FL5201 《大学英语（5）跨文化交际能力》课程教学大纲1

《跨文化交际能力》课程教学大纲（版）2020课程基本信息Course Information*学时Credi课程代码*学分tCourse EN065483Credits HoursCode（中文）大学英语5级一跨文化交际能力*课程名称英文College English5-Intercultural CommunicationCourseName课程类型Course必修课Compulsory courseType授课对象本科一年级（第二学期）TargetAudience授课语言全英语EnglishLanguage ofInstruction*开课院系夕卜语学院，School ofForeign LanguagesSchool后续课先修课程程Prerequisite（post）课程网址司果程负责人方青Course（Instructor）Webpage跨文化交际课程的主旨是教授学生如何在跨文化语境中实现有效的交流和沟通这是在全球化发展的当下，学生应具备的重要技能之一跨文化交际能力的培养远远不止语言能力的提升，更包括对，课程简介（中文化差异的对比以及对深层文化要素的剖析课程是面向全校大学英语5级学生的一门学术型语言文）课程通过帮助学生了解跨文化交际中的主要概念，学习跨文化基础理论，利用案例练习文化分析（Description）的技巧等等，来提升学生的跨文化意识、批判式思维和逻辑思考能力教学方法上，融入案例讨论法，要求学生运用所学知识剖析文化差异的形成原因，并寻求解决办法同时，通过小组讨论、话题演讲、辩论等方式，强化学生对相关知识的理解，锻炼学生提炼信息的能力和传达思想的能力，从而培养他们的跨文化胜任力This coursefocuses onteaching studentshow tocommunicate effectivelyin across-cultural context,helping themto meetthe challengesof globalizationconfidently.Thecourse isan academiclanguage coursefor alllevel-5students.Apart fromlanguagetraining,it includescultural analysisand comparison.By helpingstudents understandthemain concepts,learning thebasic theoriesand practicingthe casestudy skills,it*课程简介（英aims toimprove students1intercultural awarenessand criticalthinking ability.The case文）study methodis incorporatedthroughout thecourse,which requiresstudents toanalyze（Description）cultural phenomenonand seeksolutions withthe knowledgethey havelearned.Otherclass activitiesincluding groupdiscussion,presentation,debate aredesigned tostrengthenstudents understandingof relevantknowledge,boost theirconfidence toexpressopinions,and cultivatingtheir interculturalcompetence.课程目标与内容Course objectivesand contents

1.专业知识和文化自信A2B1B2B3）1学习并了解文化、交际和跨文化交际的基本概念和重要理论；）2学习并探讨语言和文化的关系、文化和言语及非言语交际的关系；）3学习并认知跨文化胜任力的组成和基本要求；）4通过文化的学习和比较，增强民族文化自信，提升用英语向世界讲述中国故事的能力；

2.语言运用能力B1B2B3）5学习用英语分析和评价跨文化交际相关理论；’求课程目标）6学习从跨文化视角做口头和书面的案例分析；Course Object）7学会用英文进行社会调查和文化现象分析；

3.思维沟通能力C2C3C4C5）8学会运用英文数据库检索信息的能力；）9独立思考能力；）10团队合作能力；）11跨文化沟通能力课程思政融入对应课程目广，11早”教学内容（要点）学时教学形式作业及考核要求点标*教学内容进度安排及对应课程目标Class通过探讨全球Schedule化对跨文化交Requirements讲解、案例讨复习课堂内容，第一章文化和交际6际的影响，培养1,4,6Course论、小组汇报完成访谈作业跨文化意识和Objectives社会责任感讲解、案例讨复习课堂内容，通过分析跨文弟一早文化价值观维度65,6,8论、小组汇报完成案例化研究理论奠写作作业，小组定专业基础，项目选题培养批判性思辨能力通过文化剖析复习课堂内容，和对比，培养跨讲解、案例讨弟二早文化的多样性6完成访谈作业，文化沟通能力，4,6,7论、小组汇报小组项目选题促进民族文化自信通过语言交际复习课堂内容，和文化关系的讲解、案例讨完成案例写作作第四章文化和语言交际6探讨，培养跨文2,6,7论、小组练习业，小组项目定化理解力和沟题通力通过非言语交讲解、案例讨复习课堂内容，际和文化关系论、小组练习、第五章文化和非言语交际6完成访谈作业，的探讨，培养跨2,6,7小组项目研究小组项目推进文化理解力和方法讲解沟通力通过商业案例讲解、案例讨复习课堂内容，的分析探讨，培商务情境下的跨文论、小组练习、完成案例写作作6,8,9,第六章6养跨文化沟通化交际小组项目研究业，小组项目推11力和全球胜任方法讲解进力通过探讨跨文讲解、案例讨复习课堂内容，化交际的困境3,4,6,第七章跨文化胜任力6论、小组项目汇准备小组项目口和挑战，培养跨11报头汇报文化胜任力通过团队项目知识点总结、小完成小组项目书培养自主学习4,9,第八章总结和汇报6组项目汇报、面汇报力、批判性思10,11口试维、创新力、沟通力和领导力注1:建议按照教学周周学时编排注2相应章节的课程思政融入点根据实际情况填写

1.期末

50962.口试10%*考核方式

3.团队项目20%（口头报告10%书面报告10%）Grading

4.课堂参与20%（出勤、课堂表现、作业）*教材或参考资料《新编跨文化交际英语教程》，许力生，上海外语教育出版社，2013年4月第1版，Textbooks ISBN978-7-5446-3284-3Other Materials具它（More）备注（Notes）备注说明

1.带*内容为必填项

2.课程简介字数为300-500字；课程大纲以表述清楚教学安排为宜，字数不限。