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幼儿园年秋季开学工作方案2023为做好我园2023年秋季期开学疫情防控工作，科学、规范、有效、及时防控新冠疫情，指导和应对疫情处理工作，防止疫情在校园内爆发，切实维护广大师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定，特制定本方案
一、加强组织领导要站在保护师生身体健康、防范和化解重大风险、维护校园和谐稳定的高度，充分认识做好新冠防控工作的重要性和紧迫性，严格落实我园管理责任，加强组织领导，一把手具体负责制，成立工作领导小组，制定周密方案，组织力量开展防控，依法依规有序管控，把责任落实到单位、落实到具体人，及时做好防控相关工作为加强我园新冠防控工作的组织和领导，现成立我园新冠防控工作领导小组，具体组成人员如下组长X副组长X成员X
二、做好值班值守结合本园实际和特点，强化责任意识，做好春节和寒假期间值班值守，狠抓防控新冠疫情重点环节，非必要不举办聚集性活动，切实落实学校传染病防控各项要求
三、加强疫情防控-抓好宣传教育面向离校学生，积极通过微博、微信公众
2.掌握各类传染病相关知识，做好预防和宣传教育
3.对出入人员特别是疑似病例要严密观察，必要时带其到卫生室进行排查，并对其接触地进行消毒等相关措施U!上级部门要求幼儿园传染病防控与工作绩效、年终考核、评优奖励挂钩，工作到位，责任细化，措施职责明确，并将此列为一项日常工作来抓，保障教育教学秩序的正常开展与实施
五、责任追究责任倒查追究责任制，各自分工负责，谁出问题谁承担负责，责任到人，层层把关针对各人负责的环节认真开展工作，保障幼儿的健康安全幼儿园年秋季开园开学“一园一策”疫情防控教育2023教学工作方案开学在即，为切实做好我园疫情防控工作，维护师幼生命安全根据教育局关于印发《2023年学期返校疫情防控工作方案》精神，确保我园2023年学期顺利开学、平安开学,现在结合我园实际，特制定2023年秋季学期开学工作方案如下
一、目标任务普及新冠防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新冠在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标
二、组织领导成立**幼儿园新冠疫情防控教育教学工作领导小组，领导小组具体名单如下组长X（园长）副组长X（副园长）X（副园长）成员X、X、X及全体教职工分工及职责工作分工小组下设办公室在安全工作办公室，组长负责全面指挥协调疫情防控工作及上报教育局和相关部门；副组长负责协助组长安排相关疫情防控工作及上报组长；保健室负责指导处置具体的防疫工作、疫苗接种资料收集整理及统计上报、卫生消毒；安全办公室负责疫情防控排查资料收集整理及统计及上报；总务处负责疫情防控物资购买与储备；其他成员负责收集相关资料及具体防疫工作的实施
1、建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况
2、细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做好长期应对准备
3、贯彻落实有关疫情防控期间开园工作要求，做好2023年秋季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序
4、制定和完善疫情防控工作方案制度幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案；疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度,免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护健康教育制度
5、认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查
6、提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作
7、开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区
8、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态
9、做好疫情期间教职工的有关疫情防控知识、有效线上家园互动等方面知识的培训sis（-）学生错时错峰分批返园根据我情及疫情防控
三、工作措施，工作实际，按照“防控第
一、确保安全、有序推进”的原贝!）年月日错时错峰分批组织幼儿有序返园2023828（-）返园条件
1、寒假未离**，返园前身体健康且体温正常（低于
37.3T），“健康码”、“行程码”为绿码可返园
2、在境外、中高风险地区所在城市的，暂缓返园；待所在地区降为低风险地区后，再持48小时内核酸检测阴性证明、“场所码”、“健康码”、“行程码”为绿码等方可返园
3、近28天内有境外旅居史或有中高1风险地区旅居史或近14天内与境外人员或中高风险地区旅居史人员有密切接触的人员的，解除集中医学隔离后尚未完成14天居家医学观察、健康监测和相应核酸检测者暂缓返园，待全面完成“14+14+12”健康管理措施及相应核酸检测后再返园
4、中高风险地区及暂未调整风险等级但有本土呈阳**者报告地所在县（市、区、旗）（直辖市为街道）来（返）**或中高风险地区及本土**者报告地所在地级市的其他县（市、区、旗）来（返）**的，暂缓返校，待完成“三天两检”及核酸检测阴性证明、“健康码”、“行程码”为绿码等方可返园
5、来园当日如出现有发热、咽痛、全身酸疼、乏力、腹泻、咳嗽、味觉嗅觉异常、眼结膜红肿以及其他呼吸道传染病症状、体温检测N
37.3C的教职工、学生，或本人全国一体化政务服务平台防疫健康码显示“异常”，或省健康码、行程码显示非“绿码”人员的教职工，暂缓返园，待身体康复后凭“绿码”返园
6、省外低风险地区返园的教职工、学生需提供48小时核酸检测阴性证明、“健康码”、“行程码”为绿码、身体健康等方可返园
（一）教师（含外聘教师）返园要求
1、寒假未离**，返校前身体健康且体温正常（低于
37.3C），“健康码”、“行程码”为绿码（返园前一天将实时情况截图发教师通知群）、健康登记表、健康承诺书（返园当日交纸质版到安全工作办公室）
