小学语文教学设计第四单元单元总案

四年级上册第四单元

一、教材分析本单元以“神话，永久的魅力，人类童年时代飞腾的幻想”为主题，包含了《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》《女蜗补天》等篇课文，以及“习作4我和过一天”“语文园地”“快乐读书吧”目的是使学生感受到古代神话故事中人物形象，性格特点本单元的教学重点.能引导学生根据想象描写人物，1感受神话故事中人物的神奇盘古雄伟、高大的形象，精卫的坚强不屈、坚忍不拔的性格，普罗米修斯的勇敢与献身精神，女蜗的勇敢、善良的品质,都跃然在纸上，展现在我们面前教学时注意引导学生发现神话故事的特点，感受神话的神奇.教学时应通过反复有感情地朗读，使学生感受神话的神奇学习并运用想2象来写故事，同时抒发自己的感受

二、学情分析本单元最重要的语文要素是“把握文章的主要内容，感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象”，分别介绍了盘古、精卫、普罗米修斯以及女纲这些人物形象这些神话故事情节离奇动人，想象丰富，富有魅力本单元的习作是“我和过一天”，写写和神话故事或书中的人物过一天的情景，在叙述中要融入自己的感情“语文园地”通过交流、识记、背诵，积累生字、成语、古诗，并感受神话故事中想象的神奇

三、语文要素.了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容

1.感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象2教学目标U!.展开想象，写一个故事

3.知识与能力1会写个字，会认个生字，读准个多音字1343322正确、流利、有感情地朗读课文；了解事情的起因、经过、结果，把握课文的主要内容

③把握人物形象，并受到感染4体会神话故事神奇的想象.情感态度价值观2本单元课文主要是围绕“神话故事”这个主题进行编排的主要由《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》《女婿补天》四篇课文组成这些课文题材丰富，引导学生了解盘古开天地的故事内容，激发阅读神话故事的兴趣，培养想象力；使学生初步懂得什么是勇敢，知道精卫的不畏艰难，持之以恒的精神；体会普罗米修斯的勇敢和为人类献身的精神；了解女蜗冒着生命危险，克服重重困难补天的过程；讲解感受阅读的乐趣，引导学生掌握一定的阅读方法

五、课时安排内容课时盘古开天地

12.2精卫填海

13.2普罗米修斯

14.2女蜗补天

15.1习作我和______过一天1语文园地四快乐读书吧•2合计10久为又化。