高中语文专用术语分类解析（精华版）

高中语文专用术语分类解析（精华版）

一、表达方式记叙作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代描写用生动形象的语言把人物的形态、动作或景物的状态等具体特征描绘出来一般分为人物描写和景物描写抒情指以形式化的话语组织，表现个人内心情感的一类文学活动，具有主观性、个性化和诗意化等特征作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深议论度说明用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式描写角度

二、

1.直接描写（正面描写）人物、事物、景物

①各种修辞手法（比喻、比拟、夸张、借代、对比、对偶、排比、反复、反问、设问）

②概括与具体一白描与工笔、细节描写

③动静结合与虚实相生顺序先…后…明月松间照，清泉石上流；九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯如今直上银河去，同到牵牛织女家主次以…衬…空山不见人，但闻人语响雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间借问梅花何处落，风吹一夜满天山变化化…为…山舞银蛇，原驰蜡象；问君能有几多愁，恰似一江春水向东流

④空间、时间顺序（远近、高低、内外、上下）

⑤感官角度的变化（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）

⑥光影（明与暗）、色彩的渲染（色彩多）

⑦观察点角度的变化定点（平视、昂视、俯视）动点（移步换景）2,间接描写（侧面描写）衬托（烘托）正衬、反衬（以景衬情、以动写静、以虚写实、以声写静）

三、抒情方式L直接抒情（直抒胸臆）作用使感情表达得朴实真切，震动人心直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏快、紧张，情感直露，容易把握例念天地之悠悠，独怆然而涕下；黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还

2.间接抒情（含蓄凝练）

①借景抒情（情景交融）顺序触景生情忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯缘情造景感时花溅泪，恨别鸟惊心以景结情孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流喜悲以乐景写乐情杜甫《江畔独步寻花》黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼以悲景写悲情元稹《闻乐天授江州司马》残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗以乐景写悲情元稹《行宫》寥落古行宫，宫花寂寞红白头宫女在，闲坐说玄宗以悲景写乐情司空曙《喜外弟卢纶见宿》静夜四无邻，荒居旧业贫雨中黄叶树，灯下白头人以我独沉久，愧君相见频平生自有分，况是蔡家亲多少借景抒情青山遮不住，毕竟东流去，江晚正愁余深山闻鹏鹃融情于景独怜幽草涧边生，上有黄鹏深树鸣春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横情景交融梧桐树，三更雨，不道离情正苦，一叶叶，一声声，空阶滴到明

②借物抒情（象征手法）以物喻人（咏物类是个散文常用手法，高尔基《海燕》闻一多《礁石》茅盾《白杨礼赞》）不要人夸好颜色，只流清气满乾坤借物抒情（“情”专指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情）留连戏蝶时时舞，自在娇莺处处啼托物言志（“志”可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间

③借事抒情李白《早发白帝城》朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山

④借古抒怀（伤、讽、赞、颂）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花；数风流人物，还看今朝

⑤借典抒情《台城》台城六代竟奢华，结绮临春事最奢万户前门成野草，只缘一曲后庭花

四、修辞手法

1.比喻化抽象为具体；化平淡为生动，化深奥为浅显；化冗长为简洁

2.比拟（拟人）化物为人，亲切自然，富有情趣，新颖别致，栩栩如生，生动形象

3.排比结构紧凑，一气呵成；文意贯通，语气强劲；节奏鲜明，抒情淋漓尽致

4.设问引起读者注意和思考；提出问题，引起注意，启发思考，加深理解

5.反问强调，加强语气等；语气强烈，加重语势，激发读者的感情；加深读者印象；起强化作用

6.对比强调了……突出了……7,夸张突出特征，感情强烈；烘托气氛，增强感染力；增强联想，创造气氛

8.对偶形式整齐，结构对称；节奏鲜明，音韵和谐；凝练概括，富有表现力9,反复突出思想，强调感情，层次清晰，增强紧凑感，有气势，表达效果强烈

10.双关、互文、顶真、珠连、赋比兴、列尽、用典……

五、说明方法

1.举例子-具体、明晰、真实

2.作引用-更充实具体、更具说服力

3.作比较-鲜明、突出、具体

4.列数字--准确、严谨、具体

5.分类别--条理、层次清晰，直观明了

6.打比方--生动、形象、具体

7.摹状貌-更形象、具体

8.下定义-准确揭示事物的本质

9.作诠释-通俗易懂

10.列图表-更直接、了当

11.作假设-增强说服力例:我们只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处-《只有一个地球》

六、论证方法

1.举例论证（摆事实、例证）通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力答题格式:使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服……2,道理论证（讲道理、引证）通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入答题格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点，从而使论证更概括更深入注:如果引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性;引用…

3.对比论证作用就是突出强调答题格式:使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点

4.比喻论证可把道理讲得通俗易懂,容易被人接受使论证的内容更加生动形象，更利于读者明白（《拿来主义》大宅子作喻）答题格式:使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂

5.因果论证通过分析事理，揭示此事物与彼事物之间的因果关系来证明论点

6.类比论证类比论证是根据两个对象在某些属性上的相同或相似，推论两者在其他属性上也相同或相似（《邹忌讽齐王纳谏》邹忌以自己类比齐王）

7.归谬法（反证法）为了反驳一个错误的论题，先假设这个论题是正确的，由此导出更荒谬的结论，从而证明原先的论题是错误的

七、标点符号L冒号基本作用（表示提示性话语后或总括语前的停顿）

①用在书信、发言稿开头的称呼语后面、“某某说”后面、“说、是、证明、例如、如下”后面，表示引起下文

②用在总提语之后，表示引起下文

③用在总括语之前以总结上文

④用在需要解释的词语或分句之后

⑤时、分、秒的分隔符号

8.引号基本作用

①行文中引用的

②表示强调着重论述的对象

③表示含义特殊

④表示特定称谓

⑤表示讽刺和否定

⑥表示强调突出

9.破折号基本作用

①表示文中解释说明、补充说明的语句

②破折号还表示语意的转换、跃进或语音的中断、延长

③事项列举分承，各项之前也用破折号

④文章的副标题之前可用破折号，起注释作用

10.省略号基本作用

①表示所引用的原文有省略

②表示列举的省略

③表示重复词语的省略

④表示有言外之意

⑤表示语言中断、话未说完

⑥表示语音延长

⑦表示说话断断续续

⑧表示静默或思考

八、语言效果

1.长短句效果长句表意严密、内容丰富、集中紧凑，逻辑严密短句结构简单，句式活泼灵动，简洁明快，节奏分明（富有节奏感、韵律感），读来朗朗上口长短句结合句式活泼，错落有致，具有节奏感

2.整散句效果整句结构相同或相似、字数大体相等，多指对偶句、排比句、反复、顶针等句式表达效果对仗工整，富有表现力；或语势强烈，富有感染力等散句指结构不同、句式长短不齐、交错运用的一组句子表达效果富于变化，错落有致，形式灵活，使用范围广

3.口语、书面语口语语法随意，用词通俗，句子简短，结构松散；书面语语法严格，用词文雅，句子较长，结构严谨。