2、省外低风险地区返园的教职工需提供48小时核酸检测阴性证明、“健康码”、“行程码”为绿码（返园前一天将实时情况截图发教师通知群）、身体健康等方可返园，健康登记表、健康承诺书（返园当日交纸质版到安全工作办公室）
3、返园后开学后上课教师须做好个人疫情防护工作-学生返园要求
1、返园前注意事项1寒假未离返园前身体健康且体温正常低于
37.30,“健康码”、O“行程码”为绿码可返校无手机的学生可由家长绑定亲属身份证号在返校前1天8月29日，由家长将实时情况截图发班主任审核2必须填写健康健康登记表、排查承诺书如实填写《X幼儿园2023年秋季开学师生员工疫情防控健康登记表》《校园教职工生2023年秋季开学返校新冠防控健康排查承诺书》,并由家长签字确认返园当天须将以上材料提交给班主任3接种新冠疫苗请家长朋友尽早带孩子接种疫苗，确保入学前实现除禁忌症外应种尽种完成新冠疫苗接种后，将接种信息填入《校园教职工生2023年秋季开学返校新冠防控健康排查承诺书》中,并持疫苗接种相关证明交班主任，无禁忌未接种新冠疫苗的学生请尽早接种，班主任对未接种学生进行登记报学校汇总，对接相关部门对符合接种的学生尽快接种4总务处准备好防疫物资返园前备好充足的口罩至少2周、消毒用湿巾、体温计等防护用品，以做好开学后的个人防护
2、来园途中个人防护1来园途中须“点对点”出行，尽量避免搭乘公共交通工具乘坐公共交通工具时，须全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩,随时保持手卫生，减少接触公共交通工具的公共物品或部位2避免带孩子在人员密集、通风不良的场所逗留寒假期间有外出情况的教职工、学生妥善保存旅行票据信息，记录乘车时间和登车地点，以配合相关密切接触者调查及作为学校审核依据尽量选择楼梯步行或扶梯，并与他人保持1米以上距离，避免与他人正面相对;若乘坐厢式电梯，与同乘者尽量保持距离，分散乘梯，避免同梯人过多3做好健康监测，自觉发热时要主动测量体温，若出现可疑症状，尽量避免接触其他人员，视病情及时就医
3、开学当日1开学当日家长按班级入园时间段按时带送孩子来园，入园前家长出示场所码、健康码、行程码，并消毒、测量体温正常、晨检无异常后孩子方可入园2严格请假对于因疫情防控、自我隔离、疾病等原因不能如期来园的孩子的，家长必须向班主任报备并请假3温馨提示校外无关人员、家长或其他陪同人员不得进入校园接送车辆即停即走，严禁家长在校门口聚集、不得靠近学生测温通道，请大家共同维护校门口交通秩序保证学生有序通行入园
4.来园后的管理要求1严格校园管理开学后，学校实行封闭管理2做好监测预警全体师生严格落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度等制度和防控措施，接受体温晨午晚检3严格校门管理要坚持严把校门关，落实“七个必须二4实行错峰错学请家长朋友严格按照作息时间接送孩子5食堂采取错峰用餐用餐时保持安全距离6加强健康教育行动培养孩子良好的卫生习惯、勤洗手
（7）做好开学前卫生消毒工作8月28日前完成对教室、食堂、睡房、各功能室、会议室、各办公室、卫生间、班级及户外玩具的清洁消毒，通风换气（之后定期消杀）对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面进行预防性消毒处理加强垃圾分类管理，日产日清
（8）加强各类聚集性活动审批管理非必要不组织大型室内聚集性活动
五、工作要求
（一）深化思想认识切实提高政治站位，增强大局意识和全局观念，坚决服从学校的统一指挥、统一协调、统一调度，严防严控、联防联控，坚决防止学校发生疫情，守护师生安康、维护好校园稳定
（二）压实工作责任要严格落实管理责任、主体责任,坚守岗位、严守职责，强化担当、层层负责各部门负责人要靠前指挥，身先士卒，带领广大师生，切实担负起应尽的责任，及时协调解决疫情防控和教育教学中出现的困难，保证学校各项工作正常运转
（三）加强统筹协调统筹学校疫情防控和返校学习是一项系统的、复杂的工作，牵一发而动全身全体教职员工要牢固树立“一盘棋”思想，整体考虑、统筹安排疫情防控、教育教学、后勤保障等方面的工作，充分调动各职能部门和教师、家长的积极性，同心同德、众志成城，全面落实各项防控措施，织密群防群控的工作防线
（四）严格督导检查要坚决破除“怕、慢、假、庸、散”等作风顽疾，以严、紧、细、实的作风管控好队伍、管理好学校，园领导加强对疫情防控及开学工作加强督导，对贯彻落实不力、不敢担当、作风漂浮、推诿扯皮、失职渎职的要严肃问责幼儿园疫情防控期间复课证明查验制度为规范幼儿园患传染病后复课的流程及查验手续，切实做好传染病管理工作，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》及相关法律法规规定的要求，结合实际情况，特制定本制度
一、严格执行传染病幼儿复课前的查验工作，尽量避免续发病例的发生
二、患传染病的幼儿病愈且隔离期满后，班主任应督促其先到园保健室检查，持有园保健医出具的复课证明方可班级参加活动
三、若持有医院病愈返校证明的幼儿，亦需要先到园保健室复核确认登记，持有园保健医出具的复课证明方可回班、若园保健医复核结论与幼儿的医院病愈返校证明不U!级上课一致，以园保健医的结论为准，幼儿暂不返园上课，并遵照保健医的休假建议继续休息
五、各班主任要坚持晨午晚检制，班主任老师要认真检查班内幼儿健康情况，做好因病缺勤幼儿的病因追踪，并将相关信息每日上报给学校配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施
六、班主任及班内老师每天要对早晨到校的每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况
七、园保健医应向家长做好沟通解释工作，若家长对复核结论、休假建议存在争议,保健医立即将情况报告园领导、教育部门和疾控机构，协商后做出是否返的决定，并
八、保健医出具的复课证明应为一式两份，与幼儿各通知幼儿和家长执一份，并整理保存以备查验幼儿园安全管理制度为保证我园正常教学秩序，保护幼儿健康成长，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范，自救互救，确保平安”的原贝•,根据我园的实际，制定本规定，要求全体师幼认真贯彻执行.成立安全工作领导小组,长是幼儿园安全工作的第1
一、进一步加强对幼儿安全工作的领导和管理一责任人，制定幼儿园各类人员安全责任制和各方面的安全措施，幼儿园师幼应树立安全第
一、安全无小事的思想
