《课件的传播受众》

课件的传播受众欢迎参加《课件的传播受众》专题分享随着数字化教育的迅速发展，课件已成为现代教育的核心组成部分，深刻影响着教与学的方式本次报告将全面探讨课件传播的多元受众群体特征，剖析不同受众的需求与行为模式，并通过多个成功案例，揭示课件传播的关键策略与未来趋势课件的定义基础概念多媒体与传统对比课件是以计算机为载体，融合文字、图像、声音、视频等多与传统纸质教材相比，多媒体课件具有互动性强、信息容量媒体元素，按照教学目标和认知规律设计的教学资源它是大、呈现形式丰富等突出优势它突破了时间与空间的限数字化教学的基础工具，承载着知识传递和技能培养的重要制，使学习变得更加灵活自主功能课件本质上是教与学之间的桥梁，通过系统化、结构化的内容组织，使学习者能够更高效地获取和消化知识课件的类型培训型课件侧重于职业技能培训和专业知识传授，强调实用性和操作性广泛应用于企业培教学型课件训、职业教育机构，着重于能力提升主要应用于学校教育系统，针对各学科知识点进行系统讲解特点是结构严宣传型课件谨，内容全面，遵循教学大纲，通常由教师主导使用注重视觉冲击力和传播效果，内容简明扼要，图像和视频比重大常用于产品介绍、企业形象宣传和政策解读等领域课件传播的意义知识普及打破地域限制，实现优质教育资源共享教育公平缩小城乡差距，促进教育资源均衡分配自主学习培养终身学习能力，适应信息时代需求课件的广泛传播不仅能够突破时空限制，让优质的教育资源惠及更多地区的学习者，还能有效减轻教师的教学负担，使其有更多精力投入到个性化指导中研究表明，高质量课件的普及能够显著提高学习效率，特别是在自主学习环节，可提升学习完成率达42%课件传播渠道概览平台微信公众号云课堂MOOC如中国大学MOOC、碎片化知识传播渠道，如网易云课堂、腾讯课学堂在线等，主要面向覆盖范围广，便于分享堂等，提供多样化的在高等教育和终身学习群转发，实现病毒式传播线课程，满足不同学习体，提供系统化的课程需求学习线下渠道学校、培训机构等物理空间，结合线上资源实现混合式教学模式传播受众初识受众的基本定义课件受众的独特性受众角色变化课件传播受众是指接收、使用课件内与一般传播受众相比，课件受众具有在现代课件传播中，受众不再仅是被容并从中获取知识的个人或群体他更强的目的性和主动性，他们通常带动接收者，而是逐渐成为内容的共创们是课件传播过程中的核心目标对着明确的学习目标和知识需求同者和二次传播者这种角色转变使课象，对课件的设计、内容和传播策略时，课件受众对内容的真实性、专业件传播呈现出更加开放和互动的特有决定性影响性和实用性要求更高征不同年级的受众小学受众注重趣味性和互动性，需要形象化表达和游戏化设计初中受众关注基础知识的系统性，适合结构化的学习内容高中受众重视考试导向和深度解析，需要高质量的习题和解答大学受众偏好专业性内容和前沿知识，自主性学习特征明显年龄分布分析12-18岁19-25岁26-35岁36-45岁46岁以上性别与受众57%43%女性受众占比男性受众占比女性在语言、艺术、教育类课程中参与度更高男性在计算机、工程类课程中表现更为活跃62%

1.3X女性完成率学习时长比女性学习者的课程完成率普遍高于男性女性平均学习时长是男性的

1.3倍受众地域分布受众学历层次高中阶段本科阶段占比35%，主要集中在考试辅导和学占比32%，偏好专业课程和职业技能科拓展类课件类课件职业教育研究生阶段占比21%，以技能提升和证书培训为占比12%，注重前沿知识和研究方法主类课件受众使用习惯移动端优先72%的用户通过手机或平板设备访问课件，尤其是年轻群体，移动端使用率高达85%晚间学习高峰数据显示19:00-23:00是课件使用的黄金时段，占全天总使用量的56%周末使用频率高周末单日平均使用时长比工作日高出42%，反映出集中学习的时间分配模式短时段多频次平均单次学习时长为28分钟，但每日平均启动应用

