FL3349 中国现当代文学选读 课程教学大纲

《中国现当代文学经典选读》课程教学大纲（版）2020课程基本信息Course Information*学时课程代码*学分CreditFL3349322Course CodeCredits Hours（中文）中国现当代文学经典选读*课程名称英文Selected Readingon Modernand ContemporaryChinese ClassicLiteratureCourse Name课程类型Course专业方向课Type授课对象三年级本科生TargetAudience授课语言全中文Language ofInstruction*开课院系人文学院School先修课程后续课程中国现当代文学类课程中国现当代小说或诗歌类课程Prerequisite（post）课程网址*课程负责人张全之、熊辉CourseInstructor Webpage（中文300-500字，含课程性质、主要教学内容、课程教学目标等）课程性质“中国现当代文学经典选读”是一门系统讲授中国新文学经典作品的课程，是“比较文学与世界文学”或“中国现当代文学”的专业提升课主要教学内容首先是“中国现当代文学经典的生成语境”，涉及到现当代文学史、经典的建*课程简介（中文）构及经典的阅读方法等内容；其次是“中国现当代经典小说选读”，包括鲁迅、郁达夫、丁玲、沈（Description）从文、张爱玲、路遥、莫言等著名作家的作品；再次是“中国现当代经典诗歌选读”，包括胡适、李金发、徐志摩、闻一多、卞之琳、冯至、穆旦以及舒婷、海子、张枣、伊沙等人的作品课程在整个专业培养方案中的地位和作用“比较文学专业”需要学生对中国和外国文学均有了解，本课程是为了增进学生对中国现当代文学的了解，巩固他们的中国文学知识，为更好地从事中外文学比较研究打好专业基础英文300-500字中课程简介（英文）Course orientation:Selected Readingon Modernand ContemporaryChinese ClassicLiterature,,（Description）is asystematic courseabout modern and contemporary Chinese classicliterature,anda professionalpromotion courseof ComparativeLiterature andWorld Literature,,or ContemporaryChineseLitcraturc^^.The maincontents:first,the contextof thegeneration of modern and contemporaryChineseclassicliterature,involving thehistory ofmodern andcontemporary literature,the constructionof classicsandthe readingmethods ofclassics;Secondly,the selectedreading ofmodern andcontemporary Chinesenovels,including theworks ofsuch famouswriters asLu Xun,Yu Dafu,Ding Ling,Shen Congwen,Zhang Ailing,Lu Yaoand MoYan;Thirdly,the selectedreading ofmodernandcontemporary Chineseclassicpoetry,including suchfamous poetsas HuShi,Li Jinfa,Xu Zhimo,WenYiduo,Bian Zhilin,Feng Zhi,Mu Dan,Shu Ting,Hai Zi,Zhang Zao,YiSha andothers.The positionand roleof thecourse inthe wholeprofessional trainingprogram:The majorofcomparative literaturerequires studentsto havea goodunderstanding ofChinese and foreign literature.This courseis designedto improvestudents understandingofmodernandcontemporaryChineseliterature,consolidate theirknowledge ofChinese literature,and laya goodprofessional foundationforbetter researchon Chineseandforeignliterature.课程目标与内容Course objectivesand contents结合本校办学定位、学生情况、专业人才培养要求，具体描述学习本课程后应该达到的知识、能力、素质、价值水平

1.让学生掌握中国现当代文学的发展脉络，熟悉主要作家作品及其艺术风格，从而增进学生对中国文学和文化的自信心，在从事比较文学研究的时候坚持中国文学和文化的主体性立场Al,A2,B1*课程目标