2.幼儿园每学期采用多样化的教育形式对幼儿进行安全知识教育，每班应有针对性的对幼儿进行安全知识宣传，发现问题应及时并进行安全教育各班要对幼儿进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话使用常识的教育
3.建立重大事故报告制度各班幼儿出现的事故要立刻报告园级领导；幼儿园对事故的上报要形成书面报告
4.节假期间幼儿园实行安全24小时值班，领导带班，教师值班制度
5.不经幼儿园和上级相关部门上报同意，各部门各班不得组织幼儿上街宣传或参加庆典活动以及参加其他商业活动
6.建立安全工作检查制度，幼儿园领导要经常检查园内各种体育、室内活动、消防、基建等设施情况，对有不安全因素的设施要立即予以拆除
二、幼儿外出活动的安全管理
1.组织幼儿外出活动（含社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等）要实行申报制度，制定安全措施，活动方案必须经园领导审阅及上级批准同意方可实施
2.活动时各班教师是各班的具体责任人，全面监管好幼儿的安全,尽职尽责
3.活动的路线地点，事前应进行实地勘查，不得组织幼儿到危险地方开展活动
4.活动来往的交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用
5.每次活动都要有安全保卫、意外事故的应急预案，特别是野炊、爬山、野餐时要注意防火、防食物中毒
6.要通过各种形式加强对幼儿进行预防溺水安全教育，以提高幼儿的安全防范意识
三、教学活动幼儿安全管理
1.教师在教学活动时要严格按照教学要求保证幼儿的安全
2.活动期间，教师不得随意大声斥责或辱骂幼儿，更不得体罚和变相体罚，一经发现，将严肃处理
3.室内活动时按安全规定严格要求，责任落实到人，室内物品一旦发生失窃，应及时报告，防止意外事故的发生号、家长群等网络渠道尽快将相关疫情防控知识和关键信息发送给师生及家长，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导学生和家长居家或外出时做好防控，尽量减少到通风不畅和人流密集场所活动，如有不适，及时就诊（-）抓好联防联控积极参与联防联控，加强与卫生健康部门的密切联系，密切关注师生发生新冠疫情情况，及时准确掌握信息,积极获取专业指导，落实早发现、早报告、早治疗，配合卫生健康等部门集中救治、全力救治患者，有效处置疫情，严格落实疫情防扩散措施
（三）抓好清洁卫生在2023年秋季学期开学前，要以防控新冠等传染病为重点，组织开展好爱国卫生运动，加大校园环境卫生整治力度，全方位改善学校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场地、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境
（四）抓好后勤保障在开学前做好食堂、饮用水的安全监管严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作，食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜或野生动物在卫生健康部门的指导下加强对自备水源的保护，做好供水设施（自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等）的清洁、消毒工作通过自备水源、二次供水设施提供的学生生活饮用水开学前必须监测合格后才能使用应储备足量的个人防护用品（如外科口罩、手套、洗手液）和消毒剂（漂白粉、医用酒精等）、体温计，洗手间必须配备肥皂或洗手液
4.教师应重视幼儿一日活动的安全教育，时刻加强巡视，及时发现和处理危及幼儿安全的因素，杜绝意外事故发生、后勤工作的安全管理
1.努力搞好后勤工作，树立为教育服务、为师幼服务的思想，为幼儿发展创造良好条件，保证幼儿园的正常教学秩序
2.后勤人员应做好幼儿园的安全保障工作，要经常性地对幼儿园的园舍、围栏、固定设施、水电、树木等进行检查并作记录，保证楼道的照明，发现问题要及时报告幼儿园主管领导，采取措施，及时修缮和处理
3.每学期采购或为教学提供的设备、仪器物资要符合规定和安全系数，发现隐患，及时上报整改
4.要重视饮用水卫生安全，防止投毒和其它卫生疾患的发生
五、户外活动的安全管理
1.幼儿园户外活动的方式由教师专人负责，不得随便幼儿乱跑乱跳
2.幼儿园户外活动重视活动区域及规则的制订，上下楼时不要拥挤，不催促幼儿快跑，进出会场要有序，严防挤压事故的发生
3.幼儿活动、做操应以班为单位，有计划、有目标的组织，由1-2名教师负责，防止幼儿乱窜，避免意外事故发生
六、不可预见灾害的安全管理
1.在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时，应组织幼儿紧急疏散和撤离现场，保证幼儿的生命安全
2.加强对幼儿进行防灾、抗灾的教育，教给幼儿遇灾后的自救互救的办法，培养幼儿的生存能力
3.遭遇不可预见灾害要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护幼儿的安全
4.不得组织幼儿参加救火、救灾等
七、加强幼儿园周边环境的安全整治工作
1.重视幼儿园周边环境的安全隐患排查与整改工作，主动联系辖区的派出所、街道抓好整治工作
2.值班领导做好园内的巡视工作，也要注意对幼儿园附近环境的巡查，发现社会流氓、恶少对幼儿骚扰，要及时报告“110”或附近派出所，保护幼儿的安全
3.每天上下学期间，由家长打卡进入幼儿园教室内与值班教师交接，不得让幼儿单独进园
4.教育幼儿不和陌生人说话，提高警惕，不接受诱骗，提高幼儿自护能力
八、防病、防疫、防中毒的安全管理
1.认真贯彻《食品卫生法》《传染病防治法》和《幼儿园卫生工作条例》，落实“预防为主，防治结合”的方针
2.发动师幼，认真搞好幼儿园境卫生、教室及个人卫生根除传染病病源，坚持“每天一小扫，每周一大扫”的卫生制度
3.采取多种形式，加强卫生防疫、防中毒宣传教育，全园师幼树立“健康第一”的思想
4.加强管理，特别对幼儿园师幼的用水、饮用水一定要符合标准幼儿园”流行性疾病“预防管理制度
1.发生疫情或者突发疾病、传染病时实行幼儿园校园封闭管理,呼吁师生减少出行，用自己的行动来应对突发疫情的发生
2.在传染病防控期间，幼儿园可以联动各种社会媒介走到幼儿园为幼儿或家长进行讲座，为共同防范传染病创造条件
