高考语文冲刺阶段语基清扫训练第一集

高考语文冲刺阶段语基清扫训练第一集

一、知识模块一词语

7.下列对文中横线处的标点符号相关内容的解说，正确的一项是（）遵义市红花岗区子尹路96号，青瓦丹柱，灰砖白墙，二层砖木结构中西合璧，古朴、大方八十六载时光荏苒，匾额上“遵义会议会址”

①六字,在正午阳光的照射下，愈加粲然楼前的小槐树早已枝繁叶茂，沿着木质楼梯拾级而上，一步一步走进历史现场房间一壁挂钟的钟摆声音和当年会场的铿锵辩论，仿佛穿越历史而来二二

②红军第五次反“围剿”失败，长征初期严重受挫1935年1月15日至17日，中共中央政治局在此召开扩大会议会议开了整整3天，阐述、争辩，批评

③、自我批评，斗争中两条路线是非分明3天里，中国共产党人形成了一个影响中国革命走向的具有历史性意义的重大决议」

④《中央关于反对敌人五次“围剿”的总结的决议》，简称“遵义会议决议二A.第

①处的引号作用是特殊含义，与下文中的“围剿”的引号作用相同

8.第

②处的破折号可以改为冒号，因为二者在这里都能够表示解释说明C.第

③处的逗号使用正确，因为逗号前后的“争辩”和“批评”是并列关系D.第

④处的冒号使用正确，因为后文的“简称”内容是对“决议”的解说

9.阅读下面的语句，分析画线两处的问号是怎样增强表现力的我们都知道击石取火，本来是两个没有生命的石头，一碰撞却生出火来得火实在不难,难的是，得了火后怎么使那微小的火种得以不灭镜与花、水与月本来也不相干，然而它们一相遇就生出短暂的美，我们怎样才能使那美得以永存呢？只有靠我们的心了岁月的百鸟一只一只地从窗前飞过，生命的千帆一艘一艘地从眼中航去，许多飞航得远了，还有许多正从那些不可测知的角落里航过来在我们不可捉摸的尘世命运中，我们不要管无情的背弃，我们不要管苦痛的创痕，连石头都可以撞出火来,其他的还有什么可畏惧呢？10标点很有表现力，请分析文中画横线句子中的问号是怎样增强表现力的“看春晚，最累的是手”不仅要抢红包，更有不吐不快的拍砖或点赞敲字、分享、转发……根本停不下来难怪有人开玩笑说，如果给春晚加上弹幕，可能会覆盖整个荧屏，再没人能愉快地收看了类似的海量点评，又何止是在春晚？新闻新片新鲜事,总会招来各种雪片般的跟帖，或是怒赞，或是痛贬；微博微信客户端，总有大量匠心独运的原创，或让人捧腹，或让人流泪有的网友爱“写诗”，有的网友爱“转发”，有的网友爱“分享”……正是在这人声鼎沸的言论广场上，“新集体生活”形成了自己不同以往的媒介气质

11.阅读下面的文字，完成后面题目劳动，是与大地肌肤相亲在田地边，以裸露的脚趾触碰大地，小心地触碰缩回，又伸展伸展，再缩回看稻们站立在一片白泱泱的水田中央，不跑，不跳，亦不缩脚，蓝天白云下，一副精神抖擞的样子，我就感觉羞愧人不如稻？试试，再试试，果然就不烫脚了把两只脚慢慢地伸入水田，忍住，再忍住，如一棵稻秧把根伸进大地深处田泥包裹，温暖如春，血脉相通我把铁耙举起，又放下放下，又举起沙地是一本大书，我一页一页，努力地翻阅脚下这一片沙地泥土芬芳，沙地的气息让人陶醉我一遍遍把大地的秘密翻开又覆盖，却不知道到底是在寻找什么劳作，是我唯一的目的我只是向前，不停地向前我像父亲一样举起耙，像父亲一样把口水唾在手心，像父亲一样握紧耙柄，像父亲一样用泥土搓手我感觉自己和父亲、祖先们，紧紧地连接在了一起汗水是水发根出发的，沿额头，至鼻尖，绕到下巴，一步一步往下爬今天,我所滴下的每一滴汗水，与父亲的，与先人的，也是一个模样对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力请分析文中画横线句子中的逗号是怎样增强表现力的

12.阅读下面的文字，完成后面题目徐庶走马荐诸葛，在读这句话时，我看见了大野中那位热肠的而又洒脱风雅的名士骑马倚长桥，满楼红袖招，你看那于绿草垂杨临风伫立的金陵年少，丰采又够多么英俊翩翩呢固然敝车羸马，颠顿于古道西风中，也会带给人一种寂寞怅惘之感的，但是，这种寂寞怅惘,不是也正可于或种情景下令人留恋的么？一一前路茫茫，往哪里去？当你徘徊跑强时就姑且信托一匹龙钟的老马，跟了它一东二冬的走罢听说它是认识路的譬如那回忆中幸福的路在不同版本的选集中，“前路茫茫”前的标点有破折号和省略号的区别，请分析两种标点的作用有何不同标点答案

1.B文中破折号和B项中的破折号作用都是解释说明A项是意思的递进C项是话题的转换D项是意思的跳跃

2.C文中“国际博物馆日”是一种节日的称呼，引号的作用是特定称谓A项，“形神兼备，充满生机”是引用评论家说的话，因此引号的作用是直接引用B项，语句出自鲁迅的《“友邦惊诧”论》，文章揭露和抨击了国民党反动派和帝国主义的恶劣行径，通读语句可感受到作者深深的愤慨和嘲讽，因此引号的作用是反讽C项，“豆腐西施”是人们对杨二嫂的一个特殊称呼，因此引号的作用是特定称谓D项，“说话”是指海伦学会使用手语与他人沟通，“看”不是真的看到，而是指海伦用心感受到这个世界的模样，因此引号的作用是特殊含义故选C

3.B B项与文中“长跪不起”的引号都表示形象化的比喻A项中的引号表示突出强调C项中的引号表示直接引用D项中的引号表示讽刺和否定

4.D通读文段可知，“厉行节约，不仅是在……也是在……”是对上文内容的总结，故破折号的作用是总结上文A项，“无论环境多么困难”，补充即使在无比艰难的条件下,“我”也会坚持读书，因此破折号的作用是补充说明B项，“不，是他毕生的心血”，表示对前文“十多年的汗水”的否定，因此破折号表示意思的转折C项，小通讯员的话还没有说完，因此破折号表示话语的中断D项，“这一切”是对前文“坚强、纯洁，严于律己，客观公正”的总结，因此破折号的作用是总结上文

5.A判断语段中的冒号表示总结上文还是表示提示下文，可观察冒号前后文字的长短,一般来说，前短后长表提示下文，前长后短表总结很容易发现文中冒号表示提示下文，而B、C、D三项都表示总结A项，冒号用在“想”后面，表示提示下文，提示想的内容故选Ao

6.C C项的双引号表强调，强调了鲸“流线型”的外形，这是超过海轮的重要原因与文中双引号的作用相同A项双引号形象化地将美国设计的阴谋比喻成“温柔陷阱”，表示特殊含义B项用双引号把“慈祥”引了起来，结合句意来看，表达的意思应是相反的，故这里的引号具有讽刺之意，表示否定D项双引号表示特定称谓，“风车之国”是对荷兰这个国家的称谓，其他国家没有这样的称谓故选C

7.B A项，“遵义会议会址”的引号的作用是强调，“围剿”的引号的作用是特殊含义,二者的作用并不相同C项，“阐述”“争辩”“批评”“自我批评”四个词语是并列关系，“阐述”和“批评”后使用了顿号，“争辩”后也应使用顿号D项，《中央关于反对敌人五次“围剿”的总结的决议》是对“重大决议”的解说，而“简称遵义会议决议并不属于解说的内容，可将冒号改为破折号，使句子成立

8.答案两个问号，一为设问，一为反问设问有问有答，激发读者阅读兴趣，启发读者去思考“美如何得以永存”，突出强调“靠我们的心:反问只问不答，观点包含其中，强调不管生命如何未知，我们应当无可畏惧，反问使结尾观点鲜明、感情充沛、富有感染力

9.答案

①问号表示反问语气；

②突出了所强调的“点评”范围不局限于“春晚”，使表意更强烈

10.答案四个逗号将“出发”“沿”“至”“绕”“爬”五个动作分隔开来，叙述完每个动作后进行停顿，写出汗水不停地流淌，突出了劳作的艰辛解析句子“汗水是自发根出发的，沿额头，至鼻尖，绕到下巴，一步一步往下爬”中,四个逗号将“出发”“沿”“至”“绕”“爬”五个动作分隔开来，叙述完每个动作后进行停顿,“自发根出发的，沿额头，至鼻尖，绕到下巴，一步一步往下爬”写出汗水不停地流淌，突出了劳作的艰辛

11.答案

①破折号上文写作者喜欢骑马的感受，下文说前路渺茫，中间用破折号,表示话题突然转变

②省略号上文写作者喜欢骑马的感受，其后用省略号，表示相关内容的省略

四、知识模块一语句衔接12下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）中央广播电视总台央视综合频道推出的大型文化节目《典籍里的中国》，依托典籍来讲中国故事，聚焦《尚书》《天工开物》《史记》《本草纲目》等享誉中外、流传千古的典籍，展现其中蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值节目在内容上既实现了围绕典籍的多时空讲述，让观众感受长久不断的传承；（）o在传播上，节目有“化零为整”的过程,即通过多场景、多舞台同述一部典籍，让数千年来的中华文明惊艳舞台；也为二次传播提供“化整为零”的多个切口，让中华优秀传统文化在当下得到更广泛人群别具匠心的心口相传,真正实现“创造性转化，创新性发展:A.也让人更确信中华民族深入血脉的文化基因有属于当代的价值表达B.也有属于当代的价值表达，让人更确信中华民族深入血脉的文化基因C.也有属于当代的价值表达以及中华民族深入血脉的文化基因D.也有中华民族深入血脉的文化基因，让人确信属于当代的价值表达13下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）日前，四川广汉二星堆遗址重要考古发现与研究成果，吸引了无数人的目光华丽的金面具、精美的牙雕、双手合拢的顶尊铜人像，人们在一张张文物图片、一段段发掘视频中，领略考古工作的独特魅力，感受中华文明的灿烂辉煌丝绸遗迹的发现，拓展了人们对“蚕丛及鱼凫”的认知；象牙残片上的云雷纹和羽毛纹微雕，印证着古蜀国与中原地区的频繁交流；青铜神树、鸟形金饰片等，丰富着人们对古蜀文明的想象（）oA.中华文明的源远流长，不仅在于文物之精美，还在于三星堆等考古遗址B.中华文明的源远流长，不仅在于三星堆等考古遗址，还在于文物之精美C.人们关注三星堆，不仅在于文物之精美，还在于中华文明的源远流长D.人们关注三星堆，不仅在于中华文明的源远流长，还在于文物之精美14下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）中国人民抗日战争的胜利是全体中华儿女助力同心、以弱胜强的雄浑史诗，显示了中国人民和中华儿女坚不可摧的磅礴力量！中国人民在抗日战争的壮阔进程中孕育出伟大抗战精神，向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，（）o我们要弘扬伟大的抗战精A.不畏强暴、血战到底的英雄气概,视死如归、宁死不屈的民族气节,百折不挠、坚神，以压倒一切困难的决心和勇气，敢于斗争，善于创造，为实现中华民族伟大复兴而奋斗B.视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念C.视死如归、血战到底的民族气节,不畏强暴、宁死不屈的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念D.百折不挠、坚忍不拔的必胜信念,不畏强暴、血战到底的英雄气概,视死如归、宁忍不拔的必胜信念死不屈的民族气节15下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）杨柳青年画通过写实、寓意等多种手法表现人民的美好情感和愿望如年画《莲年有余》,画面上的娃娃“童颜佛身，戏姿武架”，手拿莲花，怀抱鲤鱼，（）o杨柳青年画以其历史积淀厚重和具有文化连续性的特征而名扬海内外，具有历史进程中“活化石”的作用,是历史时代风貌的“百科全书二A.寓意生活富足，取其谐音，已成为经典的年画，广为流传16取其谐音，寓意生活富足，广为流传，已成为经典的年画C.寓意生活富足，取其谐音，广为流传，已成为年画中的经典D.取其谐音，寓意生活富足，已成为年画中的经典，广为流传17下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）古代文人嗜好望云我只挑一句陶渊明的一一“遥遥望白云，怀古一何深”他们眼里的白云，一律飘荡在人境之庐，所怀之古，也无非是先世的圣人和贤者我在可可西里望云,）o再沉淀一些，心中的意念萦绕于无生无死，无喜无悲；时间在这里奇妙地失去了指针A.心里空荡得没有可怀之人，只有密集的云朵，只有亘古的空旷，只有无限的微茫B.心里空荡得没有可怀之人，只有密集的云朵，只有无限的微茫，只有亘古的空旷C.心里只有密集的云朵，只有亘古的空旷，只有无限的微茫，空荡得没有可怀之人D.心里只有密集的云朵，只有无限的微茫，只有亘古的空旷，空荡得没有可怀之人

