学校科技活动方案

学校科技活动方案科技活动方案

一、活动概述

1、该活动共有三大部分组成一是主会场，颁奖区对在20XX年这一年中表现突出的学校、老师、学生予以奖励;二是展示区获得专利证书的学生展示自己的作品并加以讲解；三是科技知识体验区让学生在科学小实验中体会科技知识带给我们的惊喜和快乐

2、活动布局图颁奖区:、活动说明颁奖参观展示区展区设有三个分区

1、创造发明展区向科技局借展品

2、实用新型展区我们学生的成果几乎全都属于这一类，凡是获得专利证书的学生,要制作展板、模型，还要求该学生对该成果加以现场说明

3、外观设计展区向科技局借展品科技知识体验区

1、体验区设置设立八个活动区域，每个活动4个队伍参赛:其中3个队伍是事先找好的3个学校组队参加；剩下的1个队伍由现场的学生组成临时队伍来参加

2、体验区项目万丈高楼

1、任务用一张A4纸任意剪裁后，比赛叠高，越高越好

2、规则只能用现场提供的一张A4纸进行剪裁后制作，不得使用任何黏胶和支撑物

3、时间30分钟

4、材料A4纸准点投掷

1、任务将20张扑克牌，从2米的高空抛下，回收到地面的盒子里

2、规则

①可以改变纸的形状；

②未抛入或弹出则失败；

3、材料扑克牌1副无限延伸

1、任务用纸牌搭建在桌子上，由桌面边沿向外延伸，测量从桌面边沿起计算

2、规则

①不能用黏胶；

②不能损坏材料；

3、时间30分钟；

4、材料一副扑克牌巧绑绳索

1、任务把几根筷子绑在一起，做成一个空间结构，使之可以承受一定的重量

2、规则筷子和筷子接触之处不能绑绳子，绳子打结的地方只能有一根筷子

3、时间40分钟；

4、材料剪刀一把，5根筷子，一束棉线巧测重心

1、任务一个不规则的木板，如何找到其重心位置？完成时间为15分钟；

2、规则不能用绳子和直尺；

3、时间30分钟；

4、材料3支铅笔、不规则木板以轻搏重

1、任务在没有杠杆时，轻的橡皮如何与重的螺母平衡？

2、规则利用材料使细绳两端的橡皮和螺母平衡；

3、时间20分钟

4、材料橡皮1块，螺母1个，硬纸筒一个，细绳一米旋转风车

1、任务不接触纸片，不能吹气、扇风，让纸片转动起来

2、规则要求装置底座不能离开桌子；

3、时间30分钟

4、材料裁纸刀1把、正方形纸片1张、大头针1个、木筷1根、小泡沫板1块巧运水杯

1、任务制作一个装置，静止释放后，可把一杯水从斜面顶部平稳的运到斜面底部,尽量不让水洒出来

2、规则装置在斜面上的运行时间不超过1分钟，斜面与地面夹角为25°；

3、时间:60分钟

4、材料粗、细铁丝、纸杯1个、细绳lm胶带1个、1桶水。