3.教师充分利用各种有效宣传学习手段如微信公众号、安全教育平台、班级QQ等形式将每次的疾病、传染病、疫情的危害、防止要点和方法与家长和教职工分享达到控制病情的目的
4.针对突发疫情不能正常入学情况下，要联防联动共同为抵制病情共同努力，根据实情做预案、方案、与家长一起共同宣传努力
5.做好幼儿晨、午、晚三次检查，有情况要科学处置、立即上报、不隐瞒、不谎报
6.幼儿集中活动中一旦发生疫情，幼儿园要立即向当地疾控中心和教育局进行上报依据属地管理原则，听取上级部门给予具体防控安排做到早发现、早隔离、早治疗幼儿园活动室卫生管理制度
一、根据《一日卫生消毒流程》进行按时、按照要求的打扫、保持，特殊情况特殊及时处理原则
1.开窗通风每天不少于两次，每次不少于10-15分钟
2.消毒水杯幼儿水杯不少于20分钟的消毒，然后按照幼儿名字和拿水杯要求摆放好
3.擦拭室内物面保育员在室内进行擦拭、照管不能户外晨间活动幼儿、接待家长和做好服药要求记录如果班级少教师，则以照顾幼儿为主卫生收拾为辅
4.餐前桌面消毒做好餐前的清一消一清的具体消毒工作
5.餐后收拾整理桌面、地面、走廊按照比例擦拭消毒
6.上午卫生打扫擦拭消毒班级物品，根据每周计划进行消毒餐前桌面消毒
7.幼儿放床为入寝做准备
8.餐后收拾整理桌面、地面、走廊按照比例擦拭消毒
9.起床、摞床，拖地，洗手间消毒
10.区角收拾整理
11.餐前桌面消毒做好餐前的清-消-清的具体消毒工作
12.餐后收拾整理桌面、地面按照比例擦拭消毒
13.放学前各室和走廊的消毒打扫
14.按照计划要求进行具体消毒打扫
二、鼓励幼儿自主管理自主收拾，让幼儿拥有主人翁观念，形成“自我承包责任田”观念
三、教职工做好幼儿卫生管理的坚强后盾，及时补充和按要求消毒、周五卫生大检查互相学习、取长补短1
五、务办领导每日发现优点、亮点、问题、不足并且提出改进措施和整改要求幼儿园健康管理制度
一、健康教育制度
1.每学期由本园聘请专家进行幼儿健康、卫生知识讲座一次
2.定期由幼儿保健人员对保教人员讲课，内容涉及对保健知识及幼儿常见病的预防、传染病防控、意外伤害的处理等
3.园内定期以网站、微信、告家长书、宣传单、卫生栏等形式宣传相关知识
4.园内备有幼儿健康教育图书、杂志供教师参考，教师必须适时向幼儿讲授卫生知识，进行健康教育
二、健康检查制度
1.入园检查幼儿在入园前必须经医院进行健康体格检查，体检合格，凭健康证入园
2.坚持定期体检制度在园幼儿每年春季年度体检一次，每学期初期末测身高、体重、视力一次，进行健康分析与评价，指导家长做好幼儿的健康教育，并对每个入园幼儿建立健康档案工作人员每年全面体检一次，有医院健康证明方可工作
3.坚持晨午检及全日健康观察制度保健医生及各班教师应认真检查班内幼儿健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给保健室
三、传染病期间健康检查、日报告、零报告制度
1.传染病期间落实健康监测学校应密切监测师生员工健康状态,严格落实晨午检制度，发现传染病病人和疑似病人，疫情责任报告人及时上报疫情，配合防疫部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施如每日2次检测体温和询问健康状况，并做好登记对班级学生出勤、健康状况进行每日登记，做好因病缺课的登记和病因追踪要求幼儿、教职员在家里完成体温、症状自查，无症状者方可来园
2.传染病患者隔离治疗，不得继续留在幼儿园有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，应对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好检疫期相关记录
3.开展健康排查，实施“日报告、零报告”制度摸排和掌握全校师生员工健康状况和行程动向，关注师生员工有无疫区、疫情严重国家和地区旅居史，是否与病例密切接触史，是否已经完成隔离医学观察根据要求，每日逐级（幼儿家长-老师-分管领导、教职工-分管领导）做好“日报告、零报告”，领导向主管部门报告
4.突然出现大量幼儿不明原因因病缺课时，要及时上报教育部门、传染病复学证明查验制度U!和社区卫生服务中心防疫科（或疾控中心）
1.师生患有传染病痊愈，且隔离期满时，必须由社区卫生医院开具复课复工证明师生持此复课证明到幼儿园，幼儿园委派保健医生验证复查合格后，幼儿方可进班复课，教师复工
2.健康认证申领师生是否通过申领个人健康码、健康通行卡等健康认证，满足出行和复工需要
五、体格锻炼制度
1.有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，幼儿每天做二次体操或活动性游戏
2.在正常天气下，每天坚持两小时以上户外活动，加强冬、春季节锻炼
3.创造条件，充分利用阳光、空气、水等自然因素有计划地锻炼儿童体格
4.锻炼要循序渐进，运动项目和运动量适合不同年龄幼儿的特点，对体弱的幼儿给予特殊的照顾幼儿园传染病防控健康教育制度幼儿园要牢固树立“健康第一”的思想新形势下如何针对儿童成长的特点，加强幼儿的卫生健康教育，培养幼儿良好的卫生行为习惯，增强健康安全意识与自护自救能力，是幼儿园教育的重点之一
1.抓好宣传教育按照依法治教，依法治卫，依法办事的原则开展传染病健康宣传教育工作要把幼儿健康放在首位，把幼儿流行病、传染病防治宣传教育工作作为工作重点，要组织师幼员工认真学习并贯彻落实《幼儿园卫生工作制度》《传染病防治法》《传染病防治实施办法》等法律法规，形成园长亲自抓，分管领导具体抓、师幼员工一齐抓的良好氛围
2.上好健康教育课幼儿园健康教育课程必需每周一课时，且保质保量，指导幼儿了解流行病、传染病有关知识，增强防患意识同时要充分利用宣传栏、讲座、广播、升旗仪式等各种活动开展多种形式的宣传教育让幼儿掌握基本的卫生防病知识和自护技能
3.加强疾病预防杜绝公共卫生事件发生幼儿园卫生管理人员要根据季节的变化和相关情况对幼儿加强流行病、传染病预防知识的教育幼儿园人群集中，且年幼免疫力差，最容易暴发传染病和流行病要随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件在校园中发生
4.指导幼儿养成良好卫生习惯利用主题教育及一日活动中的随机教育，帮助幼儿纠正不讲卫生、随地吐口水、随地爬滚、不爱洗手洗头洗澡、集体就餐时大声喧哗、挑食偏食等不良习惯，教育幼儿使用自己的一杯两巾及被褥，保持教室和居室通风透气，定期消毒，养成良好的卫生习惯