6.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）曾经有一段时间，有些学者讳言传统工艺的现代价值，有意无意地规避这一论题甚至有人视传统工艺为可有可无，只能等着进博物馆被束之高阁这种看法是错误的，也有悖于现实环顾四周，斧子凿子、红茶绿茶、黄酒白酒、竹编藤编、木雕玉雕、泥塑面塑、云锦苏绣、金伯银饰、青瓷紫砂、剪纸年画、油盐酱醋、衣裳鞋帽、笔墨纸砚……（）o我们也相信，随着国民经济的发展、生活水平的提高，随着对回归自然、回归乡土的向往和审美取向的改变，人们对手工制品将有更多、更高的需求，作为优秀传统文化重要组成部分的传统工艺，必将越来越被重视和善待A.每一个中国人的日常生活中都离不开中国传统手工艺制品的浸润B.每一个中国人都在中国传统手工艺制品中浸润着C.中国传统手工艺制品在每一个中国人的日常生活中浸润着D.中国传统手工艺制品浸润在每一个中国人的日常生活中

7.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）近百年来，“中医太落后”“中医不科学”等质疑之声不绝于耳当前，中医无论是执业医生数量，还是医疗机构数量，都无法与西医等量齐观，医疗服务的天平在向西医倾斜「冰冻三尺，非一日之寒”，中西医的差距不是一天造成的，也不是一天就能拉平的坚持中西医并重，需要中西医“一碗水端平”中医与西医治疗理念不同，分属不同的医学体系（）o中医西医各有侧重，各有所长，没有必要分高低、论长短二者不是对手，而是战友，其共同的敌人是疾病A.中医重整体，善用“坚盾”，关注“病的人”；西医重局部，善用“利矛”，关注“人的病”

8.中医重整体，关注“病的人”，善用“坚盾”；西医重局部，关注“人的病”，善用“利矛”C.中医善用“坚盾”，重整体，关注“病的人”；西医善用“利矛”，重局部，关注“人的病”D.西医重局部，善用“利矛”，关注“人的病”；中医重整体，善用“坚盾”，关注“病的人”

9.请在文中横线处补写恰当的语句，不超过15个字运动是保持健康的“良药”，个性化运动“处方”需考虑多项维度，包括心肺功能、肌肉力量、柔韧性、平衡能力等，可以解决运动的安全性、有效性和可持续性等问题所以每个人,在兴趣爱好的基础上选择适合的运动方式，做自身健康的第一负责人答

11.请在文中横线处补写恰当的语句，不超过15个字有一种阿佐基海豚，它们是用大脑两半球相互交替睡眠的当一个半球在沉睡时，o过了一些时间，沉睡的则觉醒，觉醒的又沉睡，如果受到外界强烈刺激，两半球将会立即觉醒答

12.请在文中横线处补写恰当的语句，不超过10个字当今之世，为数甚多的年轻人，似乎觉得舍弃愉快的生活而埋头读书，是既可笑又不值得的不错，读得太多可能有害，书籍可能成为生活的竞争对手….……….,我仍然不反对任何人倾心于书让我们每个人都从自己能够理解和喜爱的作品开始阅读吧！答语句衔接答案

1.B根据文意，括号中所填句子属于节目在内容上的第二层意义，同时也要与上文“实现了……，让……”的句式保持基本一致，即应是两个分句的形式，据此排除A、C两项括号前“实现了围绕……讲述”是节目本身的特征与呈现方式，“让观众感受……传承”是这种特征与呈现方式带给观众的感官体验，所以要填的两个分句应该遵循先方式后体验的逻辑顺序，选项中“当代的价值表达”是方式，“确信中华……文化基因”是其带来的体验，据此排除D项故选B

2.C从文段的结构来看，选用的句子居于段尾，应该是一个总结句再根据文段中列举的“丝绸……拓展了人们……的认知”“象牙……E[]证着……交流”等，可推断括号内的语句讲述的应该是三星堆对中华文明的意义A、B两项陈述的重点是“中华文明的源远流长”，据此可排除“不仅……还……”是递进关系，意义更重大的“中华文明的源远流长”应放在后面，据此排除I）项故选C

3.B先看选项中句与句之间的关系这三个分句集中体现了“伟大的抗战精神”，括号前面是“爱国情怀”，属于国家层面；“民族气节”属于民族层面，“英雄气概”与“必胜信念”属于个人层面，故括号中的句子应先说“民族气节”再看句子内部定语和中心语之间的照应“血战到底”对应“英雄气概”，“宁死不屈”对应“民族气节二故选B

4.D手拿莲花，怀抱鲤鱼”的画面寓意“年年有余”，是“莲年有余”的谐音，所以要先接“取其谐音，排除A、C两项应先强调“已成为年画中的经典”，才会“广为流传”，排除B项故选D

5.A根据前句“所怀之古，也无非是先世的圣人和贤者”可知，此处应该先说“心里空荡得没有可怀之人”，连贯性更强，所以，应把“心里空荡得没有可怀之人”排在最前面,这样就排除C、D两项；再根据后句“再沉淀一些，心中的意念萦绕于无生无死，无喜无悲;时间在这里奇妙地失去了指针”可知，此句是说此时心中的感觉是微茫的，这就与“只有无限的微茫”句衔接紧密，所以“只有亘古的空旷”应排在“只有无限的微茫”之前，这样就排除B项故选A

6.D由前文“环顾四周，斧子凿子、红茶绿茶、黄酒白酒、竹编藤编、木雕玉雕、泥塑面塑、云锦苏绣、金伯银饰、青瓷紫砂、剪纸年画、油盐酱醋、衣裳鞋帽、笔墨纸砚……”可知，主语为“中国传统手工艺制品”，应保持主语一致，排除A、B两项C项状语语序不当，“在每一个中国人的日常生活中”应放在“浸润”后面，并去掉“着二故选D

7.B文中内容表述的顺序是先说中医，后说西医接着根据括号后“中医西医各有侧重，各有所长”，以及中西医的各自特点可以得知中医重整体，关注“病的人”，善用“坚盾”；西医重局部，关注“人的病”，善用“利矛”只有B项表述最连贯

8.答案防晒也渐渐成了人们出门前的必备功课（根据后文“走在夏日街头，堪称一场’防晒装备大赛可知，这里是说夏季人们对防晒的重视）

9.答案都需要个性化运动“处方”（前面说“个性化运动处方’需考虑多项维度”,又说“每个人”“在兴趣爱好的基础上选择适合的运动方式”，强调运动要因人而异，即“都需要个性化运动‘处方

10.答案还深刻影响其创作（前面说到“互联网不仅推动国风舞蹈传播”，这里前后是递进关系，后面说“大量运用影视剧创作手法”，所以可填“还深刻影响其创作”）

11.答案另一个半球却处于觉醒状态（根据前文“它们是用大脑两半球相互交替睡眠的”和照应句“当一个半球在沉睡时”可知，另一个半球是觉醒的）

12.答案但尽管如此（根据后文“我仍然不反对任何人倾心于书”中的“仍然”可知,前面应用词语“尽管”衔接，并且表达这一可能正在或已经发生的状态，故可填但尽管如此）

五、知识模块一语句补写

1.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密,每处不超过10个字冬季取暖往往使得室内相对湿度显著下降，所以，

①__________________________O不过，有研究表明，如果加湿器长期使用而不加以清洗，会滋生细菌，

③___________________________O虽然不同气溶胶的毒性机制和效应有很大差异，但都会对人体健康造成一定危害使用加湿器会使室内空气中PM

2.5的浓度升高吗？研究者进行了相关实验该项实验选用纯净水、矿泉水和自来水作为加湿水源，采用某品牌家用空气加湿器对一间封闭办公室进行加湿实验表明，加湿后空气中的PM

2.5确实会增加，且与加湿所使用的水源水质有直接关系其中选用纯净水作为水源更为安全；使用自来水加湿后所产生的气溶胶可引起肺细胞应急响应，不过，没有发现引起肺部炎症的迹象，如果不是长期连续使用加湿器，应该不必过于担心

2.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密,每处不超过15个字为什么哭泣可以起到平复情绪的作用呢？这要从哭泣的不同类型说起人体可以产生二种类型的眼泪基础性的、反射性的和情绪性的其中基础性泪液会持续分泌，用于保护和润滑眼球

①，如灰尘和刺激气体（切洋葱）时才会出现而情绪性眼泪则是由各种强烈的情绪反应所产生的不同类型的眼泪成分有所不同情绪性眼泪中含有大量的催乳素、促肾上腺皮质激素和亮脑啡肽，这些物质在基础性眼泪和反射性眼泪中都不存在亮脑啡肽的结构类似吗啡，是一种天然的止痛剂，对缓解压力有着重要作用悲伤时哭泣，释放的亮脑啡肽会化解这些负面情绪；

②，释放的亮脑啡肽会让人感到更加舒畅、愉快总之，

3.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字清明节，是“二十四节气”之一清明一到，气温升高，雨量增多，

2..o清明时节，春回大地，自然界呈现出一派生机勃勃的景象，人们扫墓之余，一家老少可在山乡野间游乐一番中国民间长期保持着清明踏青的习俗人们

4.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字实用的态度以善为最高目的，科学的态度以真为最高目的，

②O

5.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字日前，国家统计局公布2021年一季度主要数据，一系列亮眼的消费数据令人振奋2021年一季度，社会消费品零售总额同比增长

