励志演讲稿常用（32篇）

励志演讲稿常用（32篇）励志演讲稿常用（通用32篇）励志演讲稿常用篇1老师，同学们有一首歌曲，慷慨激昂，总能赋予人内心震撼的感动，它就是雄壮的义勇军进行曲；有一面旗帜，伴旭日东升，总能让人从内心油然而生一种敬佩，它就是血染的五星红旗；有一个民族，拥有上下五千年的文明积淀，民族精神坚不可摧，这就是多娇的中华泱泱大国，五彩华夏中国之多娇在于悠久的历史文明，这不是区区二十四史可以定义的从纳西先民由对宇宙人生的冥想而著成的东巴经典，尽显天之语，洪荒太古之美，到敦煌壁画那“三世三千佛”的千佛洞，色彩斑斓，庄严华丽；从克服九难，讲究三点与三不的中华茶文化，到“雨惊诗梦留蕉叶，风裁书声出藕花”的苏州园林，眼在画意，俯仰生姿；从“素怀长抱寒冰绪，蕴秀青花生楚楚”的青花瓷，青花五彩，孔雀绿釉，到“落花人独立，微雨燕双飞”的泼墨山水写意，随类赋彩，虚实相间华夏文明异彩纷呈的艺术积淀让闻者瞠目，见者拊掌名士风流，心忧天下中国之多娇亦在于人民对国家的挚爱且不谈“位卑未敢忘忧国”的陆游至死也心忧王师何时能北定中原,亦不提范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，始终“以天是花架子，所有这一切都是学校的一厢情愿同学们，在学习上，如果你是在爬，那老师只能帮你爬得更久;如果你在走，老师会帮你走得更远;如果你在跑，老师会帮你跑得更快；如果你在飞，老师会帮你飞得更高但老师不可能帮你从“爬”变成“走”，从“走”变成“跑”，从“跑”变成“飞”选择什么样的方式，以什么样的心态来面对学习，这是你的姿态，也是你自己的选择学习永远是自己的事，只有自己才可能对自己的学习当家作主老师的作用永远是次要的当然，我们得承认，尽管每一位老师都很努力，但并不意味着每一位老师都表现得很优秀，在这种情况下,你不能被动地、主观地根据学科老师的优秀与否，来决定自己在这门学科上的投入与否；如果你总是被动地抱怨老师不好，那么最终的结果，往往是老师并不一定不好，而你自己在这门学科上却好不了老师只是来帮助你学习的，而不是来主导你学习的，更不是来替代你学习的你才是自己学习责任的承担者，你才是自己学习结果的承受者老师可以和你分享学习中的酸甜苦辣，但永远不会和你分担学习结果带来的“功成名就”或者“身败名裂”同学们，在学习上，如果你先人一步，你将步步领先;如果你后人一步，终将步步落后不要养成“老师教了什么，我才去学什么”的被动习惯，一定要养成“我的学习，我做主”的主动习惯我校强调的课前要自主研习、课堂要大胆展示、课后要积极巩固，就是希望同学们成为一个主动学习的‘人同学们，做一个主动的学习者，还意味着我们要更主动的融入集体不管是生活，还是学习，我们都需要与人同行，也正是在和别人的同行过程中，我们才可能正视自己的不足，才可能证实自己的优秀与人同行很重要，但更重要的，是与谁同行我们要尊重每一个人，但我们也要清醒的认识到，谁是我们这个群体中的正能量，谁是我们这个群体中的负能量见贤要思齐，见不贤要自省向着阳光走，虽然有点刺眼，但会让我们的未来越走越光明；背着阳光走，虽然躲在阴影里，但会让我们的路越走越暗淡同学们，让我们去享受求知旅途中那一路的阳光吧，时时做一个主动的学习者，做一个积极进取的人!在此，也预祝每位同学，用自己的主动赢得期中考试的胜利！谢谢大家！励志演讲稿常用篇8尊敬的老师亲爱的同学们大家好！自信自强是人生一盏明灯，它照耀我们成才，照耀我们走向成熟的人生先讲个真实的故事吧！