5.做好疫苗接种和健康体检幼儿园要按照教育行政部门的统一安排，配合卫生健康部门做好幼儿一年一次的健康体检和疫苗接种工作
6.学习贯彻“两案”“九制二要组织全员学习学校疫情防控工作方案和教育系统公共卫生突发事件应急预案，以及中小学（幼儿园）卫生防疫等九项卫生防疫制度，幼儿园一旦发生疾病流行等公共卫生事件，要迅速按《传染病防治法》和“两案”“九制”的相关要求上报和处置幼儿园员工个人卫生及健康检查制度
1.工作人员要保持仪表整洁，勤洗头，洗澡，勤剪指甲做到四洗手进园后洗手，饭前便后洗手，给孩子开板及削水果前要洗手，清理垃圾后要洗手
2.幼儿园工作人员上岗前必须到妇幼保健院体检，经体检合格后,员工持健康证明书；炊事员持2证（工作人员健康证、卫生法规知识培训证）方可上岗工作在岗教职员工每年一次的定期体检持证上岗（健康证到期前体检）
3.对患有国家法定传染病及乙肝表面抗原呈阳、滴虫、霉菌、梅毒、淋病、化脓性皮肤病、精神病、肢体残缺者，不得从事保教工作和炊事员工作
4.在工作中发现患急性、慢性传染病、病原携带者以及有碍于婴幼儿身体健康的疾病，要及时隔离与调离，病愈后经体检医院开具证明方可恢复原工作（细节见传染病管理常规）
5.如果想到厨房参加活动的家长，必须经体检合格，持健康证才可以参加活动幼儿园免疫接种证查验制度为做好幼儿园传染病预防工作，根据《传染病防治法》、国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》的要求，对入学新生实行预防接种证查验制度
一、查验对象
1.幼儿园每年新入学和学期中转学的小朋友
2.在幼儿园中未查验预防接种证的小朋友
二、查验方法
1.在新生入学报名时，幼儿园在办理相关报名手续时，要求新生家长或监护人出示该新生的预防接种证或有效接种证明验证时根据接种证上的接种记录，认真逐项填写附表如小朋友的《预防接种证》已遗失，应尽快到原来的预防接种单位根据其预防接种信息补办《预防接种证》如果小朋友是外地来的，应出示原籍办理的《预防接种证》
2.发现未依照免疫规划要求完成相应疫苗接种或接种记录不完整、不真实或无预防接种证的儿童，将出具书面补种（补证）通知发放给儿童家长或监护人，通知并督促家长或监护人，带小朋友到当地规定的接种单位补种或到原接种单位（发证单位）补证在完成工作1周内将无证或未完成相关疫苗接种小朋友的名单向当地的接种单位进行报告
3.小朋友在完成补种（补证）后，将补发的接种证或补种完成的接种证交幼儿园验证登记对于不能及时补证或补种的小朋友，应督促小朋友家长尽快完成补证、补种
4.完成新生入学验证工作后，幼儿园建立专门资料管理档案，存档备查
三、查验原则国家规定在16岁内应完成接种的疫苗共8种（包括基础免疫和加强免疫其中卡介苗接种1针，乙肝疫苗3针，脊髓灰质炎糖丸4次，百白破4针，百白破2针，麻疹疫苗2针，乙脑疫苗4针，流脑4针漏种小朋友完成补种、补证后4周内及时将预防接种证交班主任查验，未完成的向班主任说明原因并由班主任做好原因记录班主任要督促未完成补种的漏种小朋友及时补种幼儿园收齐补证、补种小朋友的预防接种证后，将补证、补种信息补填《学前教育机构、幼儿园入托、入学儿童免疫状况登记表》并存档，同时将小朋友的预防接种信息汇总填入《学前教育机构、幼儿园查验预防接种证工作情况汇总表》，并在规定时间上报
五、附则幼儿园小朋友预防接种证查验及补种工作要接受区教育局和卫生局的督导检查，包括幼儿园实施入学小朋友预防接种证工作开展情况，相关数据保存和上报情况，宣传教育工作情况，接受区疾控中心
（五）抓好健康教育把握春节前后、寒假、春季学期开学前后等重要时段和节点，通过向学生和家长发布提示等形式加强宣传教育要以防控新冠等传染病为重点，严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作，通过多种形式开展新冠等传染防控宣传教育，帮助师生提高防范意识、了解防治知识，引导师生理性认识疫情、科学做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育、加强监测报告U!1锻炼，增加体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式要落实学校疫情报告责任人，负责学校疫情的报告工作有疫情发生的学校，要迅速启动应急预案，并依照有关规定逐级上报辖区疾病预防控制机构和教育行政部门，决不允许出现缓报、瞒报、漏报现象如有发生新冠疫情报教育局办公室和基础教育股幼儿园开学当日防控演练具体流程方案为切实保障师幼身体健康和生命安全，提高教职工防控意识和水平，细化落实处理幼儿园复学后的各种疫情突发事件的方式方法，提前做好开学准备，结合本园实际，特制定本方案
一、演练时间年月日上午2023X X900
三、参加人员:长及全体教职工
二、演练地点幼儿|X组织领导成立防控演练小组:组长X园长，负责具体指挥、组织演练活动和疫情上报副组长X负责具体指挥和组织演练工作等技术指导、工作培训等幼儿园预防接种证查验制度新生入学预防接种证查验及补种工作，是确保全体新生完成免疫规划疫苗接种，建立有效的免疫屏障，加强学校传染病预防控制，保护学生身体健康，维护学校正常教学秩序的重要措施根据《传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》、《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》等文件精神和有关规定，结合学校实际，制定本工作制度
一、本制度适用于幼儿、小学和初中入学新生
二、幼儿园、中小学在新生入学报名时，学校在办理相关报名手续时，要求家长或监护人出示该新生的《预防接种证》和《入托、入学儿童预防接种证查验证明》（开学前家长到接种点去查验，全程接种的开此证明）补种完成后补发正规的查验证明（补种单上有医生签字，标明接种日期,疫苗的批号）验证时根据接种证上的接种记录，查验对学生各疫苗免疫剂次和的标准免疫程序，判断学生是否完成全部规定剂次的疫苗接种，并登记有关信息，新生《入托、入学儿童预防接种证查验证明》收存后由学校保健室或卫生室保存如未接种完成的学生，开具的是《补种通知单》学校督促家长去接种已遗失《预防接种证》的学生，应尽快到原预防接种单位补办《预防接种证》外地来的学生，应出示原籍办理的《预防接种证》