4.2次，呈现碎片化学习特征受众需求差异考试型需求兴趣型需求提升型需求占比约48%，以应试为目的，追求占比约27%，以个人爱好和兴趣为占比约25%，以职业发展和能力提高效、有针对性的内容，注重答题驱动，追求愉悦的学习体验，内容升为目标，注重实用性和专业深技巧和考点覆盖主要集中在中小偏好多样化这类受众对课件的互度这类受众多为职场人士，愿意学生和考研、考证人群，对课件的动性和趣味性要求高，完成率与内为高质量内容付费，对课件的前沿系统性和权威性要求高容吸引力密切相关性和实操性要求较高受众接收媒介分析端手机平板PC占比35%，主要用于长时间、系统性学占比53%，碎片化学习的主要载体，便占比12%，介于PC和手机之间的折中习，特别是需要编程、设计等操作的专于随时随地学习手机用户偏好短小精选择，兼具屏幕优势和便携性平板用业课程PC端用户平均单次学习时长悍的知识点和微课程，平均单次学习时户多集中在K12阶段，家长参与度较达52分钟，是移动端的

1.8倍长为18分钟高，平均单次学习时长为38分钟受众的知识基础高级专家占比约15%，追求专业深度和前沿内容中级进阶占比约35%，寻求系统化提升和技能拓展初学者占比约50%，需要基础引导和清晰讲解课件受众的知识基础差异明显影响其学习行为和内容偏好初学者更依赖结构化的学习路径和详细解释，对互动指导需求强烈；中级进阶者倾向于解决具体问题和填补知识盲点；而高级专家则注重跨领域融合和创新应用，对课件的深度和前沿性要求极高不同科目的受众差异科目类型主要受众群体特征描述内容偏好理工类课程男性占比逻辑思维强，自案例实践、编程65%，以大学主学习能力高演示、问题解析生和职场技术人员为主人文社科女性占比关注社会热点，主题讨论、经典62%，年龄分参与互动讨论积解读、思想碰撞布更广泛极语言类女性占比学习频率高，互情景对话、文化70%，15-28岁动性需求强背景、应用练习年轻群体为主艺术类女性占比视觉偏好明显，示范演示、作品75%，兴趣驱创作欲望强赏析、技巧指导动型学习者受众的自主学习能力受众互动力度受众互动是课件传播效果的重要指标调查数据显示，课件平台的讨论区平均活跃率达到38%，较传统教学环境提升三倍有余高质量的问答互动成为吸引受众持续关注的关键因素在线答疑的参与度逐年提升，2023年同比增长32%其中，社交化学习工具的推广功不可没，如弹幕讨论、实时互动等功能显著提高了参与感值得注意的是，互动深度呈现出明显的差异约20%的核心用户贡献了80%的高质量互动内容，这一现象与一般社区的参与规律相符受众反馈分析整体评价课程平均评分达