33.9%,两年平均增长

4.2%,呈现恢复性较快增长;商品零售额同比增长

30.4%,两年平均增长

4.8%大众火热的消费热情，折射出消费市场的蓬勃活力，也让人们看到了新的消费空间相比于过去，如今的消费者购买力更强，对产品的需求也更加多元化以前是注重量，

6.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密,每处不超过15个字“人设”一词最早是动漫中“人物形象设定”的简称，随后延伸到其他文艺创作领域,并逐渐成为网络常用语，指某人的社会形象人们将人设与表现人物特征的词语连在一起使用，

①，如“耿直人设”“硬汉人设”；有突出人物品质的，如“学霸人设”“敬业人设”；有强调生活态度的，如“精致人设”“简约人设”；还有侧重社会角色的，如“好父亲人设”“好学生人设”“人设”既是自我期许，

7.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密,每处不超过15个字从人类文明诞生的时候开始，狗就已经进入了人类的历史传说中盘古是狗首人身的，而盘古列于三皇之首，由此可得知

8.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密,每处不超过10个字棉花按纤维的长短，

②，较一般的细绒棉多1000余米/克，而且洁白、光亮、有弹性采用新疆长绒棉生产出的纯棉毛巾，质地柔软，色彩鲜艳，吸水性好其品质远优于其他普通细绒棉毛巾据统计，2020年新疆棉花产量达

516.1万吨，占全国棉花总产量的

87.3%,目前新疆农民纯收入的30%来自棉花产业因此，别有用心之人对新疆棉花的抹黑是一场针对新疆的“非传统战争”，是要让新疆失去经济造血能力，威胁新疆乃至

③语句补写答案

1.答案（示例）

①人们会使用加湿器

②造成室内污染

③气溶胶含有害成分解析第

①处，前面出现关联词语“所以”，可推知与前文构成因果关系，根据前文“冬季取暖往往使得室内相对湿度显著下降”可知，此处是应对湿度下降的方法；再依据后文出现的高频词语“加湿器”可知，此处可填写“人们会使用加湿器”第

②处，根据后面的标点符号分号可知，此处应和前面句子是一个层次，表意应为类似内容，前文是“加湿器长期使用而不加以清洗，会滋生细菌”，所以可填写“造成室内污染”第

③处，结合前文是在说“气溶胶”这一事物以及后文“都会对人体健康造成一定危害”可知，此处应是阐述气溶胶有危害性，所以可填写“气溶胶含有害成分”

2.答案（示例）

①反射性眼泪只有遇到刺激物

②而开心激动时哭泣（或高兴时哭泣）

③哭泣有利于平复情绪解析第

①处，依据“人体可以产生三种类型的眼泪基础性的、反射性的和情绪性的”“其中基础性泪液会……而情绪性眼泪……”可知，这里应解说“反射性眼泪”；再结合“如灰尘和刺激气体（切洋葱）时才会出现”可知，这里应是说明“反射性眼泪”分泌的条件，所以可填写“反射性眼泪只有遇到刺激物二第

②处，依据前面的标点分号可知，前后句应是对应关系；再结合“会让人感到更加舒畅、愉快”可知，这里可填写“而开心激动时哭泣（或高兴时哭泣）”第

③处，这是一个总结句，结合文段首句“为什么哭泣可以起到平复情绪的作用呢”，以及后文“这就不难理解为什么很多人哭完以后自我感觉便好了不少”可知，这里可填写“哭泣有利于平复情绪”

3.答案（示例）

①正是春耕、春种的大好时节

②也是传统祭祖节日

③把祭祖扫墓和郊游踏青结合起来解析解答此题，首先要辨明语段属于一般说明类语段，主要介绍的是“清明节”；然后找到语段中起承上启下作用的句子“清明节，兼具节气与节日两大内涵第

①处，“故有”表明其前后有因果关联，“清明前后，种瓜点豆”“植树造林，莫过清明”皆与“种植”有关；再结合文段的话题中心“清明节”可推断是“春季”，因此此处应填写和“春耕”有关的句子，如“正是春耕、春种的大好时节”等第

②处，前文的“既是……之一”和横线上的句子是对“清明节，兼具节气与节日两大内涵”的进一步解说，根据关联词相照应的原则，应填“也是……二再根据后文“清明时节……游乐一番，可确定“节日”的具体内容是“祭祖”，因此此处可填写“也是传统祭祖节日:第

③处，后文“既……又……”表示并列；位于文段末尾，表示总结，其中“追思亲人”与前文“扫墓”照应，“强健身体”与“踏青”照应，故此处应填写“把祭祖扫墓和郊游踏青结合起来”之类的内容

4.答案（示例）

①美感的态度以美为最高目的

②都含有若干主观的成分

5.答案（示例）

①现在是追求质

②也是新的消费空间所在

③一头连着经济发展解析第

①处，前文以前是注重量”与“过去买商品”相对应，此处应与“如今买服务”相对应，可填写“现在是追求质”第

②处，从句式上看，前文是“既是中国经济的潜力所在”，此处应填写“也是……”；从内容上看，前文有“在消费升级的大趋势下，消费者期待更健康的食品、更智能的家用电器、更高品质的电影作品此处应强调“消费空间可填写“也是新的消费空间所在”第

③处，从句式上看，前文是“消费一头连着群众期待”,此处应为“一头连着……”；从内容上看，后文有“承载着人民群众对美好生活的向往，也为生产经营者提供新的发展契机”，根据前后一一对应的原则，此处可填写“一头连着经济发展”

6.答案（示例）

①有凸显性格特点的

②也是他人和社会评价（或也是自我评价）

③无论是在艺术创作中

7.答案（示例）

①狗在古代中国的地位之高

②当时的狗主要有三种作用（或当时狗的作用有以下三点）

③走狗、狗腿子、鸡鸣狗盗、狐朋狗友

8.答案（示例）

①分为长绒棉和细绒棉

②纤维柔长

③中国的经济安全解析第

①处，根据“棉花按纤维的长短”“其他地区产的棉花均为细绒棉”可知，此处是说棉花的分类，对应“细绒棉”，还有一种“长绒棉”，据此可填写“分为长绒棉和细绒棉”第

②处，“不仅”后是棉花的特点，根据“较一般的细绒棉多1000余米/克”可知，此处可填写“纤维柔长二第

③处，根据“要让新疆失去经济造血能力”可知，与“经济”方面的影响有关；再根据“威胁新疆乃至”可知，此处可填写“中国的经济安全”

六、知识模块一概括

1.请分别用一个判断句概括下文各个段落的主要意思每句不超过15个字中国扶贫是了不起的人间奇迹，是人类历史上亘古未有的伟大壮举改革开放40多年来，中国7亿多人摆脱贫困，对世界减贫贡献率超过70%习近平总书记强调“脱贫攻坚不仅要做得好，而且要讲得好」中国为什么扶贫？为谁脱贫？怎么脱贫？脱贫后怎么办？把这些内容通过生动感人的故事向世人说清楚、讲明白，才能让世界更加全面、系统、深刻地理解中国共产党治国理政的大逻辑，理解中国广大党员干部践行初心使命的大担当中国扶贫故事见情怀境界用生命照亮扶贫路的黄文秀，绝壁上用血肉之躯凿出“天路”的毛相林，“用人性的光芒照亮别人”的张桂梅……无数党员干部舍小家、顾大家，为百姓脱贫弹精竭虑、笃定前行讲好扶贫故事，就是要讲好党员干部为百姓谋福祉的公仆情怀，讲好人民群众对中国共产党的感恩之心中国扶贫故事能否讲好，关键在于“情:许多扶贫故事都荡气回肠、波澜壮阔，带着感情去讲，讲出感情来，用真情实感串起扶贫历程中一个个感动瞬间和细节，就可以让读者和公众受到感染、获得感悟扶真贫、真扶贫是扶贫故事的主题主线，用真情讲出扶贫之无疆大爱，用真心讲出扶贫之天下仁心，才无愧于中国扶贫这项壮丽事业答

2.请分别用“……是为了……”的句式概括微脚后的四个处理步骤及目的，每句不超过15个字踝关节扭伤俗称“威脚”，是最常见的运动损伤不少人在威脚后处理不当，导致恢复缓慢，严重影响工作、生活，甚至发展为反复微脚，继发关节炎威脚之后，第一时间应按压痛点要先找到距腓前韧带所在的位置，持续按压，大概20分钟之后，再进行其他处理，这样出血会明显减少发现血管破裂后，选择物理治疗方法时，千万不要热敷，而要选择冷敷，这样才能让血管发生收缩，减少血液的流出，起到消肿的作用如果发现韧带断裂，要及时用石膏或者护踝固定受伤部位，以利于韧带愈合固定的时间一般是三到四周，因为踝关节的韧带经过三周以后才能够基本愈合做了这些处理之后，还耍注意抬高患肢，这样有利于患肢向心脏回血，如果下肢长期下垂，就会使关节持续处于淤血状态，不利于康复答

3.请分别写一句话，用“最”字对下述各段的主要意思进行强调，每句不超过20个字就文学艺术的诸种门类而言，哪两者的关系最为密切？我们发现,在很长的历史时期里，诗与音乐最初是结合在一起的，后来虽然分了家，但一直互相渗透、互为表里它们有相近的本质，表现人的心灵世界，都要在时间的流动中展开正是由于诗歌与音乐的相近与相通，所以诗人较之于其他类文人，更能受音乐触发进而把对音乐的感受升华为诗古代描写音乐的诗有很多，仅唐代就有韩愈的《听颖师弹琴》、白居易的《琵琶行并序》、李贺的《李凭箜篌引》等杰作当今时代，虽然有许多写音乐的诗歌，但都难以与青年诗人许劲草推出的《音乐女神》相比，这部书可以说是诗与音乐结合诞生的“宁馨儿”其中的诗分为两类一类是听乐记感，一类是音乐礼赞答

4.请用三个被动句简要概括儿童阅读障碍被忽视的表现，每句不超过18个字阅读障碍被认为是在中国儿童群体里最易被忽视的心理问题之一研究表明，中国有10%的中小学生存在不同程度的阅读障碍，但是却常常被误认为是懒惰、不专心、学习能力差其实有阅读障碍的孩子智力是正常的，但是大脑结构、大脑功能以及大脑功能的连接方面都跟其他孩子不太一样，导致他们出现诸多问题刚学过的字就忘，读到句尾忘了句子的开头，把形近字搞混、颠倒顺序、阅读很慢等，而最痛苦的并不是障碍本身，而是别人的不理解，小时候无法分辨洗发水和沐浴露的标签，总是被家人骂故意捣乱所以，第一步是大人要理解孩子的学习困难不要轻易给孩子贴标签一一不努力，智商低，学习能力差，笨蠢，坏孩子，瞎捣乱；也不要轻易判断孩子有阅读障碍况且，即使是有阅读障碍的孩子，也未必就一无是处，很多这样的孩子就非常聪明，甚至能够把自己的劣势转化为优势，比如说从不同的角度看事物的能力、有很出色的艺术和空间能力等

5.简述第二段的主要内容要求使用包含并列关系的句子，表达简洁流畅，不超过50个字互联网、大数据和人工智能等技术的普遍应用，构筑了一个数字化的信息空间，改变了人们的生活方式从社交、娱乐、购物到出行，越来越数字化这一变化在赋能数字产业、释放科技创新红利的同时，也带来了诸多不容忽视的挑战，短视频沉迷现象就是其中一种应对数字化时代的挑战，需要提升数字素养，运用数字化时代的伦理法律等加以调适短视频沉迷等现象成为很多人的困扰，一定程度上是由于科技加速创新，但是也是因为伦理法律等相对滞后对此，应该充分运用系统思维，在创新发展与社会公平正义之间寻求动态平衡一方面，对那些明显不正当的企业行为和严重的侵权行为，相关部门应当加强监管；另一方面，应通过价值观、伦理规范等柔性调节，促使社会、企业和个人等多元主体更加重视数字伦理、提升数字素养，实现数字化时代的协同治理，迈向更加美好的数字生活

