FL3345 英语文学选读-1 课程教学大纲

《英语文学经典选读》课程教学大纲（版）12020课程基本信息Course Information时Cr课程代码FL334532*学分Credits2editCourse CodeHours（中文）英语文学经典选读（I）*课程名称英文Selected Readingsof ClassicEnglish LiteratureICourse Name课程类型Course专业方向课Type授课对象二年级本科生TargetAudience授课语言双语Language ofInstruction*开课院系外国语学院School后续先修课程课程Prerequisite（post）课程网址Cou*课程负责人何伟文rseInstructor Webpage（中文300-500字，含课程性质、主要教学内容、课程教学目标等）课程性质中课程简介（中本课程专门为比较文学与跨文化专业的学生而设置，分为前后两段前半段为十九世纪之前的文）经典英语文学选读，后半段为十九世纪（含）之后的相关内容本课程主要讲解英语文学中的一些（Description）代表性作家及经典作品，旨在帮助学生理解文学的美学功能，欣赏西方作品的文化艺术价值教师引导学生立足文本，充分欣赏作品的文学艺术水平，认识所涉及文学门类的构成要素以及所选篇章的结构和语言特色，了解作家的艺术风格同时，本课程将结合作家创作的时代背景，引导学生理解所选作品的主题蕴意、社会意义和思想内涵教师通过问答讨论等多种方式与学生进行积极互动，帮助学生扩展文学知识，加强思辨能力和阅读写作方面的语言基本功在整个培养方案中，本课程处于专业基础地位，旨在帮助学生形成对英语文学作品的理性判断，提高专业素养Selected Readingsof ClassicEnglish LiteratureI isa compulsorycoursedesigned forstudents ofComparative Literature and Cross-culture major.This courseintroduces somerepresentative Englishwriters and their masterworks,helping studentsunderstand theaesthetic functionof literature andappreciate thecultural andartistic worthof Englishliterary works.Based on*课程简介英close-reading andintroduction ofrelated backgroundfor literarycreation,the coursehelps studentsanalyze andunderstand thethematic expression,文artistic meritsas wellas socialsignificance of the chosenpieces inthe lightDescriptionof the literary constituents,structure andlanguage featuresof aliterary textandvarious writingstyles,with theaim ofimproving students9perceptiveand criticalability regardingtheliteraryskills andintellectual valuesof theworks.Through QAand interactivediscussion,this coursesets asitscourse objectivethe expansionof student9s literaryknowledge,improvementof theircritical thinkingand alsoreading andwriting ability.课程目标与内容Course objectivesand contents结合本校办学定位、学生情况、专业人才培养要求，具体描述学习本课程后应该达到的知识、能力、素质、价值水平

1.使学生了解英语文学中的一些代表性作家，欣赏经典作品的艺术风格和特色；以中国艺术审美为参照，增强民族自信，提升专业热情；A1,A2,B1*课程目标

2.培养学生对文学作品的文学感受力，对文本形式和内容方面的问题提出个人的见解，使他们对西Course Object方文化的认知从被动的接受走向主动的批判性选择；Cl,C

33.训练和提高学生的英语语言表达能力，以增强学生的跨文化交流能力；B1,C

34.扩展学生文化视野，提高人文素养和思辨能力，认识文学作品的产生与作家所处时代的哲学思潮、宗教信仰等的关系，以形成对西方社会和文化的深度认知；B3,B5,C

15.使学生认识英美文学作品中所蕴含的价值观，认识文学理论与社会、政治及宗教等多方面的关系、文学理论的意识形态属性等，以正确的思想认识为引导增强对当下国际上各种复杂文化现象的判断能力c A1,A5*教学内容进度教学内容要教学形对应课程章学时作业及考核要求课程思政融入点安排及对应课程点式目标目标ClassSchedule认识海洋民族的扩Requirements作业阅读相关材料，基本了解英国第介绍课程；英张属性，其文学中Course文学的发展脉络和划分；预习Sir国文学史的2讲解所蕴含的价值观，1,2,5ObjectivesGawain andthe GreenKnighto要求周划分并与中国传统价值能够读通全诗，熟悉故事情节观进行对比中世纪英国作业分析作品中the GreenKnight的文学批判性地认知中世第人物形象和作家的创作手法；预习莎Sir Gawain纪英语文学中所蕴2讲解士比亚戏剧Hamleto