4.6/5分，满意度持续走高用户最认可的是内容的专业性和讲解的清晰度，这两项指标得分均超过

4.8分核心意见用户最关注的三大要素依次为内容实用性、讲解生动性和课件交互性其中，交互性的重要性逐年提升，反映了受众期待更沉浸式的学习体验改进建议3最常见的改进建议包括增加实践案例、优化移动端体验、提供更多定制化学习路径，以及加强课后辅导与反馈机制反馈趋势近两年的反馈趋势显示，受众对课件的期望正从基础实用向体验卓越转变，对视听质量和互动设计的要求明显提高影响课件传播的要素内容质量调查显示，92%的受众将内容质量列为选择课件的首要因素专业、准确、深入且有洞见的内容能够显著提高课件的传播效果和口碑优质内容是课件生命力的核心保障技术手段技术是内容传递的载体，优化的用户界面、流畅的视频播放、便捷的互动功能等技术因素直接影响用户体验数据表明，加载时间每延长1秒，用户放弃率增加7%受众契合度针对目标受众特征定制的课件，其完成率平均高出通用课件35%深入理解受众需求，在内容难度、表达方式和学习路径上实现精准匹配，是提升传播效果的关键内容新颖性与适用性内容新颖性本地化适配个性化定制调研数据显示，90%的受众偏好包含最全球化课件经过本地化处理后，用户满支持个性化学习路径的课件，其完成率新研究成果和前沿知识的课件内容这意度平均提升38%成功案例包括引入比标准化课件高出42%智能推荐和自种趋势在高等教育和职业培训领域尤为本土案例、调整语言表达习惯、融入文适应学习技术正成为提升课件适用性的明显，反映了受众对知识时效性的高度化背景元素等方面的优化重要手段重视课件设计美观性视觉设计影响研究表明，精心设计的视觉元素能够提高信息记忆率达35%优质的图形设计不仅能增强美感，更能有效组织信息结构，引导学习注意力，降低认知负荷多媒体素材效果恰当融入的图片、视频等多媒体素材能使抽象概念具象化，复杂原理简单化数据显示，含有相关视频讲解的知识点，理解正确率提升28%动画效果价值动画在展示过程和变化方面具有独特优势适度的动画效果能提升理解力22%，特别是在科学原理和操作流程的讲解中效果显著然而，过度使用动画反而会分散注意力色彩心理学应用研究证实，色彩策略能影响学习情绪和专注度蓝色系提升冷静思考能力，而适度的色彩对比则有助于强调重点内容，提高关键信息的识别率知识点颗粒度微颗粒化趋势1现代课件设计正向微知识点方向发展，将复杂内容分解为5-10分钟的学习单元，符合认知科学中的组块理论记忆效果提升研究表明，细分的知识点能提高信息保留率达40%，特别是在复杂概念和抽象理论的学习中灵活组合优势3微颗粒化设计使课件内容可以灵活重组，根据不同学习需求和场景进行定制化配置系统化整合要求细分知识点需要有效的内部关联和体系构建，避免碎片化理解，形成完整知识网络语音与字幕可达性语音配音影响字幕辅助作用标准普通话配音的课件在全国范围内理解度最高，平均达到配有同步字幕的视频课件，其信息记忆保留率比无字幕版本96%然而，针对特定区域的方言版本能显著提升当地受众高出28%字幕不仅服务于听障人士，也有助于提升普通受的亲近感和参与度，特别是面向低龄和老年群体时效果更为众在嘈杂环境或无声学习场景下的学习效果明显自动字幕技术的准确率已从2018年的85%提升至2023年的研究表明，配音者的声音特质如语速、音调、情感表达会97%，大幅降低了课件制作成本多语言字幕支持则帮助打直接影响受众的专注度和学习体验专业播音员配音的课件破了语言障碍，使优质课件内容能够触达全球受众比自动语音合成的课件在用户体验评分上高出32%互动功能的影响测验评估问卷调查讨论区功能内置测验功能的课问卷工具不仅收集活跃的讨论区能创件，其知识点掌握用户反馈，也能增造社群归属感，促率平均高出30%强参与感数据显进知识共享和深度即时反馈机制能有示，回答过问卷的思考参与讨论的效强化正确理解，学习者继续学习率学习者课程完成率纠正错误认知，是提高22%，反映出比非参与者高出提升学习效果的关互动对学习动机的36%，学习成效也键因素积极影响显著提升实践练习提供可交互的实践环境，如模拟实验、编程练习平台等，能将理论知识转化为实际能力，满足做中学的深层学习需求技术平台的普及性技术平台的普及性直接决定了课件的覆盖范围和用户体验数据显示，支持PC/移动双端的课件平台，其活跃用户数比单端平台高出

2.8倍响应式设计已成为现代课件平台的基本要求，以适应从大屏设备到手机屏幕的多种显示场景针对低带宽地区的优化至关重要采用渐进式加载、视频自适应码率等技术的平台，在三四线城市和农村地区的用户留存率提升45%离线学习功能也极大方便了网络条件受限的用户，成为扩大受众覆盖面的关键举措此外，无障碍设计正得到越来越多的重视，支持屏幕阅读器和键盘导航的平台能更好地服务特殊需求群体数据统计与智能推荐个性化学习路径数据驱动的内容优化基于机器学习算法的智能推荐系统能根据学习行为数据采集通过热力图分析，可识别课件中的高关注用户特征和学习历史，提供定制化的学习现代课件平台能够全面收集用户的学习行点和易失焦点，有针对性地调整内容组织路径和内容建议研究表明，个性化推荐为数据，包括学习轨迹、停留时长、互动和表达方式数据显示，经过优化的课件可提高学习效率35%，显著增强用户黏频率、完成情况等多维度信息这些数据完成率平均提升23%，用户满意度提高性构成了精准分析受众和优化内容的基础18%传播时间和周期社群传播影响学习群体效应微信群聚合力研究表明，加入学习社群微信学习群平均转化率达的用户完成率比孤立学习32%，是普通营销渠道的者高出48%社群环境创