2.让学生学会解读文本的基本方法，在明确中国现当代经典作品基本主题的基础上，对文本做Course Object出富有创新性的阐释Bl,B4,C

33.提高学生的文学素养，培养学生的人文情怀本课程将文学与生活、文学与性情、文学与民族情怀相结合，目标不仅是知识的传授和作品的鉴赏阅读，更是生活百态的折射，是作家及读者性情的抒发和陶冶，为国家培养出有文学素养和人文情怀的人才A2,A3,Cl,C5,D5课程思政融入对应课程目亡「11教学内容要点学时教学形式作业及考早R点标*教学内容进度安排及对应课程目标Class阅读钱理Schedule群、温儒敏、让学生以历史Requirements第一中国现当代文学经典图片展示、讲授吴福辉《中41Course唯物主义的眼讲的生成语境与提问国现代文学Objectives光看待历史三十年》陈思和编著《中国当代文学史教程》为什么要阅读经典阅读童庆炳编著第二中国现当代文学经典图片展示、讲授《文学经

21、2讲的建构与提问典的建构，解构和重构》第三中国现当代文学经典阅读孙少2讲授与讨论2讲的阅读方法振《文学文本解读学》了解鲁迅在中第四阅读鲁迅作鲁迅经典作品研读4讲授与讨论

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2、3国思想史上的讲品意义阅读《沉沦》和《莎菲女第五郁达夫、丁玲经典作理解性别文化2讲授士的日记》

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2、3讲品研读的社会意义理解1930年代第六巴金代表作研读2讲授阅读《家》

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2、3青年参加革命讲的过程阅读《哦，香第七理解改革开放路遥代表作研读2讲授

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2、3雪》和《人讲的伟大意义生》阅读《红高第八莫言与陈忠实代表作理解乡土中国2讲授

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2、3粱》和《白鹿讲研读的命运原》认识到五四新第九草创期的新诗及胡适阅读《尝试2讲授

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2、3文化运动的历讲经典作品研读集》史必然性阅读《李金象征主义是诗歌及李认识到“浅吟第十发诗集》2讲授

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2、3金发、王独清经典作低唱”这类诗讲《王独清品研读歌的弊端选集》现代主义诗歌及卜.认识到诗歌创第十阅读《现代2讲授

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2、3之琳、穆旦经典作品作对时代使命一讲派诗选》研读的担当第十格律派新诗及徐志2讲授阅读《新月认识到现实语

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2、3二讲摩、闻一多经典作品派》诗选境对诗歌发展研读的影响认识到诗歌与第十七月派诗歌及胡风、阅读《七月2讲授

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2、3中国社会现实三讲艾青经典作品研读派作品选》的关系认识到诗歌对第十朦胧诗派及舒婷、顾阅读《朦胧2讲授

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2、3爱国情感的深四讲城经典作品研读诗选》刻表达认识到诗歌对第十第三代诗歌及海子、阅读《海子2讲授

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2、3理想幸福生活五讲韩东经典作品研读经典诗歌》的追寻认识到诗歌创知识分子写作、口语阅读伊沙、第十作对时代症候2讲授

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2、3化写作及当前诗歌创西川、王家六讲的表达、对中国作新等人的代文化的传承表性作品注1建议按照教学周周学时编排注2:相应章节的课程思政融入点根书居实际情况填写示例1平时作业20分烤核方式2课程项目30分Grading3期末考试50分钱理群、温儒敏、吴福辉《中版国现代文学三十年》修订本，北京北京大学出709社，1998年版ISBN:97873010367教程》，上海复旦大学出版社，1999年版陈思和《中国当代文学史2ISBN:9787309023579:、中、下，北京人民文学出版社，1998年版杨义《中国现代小说史》上ISBN:9787010027661*教材或参考资料史》，北京中国社会科学出版社，2009年版崔志远《中国当代小说流变Textbooks ISBN:9787500477686京人民文学出版社,2004年版ISBN:97870200301872Other Materials龙泉明《中国新诗流变论》，北史论》，上海东方出版中心，1997年版ISBN:王晓明编《二十世纪中国文学9787806272152京北京大学出版社,2015年版ISBN:9787301256756孙少振《文学文本解读学》，北具它More备注Notes备注说明

1.带*内容为必填项

2.课程简介字数为300-500字；课程大纲以表述清楚教学安排为宜,字数不限。