2、

4、5andthe含的基督教价值周要求了解中世纪传奇故事的基本主Green观，并与中国传统题、人物形象及其特征Knight价值观进行对比认识早期现代欧洲作业了解早期现代欧洲和英国的基社会人的自我意识本状况；结合时代特征，分析哈姆雷William的觉醒、宗教斗争、第特的人物形象及性格特征，朗诵其中Shakespeare当时的地缘政治2讲解的精彩独白；预习The Merchant ofI等，学会从不同视周及十四行诗Hamlet角阅读英语文学作要求能够流畅朗诵剧中的精彩独白，品，加强对本民族理解其深刻含义的认同William作业分析剧中几组冲突、Shylock人Shakespeare物形象及性格特征，朗诵其中关于认识犹太教与基督2第mercy的精彩独白；分析莎士比亚十教价值观的冲突The四2讲解四行诗的形式特征；预习培根的两篇等，不同民族、宗Merchantof周散文教信仰者之间的冲Venice,some要求能够流畅朗诵莎剧中的精彩独突，提升爱国情怀sonnets白，理解其深刻含义认识培根作品中所Francis作业分析培根散文的艺术特征、他体现的现代科学精第Bacon“Of对真理问题的认识及其中包含的怀疑神及其与他构想中五Truth”and2讲解论思想；®Al Paradise Lost及弥尔顿的英帝国之间的关周“Of的两首十四行诗系，增强对当下复Studies”要求能够流畅朗诵培根散文，理解杂文化现象的判别其含义，了解其在思想史上的意义能力John作业分析弥尔顿史诗片段中撒旦形认识弥尔顿史诗中Milton第象的艺术特征及宗教、政治含义及作所包含的各种宗六ParadiseLost2讲解者的创作意图；预习77年Pilgrim3教、政治元素等，and two周Progress学会批判性地看待Qsonnets要求能够流畅朗诵弥尔顿史诗节选西方文化，走出被和两首十四行诗，恰当理解其含义动接受的迷雾第John2讲解作业探讨作品中Christ人物形象认清这部长期畅七Bunyan:的艺术特征、宗教含义及呈现的价值周The观，分析作品的语言风格；预习销全球的作品的传Pilgrim fsRobinson Crusoe教本质及基督教信oProgress要求能够理解作品中主人公行为的仰中所蕴含的人伦宗教和文化原因，尝试探讨其中的人关系，增强对本民伦关系族文化的认同作业结合英帝国的殖民扩张，探讨辨别蕴含在这部同Daniel主人公Robinson Crusoe的时代特征、样畅销全球的作品第Defoe与他者的关系，分析他对不同文化的中的新教信仰，它八2讲解Robinson态度；复习课程，为期末考试做准备所传递的西方中心周CrusoeQ主义意识，提升爱要求能够批判性地思考作品所传递国情怀的思想意识和文学作品的多重功能18th centuryProse.GeneralFeatures.Examples:fragmentsLectur第frome and引导学生树立正确9Jonathan2To readextracts beforeclass1,2,3,5semina价值观周Swift,rGulliver fsTravels}LaurenceSterne,TristramShandyRomanticism.GeneralFeatures.PoetryWilliamBlake,LecturSamuel第e and引导学生树立正确Taylor Cole2To readextracts beforeclass1,2,3,510semina价值观ridge,周rWilliamWords worth,PercyByssheShelley,John Keats,Lord Byronwith2-3examples ofpoemsGeneralfeaturesofVictorianism.TheVictorianNovel,Victorianpoetry:characteristics andrepresentatives.LecturWilliam第e and引导学生树立正确Thackeray,2To readextract beforeclass2,3,4,511scmina价值观Charles周rDickens,George Eliot,the Brontesisters,ThomasHardy,AlfredTennyson,RobertBrowningwith1example ofpoetryExamplesofprose:selectedfragments Lectur第from:e and6To readextracts beforeclass2,3,4,512Charles semina周Dickens,rGreatExpectations;LewisCarroll,Through theLookingGlass;EmilyBronte,WutheringHeights;ThomasHardy,Tessof theDUrbervillesOscarWildesLecturAestheticis第eand引导学生树立正确m.The2To readextract beforeclass2,3,4,513semina价值观Portrait of周rDorianGrayPrecursors ofmodernism:LecturHenry James第eand引导学生树立正general2To readextract beforeclass2,3,4,514semina确价值观presentatio周rn,JosephConrad,Heart ofDarkness15-Research16project周注1建议按照教学周周学时编排注2:相应章节的课程思政融入点根据实际情况填写1平时作业25分.考核方式2课程项目25分Grading3期末考试50分（必含信息教材名称，作者，出版社，出版年份，版次，书号）吴伟仁.《英国文学史及选读》I.北京外语教学与研究出版社，2014年，第一版,ISBN，教材或参考资987-7-5135-3170-2o料Textbooks Thetheoretical partof thecourse willconsist inppt-s offeredto thestudents by the teacher.Other MaterialsTextsto be studied mostlyas selectedextracts willbe compiledinto aPDF Reader.Other generalbibliography onmodernism willbe offeredbytheteacher.For thebooks tobestudied,any editionoftherespective textcan beused.其它More备注Notes备注说明

1.带*内容为必填项

2.课程简介字数为300-500字；课程大纲以表述清楚教学安排为宜，字数不限。