2.5倍群内分享的课件造了相互激励和共同进步往往因信任基础和社交认的氛围，有效克服了在线同而获得更高关注度，成学习中的孤独感和动力不为高效低成本的传播途足问题径意见领袖带动社群中的意见领袖如学霸、优秀学员对课件传播起到关键推动作用他们的学习心得和推荐能影响平均38个潜在用户，形成良性传播链条专业机构与推广KOL教育大效应名师价值短视频助力V IP知名教育博主和行业专家的背书能显著具有广泛认可度的名师IP是优质课件的抖音、快手等短视频平台已成为课件片提升课件的权威性和可信度数据显重要标签在同等内容质量的情况下，段传播的高效渠道精心设计的1-3分示，经过头部教育KOL推荐的课件，点名师课件的平均售价是普通课件的

2.6钟教学片段平均获得10万+播放量，为击率比普通渠道高出

5.8倍，转化率提倍，反映了受众对教学权威的高度认完整课程引流的同时也承担着知识普及升

3.2倍可的社会责任案例研究学而思网校受众定位内容策略以K12学生为主，覆盖小学到高中全系统化课程体系，结合AI自适应学习学段，重点聚焦考试提分需求技术，提供个性化学习路径成功要素用户规模优质师资团队、精准的考点覆盖、强截至2023年，活跃用户超2000万，大的技术支持系统付费用户转化率达28%案例研究得到APP88%成人学习者主要面向职场和自我提升人群42%付费转化率远高于行业平均水平的12%62%内容复购率体现了极高的用户粘性35%社群分享率促进了二次传播效果案例研究雨课堂高校教学创新数据驱动教学优化雨课堂作为清华大学旗下的智慧教学工具，已成功服务全国雨课堂利用大数据分析学生学习行为，为教师提供详细的教超过80%的高校，覆盖超过3000万大学生和50万教师它学反馈报告数据显示，采用雨课堂的课程，学生平均成绩的成功在于深度理解高校教学场景，将线上课件与线下课堂提升