俄国戏剧家斯坦尼拉夫斯基，有一天在排演一出话剧时，女主角突然因故不能演出了斯坦尼拉夫斯基实在找不到人，只好叫他的大姐来担任这个角色，他的大姐以前只是负责管理服装道具之类工作现在突然演主角，便产生一种自卑胆怯的心理演得极差,这引起了斯坦尼拉夫斯基的烦躁和不满，一次他突然停下排练说这场戏是全剧的关键，如果女主角仍然演得这样差劲儿整个戏不能在排了！〃这时全场寂然，倔奉的大姐久久没有说话，突然，她抬起头来排练！〃一扫以前的自卑羞怯和拘谨，演得非常自信非常真实斯坦尼拉夫斯基高兴地说我们又拥有一位新的表演艺术家了！〃这是一个发入深思的故事，为什么同一个人前后有天壤之别呢？同学们，人生的.道路固然坎坷，但绝不能因为它的坎坷，就使我们健美的躯体变得弯曲生活的道路固然漫长，但绝不能因为它的漫长，就使我们求索的脚步变得迟缓，叹息的杯盏里只有消沉的苦酒，而自信的乐谱中才有奋发的音符自卑只能使你成为生活的奴隶！而自信，却能使你成为生活的主人！自信吧！亲爱的同学们在人生的海洋里，驾着你事业的航船，摇动你奋斗的双浆，扬起你自信的风帆就一定能到达理想的彼岸！谢谢大家！自信的励志演讲稿励志演讲稿常用篇9各位老师，同学大家早上好!有了自信，人才会冷静地应对挫折和困难；有了自信，人才有足够的勇气克服障碍；有了自信，人才会虚心讨教，诚恳学习，扬长避短；有了自信，人才会从成功走向成功，从胜利走向胜利法国文学家雨果说得好对于那些有自信而不介意暂时失败的人，没有所谓的失败！〃是啊，一个有信心的人，是不会失败的！既然自信的人不会失败，那么成功的秘诀〃是不是自信呢？我们能够从乔丹身上看出成自身力量的确信，坚信自己一定可以做成某事，实现所追求的目标俗话说得好这个世界是由自信创造出来的，力量是成功之本，自信是力量的源泉〃自信在我们的学习生活工作中具有巨大的推动力一代文学宗师韩愈，他初次应试，就名落孙山但当他再次应考时，面对相同的考题，竟然大胆地把原来的文章一字不漏的递到了同一位考官的手中也正是这位考官，当即对这名斗胆呈来相同考卷的学生大为赏识，把它取为第一名韩愈的这一举动，在某些正统派〃的眼中，大概是十分荒唐十分放肆的真是有点像螳臂挡车一一不自量力〃然而，放肆也好，不自量力也罢，韩愈却偏偏成功了！他成功的秘诀是什么？一一对！就是自信！成功与失败都取决于信心，持久坚定的信心是成功的保证一旦拥有了坚定持久的信心，人就能爆发出巨大的不可思议的力量自信的人，懂得天生我材必有用〃的‘道理，依靠着必胜的信心，在艰苦的搏击中，驶向成功的彼岸!欧洲大革命时代的拿破仑有这样一句脍炙人口的名言不想当将军的士兵不是好士兵〃同样不敢当将军的士兵同样不是好士兵〃对于这一点，我深有体会最后我送大家一句话一分自信，一分成功，十分自信，十分成功〃祝大家扬起自信的风帆，驶向成功彼岸！谢谢大家！励志演讲稿常用篇10各位老师、同学们早上好！今天，我讲的题目是《诚信做人、诚信考试》诚信，是中华民族的优良传统现在，人们经常讲城信，但什么是诚信诚信的内涵是什么？这并不是每一个人都知道的“诚”，就是要实事求是，不扩大，不缩小；是指一个人内在的一种品质信念,代表真诚、诚实、诚恳，正所谓内诚于心“信”，就是要一言九鼎，说到做到，是指一个人在与他人交往中表现出来的它主要包括了讲信用，守信用，言行一至“诚”，“信”合起来使用就是诚实守信，表里如一在今天，人们通常讲的诚信，一般指真诚，诚实，诚心诚意，不撒谎，讲信用，守承诺，不违约通常地表达，诚信就是要说老实话，办老实事，做老实人关于诚信，这些年来我们讲得不少，这一方面是因为诚信很重要，另一方面是因为诚信缺失的现象还很严重第一，社会负面舆论的影响，社会“太现实”有不少中学生认为，做老实人只有“吃亏”，讲信用的人“无用”现实生活中,中学生涉世之初，父母亲常常“谆谆教诲”“社会复杂啊!做老实人要吃亏的！