FL1307 英语文学导论2 新课程教学大纲1

《英语文学导论》课程教学大纲（版）22020课程基本信息Course Information*学时课程代码*学分CreditFL1307322Course CodeCredits Hours（中文）英语文学导论2*课程名称英文Introduction toEnglish LiteratureIICourse Name课程类型必修；MandatoryCourse Type授课对象英语系本科一年级；Freshmen ofEnglish majorsTargetAudience授课语言全英文；EnglishLanguage ofInstruction*开课院系夕卜国语学院；School ofForeign LanguagesSchool先修课程后续课程英语文学导论1英美名诗鉴赏、当代英语小说等文学课Prerequisite（post）课程网址*课程负责人索宇环、Arleen Ionescu、都CourseInstructor岚岚Webpage（中文300-500字，含课程性质、主要教学内容、课程教学目标等）《英语文学导论

（2）》为英语专业本科生必修课，授课对象为一年级学生本课程按体裁拼盘授课，通过选取英语文学经典作品，引导学生了解诗歌、戏剧、短篇故事的基本美学特征，赏析英语文学重要作家的代表性作品，熟悉主要的文学思潮与流派，掌握基本的文学批评*课程简介（中方法，使其基本具备从事文学欣赏和批评的能力文）本课程延续《英语文学导论

（1）》，通过阅读19世纪和20世纪英美诗歌、戏剧和小说，（Description）如兰斯顿休、玛雅•安吉拉、埃兹拉・庞德和罗伯特•弗洛斯特的诗歌,奥斯卡•王尔德、萧伯纳、贝克特、斯托博德的戏剧以及简•奥斯丁、艾米利•勃朗特、弗吉尼亚伍尔夫、F.司歌特・菲茨杰拉德以及约翰・福尔斯的小说，培养学生的语言运用能力,对文学作品的审美能力和赏析能力、批判性思考能力和跨文化交际能力英文300-500字*课程简介（英Introduction toEnglish LiteratureII isa mandatorycourse designedfor thefirst-year English文）majors duringthe secondsemester.By learningthe courseaccording tothe genres,students are（Description）supposed tounderstand thebasic aestheticfeatures ofpoetry,drama,and shortstories,appreciate theclassical worksof somemajor authors,get familiarto somemajor literarymovementsand acquiresome basicmethodology ofliterary criticism.This courseproposes anin-depth introductionto poetry,drama andfiction inEnglish literature,based ona selectedcorpus consistingof19th j20th centurypoem,plays andnovels.During themoreanctheoretically-shaped classes,students willlearn aboutthose elementsof theorythat theyneed inorder toanalyzethe abovethree genres.During themore practicalclasses,students willanalyze anumber oftextsincluding poemsby LangstonHughes,Maya Angelou,Ezra Pound,Robert Frost,plays byOscarWilde,G.B.Shaw,Samuel Beckettand TomStoppard andnovels byJane Austen,Emily Bronte,Virginia Woolf,F.Scott Fitzgeraldand JohnFowles.They willalso readpoems,perform playsin classandsubmit somewritten assignmentsto analyzesome chosenfragments.课程目标与内容Course objectivesand contents结合本校办学定位、学生情况、专业人才培养要求，具体描述学习本课程后应该达到的知识、能力、素质、价值水平

1.了解所选作家的写作风格，学习其文本的语言运用，以提高学生的语言运用能力B1,B

22.了解诗歌、戏剧和短篇故事三种文类的基本特征和一定的文学批评方法；能对具体文本中*课程目标的基本文学要素进行赏析,从而提局学生的文学审美能力和赏析能力Bl,B2,CLCourse Object