6.请分别使用一个因果复句和一个单句概括第

三、四段的主要内容要求表达简洁流畅，每个句子不超过40个字“7•20”暴雨会成为郑州人一生刻骨铭心的记忆科学走来了，盲目走开了在大灾大难面前，我们看到，那些秉承人文主义精神，服务于大众利益的科学知识，受到热烈追捧在全民求知的氛围中，科学传播发挥出巨大能量在灾难中，科学传播犹如站在船桅杆顶的哨兵，指引我们避开冰山和漩涡科学传播不仅能稳定人心，还能够提升公众的科学素养，增强社会的危机意识，指引大家在下一次危机中做出正确的行动我们愈发感受到，建立灾前、灾中、灾后科学传播的长效机制，具有现实的紧迫性和必要性当前，在科学知识的武装下，公众防灾减灾的意识正在进一步觉醒；在科学知识的武装下，公众科学素养的水平正在进一步提升；在科学知识的武装下，全社会抵抗自然灾害的力量也正在进一步增强概括答案

1.答案第一段中国扶贫的奇迹是要讲好的第二段中国扶贫故事是情怀的表现第三段讲好中国扶贫故事关键是“情二解析首先，通读文段，确定文段的陈述对象是“中国扶贫”其次，立足陈述对象，总结各段意思第一段主要是说要讲好、讲清楚“扶贫”这个奇迹；第二段举例说明无数党员干部能够全心奉献于扶贫事业是因为“公仆情怀”；第三段主要是说要用真情实感讲好扶贫故事最后，以判断句式组织答案

2.答案

①按压痛点是为了减少出血

②冷敷是为了消肿

③及时固定是为了韧带愈合

④抬高患肢是为了向心脏回血

3.答案第一段诗歌与音乐最为密切第二段诗人最易与音乐产生共鸣第三段:《音乐女神》的音乐和诗结合得最好

4.答案

①被误认为懒惰、不专心、学习能力差

②被怀疑有智力问题

③被认为是故意捣乱解析儿童阅读障碍被忽视的表现集中在第一段，注意句式要求是被动句根据“研究表明，中国有10%的中小学生存在不同程度的阅读障碍，但是却常常被误认为是懒惰、不专心、学习能力差”得出被误认为懒惰、不专心、学习能力差根据“其实有阅读障碍的孩子智力是正常的，但是大脑结构、大脑功能以及大脑功能的连接方面都跟其他孩子不太一样……把形近字搞混、颠倒顺序、阅读很慢等”得出被怀疑有智力问题根据“而最痛苦的并不是障碍本身……小时候无法分辨洗发水和沐浴露的标签，总是被家人骂故意捣乱”得出被认为是故意捣乱注意字数要求

5.答案造成短视频沉迷等现象有多种因素，对此，既要加强监管，又要通过柔性调节实现数字化时代的协同治理

6.答案第三段（因果复句）因为科学传播可以指引我们做出正确的行动，所以建立科学传播的长效机制非常必要第四段（单句）科学知识的武装，进一步提升了公众与全社会抵抗自然灾害的意识、素养与力量

七、知识模块一修辞

1.下列各项中，和画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是（）通透的视野，是可可西里无言的慷慨馈赠这里的景致表面上单调乏味,事实上却在每时每刻变幻着那些数不清的湖泊，绝对是苏联作家普列什文美誉的“大地上的眼睛”，美不胜收A.万里赴戎机，关山度若飞B.讨边人似月，皓腕凝霜雪C.钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒D.紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁

2.下列各项中，和画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是（）剪纸是中国民间的传统艺术，有着悠久的历史剪纸的颜色多为红色，因为红色象征着吉祥、喜庆、四季红火办婚礼、过春节的时候，红颜色的剪纸是门窗装饰的首选贴在窗户上的剪纸，人们称其为“窗花”令人惊奇的是，窗花几乎都是在冬天贴上去的因为冬天是少花的季节在无花的日子里，窗花却在窗格上或调皮喧闹，或平和优雅地绽放着A.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息D.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流

3.下列各项中，和画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是（）黄梅戏，原名黄梅调、采茶戏等，起源于湖北黄梅，发展壮大于安徽安庆与京剧、越剧、评剧、豫剧并称“中国五大戏曲剧种”黄梅戏语言以安庆地方语言为基础，属北方方言语系的江淮官话黄梅戏妆容不同于其他剧种那样力求色彩艳丽旖旎，其更像一株氤氟山岗，缱绻万千，追求清秀淡雅A.落红不是无情物，化作春泥更护花B.盘盘焉，困困焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落C.连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁D.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西

4.文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果有读者说道“我不止一次地在大街上、公园里、电车上听到朋友们在谈论着《红岩》,他们时而谈到威武不屈的许云峰，时而谈到坚韧倔强的江姐，时而谈到勇敢沉着的成岗，也时而谈到为了党的事业而长期装疯的华子良……”

5.文中画横线的句子使用了哪些修辞手法？请简要分析其中一种修辞手法的构成和表达效果“生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视以确定自己的位置时，它已经燃完了”有选择就会有错误，有错误就会有遗恨，但即使第一步错了，只要及时地发现并纠正，未必步步都错下去峰回路转，柳暗花明，路断尘埃的时候，自己给自己一双翅膀；厄运突降的时候，自己给自己一个微笑；雨雪连绵的时候，自己给自己一份责任和梦想天下的路都是相连的，沿着心中的路坚定地走下去，同样能抵达你想要去的地方不要做涧底静止的石子,任时光如水自梦里流泻而过不要做空中游移的白云,让浮生飘蓬留不下一点碧痕浅波

6.通感是指不同感官的感觉相互转化，请据此对文中画横线的句子进行简要分析我家后园有一棵紫薇这棵紫薇有年头了，主干有茶杯口粗，高过屋檐一到放暑假，它开起花来，真是“繁”得不得了紫薇花是六瓣的，但是花瓣皱缩，瓣边还有很多不规则的缺刻，所以根本分不清它是几瓣，只是碎碎叨叨的一球，当中还射出许多花须、花蕊一个枝子上有很多朵花，一棵树上有数不清的枝子真是乱，乱红成阵，乱成一团，简直像一群幼儿园的孩子放开了又高又脆的小嗓子一起乱嚷嚷在乱哄哄的繁花之间还有很多赶来凑热闹的黑蜂这种蜂个儿很大，有指头顶那样大，分量很重它一落在一朵花上，抱住了花须，这一穗花就叫它压得沉了下来它起翅飞去，花穗才挣回原处，还得哆嗦两下

7.拟人是把物当作人来写的修辞手法，请据此对文中画横线的句子所用拟人的修辞手法进行简要分析古镇这棵名叫“龙爪”的大榕树，已有八百多年的寿数，其高、其宽、其粗、其壮、其繁茂、其瓜飕绵绵之状……简直不再是一棵树，而已经是一座城堡此时此刻，大群大群的镇民被搂抱在它的浓荫里，妇女、老人、孩子，闲坐着聊天、打牌、择菜、嬉戏……“龙爪榕”对他们而言，也已不是一棵树，而是乡村，是家园，是父母双亲，是丈夫妻子，是儿子闺女，是厨房的灶火，是锅里的食物，是阳光雨露，是水和空气，还是远祖的气息……古镇的古树还有不少，然而，全镇子内内外外，哪一棵都没有“龙爪榕”这么煌煌赫赫，它的“爪”大约已繁衍出十万个了吧？多个“大爪”已熬成古树级别，稳稳站立在属于它们的家族祖庙里更多的“中爪”如霹雳连发，威威猛猛地伸向四面八方难以计数的“小爪”则像滚滚而过的流云，从高天、半空和低处向你压过来，蔓延着于是乎，你的眼睛里已全部是“龙爪榕”的刀枪剑戟，或日手臂连着手臂，气势顶着气势，山连着山俯身向地下看，“龙爪榕”的布局也是一个合纵连横的大战场，数个大根凸起，在地面上盘起让人不解其意的各种图形修辞答案

1.D文中句子和D项都是拟人A项是夸张B项是比喻C项是借代故选D

2.B画横线的句子使用了拟人的修辞手法，将窗花赋予了人的行为和状态A项，借代，“管弦”代指音乐；“主人下马客在船”使用了互文的修辞手法B项，拟人，“溅泪”和“惊心”分别赋予了“花”和“鸟”人的情态C项，没有使用修辞手法D项，一问一答是设问；“恰似”是比喻词，将抽象的“愁”比作具象的“春水”故选B

3.B画横线的句子使用了比喻的修辞手法，将“其（黄梅戏）”比喻为“氤氟山岚工A项，“落红”以颜色来代指花，使用了借代的修辞手法；“更护花”中的“护”是保护的意思，使用了拟人的修辞手法B项，是说秦宫的楼台宫殿，“蜂房水涡”是喻体，将楼台宫殿比作蜂巢和漩涡，使用了比喻的修辞手法C项，“连峰去天不盈尺”使用了夸张的修辞手法D项，“我寄愁心与明月”，诗人将本来无知无情的明月，想象成了解自己、富于同情的知心人，赋予明月人的心境，使用了拟人的修辞手法故选B

4.答案构成排比句是由“时而谈到……，时而谈到……，时而谈到……，也时而谈到……”的句式构成，“威武不屈的许云峰”“坚韧倔强的江姐”“勇敢沉着的成岗”“长期装疯的华子良”都是定语加中心语的偏正结构四个句子句式结构一致表达效果将《红岩》中的重要人物及其优秀品质简练而集中地写了出来句式整齐,结构相同，语言凝练，节奏感强，读起来朗朗上口，给人一气呵成之感

5.答案使用了比喻和拟人的修辞手法（示例）比喻构成把有了目标不去努力实现的人比作涧底静止的石子，把时光比作流水表达效果用比喻警诫人们有了目标就要坚定不移地走下去，停滞不前永远不能实现自己的梦想拟人构成将本来不具备人的动作和感情的事物“石子”赋予和人一样的动作和感情;“自梦里”，只有人才有梦表达效果赋予“石子”以人的行为特点，生动形象地表达出作者对遇到挫折的人的鼓励，具有感染力

6.答案将观赏紫薇的视觉体验转化为听觉效果；“一群幼儿园的孩子”表现了紫薇的“繁々“又高又脆的小嗓子”表现了紫薇的“明艳”；“乱嚷嚷”表现了紫薇的“乱二解析一画线句中“真是乱，乱红成阵，乱成一团”属于视觉感受，而“简直像一群幼儿园的孩子放开了又高又脆的小嗓子一起乱嚷嚷”属于听觉感受画线句沟通了两种感官，将观赏紫薇的视觉体验转化为听觉感受，生动、形象又十分具体，突出了紫薇的特点“一群幼儿园的孩子”与紫薇的“繁”对应；“又高又脆的小嗓子”，用听觉感受的“亮”来表现视觉感受的“明艳”；“乱嚷嚷”则与紫薇的“乱”对应

