幼师个人思想汇报五篇

幼师个人思想汇报五篇幼师个人思想汇报五篇幼师个人思想汇报1时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务下面我把这学期的工作做一个总结

一、思想品德本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子

二、本学期取得的成绩教育工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课为了上好课，我备好每一节课自己动手制作教学用图和教学用具了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的艰难，并采取相应的措施关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛积极地参加公开课和各种竞赛活动多看对业务有匡助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力

2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作注意将理论贯通于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与能力

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参预活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领略了新《纲要》精神

4、认真填写周、月计划及各种表格

5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈

6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力

1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展

2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适

3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作

4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒

5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师赋予及时的制止，并进行随机教育

6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好

7、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展安全工作安全工作是最重要的工作之一保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点

1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危（wei）险时，会大声呼救

2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园管理好病儿药品，避免幼儿吃错药

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生

4、做好交接班工作，认真填写交班内容家长工作

1、主动亲切地与家长沟通我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况

3、让家长参预到我的工作中

4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况更好地做到家园同步教育

5、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作半年的集体生活，让孩子们学会了许多，也进步了许多，看着渐渐成长的孩子们回顾他们的一笑一颦，我由衷的感到一种自豪，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了半年来的经验教训，与大家一起分享，取长补短，以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色在教学中，我以多种教学方法，认真设计每节课，来让孩子们掌握每节课的重点内容，有个别孩子跟不上，我们会为他单个辅导，孩子们在做作业时，我会提醒他们用正确的姿式写字进餐时，我会提醒他们肃静进餐，不掉饭粒午睡时，匡助他们盖好被子并教会个别幼儿叠衣服;在家长会，花腔操，庆元旦，在李老师和田老师的齐心配合下，做好了每项大型活动的准备工作，，并且较好的完成为了教学，游戏，保育，安全为一体的教学方式，并赢得了家长的支持和信任，实现了家园共育，看着孩子们兴奋、快乐的表情，大家都感到无比的高兴引用普希金一句话来表达我工作时的感受‘书籍是我们的精神粮食，现在我深刻的体味到，我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑容，他们的快乐空余时间，我还时常在网上浏览幼教方面的网站，以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念，我深切的感受到学习对自己的匡助确实很大,也很重视一切学习机会，因为我知道惟独不断接触新思想，新事物，才干在工作中不断的自我创新“三人行必有我师”在每一次的开会中，领导给我们贯通出新思想，大家都能够做的那末好，特别是张静老师和花玉琼老师，让我觉得我不懂得东西还不少，要学的东西还不少，通过一次次的自我反思与实践，我觉得惟独坚持认真学，认真做，我才会更上一层楼幼师个人思想汇报3在过去的一年中，我向来以一位合格党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思量，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，争取作一位合格的共产党员

一、思想上认真学习党和国家的各种路线、方针、政策以及十六届六中全会等精神，完成一万字学习笔记，在思想上同党中央保持高度一致；深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，科学发展观、社会主义荣辱观，努力把改造客观世界同改造主观世界相结合，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识，写了多篇;加强学习《中国共产党章程》，进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解，努力提高自身的党性修养和觉悟，让自己真正做到从思想上入党

二、工作上时刻牢记自己是一位光荣的共产党员，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警省自己，塌实进取、认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对幼儿负责、对家长负责、对祖国未来负责的态度对待每一项幼教工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“一切为了孩子，为了孩子一切”的理念体现在每一个细节中，较好地完成了全年的各项工作任务一是做好教学工作，按照“六认真”要求，认真备课、上课，并撰写有针对性的笔记自己指导的多名幼儿在省、县绘画中分别获一二三等奖二是做好教课研工作，本人任教研组长，能积极组织教师进行理论学习和各项研讨活动由本人主持的市级“科学认读”课题已圆满结题主持的《在环境教育中进行科学认读的研究》课题获县教科研评比二等奖现正积极参预“十一五”省市级课题的申报工作本人被评为省教科研先进个人三是做好保育工作，对每一个幼儿做到细心、耐心、热心，象对待自己的孩子一样对对待每位幼儿四是做好家长工作，定期出好家长园地,科学育儿经验和各科教学内容，时常与家长交流，共同探讨家庭教育的科学方法五是做好其他工作本人任学校信息员，六篇通讯在金湖资讯和教委信息网和广播电台发表

三、存在的不足一年来，虽然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但与优秀党员的标准、与党和人民的要求都还存在很大差距，今后，我会更加努力，认真学习，深入思量，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，为人民服务的本领不断增强，积极向优秀党员的标准靠拢幼师个人思想汇报4一年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，固然也存在着不足现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的基础

一、政治思想方面我坚决拥护中国共产党的领导，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极参加时事政治学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度

二、保教工作

（一）扎实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果一年以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯通于教学活动中围绕传统美德教育，开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、胆怯、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了

（二）全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿本年度我担任小班班主任，并当保育员这个班有28个小朋友而且年龄还很小，还很不懂事别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有针对这一情况，我们三位教师共同商议，把班的纪律及自立能力一起抓、同时抓经过努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错自立能力方面我们坚持正面教育，对幼儿以为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖对幼儿好的行为或者表现赋予肯定，欣赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务而我们老师做到适时匡助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合就纪律方面对少部份幼儿浮现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并赋予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起上课、做游戏了，也结子了许多好朋友他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立能力在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特殊是念儿歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成绩幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特殊好，出勤率较高在保育方面，我能积极主动地搞好工作，保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活

三、钻研业务，悉心育人作为一位教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力为了提高自身素质，在工作之余，我时常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电同时向有经验的教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高在幼儿园赛课活动中，，得到了领导和同事们的肯定

四、认识不足，努力进步通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性我将在新的一年里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。