3.了解英语国家的文化及风土人情，通过文本体现的主题等要素培养学生的思辨能力和跨文化交际能力，并能够比较并鉴别中西文化思想，去伪存真C2,C3,C

44、开阔视野,提身人文素质，培养学生志存图远、精勤进取、身心和谐的人格,培育学生的公民素养、家国情怀和文化自信Al,A2,A5,DI,D3,D4,D5课程思政融入对应课程目早”教学内容要点学时教学形式作业及考点标*教学内容进度安排及对应课程目标Class元成乂本Schedule LangstonHughes and12讲座、课堂讨论阅读，思考批判种族歧视1,2,3,4Requirements hispoems讨论问题；CourseObjectivesMaya Angelouand her引导学生理解22讲座、课堂讨论书面作业1,2,3,4poems黑人女性受到的双重压迫引导学生理解Ezra Poundand his意象派诗歌的3-44讲座、课堂讨论书面作业1,2,3,4Poems起源，培养学生的文化自信了解弗洛斯特Robert Frostand his的人生哲学，52讲座、课堂讨论书面作业1,2,3,4poems引导学生树立正确的人生观General Introduction完成文本6to Drama17-19lh2讲座、课堂讨论无1,2,3阅读，思考century讨论问题；批判享乐主Oscar Wildeand The完成文本义，引导学生Importance ofBeing72讲座、课堂讨论阅读，思考1,2,3,4树立正确的人Earnest讨论问题；生观角色扮演讨论美与美德完成文本George Bernard的关系，引导82讲座、课堂讨论阅读，思考1,2,3,4Shaw andPygmalion学生认识过度讨论问题；浪漫的后果角色扮演Introduction toTwentiethCentury完成文本通过介绍荒诞DramaSamuel92讲座、课堂讨论阅读，思考派戏剧，探讨1,2,3,4Beckett5s Waitingfor讨论问题；人生的意义GodotTom Stoppardand完成文本通过介绍荒诞Rosencrantz and102讲座、课堂讨论阅读，思考派戏剧，探讨1,2,3,4GuUdenstern are讨论问题；人生的意义Dead角色表演Introduction toRealisticFiction完成文本引导学生树立112讲座、课堂讨论1,2,3,4Jane AustensPride阅读，思考正确的婚恋观Prejudice讨论问题；完成文本阅读，思考引导学生拥有Emily Brontes讨论问题；122讲座、课堂讨论止面积极的情1,2,3,4Wuthering Heights学习好词感好句，进行英汉互译完成文本Introduction to阅读，思考引导学生认识Modernist Fiction132讲座、课堂讨论讨论问题；到心理健康的1,2,3,4Virginia Woolfs学习好词重要性Mrs.Dalloway好句，进行英汉互译完成文本批判美国爵士阅读，思考乐时代的享乐F.Scott Fitzgeralds142讲座、课堂讨论讨论问题；主义价值观，1,2,3,4The GreatGatsby学习好词培养学生正确好句，进行的价值观英汉互译完成文本Introduction to阅读，思考引导学生正确15Postmodernism2讲座、课堂讨论讨论问题；认识后现代主1,2,3,Fiction学习好词义文化好句，进行英汉互译完成文本John FowlessThe阅读，思考培养学生独立French Lieutenants162讲座、课堂讨论讨论问题；1,2,3,4自主的意识Woman学习好词好句，进行英汉互译注1建议按照教学周周学时编排注2:相应章节的课程思政融入点根据实际情况填写*考核方式1平时作业45分Grading2期末考试55分必含信息教材名称，作者，出版社，出版年份，版次，书号诗歌和戏剧主要使用自编材料短篇故事与小说部分使用教材*教材或参考资料Textbooks都岚岚、Arleen Ionescu编著,《英语文学导论》短篇故事、小说卷,上海交通大学出版社，2020年9月第一版ISBN978-7313-23520-6Other Materialsz o参考资料Caserio,Robert L.and ClementHawes,eds.The CambridgeHistoiy ofthe EnglishNovel.Cambridge:Cambridge UniversityPress,

2012.Dobie,Ann B.Theoiy intoPractice:Introduction toLiterary Criticism.3rd edition,Boston:Wadsworth,

2012.Poole,Adrian ed.The CambridgeCompanion toEnglish Novelist.Cambridge:Cambridge UniversityPress,

2009.其它（More）备注Notes备注说明

1.带*内容为必填项

2.课程简介字数为300-500字；课程大纲以表述清楚教学安排为宜，字数不限。