司检察赈济，督发常平钱米，安集流移，局以不饥又论朝廷法令多所更张m“有事则有法，有法则有弊法一定而不易，弊百出而无穷为其法之弊也，从其弊而救之，可也；患其弊之生也，并与其法而改之，则不可而议者不原弊端之所起，亟进其说，取而纷更之如是而不止，然又未必可行从而复之，则不如勿改」公性端思，仪状甚伟，平居接物，粹然尽人之情至遇事有守，确乎其不可夺，奉太夫人孝敬尤笃，求所以悦亲者无所不用其至公既贵，以人物为己任，君相知界诚实.每访蜀士，必惟其言是听以故英才汇进，一时所举，布列台阁，境岁奉枸，萧然一室，左右图史，幅巾藜杖.与乡人相.往来鼠诗饮酒道旧为乐,见者忘其爵齿之尊（节选自《名臣碑传琬琰集》中卷三十三）1L下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（2分）A.“占籍”指上报户口，入籍定居文中杨氏家族在蜀地郸县登记户籍B.“冠”指古代男子二十岁举行加冠仪式，表示已经成人“甫冠”即刚满二十岁C.“爵秩天下公器”中，“爵秩”指古代官职和印信，且意味着它们是供君主随意赏蜴的私人物品D.“七岁能属文”中的“属”意思是“撰写”
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（2分）A.杨文安自幼聪慈，才华出众他七岁就能写文章，刚成年就被贡举到京师B.杨文安敢于直谏，坚守原则皇上御笔授予张俊三子职名,他封还沼书反对C,杨文安心系百姓,关注民生蜀地大早，他请求朝廷采取措施赈济百姓D.杨文安晚年生活清苦，门可罗雀他奉祠后只有一间屋子，生活十分凄凉.]3,材料一中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应的位置用标注出来（2分）与乡人相往来赋诗饮酒道旧为乐（
15.本文在刻画杨椿人物形象时，如何通过“对比”手法突出其“务实精神”请结合文本简要分析（4分）（
（三）阅读文字，回答问题12分）*不做别人思想的“跑马场”
①转发的热门文章，原来是炒作；欣赏的名人名言，居然是代笔；分享的恭生知识，竟是伪科学；各种心灵鸡汤、励志美文，其实似是而非……你是否有过这样的体验如今，面对海量信息，该给自己提个醒不要让自己的头脑，成为别人思想的“跑马场”
②信息爆炸的时代，一种相反的体脸却是“信息收缩”面对海量资讯、多元观点，一些人仿佛置身迷宫之中，因为通道太多而束手无策，不知道该如何筛选甄别所以，“转发”“跟帖”的热度，成了信息选择的风向标；“点击”“点赞的数量，成了观点参考的指示牌于是，分享同一个段子，阅读同一篇网文，转发自同一个大V……在信息的狂涌中，难免失去了独立思考的宁静.
③思考是一种能力，需要不断练习才能提升然而，走捷径总是更简单喜欢大而化之,喜欢立竿见影，喜欢流于表面的现象，喜欢一看可知的结论，这样的.“认知取向”之下，对思辨性、专业性强的内容，对复杂的哲理、深刻的思考，反而不再感兴趣长此以往，思考力就在简化中退化，自己的头脑变得空空如也，没了沉潜深流，徒轲一地鸡毛
④技术的演进对人类思维的影响，是一个引人思考的哲学命题【甲】美国学者尼尔破兹曼曾忧心，电视的流行让人越来越不愿阅读，越来越不愿思考，甚至造成人与人之间交流的隔绝如果说电视因其直观性、娱乐性而弱化了思考力，那么互联网信息的碎片化、芜杂化，也可能给我们的心灵带来同样的影响波兹曼的思考，是向时代的发问当技术在获取知识的途径上做了一个减法，我们如何给自己的思想做一个加法？
⑤实际上，网络并没有改变人们的思维实质，只是改变了抵达思考的方式面对触手可及的庞大信息，是迷失方向还是有效整合，取决于思考习惯的养成满足于当复读机、传声筒，不愿思考；满足于浅阅读、浅吸收，不会思考；满足于圆囹吞枣、一知半解，不善思考，最终就是人云亦云、亦步亦趋即便是碎片化阅读，也需要系统性积累，才能把握住背后的思维路径、认识方法，从而将知识转化为智慧；如果是简单化观点，更需要想想其中的逻辑误区、认识盲点，不仅是否定肯定，而且要理解分析
⑥在易如反掌地拥有“观点”“态度”和“感受”之时，更需防止盲目、偏见和极端挤占了逻辑与理性的空间不管哪个时代，也不会每个人都是思想家然而，每个人却都可以成为一个思考者不是只当数据丛林中的猎人和采集者，也应该有不甘为“信息传播者”而愿为“思想盼望者”的志趣【乙】叔本华说，经过自己思考获得的真理像自巴工生的四肢一也只有这些东西才真正属于我们只有保持独立思考和理性思淤，才能真正带来人类智慧的增长，推动人类文明的进步.