“爱子之心无可厚非，世事险恶亦是事实，生活中确有诚信者受屈，狡诈者获利的事情，于是“利字当头，诚信放两边”成了不少中学生的人生哲学第二，诚信认知与诚信行为不一致高中学生都知道做人要诚实守信的道理，但在实际行动中却不去做如有些学生老师在场与无老师在场不一样，正规场合和非正规场合不一样，教师在时能遵守有关规范，而教师不在时却不能遵守；在班主任老师面前是一套，在任课老师面前另一套有些学生，在学校是好学生，尊敬老师，团结同学，而在家里却不能尊敬长辈，不关心他人有的学生犯了错误就是不肯承认，教师找到他了，能推则推，能赖则赖诚信是人类共同呼唤和缔造的美德，是一个人生存和一个国家发展所必须具备的基本素质青少年时期，是人生的黄金时期，是人生中至真至纯至美的时期而诚信又是最容易而又最不应该让人忽视的美德，我们应该把诚信作为人生中的一个坐标，做老实人，说老实话，办老实事所以我们应该在全社会大力提倡诚信，为社会风气的净化，尽一份自己的责任！时光飞逝，不经意间，本学期的学习时间消逝过半，我们即将迎来期中考试自古以来，考场上少不了的二字，便是诚信“诚信做人，诚信考试”，说出来就像是天经地义一般平常诚实守信是每个学子所应遵守的准则读书人都是以节操为本，以诚信为基宿中学子更应传承民族美德，树立道德新风，展示我校道德生活教育的成果今天，我谈到“诚信考试”有人认为作弊是小事，被抓了自认倒霉，没有抓住自己就捡了便宜，在思想上不把它当回事儿可我们要说，作弊并不仅仅是一个人道德操守卑劣的表现，也是一个人缺乏最基本处事原则的表现在竞争激烈的现代社会中，“诚信”被推为经济活动中的帝王原则中国还有一句话勿以恶小而为之因为积小恶可以成大恶现在没有充分认识考试作弊、抄袭作业的.危害性，这种目前的“小恶”将会渐渐成为性格中最顽固的一部分,带有这种“小恶”习惯走上社会后，会不会变成曾被曝光的北大剽窃教授式的人物？当这样的人物充斥社会的时候，我们的国家又将会变成什么样子？不论对我们个人还是对我们国家来说，考试作弊都是我们新世纪中学生的耻辱！都是对我们诚信形象的玷污!现在中国许多不诚信事实的发生是转轨时期的伴生现象，这是一个暂时现象特别是青年人看到许多不诚信的现象，不可认为中国永远都会是这样中国已建立起信用体系，青年人要为中国的信用制度以身作则我们作为当代青少年，祖国的未来和民族的明天都寄托在我们身上，“诚信做人，诚信考试”不仅仅要求我们青少年具有这样的责任感，而且也要为中华民族踏踏实实的做一点实事，为祖国的明天做一点贡献最后，祝愿各位老师身体健康、工作顺利，同学们学习进步，快乐成长励志演讲稿常用篇11各位老师，同学们早上好！对于每个人，生命只有一次注意安全，就是善待和珍惜生命现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识经常有人因为自己的疏忽造成了不可挽回的后果因此，有人说“如果你不注意，真不知道意外和明天哪一个先到”

一、人人树立“热爱生命，关注安全，幸福一生”意识，把安全摆在学习、工作及各类活动的首位

二、提高个人思想素质和同学友好相处，多理解、宽容、体谅，正确处理并及时化解误会或矛盾；能够乐善好施，不和同学争吵,不开粗口，不打架斗殴;保持良好中学生形象，穿着打扮成人化、社会化，不奇特怪异妆扮做一个穿着得体，举止文雅，语言文明，气度宽容、有涵养的人

三、保持课间安静安全安逸在课间，不做剧烈活动，不搞恶作剧，不大声喧哗，吹口哨，制造混乱;上下楼梯做到“右行礼让”，不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道，不推操；不在教学区、教学楼内拍球、踢球避免发生伤害事故