12.5%，课堂出勤率提高23%无缝融合其成功经验表明，针对高等教育受众的课件设计，应注重知平台特色在于强化师生互动，通过弹幕、实时答题、随堂测识深度与互动体验的平衡，同时为教师提供便捷的教学管理验等功能，有效提升课堂参与度，平均互动率达到78%，远工具，形成良性的教学生态系统高于传统教学模式案例研究站主课件B UPB站作为中国最大的年轻人文化社区之一，其教育内容生态呈现出独特的传播特征数据显示，B站教育区UP主创作的课件，18-24岁观众占比高达52%，男女比例接近1:1，是接触Z世代的重要渠道B站教育内容的成功关键在于其独特的表达方式通过二次元文化元素、幽默风格和生活化语言重新包装专业知识，使其更易于被年轻受众接受弹幕互动机制提供了实时反馈和社群讨论空间，平均每个教育视频产生超过1000条弹幕评论，形成了独特的共创学习氛围高质量的UP主课件往往能获得数十万的播放量，并通过用户自发分享扩散到其他社交平台案例研究VIPKID国际受众拓展VIPKID通过北美外教与中国学生一对一的在线教学模式，成功构建了跨文化的学习体验其课件设计充分考虑了语言学习的沉浸式需求，将英语教学与西方文化元素自然融合受众画像主要服务4-12岁的中国学生，家庭教育投入意愿强，对国际化教育有明确需求家长参与度高是其显著特征，平均65%的课后复习和预习活动由家长陪同完成双语课件特色课件采用全英文设计，配以适当的中文辅助指引，形成语言学习的支架互动性游戏化设计使抽象的语言规则变得生动有趣，平均课堂专注度达到92%品牌传播策略通过北美外教的文化使者角色，建立了差异化的品牌定位调查显示，82%的用户选择VIPKID是因为其地道的语言环境和国际化的学习体验案例研究总结平台名称主要受众特征成功关键因素启示学而思网校K12学生，考试导系统化课程体系，考试型市场重视结向型需求高质量师资果导向和权威性得到APP成人职场人士，自知识付费模式，名成人市场愿为高价我提升需求师IP效应值内容付费雨课堂大学师生，混合式线上线下融合，高工具型平台需注重教学需求互动性实用性和便捷性B站教育Z世代，兴趣驱动文化共鸣，弹幕互年轻受众偏好娱乐型学习动机制化和社交化学习VIPKID儿童英语学习者，沉浸式语言环境，语言学习重视真实国际化需求跨文化体验场景和互动体验受众扩展的挑战数字鸿沟1经济欠发达地区网络基础设施和设备普及率不足技术适应性新兴技术应用面临用户学习成本和使用习惯转变代际差异不同年龄段受众对数字化学习方式接受程度存在显著差异内容适配性需要根据不同受众群体特征进行差异化内容设计数字素养与信息筛选信息过载挑战提升数字素养的策略调查显示，75%的课件学习者曾感到因选择过多而产生决策面对这些挑战，提升受众的数字素养已成为当务之急有效困难随着在线教育平台的爆发式增长，单一学科往往存在的解决方案包括在课件平台引入更全面的评价体系，结合数十甚至上百套课件，给用户带来筛选压力缺乏有效的质专业评审和用户反馈；开发智能内容推荐系统的认知多样量评估标准使这一问题更加复杂性算法，有意识地打破信息茧房；为用户提供数字素养培训内容，提高其信息甄别能力教育领域的信息茧房现象也日益显现算法推荐系统往往强化用户已有的学习偏好，限制了知识的广度拓展数据显一些领先平台已开始实施学习路径顾问计划，由专业教育示，58%的用户长期局限在3-5个最熟悉的学科范围内，跨顾问帮助用户制定个性化学习规划，提供专业的内容筛选建领域学习率偏低议这类服务的用户满意度高达92%，显示了专业引导的重要价值隐私保护与数据安全用户数据合规管理未成年人保护随着《个人信息保护法》和针对K12阶段的未成年用户，《数据安全法》的实施，课件家长对数据安全的关注度更平台的数据收集和使用面临更高92%的家长认为平台应提严格的合规要求调查显示，供更透明的数据使用说明和更83%的用户关注其学习数据的严格的权限控制特别是对于使用方式，67%的用户担心个涉及学习进度、测评结果等敏人学习档案可能被不当利用感数据，需建立专门的保护机制数据价值与隐私平衡课件平台需在个性化服务与隐私保护之间寻求平衡研究表明，数据驱动的自适应学习能提升学习效率达35%，但实现这一目标需要收集详细的学习行为数据如何在保障隐私的前提下最大化数据价值，是行业面临的核心挑战多元文化适应民族文化适应地域特色融合国际化适配中国拥有56个民族，不同民族的文化背南北方、城乡之间的文化差异也需要在中国课件走出去也面临跨文化适应挑景和学习习惯存在差异研究表明，融课件设计中考虑例如，针对农村地区战成功案例如汉语课件的国际化，不入本民族文化元素的课件能提高少数民的课件更注重实用性和基础知识，内容仅翻译语言，还调整教学方法和文化内族学生的学习参与度达32%一些优秀举例多与当地生产生活相关；而城市用容，重新设计符合目标国家学习习惯的实践包括双语界面设计、本土案例融户则更关注知识的前沿性和国际视野界面交互，有效提升了全球用户的接受入、尊重文化禁忌等度课件转化与付费意愿受众维护与二次传播学习旅程管理1系统化设计学习者的成长路径，从新手到进阶再到精通，形成完整闭环规律性唤醒通过智能提醒系统，在最佳时间点推送内容更新和学习建议，保持学习动力社群维系策略构建学习共同体，通过定期活动和话题讨论，增强用户归属感和参与度分享激励机制设计合理的奖励政策，鼓励用户进行内容分享和社交推荐，实现自然扩散课程评价与推广反馈用户评价已成为课件质量迭代和传播效果的关键驱动因素研究表明，85%的潜在学习者在选择课程前会先查看评价，其中课程评分和用户评论是最具影响力的决策依据一个评分从

