还剩4页未读，继续阅读
文本内容:
年上学期期中考试试卷2025七年级语文注启军
01.本试卷考试时量120分计，满分120分；
2.善前,考生务必将自己的社名、席考证号埴写在总题卡上；
3.请将案填写在答班卡上，药在本试卷上无效，请勿折受答题卡，卷题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸，保持字体工整、K迹清晰、卡面清洁.
一、积累与运用（分）22学校举办“学习英雄人物，传承东国怀怀”研学活动,下面是小语同学收集到的相关资料，请你帮助他完成下列各题在华复五千年浩谕的历史长河中，家国情怀感人至深，殖意的起一杯足以令人心制士:碑邓薛先甘于奉献、狗躬尽cui的品格让他在无数个深可不断地筹划计库，在条件校总茴附时依然叁而不合构思方案，为中华民族的核式器事业ddn精羯虑闻一多“做了再说”的品格在他目不窟yu6n、废寝忘食默默做学问，让他在群众大会上，内眉冷对国民党的手枪，大骂挣弄，慷慨淋漓端木获良不忘国耻，向土地母亲发出冬热的军言；光未然站在高山之麻，向美河母亲唱出豪迈的颂歌^
1.请你用他选出语段中的三个加点字的正确读音（）（3分）A.pai qichi B.bai qizhi C.pai qiechi D.bdi qiezhi
2.请你给语段中的拼音写出正确的汉字（3分）鞠躬尽cui dan精竭虑目不窥yudn
3.K面是小语同学用对联的形式为本次研学活动准备的内容，他不能确定空缺处应填入的词语你认为在上下联空缺处填入词语，最恰当的一项是（）（3分）赤子寸L，一片丹心，俱系国家
②，英雄壮志，满腔国,皆为民族演_A.
①热血
②复兴
③深情
④繁盛B.
①热血
②繁盛
③深情
④复兴C.
①深情
②繁盛
③热血
④复兴D.
①深情
②复兴
③热血
④繁盛
4.小语找到了下列关于家国情怀的一段话，可是，不小心，把顺序打乱了，你能帮他重新排列吗（）（3分）
①在五千多年的历史长河中，我们创造了璀球的文化，形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神
②爱国心，爱国情会永远伴随着我们每一个中国人
③中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族
④中国，一片屹立于世界东方的神圣土地
⑤让我们为了我们祖国的美好明天而奋斗终生
⑥这些民族精神，是中华民族几千年生生不思、发展壮大的强大箱神动力，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力
5.下面是校团委发布的一则关于举办“爱国诗歌朗诵会”的通知，其中有些问题，请按要求进行修改（4分）同学们:为弘扬爱国主义精神，提高广大学生诗歌诵读水平，校团委定于本周五下午3点在学校报告厅举行“爱国诗歌朗诵会“o题材不限，凡讴歌祖国、歌颂笑雄等健康向上的作品,均可作为朗诵每班派一名选手参赛，各班利用班会课认真选拔，请各班参赛选手于本周三下午2点到校团委抽签2025年4月10日学校团委2025年上学期期中考试试卷七年级语文第1页共6页⑴伊的格式空飞册―
（2）通用中施询务^___________________
②--------------------
6.在横线LM I相描的「小廿--------------------------------------------仰望历史的天空，勺气幺旬（6分1是一续散不去的乡愁,加怖忌城的跻越时间的长河..（2分）家.艺绵不断.家,一春一-
一、」3却共匆匆节书鲁餐馆，;嘉|加器，关山度若匕”（《木12产更是小二诗》）夜洛城闻笛》）中保家卫国三是岑参的“一.一河，它是上堆的“深林木工身跨战马，奔赴战场电的以“报.当、
二、阅读与鉴赏（共48分）