五、遵守交通规则和交通秩序来校或回家，做到遵守规则，文明行路;不乘坐年久失检、无牌无证车辆，不乘坐超载、酒驾人员车辆;更不要两人并排，三人成行设置路障时刻提醒自己做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”

六、讲究饮食卫生，养成良好习惯拒绝三无食品，不吃不利于健康食品，尽量回家或在学校食堂就餐，不在无卫生保障的校外摊点、饭店吃饭

七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸电器，不私拉电线，不在宿舍内使用充电器、热得快等电热器；注意上下高层床辅的安全守静于学习，不于是静止的，而存在于动的平衡状态之中，是一种通过自我调节，走向平衡、安静的内心状态保持着平静、冷静、安静、沉静、雅静、省静，努力达到“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的人生境界同学们一人安全，全家幸福；生命至上，安全第一为了自己的健康成长，为了家庭的永远幸福，在安全的问题上，我们必须要警于思，合于规、慎于行；人人、时时、事事、处处讲安全最后，祝愿各位老师，全体同学，平安健康！幸福快乐，学习进步！励志演讲稿常用篇12亲爱的老师，同学们大家好！如果说人生是一处多彩的风景，那么青春就是一道绚丽的风景线；如果说人生是一片晴朗的夜空，那么青春就是那闪耀的星星；如果说人生是简简单单的旅行，那么青春就是旅行中不可删去的记忆青春就是那么美好，那么令人感动；青春，永远是人生中美好的时光当我们走上青春之路的时候，梦想也在我们的心中悄悄地扎了根，我们怀揣着对未来满满地期待，不停地向前奔跑，不敢有丝毫懈怠，我们为了实现自己的梦想，拼命地奋斗，即使跌倒了也会重新站起来，从不轻言放弃，相信自己终有一天会实现自己的梦想青春，我们奋斗，我们敢闯，我们追梦青春，是丰富多彩的，犹如一幅美丽的画卷画上的太阳是我们活泼可爱的笑脸；画上的小河是我们的汗水聚集而成的；画上的下为天下”的情怀，单是文天祥狱中手书《正气歌》，心中悲鸣“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，一颗对故国忠贞不渝的赤子之心就足以可见华夏人民的爱国之心精忠报国，匹夫强志中华之多娇更在于中国人民不屈的脊梁当陈胜、吴广揭竿而起，高喊着“王侯将相，宁有种乎”一举掀开轰轰烈烈的人民反抗运动的序幕，我们看见的是人民勇于反抗暴政,燕雀虽小，亦有鸿鹄之志；当英军的大炮轰开中国的国门，三元里人民不满英军的抢掠，率先举起了反英的战旗，我们亦能窥见中国人民的坚毅不屈，前赴后继；当日本的机械化部队开进上海，八百壮士临危不惧，死守四行仓库，我们看见的是那年轻的身躯里的铮铮铁骨，宁为玉碎，不为瓦全回望过去，瞻望历史，我不由感到激动做一个历史悠久的民族的子孙是多么值得自豪的一件事！做一个中华民族的儿女是多么值得快慰的一件事！长江后浪推前浪，我们是先辈的后代，更是下一个民族传奇的缔造者我们的使命不仅在于完成先辈们遗留的任务，更重要的是践行自己对祖国的责任，将自己对中华的满腔热血化为行动，在恰逢其时的宝贵生命中为祖国献礼因为，我们，生当为其折腰！励志演讲稿常用篇2尊敬的教师，友爱的同学大树是我们一颗颗坚强而又勇敢的心，画面上的我们疯狂地奔跑着叛逆，年少轻狂，永远都是坚持自己的想法，要自己走自己的路青春如梦，如画，如雨青春弥足珍贵的地方便是在美的年华遇见美的自己青春，永远是人生中美好的时光我的演讲完毕谢谢大家！励志演讲稿常用篇13尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！