⑦“思考是勤奋的一部分，人最大的懒饰是思想州I情”身处这个时代，有太多声音萦绕耳边要在花繁柳茂中拨开、雨骤风狂里站定，不仅需要“独上高楼，望尽天涯路”的眼界，也需要“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的思考，唯如此，“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的顿悟，才能于众里寻他中浮现眼的（来源《人民日报》作者；王艺键）（）（
16.下列对原文内容的理解，有误的一项是2分）A.信息爆炸时代，人们容易因信息过多而陷入“信息收缩”，失去筛选能力B.作者认为互联网的碎片化信息与电视的直观娱乐性对思维的负面影响本质相同C.文中引用叔本华的话是为了强调只有经过自己思考的真理才能真正属于个人D.技术彻底改变了人类思维的本质，导致现代人无法进行深度思考（
17.下面是关于文章结构关系的图示，请祢选出正确的一项并说明划分理由3分）（
18.下面是出自本文的一个例子，应放在【甲】【乙】中的哪一处？请阐明理由3分）英国牛津大学研究发现，过度依赖智能手机搜索功能会导致“数字健忘症”，人们更倾向于记忆“如何获取信息”而非信息本身，长期削弱深度记忆与独立思考能力
19.结合自身经历，谈谈你在信息时代如何避免成为“别人思想的跑马场”请详细描述你的经历和采取（的方法，不少于80字.4分）（
（四）阅读文字，回答问题13分）..像U河一样打开自己原因
①一边是绵延不绝的高黎贡山，一边是壁立千仞的碧罗雪山谷底的那片碧端，是从青藏高原汇聚千溪万泉而来的江水江水时急时缓，水声或如悄声细语，或如雷声阵阵这就••1•是怒江它沿岸的一条公路如游丝般烧蜒，我们乘坐的大巴，像甲壳虫似的在公路上缓暖移动・♦4
②一路向前紫红的三角梅拥挤在山脚，亮白的陈年积雪闪烁在山巅一个又一个村泰攀上山腰,悬0挂于峭壁和陡坡之间.那一座座垛木房.就像长在千年古树干上的苔葬,湿漉漉地延展时隐时现的枭殳炊烟、鸡鸣犬吠，微茫又邈远
③我将脑袋伸出车窗，使劲睁大双眼，却怎么也无法在一望之中把这宏大嵬奇的景象尽收眼底在怒江大峡谷面前，我们仿佛只是一粒微不足道的尘埃
④忽然，从邻座传来了音乐声，是贝多芬的《英雄交响曲》我有点吃惊，既因为游客中竟然有人喜欢西方古典音乐，也因为那不同凡俗的浑厚乐声和细腻的音质”是用手机播放的吗？”我用手指捅了捅那位倚靠在椅背上闭目聆听的同行者他立起身，把身侧一个用三层板耕合起来的木匣亮了出来那是他自制的一个播放机，插上存有上千首乐曲的U盘，就能随意选播自己想听的乐曲•
⑤“英雄!这些山、这些水才是真正的英雄这支交响乐简直就像是为它们谱写的”对这支曾被一些音乐评论家认为艰涩难懂的乐曲，他竟然这样解读
⑥这位游客来自北京，在这一带当过“知青”，回城后成了一名教师老伴去世后，他没有在高楼独守孤影，而是迈开脚步四处旅游,快七十岁的他，精神矍铢“当年我只是党得山里生活艰苦，却没有发现这里的景色这么撩人”他笑了笑，接着对我说“在城市的熙熙攘攘里，我常常感到寂寞，而进入山水的怀抱,我就像回到了那个曾经完整的家，心安！”也许，曾和自己的青春融为一体的地方就是故土家园吧，这位老人是寻找他的青春来了
⑦当雄浑的山河打开自己的胸膛，成千上万种美就在人们眼前次第呈现怒江第一湾，像一块马跖形的娼犁，安稳地置放在群山之间这个弯转得那么优雅，就俅华尔兹舞中旋动的长裙一角；又转得那么不动声色，甚至没有激起半朵浪花•
⑧导游姓李,5°多岁模样，当她开朗地大笑的时候，眼角和额头的皱纹都在爬动当大巴车继续向着山河散开的方向前行，李导趁着空闲向大家讲述起自己的身世李导的家乡在怒江州北部早年，那里不通公路，物资匮乏当地政府曾组建马机运送粮食和其他生产、生活物资，救助群众她就是其中的一个赶马人泥石流、桥梁损毁、雪前……其至自己的丈夫也遇难于赶马途中十多年里，她流汗流血，历经艰险，遭遇了难以想象的苦痛，也一次次见证了乡亲们在山间铃响马帮来时的喜极而泣•||•*..*