（一）现代文阅读I（10分）阅读下面的文字，完成＞9题材料一°■一言;超心在3000多年制的殷墟甲骨又中甲骨文的十字，上半部分£之士震方外，下半部分像一个张开手的孩子，合起来就像孩子扶着老人，人■亲迷；时:恩’“打识”由此产生数千年来文字演变,“子扶老”的传统去土」念学£二孝”走中华民族文化的重要内容和特征之］也是儒宣伦理思出中基本的仃力规氾和重要的道德范喳传统孝道不仅是一种家庭伦理,更体现了一种社会、政治和教育的价值*“百善孝为先”，孝顺父母是中华民族的传统美德，然而，社会转型给传蜕价值现尤其是孝道带来了巨大的冲击如何培养下一代的孝道观念和孝道行为，成为人们日渐关心的社会问题为此，天汉大学哲学学院就“父母孝道行为对子女孝道行为的影响“这个问题发起调查研究研克表明，如果要培养子女的孝道，那么为人父母者，自己就需要做一个好的榜样，自己首先要孝顺自己的父母，这样子女才能在潜移默化中彩成相应的孝道观念和孝道行为（有副改）材料二孝是中华民族的传统美之一然而，由于受到社会上享乐主义、功利主义等消极思想的侵染，一些学生“孝意识”淡薄甚至缺失攀比心理在学生当中尤为突出，有些学生不体谅父母，追求物质层面的优越性，进而满足他们空虚的内心还有些学生不尊重父母，随意顶撞父母，对父母很不礼貌此外，当代大部分学生学到的主要是书面的孝文化，缺乏实际行动，这大大阻碍了优杏孝文化的传承与发扬以上问题引起了社会的广泛关注对于学生来说，木，卜的传承与发扬，是他们不可推如的责任（有删改）材料三一会孝未是丰砌未育冲困中关优转道卜行受是的变未工对难华德容越型式为价内分过中质，，的性孝到击料传啜时，富的，层孝附试在千社传是，涵孝有含变卷匕顺是有面的统统期孝岬教义值家母年内页共页1A.BcD7•X^4721-63S kXT［覆黑匐并不*舶—提两条具体建仪..分）（―）现代文阅读II（|2^）——----------阅读下面的文字，完成
10.13题成长V m；1不金蓝翌葭慧？:常看逢慧.考瑟瑟的搬累图温晨黑黑:_个小城.每年夏季，黑白黑:‘俨水总…―,
④令孙兵记忆最深的一次，暴雨连；三天］夜:江曹窘:;!%，黑鲁爰葭黑驾校,顶上的他和同学们氢地哭嬴乘着冲锋舟;;黑2’把他们一个个抱上了冲锋机“长大后我也要当健放军”的愿里，或许那时就在孙兵幼小的心里扎下了根
⑤当然，伴随这个愿望的，还有“怕水，，这个心理阴影孙兵家门口有一条;戋支妁，卜河，可他从小到大连河边都不会靠近一年暑假，恨铁不成钢的老兵父亲或是逼他下河学游泳孙兵不知道哭了多少回，勉强学会了“狗刨式”
⑥孙兵上大三时，投笔从戎来到空军驻琼某部，驻地历史文化灿烂，民风淳厚朴实，新兵连第一次组织野营拉练时，老百姓站在石桥上又是送食品，又是送水果，浓浓的拥军情，让孙兵更加坚定了自己的选择与此同时，“把驻地当故乡，视人民为亲人”的部队优良传统，也深深刻在了他的心里
⑦当兵后，父亲还板着脸训他，如果还是胆子小，就是个“再兵”
⑧雨，已经下了两天两夜，仍没有停下来的迹象
⑨第三天中午，孙兵刚下面回到宿舍找起饭盒，一声沉闷的巨响突扶传来“不好.石桥被冲塌了！”1兵和战友们闻声冲出营门只见原来那座近2米高的石桥断为两极，在似万马奔腾的洪水中若隐若现■』左⑩幸亏当时桥上没有行人因为交通阻断，没多久河两片就聚满了南来北任的车辆和行人大家无奈地叹息札不少人脸上露出了恐慌的神情临近黄昏，笠城鳖赶来了接上级通知24小时内必须恢女交通，以保障上级救灾物资顺利通过，送往,:M重蓝黑区:很快，孙兵所在单位也接到命令，要求组成突击队，协助地万连夜完舅曹蓝向前一步走!，，紧急集合的队伍札随着连长的一声口令，饕‘战士步伐铿锵地跨出队列看着老兵们以上:::，，突然他想起父亲总是板着里说“如果我是党员，也一定会像他们f勇敢站出来夫然的面孔，“再兵”两个字不停地回响在耳边；“打了范一道口令志向前一步JOU混嗔蠹犹博时，又有15游咏这么大的洪小|公班—⑫“会游泳的同狗g战士力促怅钠地冷山队列•刨，,XJLJLt⑪站在除地犹像的吟间,孙兵眼而闪现出0己上小学时林救助的情景,“广地遇到困噌，我就应谈冲上去，不能当用兵I”想到这里，他朝着已出发的队伍大声减，,报告连长，我也会游泳，我也要加入突击仄……”⑭不多时，新建的钢架桥已初具观极,只等往桥上情谀桥板，再打上螺行加固桥身.