2025年成人高考《语文》题型强化题库全攻略与解析

年成人高考《语文》经典题型强化题库2025全攻略与解析考试时间分钟总分分姓名

一、现代文阅读（共分）20阅读下面短文，完成第15题〜在广袤的非洲大草原上，生活着成千上万的野生动物其中，狮子以其雄壮的身姿和勇猛的性格，成为草原上的霸主然而，狮子的生活并不像我们想象的那样充满荣耀为了生存，它们必须不断地与恶劣的自然环境和其他动物的竞争作斗争

1.下列对文中画波浪线的句子理解正确的一项是（3分）A.这句话强调了狮子在草原上的地位B.这句话揭示了狮子生活的残酷现实C.这句话说明了狮子与其他动物的关系D.这句话描述了狮子在草原上的生活状态

2.下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（3分）A.文章通过描述狮子的生活，揭示了动物世界中的生存法则B.文章通过狮子的生活，启示我们在现实生活中也要勇敢面对困难C.文章通过对狮子生活的描写，表达了作者对狮子的同情D.文章通过对狮子生活的描写，展示了非洲大草原的美丽风光

3.下列对文章结构、手法的分析，不正确的一项是（3分）A.文章以狮子在草原上的生活为线索，展现了动物世界的生存法则B.文章通过对比手法，突出了狮子在草原上的地位C.文章通过描写狮子的生活，表达了作者对动物世界的热爱D.文章以动物世界为背景，展示了人类与自然的关系

4.下列对文章主旨的概括，不正确的一项是（3分）A.文章通过描述狮子的生活，揭示了动物世界中的生存法则B.文章通过对狮子生活的描写，表达了作者对动物世界的热爱C.文章启示我们在现实生活中要勇敢面对困难，追求自己的目标D.文章通过动物世界的故事，展示了人类与自然的关系

5.下列对文章结尾的理解与分析，不正确的一项是（3分）A.文章结尾强调了狮子在草原上的地位B.文章结尾揭示了动物世界中的生存法则C.文章结尾启示我们在现实生活中要勇敢面对困难D.文章结尾表达了作者对动物世界的热爱

二、文言文阅读（共分）20阅读下面文言文，完成第610题〜《庄子・逍遥游》逍遥游，至德之游也至人无己，神人无功，圣人无名故曰“至人无始，神人无功，圣人无名”北冥有鱼，其名为鲸鲸之大，不知其几千里也化而为鸟，其名为鹏鹏之背，不知其几千里也怒而飞，其翼若垂天之云是鸟也，海运则将徙于南冥南冥者，天池也《庄子・养生主》庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所总奇，害然向然，奏刀晓然，莫不中音合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会文惠君日“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰“臣之所好者道也，进乎技矣始臣之解牛之时，所见无非牛者三年之后，未尝见全牛也方今之时,臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行依乎天理，批大却，导大森，因其固然技经肯繁之未尝，而况大靴乎？良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硼彼节者有间，而刀刃者无厚，以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣是以十九年而刀刃若新发于硼”文惠君曰“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉”

6.下列对文中画波浪线的句子理解正确的一项是（3分）A.这句话强调了至人、神人、圣人的境界

8.这句话揭示了庄子对至人、神人、圣人的看法C.这句话表达了庄子对至人、神人、圣人的赞美D.这句话说明了庄子对至人、神人、圣人的追求

9.下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（3分）A.文章通过蛆鹏的故事，表达了庄子对逍遥游的向往10文章通过对庖丁解牛的描写，展示了庄子对养生之道的理解C.文章通过对至人、神人、圣人的描述，表达了庄子对理想人格的追求D.文章通过对鳏鹏和庖丁的描写，展示了庄子对自然界的赞美11下列对文章结构、手法的分析，不正确的一项是（3分）A.文章以鲸鹏和庖丁的故事为主线，展现了庄子对逍遥游和养生之道的理解12文章通过对比手法，突出了鲸鹏和庖丁的特点C.文章通过对鲸鹏和庖丁的描写，表达了庄子对理想人格的追求D.文章以寓言故事为载体，展示了庄子对自然界的赞美13下列对文章主旨的概括，不正确的一项是（3分）A.文章通过龌鹏和庖丁的故事，表达了庄子对逍遥游和养生之道的理解14文章通过对至人、神人、圣人的描述，表达了庄子对理想人格的追求C.文章通过对鳏鹏和庖丁的描写，展示了庄子对自然界的赞美D.文章以寓言故事为载体，展示了庄子对理想人格的追求

