外研版（三起）五年级英语Module 2 Unit 1 She learnt English同步学案

外研版（三起）五年级英语Module2Unitl同步学案She learntEnglish

一、学习目标知识目标能正确听、说、读、写单词learnt（learn的过去式）学习；taught（teach的过去式）教，讲授；language语言；wrote（write的过去式）写；dancer舞蹈演员；foreign外国的掌握重点句型Did yourgrandma learn any foreign languages Yes,she learntEnglish.He slearning Englishnow.能理解并运用一般过去时询问和描述过去发生的动作能力目标能够在实际情境中运用所学句型进行交流，提高口语表达能力通过阅读和听力练习，提升阅读理解和听力理解能力情感目标培养学生对英语学习的兴趣，激发学习热情从课文人物的学习经历中获得启发，培养坚持不懈的学习精神

三、问题探究选择题一Did yourfather towork bybike yesterday（）A.go B.goes C.wentShe aletter toher penpal lastweek.A.write B.writes C.wrote填空题My motherteach mathin amiddle schoolfive yearsago.Theylearn Englishnow.简答题What didyou dolast weekend根据实际情况回答How doyou learnEnglish探究题观察课文中出现的一般过去时的句子，总结动词过去式的构成规则，分为规则变化和不规则变化，各举三个例子思考为什么玲玲的奶奶要学习英语，学习英语对她的生活可能产生了哪些影响？

四、课堂练习单词拼写l ant学习，过去式t uht教，过去式1ng age语言d—n—er舞蹈演员f—r—ign外国的用所给单词的适当形式填空He studyhard lastyear.My sisterbe ateacher now,but shebe astudent tenyearsago.They notlearn Japaneselastterm.单项选择一you visityour grandparentslast Sunday—Yes,I did.A.Do B.Did C.DoesShe abook abouther travelexperiences lastmonth.A.write B.writes C.wroteMy fatherEnglish ina primaryschool,and heit verywell.A.teach；teach B.teaches；teaches C.teaches；taught按要求完成句子She wasa singer.改为一般疑问句Did yourbrother learnFrench作否定回答He islearning Chinesenow.用five yearsago改写句子

五、课后作业背诵并默写重点单词和句型背诵learnt,taught,language,wrote,dancer,foreign,Did yourgrandmalearnanyforeignlanguagesYes,she learntEnglish.Heslearning Englishnow.默写每个单词写5遍，每个句型写3遍完成同步练习册上相关部分的习题认真完成选择题、填空题、阅读理解等题目，巩固课堂所学知识用一般过去时描述自己或家人过去的一次经历，至少写5句话例如Last summer,I wenttothebeach withmy family.We playedgameson thesand.I swamin thesea.We atedelicious seafood.It wasagreat day.

六、学习反思在本节课的学习中，你掌握得较好的知识点有哪些？你在哪些方面还存在困难或疑惑，比如单词记忆、句型运用、语法理解等？针对自己的不足之处，你打算采取什么方法来改进和提高？你对本节课的学习过程和学习效果满意吗？有什么建议或想法可以帮助自己更好地学习英语？。