一次失误，两次旅行，三次挫折，我们徘徊在成功面前，在黑暗中摸索成功之门最后我们走进去回头看，离跨过门槛只有一步之遥那一步叫勇气从我们出生在这个世界的那一刻起，上帝就注定了我们有一条漫长而曲折的成长之路而我们注定要微笑着面对一次又一次的考验如果我们选择逃避，那就是死路一条年轻的时候，成功的障碍那么狭窄，我们自信地抬起头，不假思索地抬起脚，微笑着跨过障碍然后，他傲慢地转过身，在门口做了个鬼脸，高兴地向前跑去在黑暗中，我们迷失了，不知道如何面对现在的困难刺骨的寒风从我们身边呼啸而过，我们不禁瑟瑟发抖，心中留下深深的孤独最后，我们明白没有人会来拯救我们自己，我们的救世主是的它是我们内心的勇气和力量坚信自己的内心，抬起骄傲的头，为心中的梦想不懈地追求跨越门槛的道路，哪怕拼得遍体鳞伤，脑袋也会碎掉！至少，我们为之奋斗！大步向前，不回头灿烂的阳光是我们胜利的微笑！谢谢励志演讲稿常用篇14敬爱的老师、亲爱的同学大家好！我是五

八、四的张厚磊，我演讲的题目是青春目标一个人走在路上，头发被尘土染成了灰色，怎能不让人心酸又想起一句话好好上学，干活不容易我总是被夜幕下的父亲的背影所感动想起曾经对我满怀期望的英语老师，对我一句一句的谆谆教诲我不知道下一步该怎么走一次又一次的失败浇灭了我奋斗的心为什么我总是技不如人，为什么我总是寄人篱下？成功，是一次又一次失败的叠加，没有人可以随随便成功曾经多少次对自己说好好学习天天向上然而，每每取得一点小小的成绩就沾沾自喜不学习了殊不知somebody比自己努力的多；在班里成绩强那么一点就找不着北了，却不知道老张和大班长为什么成绩稳定有帆没舵的船，可以航行，但没有终点目标好比是人类进步的滑板车，好目标会让你前进，不好的目标则会让你踌躇不前，甚至后退脑海中又浮现出父亲的背影，时时刻刻告诫自己好好上学，为了自己，更是为了爸妈目标是前进的动力树立适当的目标是成功的关键，所以我决定重新做人我的初步目标是在高考时体育引体向上达标，立定跳远达标，肺活量达标，并且将自己提升到一个新的高度，学会打乒乓球争取考上一个好的高中，然后再争取考上一个好的大学目标是向上的动力，有了动力才会前进相信自己，明天属于你，Believe Yourself,成功属于你没有比脚更长的路，没有比人更高的山励志演讲稿常用篇18亲爱的老师，同学们大家好！日子一天天静静地又不留痕迹地流逝着，总想着从指缝间把时光抓住，却只怪岁月无情光阴就像一朵洁白的雪莲，以昙花一现的方式缤开在每个人的生命里匆匆而过，娓紫嫣红悄然流逝的岁月，路过了太多的风景，亦错过了许多美好的梦一首诗，朦胧的离奇，灿烂的耀眼；一缕风，清新得心醉，飘弛得惊人时光荏苒，眨眼之间，青春却溜远脚步走过，天空没留下什么；青春走过，额头留下皱纹试着用心情熨平无数额头上的皱纹，结果心也印上了岁月的痕迹心慌意乱之际，驻足等待，青春却早已踏上前进的列车，毫不领情地独自远行汗，青春的营养物质，青春因含水浸泡而显丰盈饱满;泪，青春的溶剂分解得只剩下那一副刚强不屈的身躯面对青春，撒一把汗水，挺起胸膛走带一片朗朗晴空下我们用清晰的心过度所有，用逍遥的姿态迎战青春，用温厚的情怀追溯往昔，只待花开花谢，有是几度春秋岁月静好，时光安然，我们总想努力记住每一天青春灿烂的样子，然则时过境迁，时间走得太快，一切来得太突然泪雨不关风与月,饮尽青春痛与扬青春无处可放，何不尽情释放留下青春，写下年轻昨日的记忆，承载着青春，见证了素白年华的痕迹遇见，忘记，那些被时光冲淡的记忆终沉淀我的演讲完毕谢谢大家！励志演讲稿常用篇19大家好！