7.答案“大群大群的镇民被搂抱在它的浓荫里”，这一句赋予了大榕树以人的动作拟人修辞手法的运用，一方面既赋予树以动感，又使人感到亲切；另一方面形象、生动地写出了大榕树树荫的范围之大、浓密以及镇上的人们对大榕树的喜爱之情

八、知识模块一句式效果

1.文中画波浪线的句子可以改写成“只能看到一块块有限的天空”，与原文相比，哪一种表达更好？为什么？居住市廛的都市人，于群楼环绕中，看到的住市被挤成几块憋屋的碎片,眼界颇为局促而可可西里这样的所在，神示给人的，是一种城市人久违了的空旷之美在这里，文明的物事只能谦虚得充当陪衬和点缀

2.文中画波浪线的句子可以改写成“在这个洞中已经能够燃起火炬，有人却把寥廓的天地弄黑，长年累月无路可寻”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？要与蝙蝠和盲鱼对话，实在显得矫情；但是，我直盯盯地看着它们，确也心事沉沉论安逸，是它们躲在这么个洞子里，连风暴雨雪也没挨到一次，一代又一代，繁衍至今人类自从与它们揖别，闯出洞口，真无一日安宁凶猛的野兽被一个个征服了，不少伙伴却成了野兽，千万年来征战不息在这个洞中已经能够燃起火炬，在洞外却常有人把火炬踩灭,把寥廓的天地变成一个黑洞，长年累月无路可寻无数的奇迹被创造出来，机巧的罪恶也骇人听闻宏大的世界常常变成一个孤岛，喧腾的人生有时比洞中还要冷清

7.请在文中横线处填入恰当的成语陶渊明笔下的桃花源是被审美的汁液浸泡，又为理想的光环所笼罩着的山水，它是作者幻化出的在当代中国，无论东西南北，都能找到“桃花源”不同的“桃花源”，折射出人们对理想家园不同的理解认知但每一个“桃花源”里似乎都有陶渊明的影子，真可谓“一处桃源一陶翁:陶渊明在归隐前也不是没有参与过政治，读书人谁不想楼呼啸雨声渐疏时，我急急地开了窗正好有两朵花落下，我说不清应该描述为惊艳的舞蹈，还是绝望的告别可我似乎听见，之们曳噬感地喊工见吏曼士的M L就国皇地处回搂工的土地，碾作泥尘，护花；或是被另一阵风吹走✓\Z\Z\Z\Z\Z\ZSZ\ZSZSZ\Z\ZXZSZ\Z\ZSZ\ZS/SZ\Z/SZSZS/\Z\ZV\Z\Z\ZkZ\Zw«\Z\ZS/\Z\ZS/\Z\Zv«\Z\ZX^Z\ZXZ\Z\ZSZ\Z\Z\Z\ZXZ\Z\ZXZ1Z\ZZw*\Z\Z1/\Z\ZX1/\Z\Z\Z\Z\Z\Z\Z\ZXZ\Z\Z\Z\ZyZw*XZ\ZXZXZ\Z\Z\ZXZ\Zu/V

4.文中画波浪线的句子可以改写成“我呵护着自己的心灵，胆战心惊地，不让它碰伤，在坚硬的石板上；更不让污浊的欲念，遮蔽心灵的天空”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？现在好了一天清朗，使你的心境也变得沉静和清爽了许多你站着，思想和激情会悄悄地爬出来，追随你的目光，在你看得见、想得到的地方，拉开绵长的、想象的线那时，如果你想铺开纸，记下一段旋律，每个音符，都会依照灵感的指令，立即冒出头来，寻找自己合适的位置你的全部才智和学问，都会一涌而起，去成就你的事业那个名叫“创造”的词汇，不经意中或者会与你不期而遇我是如此看重心境，就像看重天色的清朗我小心✓K/W^ZW/^S/V/^V/VZV遮蔽心灵的天空郁闷、愤怒、孤寂、失意、贪欲、妒忌……都难免如同浮云占据心灵；那Z\/\Z\Z\Z\Z\ZXZ\ZXZSZ\Z\ZSZ\Z\Z\Z\Z\Z\Z\Z\Z\Z\ZXZV\Z\ZVKZ\ZX/\Z\ZZ时，便需要凉爽洁净的风，劲猛地吹过，荡涤浊尘，让心灵的上空重新归于清朗清朗，是一池不曾污染过的清泉，是一张能随时擦洗干净的黑板，是一片收割之后可以重新耕种的土地，是一片能在深夜更新空气的青青林子谁的心，都不能永远是一张不曾书写过的白纸可是，却能及时地换掉那些涂污了的纸张，永远以一种有备而来的清白，面对这个复杂多变的世界

5.文中画波浪线的句子可以改写成“村舍茅亭之间的樵夫钓客的身影弥漫着萧散淡泊的诗意从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？J千百年间弦诵不绝的古典诗文，也仿佛一条长河，有着自己的上游（源头）对于桐庐这个地方，早在南北朝时期，吴均的《与朱元思书》一文中，就已经有着极为生动的描写了诗画不分家富春江的涛声，在诗人的吟哦声中化成一行行韵脚，而她的浪花溅落到宣纸上，便晕染成一幅幅画卷元代黄公望的传世名作《富春山居图》，描绘了富春江两岸的初秋景色六百多年前，年近八十的黄公望游历至此，感慨于这里“山峰峻奇，峡谷雄伟于是长住下来，用整整四年的时光，走遍富春江两岸的峰峦林壑，绘就了这幅被誉为“画中之兰亭”的山水长卷据说，八成画面都取材于桐庐境内的江山景色画卷上，天地静穆，远山微茫，江阔波渺，林峦浑秀，草木华滋，村舍茅亭之间，樵夫钓客的身影参差隐现，弥*\Zw*XZ\ZSZ\ZV*KZXZ\ZS/\ZSZ\ZXZ\Z\ZXZ\ZSZXZ\Z^ZXZ\ZSZXZ\ZSZXZV/kZ\ZSy«\Z\Z\Z\ZXZw*\Z\Z\Z\Z\Zw*KZ\Z\Z\Zw*w*SZ\Z\/XZ\Z\Z\ZS/*w*XZZX/XZw*S/XZw*SZ\Zw*\ZXZS/*KZ\ZSZSZX/\Z\ZXZS/SZXZ\1漫着萧散淡泊的诗意凭借艺术的非凡力量，大自然获得了永恒的生命

6.文中画波浪线的句子可以改写成“却偏偏要千里万里，天南海北，揣着焦渴与翘盼的心，来到洛阳城”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？它为世人所期待、所仰慕、所赞誉，是由于它的美它美得秀韵多姿，美得雍容华贵,美得绚丽妖艳，美得惊世骇俗它的美是早已被世人所确定、所公认了的它的美不惧怕争议和挑战有多少人没有欣赏过牡丹呢？却偏偏要坐上汽车火车飞机轮船，千里万里爬山涉水，天南海北不约而同、揣着焦渴与翘盼的心，滔滔黄河般地涌进洛阳城欧阳修曾有诗云“洛阳地脉花最宜，牡丹尤为天下奇J

7.文中画波浪线的句子可以改写成“把我的情思、吻、问候，给我的小河”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？乡情像一条坚韧而绵长的丝线，无论走到哪里，它总是伴着我一同前行山，隔不断;水，剪不断在城市住久了，思念故乡的心越发殷殷的了，这一叠重重的乡情该怎样寄托呢？哦，托给那一脉幽幽的月光吧一一那湿漉漉、晶莹莹的月光，会翻过山岭，跨过河流，穿过翳密的林薮，把我一缕缕厚甸甸的情思，一个个鲜润润的吻，一声声热乎乎的问候，给我的小河，给白杨林，给梨园，给场院，给每一朵野花，给每一根小草……啊，给我那像按在平Z\Z\ZXZSZ\Z\ZSZ\/原上一枚图钉大小的乡村而今，又是月到中秋了月，对城市来说，实在太吝啬了即便这中秋之夜，那月光也是慵慵的，倦倦的，只在遥远的天国微微睨着我的思绪也像鸟儿一样，乘着这缥缥缈缈的月光飞去了，飞过迷蒙的烟水，飞进故乡那如诗如画的月色里……瓜棚月夜，那是孩子心目中最动人的一幅画了！我们常常结群打伙地去偷瓜，在月色里演出一幕幕喜剧、闹剧和恶作剧来看瓜的是隔壁家的一位大爷个瘦瘦的老头儿，我们都叫他鳖三爷句式效果答案

1.答案原文好

①原文用被动句式写出了一幢幢高楼直入天际、挤压天空的动态感,而改句比较直白

②原文“憋屈”一词运用移情（拟人）手法，写出了群楼环绕中人的心理感受，与下文衔接更自然，而改句没有情感的融入

③原文“碎片”的表述凸显了完整形象的割裂之态，比改句更具画面感

2.答案

①原句把“在洞中”和“在洞外”对火炬的行为进行对比，更加突出了人类一些做法的野蛮

②原句运用比喻的修辞手法，把“寥廓的天地”比作“黑洞”，更加生动形象地写出了人类的征战给世界带来的黑暗

③原句更符合本文书面语的语体风格，和整个文段的文风更加和谐（意思对即可）

3.答案

①原文使用拟人手法，更能表现花儿与土地的亲密关系

②原文承接上文“听见”，前后呼应，语意连贯

③原文运用一系列拟声词、动词、形容词，描写生动，表达效果更好

④原文最后一句采用被动句式，表述主体一致，逻辑严密

4.答案

①句式不同，原文是长句，分号前后的句子结构基本保持一致，符合整句的特点

②修辞不同，原文中“像肮脏的空气”运用比喻的修辞手法，更生动形象

③用词不同，“小心翼翼”更符合人物的心理状态

5.答案

①原文使用了三个短句，节奏明快、有力，并和前文句式保持一致改成长句后，就没有这个效果了

②原文使用“参差隐现”很好地表现出樵夫钓客的身影状态和那种当地特有的朦胧美，且这里的“参差隐现”是与“萧散淡泊的诗意”紧密相连的，删掉“参差隐现”后，就缺失了这层诗意

6.答案原句列举了交通工具“汽车火车飞机轮船”，可见人们心情之急切，不管乘坐什么交通工具，都要来洛阳城；“爬山涉水”，写出不管多么艰辛，也阻挡不了人们的脚步;“不约而同”“滔滔黄河般地涌进洛阳城”运用比喻，写出想去洛阳城看牡丹的人很多，想法一致原句表达更为形象生动，更能突出人们想去洛阳城看牡丹的急切心情和对牡丹的由衷喜爱之情

7.答案

①原句将“情思”“吻”“问候”分开来写，前面分别用“一缕缕”“厚甸甸”，，一个个，，“鲜润润，，“一声声，，“热乎乎，，加以修饰，运用排比修辞，不仅句式对称，节奏鲜明，也更能突出强调乡情之重、之浓、之细腻，增强亲切感

②原句连续使用叠词，音韵和谐，很有节奏感，使描写更加细腻和形象，增添了许多迷人的韵味

③原句语体风格与文段散文式整体风格更加接近，抒情性更强

九、知识模块一文化常识

1.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）范滂，字孟博，汝南征羌人也少厉清节，为州里所服，举孝廉、光禄四行时冀州饥•••荒，盗贼群起，乃以滂为清诏使，案察之滂登车揽辔，慨然有澄清天下之志乃至州境，••••守令自知臧污，望风解印绶去（节选自《后汉书•范滂传》，有删改）••A.字，与本名内涵相近的用以表达德行的别名古代男子弱冠而字，女子及笄而字B.孝廉，汉朝由地方官向中央举荐孝顺廉能的人任以官职，被举荐的人称为“孝廉二C.登车揽辔，出自《世说新语•德行》，指巡行各地，监察吏治“揽辔”，掌握马缰绳D.印绶，是古代印信的统称，古人印信上系有丝带，可以随身佩戴；也可以代指官爵

