小学语文智慧教育课件0513四年级语文统编版-海上日出-教案

教学基本信息课题海上日出学科语文学段小学中段年级四年级教材书名义务教育教科书语文（四年级下册）出版社人民教育出版社出版日期2019年12月教学设计参与人员姓名单位设计者郭新新北京市朝阳师范学校附属小学实施者郭新新北京市朝阳师范学校附属小学指导者朱春梅北京市朝阳区教育研究中心课件制作者郭新新北京市朝阳师范学校附属小学其他参与者无无教学目标及教学重点、难点教学目标

1.认识“扩、杀『’等3个生字，读准多音字“荷”，会写“扩、范”等9个字，会写“清静、扩大”等9个词语

2.默读课文，能说出日出时的景象

3.了解课文按太阳变化的顺序写景的方法教学重点能说出日出时的景象教学难点了解课文按太阳变化的顺序写景的方法教学过程（表格描述）教学环节主要教学活动设置意图

1.温故知新

一、温故知明确本单元的学习目回顾一单兀所学，知晓本单兀学习重点新，激发兴的，激发学习兴趣2,激发兴趣趣启发谈话，激发学生学习兴趣

1.读准字音

二、初读课扫清识字障碍，落实扩’（kub）大刹（chA）那镶（xiang）嵌文，夯实要求重（ch6ng）围重荷（zhong he）基础

2.指导书写替

3.理解词语重荷镶一刹那L默读课文，整体感知

三、整体感整体感知文章内容，默读课文，边读边思考海上日出的景象是怎样理清文章脉络知，理清的？脉络

2.相互交流，理清脉络

1.自学批画，感悟变化

四、深入文借助描写太阳颜色、光默读课文第2-5自然段，边读边思考作者写出了本，感悟亮、位置变化的这些关海上日出的哪些变化？写法键语句，感悟景象变

2.交流感悟，体会写法化，体会写法

（1）晴朗天气日出的景象借助描写太阳颜色、光亮、位置变化的这些关键语句，感悟景象变化，体会写法

（2）多云、黑云天气日出的景象抓住关键语句，感悟景象变化，体会写法课后进一步巩固提升

五、布置任L复习本课生字新词务，练习

2.有感情地朗读课文巩固

3.选做有兴趣的同学可以去看看日出，结合自己的体会，说说课文描写日出的精彩之处天气晴朗时的日出板书设计16海上日出一多云时伟大的奇观天边有云时的日出］黑云时。