孙兵和战友们承担了铺设桥板的任务一块块做百公斤步的桥版，在他们肩拈手拉下，一块块住上桥面一双双手,磨出了泡，划出了血，但连长喊停下来休息时，大军谁也不肯停歇片刻此时，战士们只有一个愿望早一点把桥修好，恢复灾区文逋⑮面对脚下咆唠的洪水，孙兵刚上桥时非常紧张，甚至双褪不由自主地打起了哆嗦但随着离水越来越近，上桥的次数越来越多，他的害怕也在不知不觉中被抛在脑后,农至还有种跳入洪水中与其搏斗的冲动’⑯在上螺仃加冏桥身时，孙兵第一个主动要求系上安全带悬在半空进行操作.身下翻涌的洪水，此时在孙兵眼里，似乎成了一条被驯服的苍龙，咆喏声也不再坏么刺耳，⑰孙兵以过硬的身体素质和干脆利落的操作，本得现场工人的阵阵喝彩声就连从外地赶来参加救援的“老兵抗汛突击队”孙队长，也频频朝他竖起大樨指，而孙兵也在号米的操作间隙中，回头向孙队长他的老兵父亲致以自豪的笑容.⑱第二天凌欣，当一辆辆装满救灾物资的车柄和救援人员，安烬通过这座新架设的大桥向市区挺进时，孙兵和战友们欢呼在跃，胜利的泪水在每个人脸上流淌⑲“爸爸，我不当再兵！”朝着市区方向，孙兵向父亲的背影敬了个军礼（选自《解放军报》，有朋改）
10.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.孙兵从开始怕水到勇于面对洪水，经历了恐惧、担忧、犹豫、自豪的心路历程B.父亲逼孙兵学游泳，是为了帮助儿子克服对水的恐惧，最终能勇敢地面对洪水C文章多次描写大雨滂沱的情景，仅为突出当地的水灾频繁，营造出紧张的氛围D.文章叙述与描写相结合,塑造了鲜明的人物形象，展现了战士们英勇无畏的品质
11.请从老兵父亲的角度梳理概括文章情节（2分）
①——
②儿子当兵，父亲板着脸训他一
（3）
12.根据括号中的提示，结合上下文赏析文中划线句的表达效果（3分）“我这最简单的‘狗刨，算不算会游泳这么大的洪水，会游泳有用吗？（从描写方法的角度）
13.请结合文章的内容和主旨，谈谈你对文章标题《成长》的理解（4分）（=）古诗文阅读（18分）阅读下面的唐诗，完成14T5题（6分）晚春江晴寄友人［唐］韩琮晚日低霞绮，晴山远画眉春口河畔草，不是望乡时14,根据诗歌描绘的画面，诗歌方框处应填入的字是（）（3分）A.催B.青C.到D.吹15•作者描写了晚春江上所虬的哪叱景物发达了作杆怎样的思想感情？（3分）阅读下面的文言文，完成1679题（12分）【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜走射于家囿，有次油翁释担而立，睨之久而不去见其发矢十中八九.但微公之康肃问日“汝亦如射乎？吾射不亦精乎？”翁日“无他，但手熟尔”康泰忿然日“尔安敢轻吾射！“翁日以我的油知之”乃取一朗声JT于地，以伐度其口，徐以杓的油沥之，自钱孔入，而钱不湿因日“我亦无他.惟手熟尔.•‘康甫笑而遣之（欧汨修《卖油耕》）【乙】族兄中涵⑪知旌德县时，近城有虎暴，伤猎户数人，不能捕邑人请日“非虏南州唐打猾不能除此患也！”乃遣吏持币往归报唐氏选艺至精者二人，行且至至则一老翁，须发皓然，时咯咯作嗽；一童子十六七耳木失望，姑令具食老翁蔡中涵意不满，半跪启日“闻此虎距城不五里，先往捕之，赐食未晚也”些命役导往役至谷口，不敢行老翁哂
③日“我在，尔尚畏耶？”入谷将半，老翁顾童子日“此畜似尚睡,汝呼之醒“童子作虎啸声果自林中出，径将老翁，老鱼子二庭斧纵△九土横壬2查田屹立虎扑至侧首让之虎自顶上跃过，已血流仆地视之，自颔下至尾闾，皆触斧裂矣！乃厚赠遣之老翁自言练臂十年，练目十年其目以毛帚扫之，不瞬；其臂便比坯二悬身下缝
④不能动《庄子》日“习伏众神，巧者不过习者之门”（纪的《闵微草堂笔记》）［注释］
①中涵即纪中涵，当地的县令
②唐打猎；姓唐的猎户
③哂微笑
④缝（zhui）
16.