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）苟晞，字道将，河内山阳人也少为司隶部从事，校尉石鉴深器之齐王（司马）冏辅政,晞参冏军事，拜尚书右丞，转左丞，廉察诸曹，八坐以下皆侧目惮之及冏诛，晞亦坐免••惠帝征成都王颖，以为北军中候及帝还洛阳，行兖州刺史汲桑之破邺也，东海王越出次••••♦官渡以讨之，命晞为前锋陷其九垒，遂定邺而还后讨吕朗，破汲桑故将公师藩，败石勒于河北，威名甚盛，时人拟之韩白封东平郡侯，邑万户（节选自《晋书•苟晞传》，有删・••••改）A.“拜尚书右丞，转左丞”中，“拜”指授予官职，“转”指平调官职；“行兖州刺史”中，“行”指的是担任B.北军中候，东汉所置官名掌监北军五营，秩六百石五营指屯骑、越骑、步兵、长水、射声五校尉所统宿卫兵C.文中“河北”指黄河以北，与《鸿门宴》的“将军战河北”的“河北”所指范围基本相同，与现在行政区域“河北”不同D.“邑万户”指食邑万户邑万户之人被称为“万户侯泛指高官贵爵，作为封建社会一个特殊阶层，拥有很高的社会地位

3.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）魏骥，字仲房，萧山人永乐中，以进士副榜授松江训导常夜分携茗粥劳诸生诸生感奋，多成就者召修《永乐大典》书成，用师逵荐，迁太常博士帝谓曰“刘履节为御••••••史九年，高皇帝方授是官，不轻予人也J正统三年，召试行在吏部左侍郎，逾年实授屡••命巡视畿甸，问民疾苦八年改礼部，寻以老请致仕（节选自《明史•列传第四十六》，有・♦删改）A.《永乐大典》，明朝永乐年间编撰的一部文献集，汇集了各类图书七八千种B.博士，学官名始于战国，直到明清，专门教授经学、子书、诗赋、方技等C.行在，“行在所”的省称，指皇帝所在的地方，后来专指皇帝巡行所至之地D.礼部，我国古代官署之一，北魏始置，主管礼乐、祭祀、财政、学校等事宜

4.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）邵宝，字国贤，无锡人年十九，学于江浦庄昶成化二十年举进士，授许州知州月朔，会诸生于学宫，讲明义利公私之辨正德四年，擢右副都御史，总督漕运刘瑾擅政,•••宝至京，绝不与通瑾怒漕帅平江伯陈熊，欲使宝劾之，遣校尉数辈要宝左顺门，危言恐之曰“行逮汝J张彩、曹元自内出，语宝日“君第劾平江，无后患矣J宝曰“平江功臣后，督漕未久，无大过，不知所劾”二人默然出越三日，给事中劾熊并及宝，勒致仕去••瑾诛，起巡抚贵州，寻迁户部右侍郎，进左侍郎••（节选自《明史•儒林传》，有删改）A.朔，古代指农历每月初一“望”指农历每月十五，“既望”指农历每月十六，“晦”指农历每月最后一天B.漕运，是利用水道调运粮食的一种专业运输水路不通处辅以陆运，多用车载，故又合称“转漕”或“漕辇二C.致仕，就是旧时官员交还官职，即今所谓退休依照古制，一般情况下官员在七十岁致仕，有疾患的则可以请求提前D.户部，中国古代官署名，为掌管户籍、财经、水利的机关，六部之一，长官为户部尚书，曾称地官、大司徒、计相、大司农等

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）鲁灵，范阳人也身长七尺余，涉猎书史天宝六年，陇右节度使引为别奏颜真卿为监察御史，使至陇右，翰尝设宴，灵时立在阶下，（哥舒）翰指灵日“此人后当为节度使矣J后以陇右破吐蕃跳荡功，累授右领军大将军同正员，赐紫金鱼袋禄山之乱，选任将帅同••••领南阳太守寻而潼关失守，贼使哥舒翰招之，不从又使伪将豫州刺史武令询等攻之，累月不能克颍川太守来于真、襄阳太守魏仲犀合势救之犀使弟孟驯为将，领兵至明府桥，望••••贼而走，众遂大败（节选自《旧唐书•列传•卷六十四》，有删改）A.尺，在古代，三寸为一尺，三尺为一丈，古代的一尺与现代的一尺长度相同B.紫金鱼袋，唐代出现的官服装饰，唐三品以上佩金鱼袋，五品以上佩银鱼袋C.太守，秦朝至汉朝时期对郡守的尊称，隋以后仅用作刺史或知府的别称I）.襄阳，在唐代，襄阳的管辖范围包括长江中游、淮河中游及南到岭南，当时是重镇

6.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）萧昱字子真，景第四弟也每求自试，高祖以为淮南、永嘉、襄阳郡，并不就……高祖日“解巾临郡，事不为薄，数有致辞，意欲何在？既表解职，可听如启”坐免官•••普通五年，坐于宅内铸钱，为有司所奏，下廷尉，得免死，徙临海郡行至上虞，有敕追还昱既至，恂恂尽礼，改意蹈道，高祖甚嘉之，以为晋陵太守下车，励名迹，除烦苛，••明法宪，严于奸吏，优养百姓，旬日之间，郡中大化（节选自《梁书•列传第十八》，有删改）A.解巾，古代男子解去裹头的头巾，换上儒雅的装饰B.启，泛指奏书、公文、书函，文中指萧昱写给皇帝的奏书C.敕，指古代皇帝的命令或诏书，文中指高祖的诏令D.下车，指君王初即位或官员初到任，文中指萧昱到任晋陵太守

7.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）山涛，字巨源，河内怀人也涛早孤，居贫，少有器量，介然不群与嵇康、吕安善,后遇阮籍，便为竹林之交，著忘言之契出为冀州刺史冀州俗薄，无相推毂涛甄拔隐屈,••••••搜访贤才，旌命三十余人，皆显名当时涛年逾耳顺，居丧过礼，负土成坟，手植松柏初,••涛布衣家贫，及居荣贵，贞慎俭约，虽爵同千乘，而无嫔媵（节选自《晋书•山涛传》，有••删改）A.竹林之交，指魏晋时期竹林七贤游集于竹林之中，后用来比喻亲密的友谊B.推毂，推车前进，是古代帝王任命将帅时的隆重礼遇此处指荐举、援引C.耳顺，对六十岁的代称，同时六十岁还可以称为“花甲”“杖乡”“耆”等D.千乘，四马一车为一乘，战国时仅天子可持万乘之兵，诸侯都只能持千乘之兵文化常识答案

1.A A项，“相近”概括不全面字与名可相反，例如“韩愈，字退之”；也可相近，例如“杜甫，字子美”【参考译文】范滂，字孟博，是汝南征羌人从小就磨砺出高洁的节操，被州里人钦佩，被举荐为孝廉、光禄四行（敦厚、质朴、逊让、节俭）当时冀州地区发生饥荒，盗贼纷纷而起，于是（朝廷）任用范滂为清诏使，派他前去巡行查办范滂走马赴任，慷慨激昂有澄清天下污秽的志向等到了冀州境内，太守、县令知道自己贪污受贿，听说范滂来了，都自动辞官而去

2.A A项，“行”的意思是暂时代理之意【参考译文】苟晞，字道将，是河内山阳人年轻时担任司隶部从事，校尉石鉴十分器重他齐王司马冏辅佐朝政时，苟晞在司马冏幕中担任参军，被授予尚书右丞，转调尚书左丞，查访巡察各官署工作，尚书省的高级官员以下都对他感到害怕等到司马冏被诛杀，苟晞也获罪免官晋惠帝领兵征讨成都王司马颖，任命苟晞为北军中候等到惠帝返回洛阳，任用苟晞代理兖州刺史汲桑攻破邺城时，东海王司马越出京驻扎在官渡以征讨汲桑，任命苟晞为先锋苟晞攻克了汲桑的九个堡垒，就平定了邺城，然后返回后讨伐吕朗，攻破汲桑原来的部下将领公师藩，在黄河以北打败了石勒，威名大振，当时有人把他比为古代名将韩信、白起被封东平侯，食邑一万户

3.D D项，“财政”由户部掌管【参考译文】魏骥，字仲房，是萧山人永乐年间，以进士副榜的身份授职松江训导他常在半夜携带茶粥慰劳诸生诸生感动而发奋，其中多有功成名就的人皇帝召他修撰《永乐大典》书撰写成功后，因为师逵的推荐，升任太常博士皇帝对他说“刘履节担任了九年御史，高皇帝才任命他做了这个官，这不是轻易任命给人的”正统三年，召入试用为行在吏部左侍郎，过了一年实授此职多次奉命巡视京城郊区，询问民众的疾苦正统八年，改到礼部任职，不久因年老而请求辞官退休

4.D D项，“水利”属于工部管理【参考译文】邵宝，字国贤，是无锡人十九岁时，在江浦庄昶处学习明宪宗成化二十年考中进士,授官许州知州每月初一，邵宝在学宫召集众生员，宣讲明辨义利公私的道理明武宗正德四年，邵宝被提升为右副都御史，总管监督水路运输太监刘瑾独揽朝政，邵宝到了京城,完全不跟刘瑾来往刘瑾不满原水运长官平江伯陈熊，要让邵宝弹劾他，于是派遣几名校尉在左顺门拦住邵宝，说吓人的话威胁邵宝说“将要逮捕你”吏部、兵部两位长官张彩、曹元从皇宫出来，告诉邵宝说“你只管弹劾平江伯，以后就没有祸患了”邵宝说“平江伯是功臣的后人，管理水运不久，没有大的过错，我不知道弹劾什么”张、曹二人沉默不语地走了过了三天，给事中弹劾陈熊以及邵宝，强制他们辞官离开刘瑾被处死后，邵宝被起用任贵州巡抚，不久调任户部右侍郎，晋升左侍郎

5.A A项，古代的一尺与现代的一尺长度不同【参考译文】鲁灵，是范阳人他身长七尺多，知经书和史籍天宝六年，陇右节度使哥舒翰引荐他就任别奏官颜真卿是监察御史，到陇右出使时，哥舒翰曾经设宴，鲁灵当时站在台阶下,哥舒翰指着他说“这人以后将担任节度使”鲁灵后来因为在陇右突袭打败吐蕃军的功劳,连续升任为右领军大将军，被赏赐紫金鱼袋安禄山发动叛乱时，朝廷选派将帅，鲁灵兼任南阳太守不久之后潼关失守，叛贼派哥舒翰招降鲁灵，（鲁灵）没有听从（叛军）又派伪将（或敌军将领）豫州刺史武令瑁等人攻打他，连续几个月都不能攻克（南阳）颍川太守来琪、襄阳太守魏仲犀合力来救他魏仲犀派他的弟弟魏孟驯为将领，魏孟驯率兵到了明府桥，看见叛军就逃跑了，军队于是被打败