我叫，很高兴能够和大家一起试着探讨追求卓越，奉献青春，这个话题，今天我要辩论会的题目是《甘于奉献，点燃烈火青春》让青春烈火火焰永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点！我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话，研读并一直用它激励自己的学习、工作和生活我认为，青春就应该燃烧，发出亮光就要有价值！人的一生人能可能燃烧也可能有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”，像我们再努力有什么用啊这种想法是错误的，他们是天才、神童，不是天生的，而是来自勤奋的学习勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件经科学家研究，人是智力是有差异的,可是仅仅是差一点点而已所以说，“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都能够证明这一点有许多的伟人为了造福人类，也作了巨大的奉献如李时珍的著作《本草纲目》，他走访了许多地方，经过27个春秋的艰难努力写成了这部巨作狄更斯说过“我所收获的，是我种下的”每个人都有时机成为有才能的人，就看你去不去争取这个时机才能来自勤奋我们必须要努力学习励志演讲稿常用篇3亲爱的同学们大家好！今天我演讲的题目是“磨难也是一种财富”在高考中有位考生写过这样一段话我以前埋怨过，脚底发黄的布鞋，踏不出青春的活力，直到我发觉霍金转动的轮椅，嵌出深深的历史痕迹；我曾咒骂过，脸边黝黑的胎记，映不出美丽的脸庞,直到我看见全身黝黑的黑人，露出甜甜的美丽微笑……也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的.，他对你吝啬幸福，却让痛苦折磨着你，日日夜夜，疲惫不堪，换来的仅仅滚烫的泪珠但苦尽甘来后，当你揭开那沉重的幕纱，你会看清，上帝是公平的，磨难也是一种财富励志演讲稿常用篇4师生大家好！踏着春天的脚步，我们进入了新的学期今天，我们举行新学期的升旗仪式在此，向全体同学致以亲切的问候，向所有辛勤付出的老师致以崇高的敬意！今天是开学的第一天早上，当我看到同学们背着书包走进校门的时候，我仿佛看到了后巷一所勇于开拓、勇于创新、不断升华的实验学校过去的一个学期是我们后巷实验学校旅途中感人而精彩的一学期我校顺利通过江苏省义务教育优质均衡发展示范区、镇江教育现代化学校验收评估，成功举办江苏省小学体育现场会全校师生齐心协力，精心准备，圆满完成了三大任务学校环境和办学水平有了质的飞跃，师生精神面貌发生了翻天覆地的变化期末，在丹阳市组织的全部教学成果抽样测试中，我校多学科多名学生取得了好成绩这些成绩是我们学校的光荣，也是学生的骄傲本学期，学校将在学校党支部和校长办公室的领导下，继续坚持立德树人，进一步渗透核心价值观，开展“三爱”、“三节”、民族传统、八礼四礼、生态文明等教育活动同学们，新的学期将开启新的希望，承载新的梦想，为我们创造新的业绩和辉煌提供一个崭新的舞台在此，我希望我们后巷实验学校的同学们，能够自信地走上各种舞台，去诠释你们的梦想，去实现你们的追求你应该用自己的努力去争取每一次成功为了每一次成功，在此，我代表学校向同学们提三点要求

1.在行为礼仪方面，要严格按照中学生日常行为规范来要求自己，努力做文明有德的学生

2.在安全和纪律方面，要配合老师的.管理，上下楼梯、大课间活动、课间活动、食堂就餐等都要把安全放在第一位