（1）方失望__________
（2）举命-------------17下面选项对文本的文言字词和内容的推断，有明显错误的是（）（3分）A［甲］文中的“公亦以此自矜”“以我酌油知之”中的“以“都可以理解为’,凭件［乙］文中“先往捕之”〃汝呼之醒”中“之”都是代词，代指老虎◎日B，［甲］文中“汝亦知，，射乎？”与［乙］文中“族兄中涵知旌德县时’中的“知解释文中加点的字（2分）含:力喜鲁属于礼仪之邦，初次见面往往携带礼物，古称之为币”，由此可以推r1女中“乃遣吏7持币往”的“币”也是“礼物”的意思1:帚文中“我亦无他，但手熟尔”与【乙】文中我在,尔尚畏耶？”从言语中可以推断出［甲］文中的卖油翁淡定从容，而［乙］文申的打虎翁则是自信酒满；；下列对文中面波浪线句子断句，正确的一项是（）（3分）A老翁手一短柄/斧纵八九寸/横半之/奋鸭屹立/虎扑至/侧首让之B.老翁手一短柄/斧纵八九寸/横半之/奋臂屹立/虎扑至侧首/让［C老翁手一短柄斧/纵八九寸/横半之/奋臂屹立/虎扑至/侧首止之D老翁手一短柄斧/纵八九寸/横半之/奋憎屹立/虎扑至侧首/让之C.9请你根据上下文，写出文中画横线句子的大1fr
（1）见其发矢十中八九，但微颔之°人意（4分）
（2）其臂使壮夫攀之,悬身下缱不能动
四、名著阅读（8分）----------------------------------____
20.下面关于《骆驼祥子》的表述不正确的一项是（心墨霁蠹滥蠹鬻之仍温则.现比42盘震篇般震慝微~网品舞前1鬻篇鬻漓我—民而他w，与D._骆驼祥子》中杨先生是一个心地善良的知识分子形象，信奉社会主义，待人宽和，与其他的雇主形成鲜明的对比，被祥子认为是“圣人”
21.阅读《骆驼祥子》相关语段，完成下面小题（5分）语段一这样一想，对虎妞的要挟，似乎不必反抗了；反正自己跳不出圈儿去……况且她还许带过几辆车来呢，干吗不享几天现成的福！看透了自己，便无须小看别人，虎妞就是虎妞吧，什么也甭说了！语段二:祥子立起来,脑筋跳起多高,攥上拳头“我招谁惹谁了！”祥子带着哭音，说完又坐在床沿上“你谁也没招，就是碰在点儿上了！人就是得胎里富，咱们都是底儿上的什么也甭再说了！”孙侦探摇了摇头,似有无限的感慨，“得了，自当是我委屈了你，别再磨烦了！”祥子又想了会儿，没办法他的手哆嗦着，把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来
（1）面对虎妞的逼迫和孙侦探的敲诈，样子最终都选择了妥协，其原因分别是什么（2分）
（2）请为语段二中的划线句写一段赏析性批注（3分）£懿黑噩穹中,无数杰出人物如同璀的雪盘片器盘黑眼今日他们2中有运筹帷樨、引领时代的政治家，有博学多才、智慧超群的科干豕，翼以SS以蠹器:学艺术家…这些杰出人物的光芒交相辉映，共同铸就了历黑瞿霭印象深刻的杰出人物，说说他对你产生了怎样的影响’写一篇颂字左北笫题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外）；黑:嘉出靠蠹校名和地名等相关信息。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