6.A A项，解巾古代指除去儒装，出任官职【参考译文】萧昱字子真，是萧景的第四个弟弟他常常请求自试（给予重用），高祖任命他做淮南郡、永嘉郡、襄阳郡长官，他都不赴任……高祖说除去头巾，出任官职，就没有微小的事情，而你屡次都有说辞，你的意愿到底在哪里？既然你上表请求解职，就依照你请求的办吧J萧昱因此而被免除官职普通五年，萧昱因在自己家里铸造钱币而犯法，被有关官员上奏，下交廷尉，得以免去死罪，迁徙到临海郡刚走到上虞这个地方，就有皇帝的命令追来让他回去萧昱到了京城以后，恭敬谨慎完全遵守礼法，改变心思，履行正道，高祖非常赞赏他，任命他做晋陵郡太守萧昱到任后，以名望和功业勉励自己，除去繁多的苛捐杂税，申明法律宪章，对奸猾的官吏严厉管制，对百姓则实行优厚的养民政策，时间不长，晋陵郡境内发生了很大的变化

7.D D项，“战国时仅天子可持万乘之兵，诸侯都只能持千乘之兵”错周代制度规定，天子地方千里，能出兵车万乘，因此用“万乘”指天子、帝王战国时，诸侯国小的称“千乘”，大的称“万乘”战国时期共有七个万乘之国，分别为齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦【参考译文】山涛，字巨源，河内怀县（今河南武陟县）人山涛很小就失去父亲，家贫，却有器量,卓然不群他和嵇康、吕安等人很要好，后来又遇到阮籍，就结交成竹林贤士，情投意合被外放做了冀州刺史冀州风俗鄙薄，不相互推荐山涛甄别选拔隐士及受屈者，搜求访问贤才，表扬征召三十多人，都在当时出了名山涛年过六十岁，回到家乡，正好母亲去世,服丧超过礼制，背土成坟，亲手种下松柏当初，山涛还是平民的时候，家境贫困，等到真正可以享受荣华富贵的时候，他仍然十分清白简朴，爵位与王公相同，却从不纳嫔妾

十、知识模块一名篇名句默写杜鹃

2.子规，又名杜鹃、蜀魂，传说为蜀帝杜宇的魂魄所化，鸣声凄切，古诗词中常借“子意象抒发伤春、思归、怀人等悲苦哀怨之情，如,，ao9鸟鹏燕雁黄鹏鸥

3.燕属候鸟，随季节变化而迁徙，喜欢成双成对出入于居家屋内或檐下，因此为古人所青睐，经常出现在古诗词中，借以惜春伤秋、渲染离愁、寄托相思、感伤时事等，如

4.古诗词中常用“雁”这一意象表达情感，比如唐诗里的诗句:“__________,”

5.黄鹏俗称黄莺，常常成为美好欢快的象征，是中国古诗中常见的意象，如“，，，，，，等

1.《诗•曹风•蜉婚》中有“蜉蟒之羽，衣裳楚楚”的诗句，毛传释“蜉蟒”为“朝生夕死”，此后这个能形象说明生命短暂而又渺小的“蜉蟒”，就成了古诗词中的常客，如

2.龙是中国古代传说中的神异动物，是我国汉族的民族图腾，也是中国文化的突出符号我国龙文化源远流长「龙”在古诗文中更是俯拾即是，如“，荷花杨花梨花暗香

2.杨花是千古永恒的诗歌意象，古代骚人墨客常在诗词中借用这个意象来表达惜春伤感、离恨哀思等多种思想感情，如“，二

4.“暗香”一词在中国古典诗词中出现，或指花香，或指女子身上散发的香气，如名篇名句默写答案杜鹃

1.庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃/其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣/可堪孤馆闭春寒杜鹃声里斜阳暮

2.又闻子规啼夜月愁空山/杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪/松间沙路净无泥萧萧暮雨子规啼鸟鹏燕雁黄鹏鸥

1.千山鸟飞绝万径人踪灭/感时花溅泪恨别鸟惊心/春眠不觉晓处处闻啼鸟/山气日夕佳飞鸟相与还/蓬山此去无多路青鸟殷勤为探看/但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间

2.大鹏一日同风起扶摇直上九万里/九万里风鹏正举风休住/鹏之徙于南冥也水击三千里/大鹏飞兮振八裔中天摧兮力不济

3.旧时王谢堂前燕飞入寻常百姓家/双燕双飞绕画梁罗帷翠被郁金香

4.乡书何处达归雁洛阳边/征蓬出汉塞归雁入胡天

5.两个黄鹏鸣翠柳/自在娇莺恰恰啼/千里莺啼绿映红/隔叶黄鹏空好音/阴阴夏木嘴黄鹏/几处早莺争暖树

6.万里归船弄长笛此心吾与白鸥盟/舍南舍北皆春水但见群鸥日日来猿

1.风急天高猿啸哀杜鹃啼血猿哀鸣

2.巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳/薄暮冥冥虎啸猿啼蜉螭龙

1.蜉蟾蔽朝夕蟾蛀疑春秋/人生在世数蜉蟾转眼乌头换白头/借问蜉蟾辈宁知龟鹤年

1.答案争奇斗艳含苞待放翩翩起舞

2.答案久负盛名好评如潮洛阳纸贵不约而同解析久负盛名长时期地享有好的名声好评如潮比喻赞扬的评价很多洛阳纸贵:比喻著作广泛流传，风行一时此处是说小说颇受欢迎，风行一时，故用“洛阳纸贵二不约而同没有事先商量而彼此见解或行动一致

3.答案冰天雪地（冰封雪冻）朔风怒号（寒风刺骨）坚定不移（坚忍不拔）

4.答案心旷神怡息息相关废寝忘食卓越不凡解析心旷神怡心情舒畅，精神愉快息息相关形容彼此关系非常密切废寝忘食:顾不得睡觉和吃饭，形容非常专心努力卓越不凡有超出一般人的能力，表现出与平凡人的不同

5.答案一蹴而就无可厚非鱼目混珠拾人牙慧解析一蹴而就踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成无可厚非不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅这里说的是这种做法不必过分责难，应用“无可厚非二鱼目混珠比喻用假的冒充真的拾人牙慧拾取人家的只言片语当作自己的话

6.答案不期而遇浩如烟海废寝忘食历历在目解析不期而遇没有约定而意外地相遇浩如烟海形容文献、资料等非常丰富废寝忘食顾不得睡觉和吃饭，形容非常专心努力历历在目远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前

7.答案海市蜃楼按图索骥大刀阔斧脍炙人口解析海市蜃楼蜃景的通称，比喻虚幻的事物按图索骥按照图像寻找好马，比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标大刀阔斧形容办事果断而有魄力脍炙人口美味人人都爱吃，比喻好的诗文或事物，人们都称赞标下有冲波逆折之回川荷花杨花梨花暗香

1.涉江采芙蓉兰泽多芳草/小楫轻舟梦入芙蓉浦/制美荷以为衣兮集芙蓉以为裳

2.杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪/春风不解禁杨花濠濠乱扑行人面/杨柳青青著地垂杨花漫漫搅天飞/扬子江头杨柳春杨花愁杀渡江人/二月杨花轻复微春风摇荡惹人衣/一川晚照人闲立满袖杨花听杜鹃

3.玉容寂寞泪阑干梨花一枝春带雨/忽如一夜春风来千树万树梨花开

4.遥知不是雪为有暗香来/疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏/东篱把酒黄昏后有暗香盈袖/蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去

二、知识模块一病句

1.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅可少量增删词语,不得改变原意“红岩热”带来了各种艺术形式的改编热潮，长期以来，红岩故事在舞台上常演不衰围绕小说《红岩》而展开了持续不断的创作，导致了独特的“红岩现象”，广大中华儿女对红岩精神的传承与弘扬得以彰显红岩精神在今天依然是人们精神力量的源泉Z\Z\Z\ZSZ\Z\ZSZKZ\ZSZSZXZ\Z\Z\Z\Z\ZXZS/\Z\ZV\Z\Z^\Z\ZX/\Z\ZSZkZ\ZV\Z\Z^\Z\Z\/\Z\ZS/\Z\ZX/SZXZSZ\Z\Z\1/\Z\Z\/SZ\Z\1/\Z\ZX1Z\ZZ\1/\1/B

2.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅可少量增删词语,不得改变原意“语言癌”这一新概念，引起两岸媒体与学界的关注与热闹，能够在短时间内迅速升温,•/■\Zl\ZlV/1VOZZ1VZSZ*Z*ZVZ*ZXZX/\^*IZlV/V^*1ZVZX/ZV/V/1ZW/1//V^^/*/V^*1/VZVZ1VZV/V^KZV/Z1ZWKZVZWWZ\Z/ZX/V/1Z/ZZX/V^^/VZl\Z/VZXZZZV/VZlZWZWZ*Z^/V/1*Z^//1^VZ%1/1*ZWZ1*XlZ/1ZVZlV/»^Z/1*»/V^*»ZVZ1\ZWZ1*■/乃因在一定程度上击中了命门Z\Z\Z/^/\ZZ\ZZ/\«KZKZSZ^ZKZSZKZk/✓KZZ/\ZKZ/\Z\Z^/\ZK✓K^Z\^/\Z\Z/\Z\Z^Z\ZXZ^Z^Z\Z^Z^Z\Z^Z^Z\^ZZKZ1Zk/XXZ\Z\Zw现代人无法用精准的中文表达，已然不是一两天的事，而是积弊已久当手机点赞大面积代替词语表达，当音频和视频大范围代替文字表述，当非规范的网络语言吞噬规范中文,“语言癌”就在这一片雾霾中渐渐生成

3.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅可少量增删词语,不得改变原意由于音乐杂交，调性复杂多变，兼有南北民歌腔调吕四渔民号子多为羽调式、商调式,其次是徵调式，即使相同调式的不同号子，也千变万化，或以商为骨干音，或以徵为骨干音\ZV\ZXZXZ\ZXZ\/\ZXZXZ\ZXZXZXZXZWZ\Z\1ZXZXZVXZXZ\ZXZW*\ZV^\ZXZWZ\ZX/XZ\ZWZXZXZXZ\Z%ZXZ\ZXZXZXZXZ\ZXZ\ZXZXZ\ZXZXZXZX1/SZ\ZXZ\ZXZXZV\ZXZWXZ\Z\Z\ZSZXZXZX/WZ\1Z\Z\Z\Z\Z\ZWZXZ\ZS^\Z\/\ZXZX1Z\Z\/\ZXZXZ\ZXZ\Z\ZXZXZ\ZXZXZX/X/V\ZXZV\ZXZ\1Z\ZXZXZXZXZVXZXZX/XZXZ\/XZXZWZXZ\Z\ZX^这使吕四渔民号子的风格既有婉约的铿锵，又有豪放的缠绵；既有徐缓的抒怀，又有急促的^z\zz»1\/z\z\/z\z\z\z\y\/zyv/^z»1\^vzy\/\zsz\/zs/zz\zxzi*zv/1zzx//1xzx/1zzx/v/ixzs/zvz\z\z\z\/1wvzzzx/\z/\zvz^/\z\zx/\z\zxz\zz\z\z/1wz1\zzw/zw/z/szzy\/zzi\/\zz\/z\z\/z\z\/isz\/i\/\zwz\zs^\/.呐喊；既有欢乐的跳跃，又有惊险的怒吼