3.在学习方面，希望所有的同学，尤其是九年级的同学，还有100天就要中考了，要把学习当成人生的一种乐趣学会欣赏别人，学会合作学习正确面对困难，永远对自己有信心老师们，同学们，让我们以新学期为新的起点，以饱满的热情、饱满的精神、坚定的信心迎接新学期的挑战，让我们共同努力，创造一个美好的背街小巷学校！励志演讲稿常用篇5大家晚上好！我叫，很高兴今天可以站在这里和大家一起讨论青春今天上午这个话题，下面我为大伙儿演讲的题目是《拼搏，让青春无悔》青春是心路历程一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话让青春烈火燃烧永恒,让信念闪电划过天边，用所有热情高涨换回时间，让年轻的梦没有南行！我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才能体现生命的价值时光飞奔向前，不会回头，它总是光阴的痕迹我们大家虽出生于不同的时间和空间，却有着同样的奉献，有着如前所述的壮美青春拥有青春，就如同朝阳永远向上；拥有青春，就像山溪不羁奔流；拥有青春，就如同幼蚕破茧而出……励志演讲稿常用篇6敬爱的老师，亲爱的同学们大家好！苦难是成功的必由之路，没有人可以妄想越过坎坷，抵达终点也只有经历了苦难的磨砺，人生才会展现它原始的怒放之态如同冲泡的茶叶，只有经受滚水的折磨，才能还原它本真的状态苦难让人坚强，在一次次的厮杀中，变得强大苦难点燃了人生的渴望，催着人们向成功进发那些不曾经历苦难，一帆风顺的人，何曾知晓成功带来的喜悦，因为他们从未为之努力，为之奋斗苹果公司的创始人乔布斯曾卖掉过苹果的全部股权，负气出走无人赏识，饥寒交迫的窘境非但没有让他懊丧，甚至让他步入了事业的另一个高峰因为他不愿在苦难里一蹶不振若不是苦难，又怎会对成功抱有如此大的渴望也只有苦难，才能时刻鞭笞着人们，让人们不停步，不倦怠，始终向前这是连茶叶都懂得的道理苦难使人生原始的渴望，蠢蠢欲动苦难让成功变得酣畅淋漓，如果轻易地就可以抵达伊甸园，那么还会有那么多人会踏上探秘之旅么？正是因为路途艰苦，需要不断地奋斗，拼搏，才让终的目的地显得那么物有所值，不是么俗话说得不到的才是美好的而苦难就是你得不到圣果的大的阻碍，征服它，你的成功就不仅仅是得到了圣果，而是享受到了汗水的成就和满足茶叶也是这样，滚水的冲泡，让它的魅力展露无遗感激苦难，它让生命变得厚重；感激苦难，它让生命变得精彩;感激苦难，它让生命展现了它原始的怒放之态苦难催开了生命之花谢谢励志演讲稿常用篇7老师们、同学们:我今天讲话的题目是“做一个主动学习者”同学们，高

一、高二年级的期中考试本周即将进行，高三的四市联考也将于下周开始考试是帮助同学们查漏补缺的，是一种最好的复习方式，也是对近期学习状态的反馈，更是对个人心态的磨炼同学们，做一个主动的学习者，意味着我们要更积极地看待自我因为，你认为自己是一个什么样的人，你就会用什么样的标准来要求自己，你就会寻找无数的事例来证明自己，最终你也就会成为一个什么样的人如何看待自己，这是我们人生的起点，只有找准了人生的起点，我们才可能义无反顾的扬帆启航做一个主动的学习者，意味着我们要把学习的主动权紧紧地攥在自己手里在学校里，一个不想学习的人，就是一堆会行走的肥肉而已，就是一个只让自己身体新陈代谢，不让自己思想新陈代谢的人同学们，你主动学习，你所把握的并不仅是学习的主动权，而是命运的主动权，因为只有靠不断的学习，才可能用更长远的眼光，更坚强的内心，更强大的实力，来掌控自己的命运，而不是把自己命运的主动权拱手让于他人同学们，我们学校一直在想方设法为你们提供更好的学习条件，为你们营造更好的学习风气，为你们提供更丰富多彩的学习资源，但所有这一切，并不必然导致你的优秀，并不必然导致你的卓越没有你的主动学习，所有这一切都。