学校秋季田径运动会集体项目活动方案

学校秋季田径运动会集体项目活动方案为深入开展丰富多彩的体育活动，活跃校园文化生活,增进校园精神文明建设，培养学生综合素质及团体意识和集体主义精神，在创新探索实践中，形成东实自己的体育特色,经学校研究，决定在秋季田径运动会比赛中增长集体项目，现确定方案如下跳绳比赛内容60秒单人原地双脚摇跳比赛人数（1年级-6年级）班级所有在校学生均参与，如特殊状况不能参与比赛时报年级组长同意，如缺一人扣团体总分一分，依次类推比赛规则

1.比赛时一人摇绳（单摇），双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完毕计为一次失，跳绳过程中可以停止，以规定期间结束时日勺总次数为个人成绩

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2、1分，集体项目成绩按3倍原则计入运动会总成绩坐位体前屈比赛内容测量学生在静止状态下日勺躯干、腰、髓等关节也许到达日勺活动幅度比赛人数（1年级-6年级）班级所有在校学生均参与，如特殊状况不能参与比赛时报年级组长同意，如缺一人扣团体总分一分，依次类推比赛规则

1.比赛运动员两腿伸直，两脚平蹬测试纵板坐在平地上，两脚分开约10-15厘米，上体前屈，两臂伸直前，用两手中指尖逐渐向前推进游标，直到不能前推为止测试计时脚蹬纵板内沿平面为0点，向内为负值，向前为正值记录以厘米为单位，保留一位小数测试两次，取最佳成绩（评分原则详见附件1）

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2、1分，集体项目成绩按3倍原则计入运动会总成绩

三、50米*8折返跑比赛内容最短时间内完毕50米*8折返跑比赛人数（5年级-6年级）班级所有在校学生均参与，如特殊状况不能参与比赛时报年级组长同意，如缺一人扣团体总分一分，依次类推比赛场地与器材在田径场画长50米、宽

1.25米的直线跑道若干条，设一端为起、终点线，另一端为折返线；在起、终点线外3米处画一条目日勺线，在距起、终点线和折返线

0.5米处日勺跑道中央，各设置一高度为

1.2米日勺标杆比赛规则

1.参与比赛时运动员至少2人一组，采用站立式起跑；当听到起跑信号后，立即起跑，全力跑向折返线；在抵达折返线时，按逆时针方向绕过标杆后跑回起、终点线,再按逆时针方向绕过标杆后跑向折返线，为完毕一圈；共跑4圈折返时不得碰杆、用手扶杆、不得串道发令员站在起、终线侧面发令，在受试者起跑的同步，开表计时当受试者胸部抵达终点线垂直面时停表比赛1次记录来回后通过终点线日勺时间，以秒为单位，保留小数点后1位小数点后第2位数按非“0”进“1”的原则进位

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2、1分，集体项目成绩按3倍原则计入运动会总成绩四引体向上比赛内容双手正握单杠-引体向上比赛人数7年级-9年级班级所有在校男同学均参与，如特殊状况不能参与比赛时报年级组长同意，如缺一人扣团体总分一分，依次类推比赛规则

1.双手正握单杠

2.静止后开始引体向上拉，拉至下颗过杆，回位至双手成180°,视为完毕一次不符合规格将视该次为无效

3.引体向上时下肢必须保持与地面垂直，不得有任何蹬腿或躯干摆动动作，否则将视为该次无效

4.运动员在运动中第一次脚触地位为本人比赛结束五仰卧起坐比赛内容一分钟仰卧起坐（女生）比赛人数（7年级-9年级）班级所有在校女同学均参与，如特殊状况不能参与比赛的报年级组长同意，如缺一人扣团体总分一分，依次类推比赛规则

1.运动员在垫上仰卧,腿弯曲，两脚放在垫上,两手交叉抱在头后，用力收腹,上体抬起成屈腿坐,肘触膝

5.运动员仰卧时,肩部不着垫不计数；两手没交叉抱在头后不计数；肘关节没碰到膝关节不计数

3.成绩获取一分钟内有效完毕的个人成绩注7-9年级学生集体比赛成绩计算措施

②女生仰卧起坐个人成绩相加之和（A1+A2+A3+……An）/班级女生总人数，平均值保留两位小数

③（男生引体向上平均成绩+女生仰卧起坐平均成绩）/2二最终成绩根据年级名次予以

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2、1分，集体项目成绩按3倍原则计入运动会总成绩注意事项及阐明.集体项目比赛时间为大课间活动与体育课，暂定于田径运动会开始前结束集体项目比赛

2.各班要抓住这次运动会的机遇，对学生进行集体主义教育和健康教育，提高学生积极参与体育锻炼的自觉性

3.各班班主任及科任教师要做好安全工作，制定安全预案，明确防备措施，理解学生身心健康状况，不适宜做剧烈运动的I,应劝其不要参与比赛各比赛项目的场地安排听从体育组教师安排

4.各班主任、体育教师应向运动员讲清比赛常识、规则

5.望各班接到规程后，积极行动起来，做好思想动员和贯彻工作，迅速组队，抓紧训练，做好迎接比赛时一切准备

6.集体项目成绩*3倍算入最终运动会总成绩，望各班主任充足运用课间活动时间加强集体项目的I练习，重视集体项目的重要性。