三、发现未依照国家免疫规划要求完成相应疫苗接种或接种记录不完整、不真实或无预防接种证的儿童，将出具书面补种（补证）通知发放给儿童家长或监护人，通知并督促家长或监护人，带学生到当地规定的接种单位补种或到原接种单位（发证单位）补证将其接种信息登记在《儿童入托入学查验预防接种证疫苗完成情况记录表》中，学校建立新生入、学生在完成补种（补证）后，将补发正规的查验证U!1学预防接种查验档案明（补种单上有医生签字，标明接种日期，疫苗的批号）交学校验证登记学校在《儿童入托入学查验预防接种证疫苗完成情况记录表》中备注中予以说明对于不能及时补证或补种的学生，学校应督促学生家长尽快完成补证、补种
五、在完成新生入学验证工作后，学校建立专门资料管理档案，存档备查
六、学校要积极配合相关卫生部门组织学生进行疫苗接种
七、查验原则国家规定在岁内应完成接种的疫苗16共种（包括基础免疫和加强免疫），其中卡介苗接种针,乙肝81疫苗针，脊髓灰质炎糖丸次，百白破针，精白破针，麻疹3442疫苗针，乙脑疫苗针，流脑针学校应按照县级以上人民244政府或国务院卫生主管部门的决定，积极配合卫生部门组织学生进行疫苗接种幼儿园卫生消毒、隔离制度一班级卫生
1.物品摆放每周五果断扔到不用的东西，把原材料或者半成品放到指定地点，每个班级的物品做到有规律、有顺序摆放，努力给幼儿一个有秩序的环境
2.对应的消毒时间1用完即消毒的只要是幼儿共用，在下次使用前都是需要消毒的例如幼儿餐具、功能室、幼儿公共用具剪刀、胶棒、美工后的桌子等2一日三次消毒只要是幼儿集中使用的固定财产，集中在早餐后、午餐后、晚餐后集中消毒如餐桌餐前、公共区楼梯的扶手、洗手间里的物品、公共区走廊、班级地面3中午集中一次区角柜子、椅子等幼儿可以触摸的地方4每周消毒一次周三桌腿和椅子、周四玩具、周五卫生大检查、周五幼儿的图书、牙杯、被褥带回家消毒5每两周消毒一次紫外线消毒灯75%酒精擦拭
3.打扫卫生方式要求1室内外环境每日湿拭清扫，应保持清洁整齐2夏季要安装防蚊、蝇设备，及时消灭蚊、蝇、鼠、嶂螂、蚂蚁等病媒昆虫动物3垃圾污物要有带盖容器集中存放及时消除
4.每日卫生打扫工作流程，参照《X幼儿园卫生消毒标准》开窗通风每天不少于两次，每次不少于10-15分钟消毒水杯幼儿水杯不少于20分钟的消毒，然后按照幼儿名字和拿水杯要求摆放好擦拭室内物面保育员在室内进行擦拭、照管不能户外晨间活动幼儿、接待家长和做好服药要求记录如果班级少教师，则以照顾幼儿为主卫生收拾为辅餐前桌面消毒做好餐前的清-消-清的具体消毒工作餐后收拾整理桌面、地面、走廊按照比例擦拭消毒上午卫生打扫擦拭消毒班级物品，根据每周计划进行消毒餐前桌面消毒给幼儿放床餐后收拾整理桌面、地面、走廊按照比例擦拭消毒起床、摞床，拖地，洗手间消毒区角收拾整理餐前桌面消毒做好餐前的清-消-清的具体消毒工作餐后收拾整理桌面、地面按照比例擦拭消毒放学前各室和走廊的消毒打扫按照计划要求进行具体消毒打扫
（二）关于消毒
1.消毒工具每个班级里有一套健子省帚、洗手间拖把、活动室拖把、清水盆一个、消毒盆一个、每个桌子两个抹布、洗手间抹布、消毒拖把桶、垃圾桶、玩具消毒桶等消毒工具要有对应的标签、标签清晰且对应使用
2.消毒比例具体参照《国家部规范消毒标准》配备比例进行消毒
3.消毒工作要求1消毒时工作人员要佩戴手套2按照时间和要求进行配兑比例3正确使用消毒和洗涤用品，严禁将多种消毒和洗涤用品混合使用三隔离制度
1.班级做好幼儿一日五检和全日健康观察，发现幼儿存在疑似传染病症时，要立即将幼儿送往隔离室离室用品必须要专用
2.班级需做好报告登记管理，和后续情况跟踪工作
3.幼儿及工作人员患传染病应立即隔离治疗，所在班要彻底消毒离开隔离室后要进行终末消毒
4.幼儿待隔离期满痊愈后，经确诊医院开痊愈证明方可回园班级
5.隔离、观察，检疫期间不收新儿童，在园儿童不混班、不窜班检疫期满后无症状者方可解除隔离
6.幼儿离园所一个月以上或外出离开本市返回时，应向家长询问有无传染病接触史并要经过医务人员重新检查未接触传染病的要观察两周有传染病接触史的待检疫期满后方可回班
7.一周内班级有1例则该患儿需要隔离2周以上，持痊愈证明方可入园如果在一周内同一班级累计出现2例及以上病例全班停课1-2周如果全园一周内累计5例或者3个班级都出现2例以上，则要停园1-2周，直至无新增病例方可复课幼儿园传染病预防控制健康教育制度为了普及传染病防控相关知识，深入开展健康教育工作，使广大师生掌握传染病防控方法，提高师生的自我防范能力，特制定本制度
一、学校要成立由校长作为第一责任人的传染病预防控制工作小组,全面负责学校的各项传染病预防控制管理工作小组成员应包括学校各相关部门的负责人，职责明确、责任到人，并随着学校人事变动，小组成员应及时调整
二、学校每年应制定传染病预防控制工作计划，并将其纳入学校年度工作考评予以落实学校每年应列支一定比例的专项经费用于传染病的预防控制，以保证各项传染病预防控制工作的落实
三、寄宿制学校和人以上的学校应设立医务室或者600卫生室，并按不低于学生人数的比例配备专职学校卫生专业600:1技术人员学生人数不足人的非寄宿制学校，可以配备专、600兼职卫生专业技术人员或保健教师，开展学校传染病预防控制工作切实开展好学生的健康教育工作学校开设健康教K育课，必需保质保量，上足课时，让学生了解流行病、传染病的有关知识，增强防病意识同时要充分利用黑板报、讲座、广播、主题班会活动、升旗仪式、卫生节日等各种活动开展多种形式的宣传教育让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技能
五、学校卫生工作要按照依法治教、依法治卫、依法办事的原则开展宣传教育工作学校要把学生健康放在第一位,把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程学校要认真贯彻落实《学校卫生工作制度》《传染病防治法》《传染病防治实施办法》形成“校长亲自抓，分管领导具体抓、师生员工一齐抓”的良好氛围
六、学校要根据季节的变化和相关情况对学生加强传染性疾病、食源性疾病预防知识的教育采取合理有效措施,帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好行为的养成教育
七、学校人群集中，最容易暴发传染病学校要随时掌握当地流行的传染性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况,采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、传染性疾病和中毒事件的发生