4.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅可少量增删词语,不得改变原意书是他的生命，传授知识是他的使命，从寒窗苦读到今天的功成名就，用他的话说，没有书，就没有今天的似锦前程他做到了读书的高境界，为他人“传道、受业、解惑用自己采集酿就的知识，成为一部令人受用不尽的“书”

5.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅可少量增删词语,不得改变原意郝玉青所说的那种译得毫无生趣、毫无美感，当下在国内的文学翻译中却并不鲜见《老v*XZ\Z\ZV\Z\/\Z\/\/\Z\Z\Z\Z\Z\Z\Z\Z\Z\Z\/\ZZv*\ZW*\/Z\Z\ZK*XZ\Z\Z\/\/S/\Z\/NZ\Z\Z\Z\Z\Z\/\Z\ZSZ\Z\ZV\Z\ZV\/\Z\Z\Z\Z\Z\1\Z\Z\Z\^Z\Z\Z\Z\Z\/*\/\Z\ZXZ\Zv*V*\Z\Z\Z\Z\ZS/\Z\ZV*\Z\Z\Z\Z\ZVVZV\/ZV\/ZV\/Zw*\Z\ZV\/\ZX/SZ\Z\Z\/\/Ww*\Z\ZS/S/\ZS/\Z\Z\Z\Z\Z\/Z\ZZS/\Z\ZZ\Z\Z\Z\/\/1S/\ZVS/\Z\Z\/\/\Z\/VZW人与海》《了不起的盖茨比》等经典名著更是“重灾区”

6.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅可少量增删词语,不得改变原意真话假话掺着说，谎言的浓度被“稀释”了，谎言的体量却被放大了，导致舆论场被污染得乌烟瘴气，形成自媒体平台上一团团光怪陆离的垃圾信息，让人无法呼吸许多造谣传谣者尽管诽谤、寻衅滋事的违法行为被惩办，但仍有大量自媒体运营者还是铤而走险

7.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅可少量增删词语,不得改变原意图腾的出现是人类有了敬畏之心以及相应禁忌的重要标志原始氏族信仰某种自然或有血缘关系的祖先、保护神等，便用相应的图腾作为本氏族的徽号或象征，这是原始部落对大自然敬畏和崇拜的体现要着力强化人类对天地万物的敬畏有所增进，必须设立一种维护敬畏伦理的常态化机制，对于践踏敬畏^\Z\Z\Z\Z*«Z\Z\Z\Z\Z\ZLZ\Z\Z\/\Z\ZXZ\Zy\Z\Z\ZlZ\Z\ZXZ\Z\ZXZ\Zv*^Z\Z/yxZ\ZXZ\Z\ZXZ\Z\ZX/\Z\ZX/\Z\ZXZ\Z\Z\Z\Z\ZXZ\ZWv*\Z\ZWX/\/\ZXZ\ZiKZXZ\Z1Z\Z/S/\Z\/\Z\Z\Zy\Z\ZXZ\Z\ZXZ\Z\ZXZ\Z\Z\Z\Z\ZXZ\/\ZXZ\Z\ZX/\Z\ZX/\Z\ZX^\Z\Z\Z\Z1XZ\/\Z\ZXZ\Z\ZX/\/\Z\/\/i»伦理的行为，就会受到这种机制的有效制止病句答案

1.答案围绕小说《红岩》而展开的持续不断的创作，形成了独特的“红岩现象”，彰显了广大中华儿女对红岩精神的传承与弘扬解析“展开了”应改为“展开的”，否则句子无主语“导致了”后面一般是不好的结果，应改为“形成了”“广大中华儿女对红岩精神的传承与弘扬得以彰显”是一个独立的句子，而“彰显了广大中华儿女对红岩精神的传承与弘扬”与前面的句子属于同一个句子，保持了话题的一致性，连贯性更强

2.答案“语言癌”这一新概念，能够在短时间内迅速升温，引起两岸媒体与学界的关注与热议，乃因其在一定程度上击中了命门解析画波浪线的句子有三处语病一是搭配不当，“引起”与“热闹”不搭配，应将“热闹”改为“热议”；二是语序不当，根据句意可知，应先“迅速升温”，再“引起关注”,故应将“引起”一句放在“能够”一句后面；三是成分残缺，应在“在一定程度上”前加“其”

3.答案不同的号子即使调式相同，也千变万化，或以商为骨干音，或以徵为骨干音这使吕四渔民号子的风格既有婉约的缠绵，又有豪放的铿锵解析画波浪线的句子有两处语病一是“即使相同调式的不同号子”语序不当，从后文看，陈述的主语相同，关联词应该放在主语后面，应改成“不同的号子即使调式相同”；二是“婉约的铿锵”“豪放的缠绵”搭配不当，应改为“婉约的缠绵”“豪放的铿锵”

4.答案他达到了读书的高境界，用自己采集酿就的知识，为他人“传道、受业、解惑”，使自己成为一部令人受用不尽的“书”解析画波浪线的句子有三处语病一是搭配不当，应该是“达到……高境界”，而不是“做到……高境界；二是语序不当，应该将“为他人传道、受业、解惑”“用自己采集酿就的知识”两句对调位置；三是成分残缺，应该在“成为一部令人受用不尽的‘书前加“使自己”

5.答案郝玉青所说的那种译得毫无生趣、毫无美感的情况，在当下国内的文学翻译中却并不鲜见解析画波浪线的句子有两处语病一是成分残缺，应在“毫无生趣、毫无美感”后加主语中心语“的情况”；二是语序不当，“在”应放在“当下”前

6.答案尽管许多造谣传谣者诽谤、寻衅滋事的违法行为被惩处，但仍有大量自媒体运营者铤而走险解析画波浪线的句子有三处语病一是关联词位置不当，导致前后主语不一致，前半句的主语是“许多造谣传谣者”，后半句的主语变成了“大量自媒体运营者”，“尽管”应放在句首；二是动宾搭配不当，“惩办”与“违法行为”不搭配，“惩办”的语义重，主要用于重大犯罪，此处应改为“惩处”或“惩罚”；三是语义重复，“仍”与“还是”表达的意思相同，应删掉其一

7.答案要着力强化人类对天地万物的敬畏，必须建立一种维护敬畏伦理的常态化机制，这种机制能有效制止践踏敬畏伦理的行为解析此句句式杂糅，删去“有所增进”“设立”改为“建立”被动句应该改为主动句，使上下文意、逻辑贯通

三、知识模块一标点

1.下列各句中的破折号和文中破折号作用相同的一项是（）首次亮相东京奥运赛场的中国女子橄榄球队，建队时间短、大赛历练少、对手实力强,正是依靠团队协作的精神闯入八强比赛中的呐喊，失利时的鼓舞，都在汇聚每个人的力量如果说球队像一辆战车，每个球员都是其中的一颗螺丝钉一一单独一颗自己转不动，少了一颗战车跑不动用团队意志为战车加油，才有了实现梦想的突破时刻A.当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了一一但已经永远地睡着了B.带工的老板或者打杂的拿着一叠叠的“打印子簿子”，懒散地站在正门出口一一好像火车站轧票处一般的木栅子的前面C.告诉不告诉你没有关系一一我问你，你的意思，忽而软，忽而硬，究竟是怎么回事？D.我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他一一有什么看头啊！

2.下列各句中的引号和文中“国际博物馆日”的引号作用相同的一项是（）“白天不懂夜的黑夜间博物馆别有一番味道不同于白天的安静，也不同于白天的视觉感受，夜色为博物馆抹上了一层神秘的色彩虽然一些博物馆在“国际博物馆日”等时段开放过夜场，却并未形成常态随着市民文化素养和鉴赏水平的提高，这势必呼唤各类文博机构开放夜场A.徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”

8.他们为了维持他们的“秩序”监狱，就撕掉了他们的“文明”面具C.在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫她“豆腐西施”D.海伦学会了用手“说话”，她用这样的方式描绘她心中“看”到的世界

9.下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号作用相同的一项是（）作为中华文化的传统瑰宝，中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有着其他画种无法比拟的特殊性，为历代画家崇尚与传承其伟大而完整的绘画体系，成就了一代代宗师然而，也正是这千百年来逐渐趋于完美的绘画准则，让一些画家“长跪不起”，不敢轻易逾越雷池，仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语事实上，单凭笔墨功力，是无法成就作品艺术灵魂的画家凭借自己的生活积累和艺术感觉，让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现，是新时代美术创作至关重要的艺术法则新时代的中国画创作者,应该以笔墨激扬时代精神，让中国画在多元共融的艺术格局中保持鲜活的生命力A.我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多“之”字形，一直向山顶延伸着10父亲的话让我意识到，要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了C.李白诗中就有“白发三千丈”这样极尽夸张的语句D.他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸地展现在大家面前11下列各句中的破折号和文中破折号作用相同的一项是（）从大鱼大肉到绿色健康，从胡吃海塞到适度适量，从“面子消费”到理性选择一一厉行节约，不仅是在做避免食物浪费的“减法”“除法”，也是在做更新思想观念、迈向健康生活的“加法”“乘法”A.我一直坚持读书，想借此唤起弟妹对生活的希望一一无论环境多么困难12这是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水一一不，是他毕生的心血C.“班长他牺一一”小通讯员话没说完就大哭起来D.坚强、纯洁，严于律己，客观公正一一这一切都难得地集中在一个人身上

5.下列各句中的冒号和文中冒号作用相同的一项是（）最早的时候，没有椅子，人们会客都是跪坐在席子上东汉末年，一种名叫“胡床”的折叠板凳传入中原，第一次改变了人们的坐姿椅子的流行不仅仅使人们的坐姿发生改变,还影响了人们的生活用具和生活礼节比如房屋内部风格椅子的使用使窗户的位置明显升高；人们不需要为席地而坐预留太大的空间，家具的数量也因此增加A.请闭上眼想一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？B.她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂她分明已经纯乎是一个乞丐了C.想不通，九头牛也拉不回；想通了，不要人说就直往前冲他就是这样一个性子D.这落下的绝不是碧绿柔软的叶子，而是窸窣飘零透些微黄的叶子，我们仿佛听见了离人的叹息，想起了游子的漂泊这就是“木叶”的形象之所以如此生动的缘故

6.下列各句中的引号和文中引号作用相同的一项是（）20世纪以来，随着现代书写工具的普及，毛笔的传统书写功能似乎沦陷其实，毛笔在书画领域仍雄踞主导地位，只不过在方便社会交流使用方面，书写工具已然变化今天的我们，面对目不暇接的古代书画作品，对那种超强、全面的书写能力仍会千年一叹这些作品中，除一些人们耳熟能详的书家作品外，有相当一部分不是出自书法家之手他们将书写作为一种个人修身养性的行为付诸实践，实为提高个人书写能力而备真正见出艺术水准高下的书写作品，还有一部分为同道之间往来的书信，透过字里行间，这些书写随意率性的信函便笺，成就了一件件书写杰作我们知道，正是汉唐创举的行书之风，再得一代代书家努力，使自由的书写表达呈现出前所未有的高度，也极大地推动了写意画进程，切切实实使“书画相通”于画法上的实践,画上圆满句号这是中国画不同于世界上任何画种最主要的一面A.事实上，美国甲骨文公司的参与，不过是美国政府极限施压之后设计的一个“温柔陷阱B.有几个“慈祥”的老板黄昏时到附近小菜场去收集一些茯苣的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴C.鲸轻而易举地就超过了海轮，这是为什么呢？科学家通过仔细研究发现，它的外形是一种极为理想的“流线型”。