小学语文智慧教育课件0509六年级语文统编版-腊八粥第一课时-教案

教案教学基本信息课题腊八粥第一课时学科语文学段第三学段年级六教材书名六年级下册语文出版社人民教育出版社出版日期2019年12月教学设计参与人员姓名单位设计者赵博蕊北京市海淀区七一小学实施者赵博蕊北京市海淀区七一小学指导者林忠慧北泉市海淀区教师进修学校课件制作者赵博蕊北京市海淀区七一小学其他参与者杨瑞金北京市海淀区七一小学教学目标及教学重点、难点教学目标

1.正确流利地朗读课文，学习本课生字新词

2.把握课文内容，理清文章结构并分清详略

3.仿照课文第1自然段，写一种自己喜爱的食物教学重点

1.把握课文内容，理清文章结构并分清详略

2.仿照课文第1自然段，写一种自己喜爱的食物教学难点

1.把握课文内容，理清文章结构并分清详略教学过程（表格描述）教学环节主要教学活动设置意图

1.谈话导入

一、谈话导入新课，了解作

2.揭示课题导入者

3.了解作者

1.朗读课文，了解内容

二、读课通过经验分享，促

2.认读新词，理解意思文，学习生进学生自主学习生

3.学习生字，分享经验字新词字、新词

三、理清课

（一）理清文章结构文脉络1请同学们浏览课文，想一想课文围绕“腊八粥”讲述了哪些内容？教师小结课文可分为两个部分第一自然段写人人爱粥,第2-19自然段写“等粥”“喝粥”两件事借助思维图等2聚焦第2-17自然段，想一想作者描写了哪些场景？工具理清文章结构用自己喜欢的方式梳理并呈现脉络，了解文章主要教师小结作者一共描写了“盼粥、分粥、猜粥、看内容并分清详略粥”四个场景

（二）了解内容、分清详略

1.借助思维图，说一说文章主要内容

2.文章详写的是哪部分，略写是哪部分呢？教师小结文章详写等粥，略写喝粥读读课文第1自然段，照样子写一种自己喜爱的了解文章第一食物自然段写作特点并

四、仿写第

1.朗读课文照样子写一写一自然段

2.交流分享

3.仿写练笔

1.抄写木课生字新词

五、布置

2.有感情地朗读课文，感受温馨的家庭生活场巩固积累作业景。