八、严格开展晨检、午检工作，及时统计分析检查情况，做到早发现、早报告、早隔离，把传染病消除在萌发之中对校外人员进校要严格监测控制，防止流行病传入校园
九、坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染病等事故，要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度，如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理
十、对确诊患有法定传染病的学生、疑似病人或传染病密切接触者，学校应配合卫生部门依法对确诊学生进行隔离或者医学观察，并安排其及时就诊，做好检疫期相关记录配合属地疾控机构对疫点开展消毒、疫情调查和宣传教育等工作学生病愈且隔离期满时，应持复课证明到学校医务室或者卫生室查验后方可进班复课
十一、在传染病暴发、流行时，学校应根据当地人民政府的决定，停止举办大型师生集会和会议，采取临时停课或暂时关闭措施，并配合属地疾控机构对学校人群进行预防性服药和应急预防接种工作
十二、传染病流行期间，加强对家长的宣传工作学校可根据传染病预防的需要对学生家长开展传染病预防控制健康教育，告知其配合学校传染病预防控制工作
十三、学校应积极开展对教职员工的传染病预防控制健康教育，提高其对传染病的应对能力
十四、做好学校的环境卫生工作，把学校环境卫生工作列入学校的形象工程，加强学校环境卫生工作的监督，整治脏、乱、差现象，创造良好的育人环境幼儿园晨午检制度根据《传染病防治法》《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》的要求，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的流行和发生，结合学校情况，制定学校晨午检制度
一、晨午检人员班主任（任课老师）、值日教师及每日值班领导（-）班主任每日早午自习（寄宿制学校早午晚自习）或早午晚第一节课前按晨午晚检要求对学生进行检查，了解学生的出勤和健康状况
（二）晨午检情况要认真真实记录，有异常变化要及时报告；
二、晨午检内容测量体温，观察学生的精神状态、询问学生健康状况、登记因病缺勤情况班主任（任课老师）应通过观察、询问等手段，重点检查学生中有无发热、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状发生；调查了解学生缺勤原因、所患何种疾病或症状等信息晨午检中发现学生有发热、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状或其他异常时，应及时告知学校疫情报告人，并做好记录
三、晨、午检报告、操作细则
1.常规晨午检《因病缺课学生日统计报表》报告由班主任每天晨午检查并统计好，（重大情况第一时间统计）并及时汇报校领导
2.班主任因事外出时晨午检相应工作提前委托跟班老师负责
3.教师发现学生身体不适，有发热、咳嗽、皮疹等症状，马上通知其家长送医院就诊
4.学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明方可回班级上课
5.学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期，以学生身体健康为主，应劝其回家休息治疗，坚决不带病上课，以免贻误病情
6.晨、午检时应认真、细心，通过一看仔细观察学生的面色（红润，尚可，一般，差）、精神状态（好，较好，一般，差），发现学生面色和精神状态不佳时，要及时通知卫生保健老师采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到医院就诊，随时和学校保持联系；二听听患病学生、其家长和同学的阐述；三问每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触（不可隐瞒），有疫情接触学生（有医疗和家长证明）要在家观察两周才可到学校上课，并上报；四联系对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记，如有发热学生要及时报告学校，并及时上报情况
7.每日晨午检情况要做好记载，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况及时上报等8-严格执行疫情日报告制度实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况居家隔离病人做到“二不”即不上课、不外出
9.学校疫情报告人负责指导各班开展学生晨检工作，对各班晨检结果进行核实、排查和处理，做到传染病病人的早发现、早报告
10.学校疫情报告人每天统计学校患病学生人数及情况，认真贯彻《学校卫生工作条例》《传染病防治法》，加强疫情报告，建立健全疫情报告程序，确保有疫情立即报告同时要及时通知学校相关部门做好清洁消毒、切断传染途径，及时对疫源地进行消毒处理n.学校做好学生预防重大疾病教育工作，督促年级、班级做好晨午检工作要做好任课教师的预防重大疾病的教育工作，任课教师在课堂上发现情况要及时通知班主任成员全体教职工体温监测X,在体温测量处，负责用红外线测温仪测量教职工及幼儿体温信息登记X,在登记处，负责所有教职员工及幼儿的信息登记,包括班级、姓名、体温等信息消毒工作X,负责消毒毯浸泡及班级消毒工作幼儿X、X、X、X扮演入园，在校门口一侧排好队，间隔1米以上距离小班幼儿可由家长陪同（X、X扮演家长），幼儿监测后入园，家长不允许进园摄影X、负责做好模拟演练活动的录制工作照相X、教师入园晨检负贵做好模拟演练活动的拍照工作引导员X、负责做好此次活动设置引导通道的工作其他人（X、X、X、X）做好接待各班幼儿工作
五、具体流程
1.教师入园晨检演练教师入园时在校门口进行测温，消毒，签到登记，教职工测温无问题后方可入园所有演练人员提前10分钟到岗，进行体温检测，信息登记员做好信息登记体温正常后经过消毒毯鞋底消毒后方可进入校园
2.校车接送幼儿演练校车司机和跟车老师需要测温后上岗，幼儿在上车前进行测温并登记记录
3.幼儿入园晨检演练幼儿排队进行测温，并由信息登记员做好信息登记（姓名、班级、体温）体温正常后经过消毒毯鞋底消毒后方可进入校园体温异常者按照应急预案要求进行处置
4.课堂教学、幼儿一日环节演练入园后，班主任对幼儿进行《防控教育》，引导幼儿有序如厕、科学洗手，将细节教育深化为习惯养成如在课堂教学过程中发现有体温异常的幼儿，则按照应急预案相关要求进行处置