4.2提升到

4.7的课程，其点击转化率平均提升28%口碑传播在课件推广中扮演着不可替代的角色数据显示，通过朋友推荐接触的课程，其购买转化率是普通广告渠道的

3.6倍，完成率高出42%这表明，建立以用户为中心的口碑营销体系至关重要领先平台已将用户见证和学习成果展示融入推广策略，通过真实案例建立情感共鸣和信任基础，有效提升了新用户的转化效果受众留存与活跃策略优化入门体验设计低门槛的入门内容和清晰的引导流程设立成就里程碑通过徽章、等级等可视化成就系统激励持续学习个性化推送基于用户兴趣和学习历史精准推荐内容学习奖励机制建立积分系统和实质性奖励转化学习成果提升日活跃率是课件平台运营的核心挑战数据显示，行业平均月活跃率仅为30%，优质平台则能达到45%以上研究表明，实施全面的留存策略后，用户流失率可降低35%，长期活跃用户比例显著提升技术趋势对受众的影响个性化学习沉浸体验智能语音交互AI AR/VR人工智能技术正在重塑课件的个性化程增强现实和虚拟现实技术为抽象概念提语音助手在课件学习中的应用日益广度自适应学习系统能根据用户学习表供了直观可视的表现形式在化学、物泛，特别是在语言学习和低龄教育领现实时调整内容难度和学习路径，提供理等学科的复杂原理讲解中，VR课件域通过自然语言交互，学习者可以进「量身定制」的学习体验数据显示，的知识理解正确率比传统课件高出行发音练习、问答互动和口语评估，大AI辅助的个性化课件比传统标准化课件42%这些技术正在从实验室走向规模幅提升了学习的参与感和互动性能提高学习效率38%化应用未来受众变化趋势低龄化趋势碎片化学习数字原住民一代正成为主力受众，3-微课程、知识点学习将进一步普及，6岁幼儿在线学习参与度快速提升210分钟内容单元成为主流银发学习群体全球化受众退休人口对终身学习需求增长，老年中国优质课件走出去，国际用户比数字课件市场崛起例逐年提升课件受众的精准化运营精准投放基于画像的内容精准推送细分群组2多维度用户分类与差异化服务数据分析全面的用户行为数据收集与解读数据驱动的用户画像构建已成为课件平台的核心竞争力领先平台通常从人口统计学特征、学习行为模式、内容偏好、社交属性等多个维度构建360度用户画像，为精细化运营提供决策依据典型成功案例如某K12平台，通过对1200多个用户特征点的分析，将学生划分为36个细分群组，针对性提供不同的内容推荐和学习路径，使完课率提升了47%，用户满意度提高了32%这种精准化运营不仅提高了用户体验，也优化了平台的资源配置效率，实现了用户价值与商业价值的双赢总结与思考受众中心主义课件传播的核心在于深入理解受众需求，从受众视角出发设计内容和体验受众不再是被动的接收者，而是学习过程的主导者和内容的共创者以受众为中心的设计理念将是未来课件发展的核心指导原则技术赋能先进技术正在重塑课件的形态和传播方式AI个性化推荐、大数据分析、AR/VR沉浸式体验等技术的融合应用，正在打破传统学习的边界，创造更加高效、便捷和生动的学习体验内容为王在技术快速迭代的背景下，高质量内容仍然是课件成功的基础专业、权威、生动的内容能够满足受众的核心学习需求，是构建可持续传播生态的关键要素生态共建课件传播需要多方参与者的协同努力，包括内容创作者、技术开发者、平台运营者、教育机构和学习者构建开放共赢的生态系统，是推动课件创新和普及的必由之路政策与行业建议支持创新研发建议加大对教育科技创新的政策支持和资金投入，鼓励高校、企业和研究机构开展课件技术和内容创新研究特别是在AI、VR等前沿技术的教育应用方面，需要建立产学研一体化的协同创新机制促进资源均衡通过政策引导和专项资金，支持优质课件向边远地区和薄弱学校普及加强农村地区的网络基础设施建设，推动城乡教育数字化鸿沟的弥合探索建立国家级数字教育资源共享平台，实现优质资源的广泛覆盖规范行业发展制定课件内容和技术标准，推动行业规范化发展加强对教育数据安全和隐私保护的监管，建立健全未成年人网络学习保护机制鼓励行业自律，引导企业承担社会责任，为用户提供更加安全、健康的学习环境结束语共建高质量教育生态持续创新普惠共享品质至上以技术创新和内容创新致力于缩小数字鸿沟，坚守内容质量和用户体双轮驱动，不断探索课让优质的课件资源能够验的底线，以专业、严件传播的新模式和新形惠及每一个学习者，无谨的态度打造真正有价态，满足日益多元化的论其地域、年龄或经济值的教育产品，赢得用学习需求条件如何户的长期信任协作共赢促进教育机构、科技企业、内容创作者和学习者的深度协作，共同构建开放、多元、活力的课件生态系统。