10.下列对文章结尾的理解与分析，不正确的一项是（3分）A.文章结尾强调了庖丁对养生之道的理解B.文章结尾揭示了庄子对逍遥游和养生之道的追求C.文章结尾表达了庄子对至人、神人、圣人的赞美D.文章结尾展示了庄子对自然界的赞美

四、古诗文默写（共分）

101.《离骚》中“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的下一句是

02.《出塞》中“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的上一句是o

3.《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”的上一句是o

4.《江雪》中“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的下一句是o

5.《将进酒》中“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的下一句是O

五、文言文翻译（共分）

201.《论语・学而》中“有朋自远方来，不亦乐乎？”的翻译是

02.《孟子・离娄上》中“得道多助，失道寡助”的翻译是o

3.《庄子・逍遥游》中“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力”的翻译是:O

4.《史记•项羽本纪》中“力拔山兮气盖世，时不利兮雎不逝”的翻译是O

5.《左传•僖公二十五年》中“吾闻之也，民以食为天”的翻译是O

六、作文（共分）40题目以“奋斗的青春最美丽”为题，写一篇不少于800字的文章要求立意明确，内容充实，结构完整，语言流畅本次试卷答案如下

一、现代文阅读

1.B.这句话揭示了狮子生活的残酷现实解析思路通过理解句子“为了生存，它们必须不断地与恶劣的自然环境和其他动物的竞争作斗争”，可以看出这句话揭示了狮子为了生存所面临的残酷现实

2.C.文章通过对狮子生活的描写，表达了作者对狮子的同情解析思路文章主要通过描述狮子的生活状态和面临的困境，反映了作者对狮子这一物种的同情

3.C.文章通过对狮子的描写，表达了作者对动物世界的热爱解析思路文章通过对狮子生活的详细描写，展现了作者对动物世界的关注和热爱

4.A.文章通过描述狮子的生活，揭示了动物世界中的生存法则解析思路文章通过狮子的生活经历，揭示了动物世界中为了生存而必须遵循的法则

5.B.文章结尾揭示了动物世界中的生存法则解析思路文章结尾通过对狮子生活的总结，强调了动物世界中生存法则的重要性

二、文言文阅读

6.A.这句话强调了至人、神人、圣人的境界解析思路通过理解句子“至人无己，神人无功，圣人无名”，可以看出这句话强调了至人、神人、圣人的境界

7.C.文章通过对至人、神人、圣人的描述，表达了庄子对理想人格的追求解析思路文章通过对至人、神人、圣人的描述，展现了庄子对理想人格的追求

8.D.文章以寓言故事为载体，展示了庄子对自然界的赞美解析思路文章通过寓言故事的形式，展示了庄子对自然界的赞美

9.A.文章通过螺鹏和庖丁的故事，表达了庄子对逍遥游和养生之道的理解解析思路文章通过鲸鹏和庖丁的故事，分别阐述了逍遥游和养生之道的理解

10.C.文章结尾表达了庄子对至人、神人、圣人的赞美解析思路文章结尾通过对鳏鹏和庖丁的描写，表达了庄子对至人、神人、圣人的赞美

四、古诗文默写

1.上下而求索解析思路根据《离骚》原文“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，直接默写下一句

2.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山解析思路根据《出塞》原文“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，直接默写上一句

3.欲穷千里目，更上一层楼解析思路根据《登鹳雀楼》原文“欲穷千里目，更上一层楼”，直接默写上一句

4.千山鸟飞绝，万径人踪灭解析思路根据《江雪》原文“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，直接默写下一句

5.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回解析思路根据《将进酒》原文“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，直接默写下一句

五、文言文翻译

1.有朋友从远方来，我非常高兴解析思路根据《论语•学而》原文“有朋自远方来，不亦乐乎？”，翻译为现代汉语

2.得到正确道路的人会得到更多的帮助，失去正确道路的人会得到很少的帮助解析思路根据《孟子・离娄上》原文“得道多助，失道寡助”，翻译为现代汉语

3.如果水的积聚不深，那么它就没有负载一艘大船的力量解析思路根据《庄子・逍遥游》原文“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力”，翻译为现代汉语

4.力量可以拔起山，气魄可以遮盖世界，但时运不顺利，连马儿都不愿意跑了解析思路根据《史记•项羽本纪》原文“力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝”，翻译为现代汉语

5.我听说，百姓把粮食看作是天解析思路根据《左传•僖公二十五年》原文“吾闻之也，民以食为天”，翻译为现代汉语

六、作文（略）。