5.幼儿就餐演练为避免人员聚集，缩短就餐时间，幼儿园科学合理安排师生错时就餐，提高师生用餐的分散性，并把餐前要做的准备和用餐注意的问题全部告知幼儿，让幼儿了解并掌握幼儿进餐前进行测温，保证分散就餐就餐后由保育员统一清理餐具厨房工作人员进行消毒工作（午睡环节，将床最大距离分开,分散就寝，午睡前进行测温）
6.禹园环节演练对幼儿进行晚检，体温测试，放学保持安全距离，教师带领幼儿有序离园
7.突发情况处置演练
①发现体温异常，幼儿进行体温复测确定异常后执勤或当班教师，立即上报幼儿园应急领导小组组长
②应急领导小组组长立即亲临现场启动幼儿园防控应急处理预案对疑似忠者幼儿立即佩戴防护口罩、手套，第一时间利用幼儿园隔离室进行隔离检查如在入园前，发现体温异常师生则带到校外隔离应急点儿进行隔离检查，并马上拨打120联系定点医院诊治，同时上报教育管理办公室
③班主任通知幼儿家长，由家长陪同去医院，护送人员做好防护措施
④疫情报备组密集安排出现发热幼儿所在班级的全体师生分流道备用教室进行疏散，由隔离室观察员对于疑似感染幼儿密切接触的所有人员进行隔离观察，并做好人员登记防止疫情扩散，迅速切断感染源
⑤消毒人员对疑似感染幼儿所在班级教室及所涉及的公共场所进行消毒
⑥如幼儿入院确诊为疑似患者并进行医学隔离时，防控应急领导小组组长请示上级教育部门，决定是否实行全园停课并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群
⑦疫情报备组配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员、以及患者的家庭成员进行随访，并采取必要的ge离观察措施
8.反思总结演练结束后，参加人员对演练环节中存在的问题进行了认真梳理、总结反馈，提出相应的整改措施，对幼儿园防控工作应急预案加以完善，幼儿园进一步规范了应急事件的报告和处置流程，提高了防控工作人员应对疫情的防范意识和应急水平幼儿园疫情日常防控方案根据《传染病防治法》《幼儿园卫生工作条例》《中小学和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等有关规定，结合实际，特制定本工作方案
一、组织领导幼儿园传染病防控领导组组长X园长副组长X、X、X成员保健医、全体教师、保安人员
二、分工职责
（一）组长园长幼儿园突发公共卫生事件及传染病防控第一责任人，全面负责，调动全校所有力量确保此项工作高效落实
（二）副组长后勤主任幼儿园防控工作的直接责任人，负责防控工作的制度、方案的制定指挥，卫生相关工作人员调配及后勤物资保障、指导、监察各处各部门工作，确保各处环节紧凑有效实施教学园长主要负责防控工作中对全体教职工的管理、保护，协调保证教学质量和教学秩序正常实施的直接责任人
（三）成员各班班主任老师职责各位班主任老师全面负责本班防控工作是本班防控工作的第一责任人和幼儿园防控工作的直接责任人，也是本班疫情报告责任人班级晨检应由班主任或班级早班教师对早晨到校的每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况发现幼儿有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿园疫情报告人（保健医），幼儿园疫情报告人（保健医）要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告；因病缺勤班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因,如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情报告人（保健医）幼儿园疫情报告人（保健医）接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现协助保健医做好因病排查工作及各类资料填写上报工作；搞好班内卫生、消毒、通风等工作；积极学习传授各类传染性疾病特征、传播途径、如何预防等保安人员对园所外环境进行防疫消杀，严格控制外来人员进入,未开园时间保安独立值班，对园所户外、教学楼进行防疫消杀、开窗通风等全体教职员工都要参与到传染病防控工作中来，做好相应的宣传教育，要协助班主任做好幼儿在校期间的观察工作，发现异常要及时向班主任报告，并由班主任逐级汇报
三、具体实施
（一）幼儿园防控
1.做好日常幼儿的晨、午检，在各类传染病流行期间做好相关的宣传、教育，做好防护，指导各班幼儿和家长做好防护严格按照免疫计划组织幼儿进行疫苗接种，努力提高预防接种率，学期初做好预防卡证的查验及登记工作
2.做好日常监测，及时发现潜在因素进行预防和控制，做好幼儿园的日常防护，疫情流行期间严禁外来人员随意进入，严格把关，确保安全
3.组织领导要高度重视，措施到位，积极制定相关制度、方案,确保措施得当，有力到位日常应做好各类防控物资的储备，疫情期间要确保各类物资满足供给，人员到位，群策群力
4.建立健全传染病监测及疫情报告体系幼儿园发生疫情时，法定报告人必须按照报告实效和途径进行上报，不得隐报、瞒报、迟报和漏报建立起由幼儿到教师；由教师到疫情报告人（保健医）；由疫情报告人（保健医）向校领导和上级教育、卫生部门的疫情报告体系
5.对已发生疫情在相关部门指导下，做好监测和处理做好全体教师的教育培训和家长的交流沟通，确保和维护幼儿园正常教育教学秩序
（二）班级防控
1.严格执行幼儿园开窗通风制度，保持教室环境卫生班主任每日晨检、晨报，对因病缺勤幼儿问清发病时间、起因、主要症状及是否就诊等，在保健医晨检时口头将上述信息汇报做好登记和进一步帮助其进行病因排查，以便及时提出相关意见和采取相应措施
2.采用家长记录或家长定时报告等适当的措施做好患病幼儿的跟踪随访，认真填报班级《因病缺勤跟踪随访记录》，通知家长在幼儿病愈后需到社区卫生服务站及以上医疗机构开具已过传染期或已愈诊断证明，幼儿返校时将随访记录和诊断证明交由卫生室存档备查
3.班内出现传染病，严密观察其他幼儿健康，对可疑**者劝其及早就医教育幼儿增强防护，做好教室消毒领取消毒液、掌握消毒浓度（调配和操作最好亲自进行）并填报班级消毒记录，提前放学通知卫生室进行紫外消杀
（三）办公/活动室防控
1.严格执行幼儿园开窗通风制度，保持各室环境卫生。
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