1.（J•
⑨值得庆幸的是,一条条公路终于打开了闭锁的山区，她的家乡和外界的联系变得便技号—:一…•「⑩前些年，为提高云南茶叶的知名度，云南组织了一次马帮驮茶进京的活动在这次活.,,••动中，马帮看到了鳞次栉比的高楼、川流不息的车精、霓虹闪耀的商场和穿着入时的另女在宽阔的大街上，在汹涌的人流中.马帮不再像行走于山间古道时那样自然蹄声犹犹琼豫,马儿的脖铃声错落纷乱,什么时候该走什么时候要停？前面的岔道如何选择这些都变得难以确定⑪如果说，大山曾经遮挡过她的目光，那么，这次马帮驮茶进京的活动，则在她面前打开了一幅全新的生活画卷，引发了她的思索，时代也许不再需要传统的马都了$短暂的迷茫和一时的失落在所难免但很快，她就决定从熟稔的生涯中拔脚而出，她开启了生命的另一扇门——成了一名高山导游在为四方游客的服务中，她感受到了充实与快乐⑫当汽车开过由两块巨大山石天然组成的“门”时，丙中洛”三个字出现在一块竖于路边的石条上李导招呼大家下车观景台修筑在一道深谷之上，当我眺望山谷对面被云雾笼罩住的山坡以及山上的村寨时，迷离朦胧的烟火人家好俅也被一种神秘感宛罩住了⑬李导带领着大家，向如画河山的史深更远处走去⑭前方，一定还有许多难以置信的美被崇山峻岭收藏，还有许多惊叹在目光的护散和腿脚的迈动间发出⑮我知道，当人们像雄浑的山河一样打开自己时，就能够收获很多二（选自《光明日报》，有删改）.•.♦.r.,•.
20.下列对文章内容和写作特色的分析，不正确的一项是（）（2分）A.文荣开篇对怒江大峡谷的描写，展现了其雄伟壮阚的自然景观，为下文作者的感悟及人物的出场做了钿垫.B.文中多处运用比喻的修辞手法,如将公路比作游丝,大巴比作甲壳虫等，生动形象地描绘出当地独特的地理风貌C.作者写北京游客的经历，主要是为了表现城市生活的寂真，突出乡村生活的美好D.文章以作者的行程为线索，串联起所见所闻所感，使文章结构严谨，层次分明（
21.文章写了作者游历怒江时的所见所感根据文章内容完成表格3分）观赏自然景物内心感受俯视宏大瑰丽的峡谷
①_____________
②_____________4赞叹眺望云雾笼罩的村寨
③_____________走向如画深远的河山向往
22.在撰写攻略时，你想生动描绘当地的景色并表达丰富的内涵，下面的文句可以给你启（发4分）,，一（）1赏析第
②段划线句子“紫红的三角梅拥挤在山脚，亮白的陈年积雪闪烁在山巅，/•一个又一个村寨攀上山腰,悬挂于峭壁和陡坡之间,那一座座垛木房,就像长在千年古树干上的苔碎，湿漉漉地延展”，・，..
（2）理解第⑩段划线句子的含义“在宽阔的大街上，在汹涌的人流中，马帮不再像行走于山间古道时那样自然端声犹犹豫豫，马儿的脖铃声错落纷乱,什么时候该走什么时候要停前面的岔道如何选择”；（
23.文章标题“像山河一样打开自己“有多层含义，清结合文本内容简要分析4分）（
三、写作50分）*2025年春晚，王菲演唱的一首歌《世界赠予我的》于当天晚上，登上微博热搜榜首，相关话题阅读量突破30亿“世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆，赠我弯弯一枚月，也照予我晚星赠我一场病，又慢慢痊愈摇风铃；赠我一场空，又渐渐填满真感情”，人生似一场漫长的旅途，一路上，世界这位慷慨的伴侣，给予我们无数的情赠那么，这个世界赠予你什么呢？
24.请你以“世界赠予我的”为题，写一篇文章要求
①除诗歌、剧本外，文体不限；
②600字左右；:
③不得套作、抄袭；
④文中不要出现（或喑示）本人的姓名、校名。
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