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七年级历史第单元（满分分）班级姓名学号24021013100
一、单选题（共题，每题分，共分，答案写在框格内，否则不给分）20360中国的瓷器发展到唐代形成了“南青北白”的格局陆羽在《茶经》中对青瓷与白瓷做过形象的对比品评，说青瓷
1.似玉似冰，白瓷类雪似银材料中，“南青”与“北白”分别代指的是（）越窑、汝窑邢窑、越窑越窑、邢窑汝窑、定窑A.B.C,D..隋朝一位余杭（今浙江杭州）商人，要到洛阳去经商，如果走运河水路，他不必经过（）2江南河邢沟通济渠永济渠A.B.C.D..隋朝末年，各地起义不断，起义军以“罄竹难书”来痛斥隋炀帝的暴行下列关于隋炀帝暴行的表述，有误的一项3是（）征发大批劳动力，营建东都洛阳统一南北币制和度量衡制度A.B.三次远征辽东乘坐龙舟多次巡游C.D.唐太宗曾说“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必藉忠臣人君必须忠臣辅弼，乃身安国定”这反映了唐太宗
4.（）重视人民群众的作用奉行开明的民族政策戒奢从简和轻徭薄赋知人善任和虚心纳谏“冲天香阵透长安，A.B.C.D.
5.满城尽带黄金甲”这两句诗出自唐末农民大起义领袖之手，他是（）李白成黄巢李密A BC D唐朝的骆宾主香撰写声讨武则天的檄文，武则天读了檄文后，却惋惜地说“这么好的人才，没有得到重用，是宰
6.相的过错！”这说明武则天（）打击敌对官僚贵族大力发展科举制度A.B.爱惜人才，求贤若渴重视发展农业生产C.D.中国国家博物馆举办的某展览分为“一河千载通南北”“货通南北利四方”等几个部分据此判断，该展览的主题
7.是（）A.千秋功业--------------明长城文化展B.天府之国--------------都江堰文化展C.舟楫千里----------大运河文化展D.文化大国-----------------唐文学艺术展为配合大运河“申遗”，杭州曾推出“中国大运河•杭州申遗旅游线”该旅游线路中的杭州段，属于隋朝大运河四
8.段中的（）永济渠通济渠祁沟江南河A.B.C.D.《“隋何以亡”新论》一文指出“隋朝的速亡只是由于炀帝在国家立足未稳的情况下不计代价地肆意征伐，穷兵
9.疑武”下列史实能够印证这一观点的是（）南下灭陈三征辽东修建驰道巡游江南A.B.C.D.”（唐代）文武将吏，擅自署置（部署、设置，常指选用官吏），贡赋不入于朝廷，虽称藩臣，实非王臣”该材
10.料反映的实质问题是（）文臣与武将的矛盾君权与相权的矛盾A.B.宦官与外戚的矛盾中央与地方的矛盾C.D.唐朝灭亡后，出现了一个大分裂时期读下图，回答问题第题图11上图所指的大分裂时期，指的是（）东汉末期魏晋南北朝时期唐朝末期五代十国时期
11.A.B.C.D.后梁到后周这几个政权的开国皇帝，皇位的取得靠的是（）禅让世袭武力分封
12.A.B.C.D.高僧玄奘和鉴真不忘初心，克服千难万险，终于到达理想的彼岸其“西行”和“东渡”的共同作用是（）
13.加强了边疆管理开凿了丝绸之路传播了佛教文化扩大了唐朝疆域A.B.C.D.唐朝时，世界上有多个国家或地区与中国有往来当时与我国进行友好往来的亚洲国家有（）
14.70
①日本
②新罗
③天竺
④东罗马A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④如果右侧漫画人物是遣唐使，那么船上装载的“中国文化”可能包括（）（图片在上面）
15.
①文字⑸书法艺术
⑤佛经
⑥天文历法A.（r）d）（i）B.
①②④c.
①⑤④D.
②③④.孙中山说“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的穷流溯源，英国的考试制度，原来是从中国学过去的”16其历史依据是我国古代实行的（）禅让制分封制郡县制科举制A.B.C.D.下列我国古代名画中，能真实反映当时唐朝中央政权与边疆少数民族政权友好关系的是（）
17.《弘法大师行状绘词》《送子天王图》《步辇图》《弈棋仕女图》A.B.C.D.含嘉仓（如图）是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库经考古发掘，遗址面积多万平方米，有数百个粮窖这
18.40反映了隋朝（）政治清明经济繁荣文化昌盛对外开放A.B.C.D.下列歌谣传唱的隋唐历史事件，按时间先后排序正确的是（）
19.
①征发民工几百万，开凿运河二千几
②鉴真盲目渡东海，唐朝遗风今犹在
③完善三省六部制，科举制度选人才
④安史动乱局势转，唐朝从此盛转衰A.
①②③④B.
①③②④C.
②③①④D.
③①④②.小王同学在网上搜索某位古代皇帝时输入关键词“大运河”“征辽东”“亡国之君”小王搜索的是（20秦始皇汉武帝隋炀帝唐玄宗A.B.i C.D.1234567891011121314151617181920
二、非选择题（共题；共分）回240（分）阅读下列材料，回答问题
21.16材料一隋唐时期开创的考试选官制度为知识分子进入仕途提供了一个公平竞争的平台，为统治阶级广选人才创造了一种机制材料二自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一一一唐太宗《步辇图》材料三唐朝的繁盛吸引了当时世界各国的人们漂洋过海、不远万里来到中国，唐帝国自身也以强大的国力、博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华全面的开放和广泛的交流使唐朝文明更加辉煌（）材料一中的“选官制度”指什么？唐朝时，武则天是如何完善这一选官制度的？（分）14（）材料二中反映了唐太宗实行什么民族政策？针对图示情况说明，唐太宗是如何加强唐蕃关系的（分）24（）材料三中唐朝“对外交往的活跃”得益于唐朝实行的怎样的对外政策？请写出唐朝时期我国为促进中外文化交流3作出重大贡献的两位杰出高僧（分）6（）综合上述材料并结合所学知识，概括唐朝的时代特征（分）42（分）阅读材料，回答问题
22.24材料一夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣君能清净，百姓何得不安乐乎？——唐太宗材料二（天宝元年）李林甫为相，凡才望功业出己右及为上所厚、势位将逼己者，必百计去之；尤忌文学之士，或阳与之善，啖以甘言而阴陷之世谓李林甫“□有蜜，腹有剑”——司马光《资治通鉴》卷二一五《唐纪三一》材料三安史之乱后，东周（洛阳）之地，入陷贼中，宫室焚烧，十不存一中州畿内（指洛阳附近），不满千户，东至郑（今郑州）、卞（今开封），达于徐方（今徐州），北自革怀（今河南沁阳一带），经于相土（相州），人烟断绝，千里萧条——《旧唐书•郭子仪传》（）从材料一可以看出唐太宗对治国安民的认识是什么？为此他采取了哪些相应的措施？取得了怎样的成效？（痛16（）材料二中“（天宝元年）李林甫为相”时在位的是哪位皇帝？这反映了他在天宝年间怎样的统治状况？（分）26（）结合材料三说说安史之乱给唐朝社会带来怎样的影响（分）36（）从唐朝的兴衰中我们可以得到什么启示？（分）46。
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