还剩3页未读，继续阅读
文本内容:
笊元成才爆R教学目标
1.正确认读声母g、k、h,读准音，认清形，能正确书写
2.正确拼读g、k、h和韵母组成的两拼音节、三拼音节，初步掌握三拼音节的拼读方法
3.借助拼音，正确认读“哥哥、弟弟、画画、荷花”4个词语，认识“哥、弟、画、花”4个生字
4.正确朗读儿歌《说话》教学重点声母g、k、h和韵母组成的两拼音节、三拼音节的正确拼读教学难点
9、k、h的发音辨析；带调三拼音节的正确拼读教学准备多媒体课件教学课时1课时教学过程
一、结合插图，初识声母游戏1——摘苹果今天，咱们要认识几个声母朋友就藏在这颗苹果树上呢？摘下之前认识的声母大家就能找到他们啦！请跟随鼠标大声念出他们的名字吧！剩下的三个苹果就是我们今天要学习的声母朋友9k ho
1.情境创设，图中寻找1过渡图上这个女孩叫小荷，她也来找这三个声母朋友gkh呢，你在图上找到他们了吗？2白鸽花环是g,水草蝌蚪组成k,小荷的椅子像个h看看，你们跟老师找的一样吗？看看，你们跟老师找的一样吗？
2.学习读音，区分不同游戏2——举小手，读声母1想要读好他们，请把掌心放在嘴巴前，读得时候感觉有什么不一样吗？2想要读好他们，请把掌心放在嘴巴前，g和h读的时候是没有气流的，只有发k的时候能感觉到送气试试，你读对了吗？
3.结合词语，巩固发音1看图找词语师找一找，图上哪些词语拼读要用到这三个声母呢？比如小荷，名字里就藏着h你来笊元成才爆R找一找PPT出示学生回答录音白鸽，喝水,蝌蚪，口渴2拓展词语生活中还有很多词语也是gkh拼成的呢g哥哥k课本h湖水
二、巩固读音,会写声母
1.读儿歌，记声母师下面，咱们边拍手边来介绍gkh吧!白鸽白鸽g g g,飞来K去唱着歌蝌蚪蝌蚪k k k,水中玩得多快乐一把椅子h h h,小荷口渴把水喝
4.读儿歌，学写法师我们该把他们送回家啦，四线三格里，这几个声母怎么书写呢？1书写指导g占中下格，两笔写成，先写左半圆，再写竖左弯师9g9，圆圆脑袋竖左弯请你在书上练写，注意坐姿，三个一k占中上格，先写一长竖，要注意，第二笔左斜右斜一笔写成k kk,直直一竖左右斜开始练写吧师h看起来很像n,跟n不一样的是，h像一把小椅子所以，只要把n的第一笔写成长竖，让这把椅子稳稳站在中上格就行啦！h hh,像把椅子稳稳立开始练写吧2书写口诀师会写了吗？我们来复习，一边读儿歌，大家一边来书空字母吧！小朋友们要注意，两笔写成g kh0ggg,圆圆脑袋竖左弯kkk,直直一竖左右斜hhh,像把椅子稳稳立
三、复习两拼，学习三拼
5.拼读游戏，练习两拼师新学的三个声母朋友可以帮我们组成很多汉字呢，让我们先加上韵母试试学过的两拼做成才盛®音节吧游戏3——读音节出图画师加上声调再试试，读准词语可以出图画哦！游戏4——读音节抢西瓜师看来两拼音节已经难不倒你们啦，现在挑战快速拼读音节，读准一个就能抢到一个大西瓜哦!
6.初识三拼，游戏巩固
（1）初识三拼音节师夏天吃一个大西瓜最开心啦！瓜里面也有g,请你仔细观察，说说这个音节跟之前学过的音节有什么不同呢？（学生回答我发现声母韵母中间多了一个u）师这个u叫做介母，声母、介母、韵母拼出的音节就叫做三拼音节gua
（2）三拼音节方法师三拼音节怎么拼呢？第一种，也是最常用的方法是三拼连读法三拼连读法示范声轻介快韵母响，三音连读很顺当声介合母拼读法示范声母介母先拼读，再跟韵母拼一起介韵合母拼读法示范介母韵母拼音节，再跟声母来相拼大家可以根据自己的习惯自己选择拼读方法
（3）三拼音节练习学会了吗？一起来练习kua,加上一声，夸奖的夸guo,一声，拼成锅gua如果加上其他声调呢，我们可以直接跟带声调的韵母拼读比如9U和四声的a来拼读，挂也可以拼读出音节再加上声调比如hua,加上二声是hud滑再来试试吧kuo,跟四声拼读成阔hu加上三声变成火两种方法都可以
（4）游戏巩固游戏5——摆餐桌师小荷回到家，你能用拼读词语的方式帮她布置餐桌上吗？PPT出示动画，拼读正确出现餐桌物品师谢谢大家，餐桌现在又丰盛又美丽
四、认识词语，朗读儿歌笊元成才爆Ri.读准词语,理解意思
（1）正确拼读词语师请同学们说说公园里的一家人都在干什么？生妈妈和爸爸在欣赏荷花哥哥在画画弟弟在看哥哥画画师下面跟着老师读一读这几个词语吧！哥哥、弟弟、画画、荷花
2.朗读儿歌，巩固拼读
（1）正确朗读儿歌师下面这首小儿歌里就藏着许多大自然里说话的声音自己试着读一读，圈出由gkh拼成的音节吧师接下来，跟着老师一起读，看看都有谁在说话，它们在说什么呢？老师读一句你跟读一句师谁还能说说大自然里谁还会说话，它会说什么？
（2）声音拼读练习师最后，让我们把gkh组成的声音跟图画连连线吧PPT拼音连线题师太棒啦，这节课，我们认识了三个声母朋友，还学会了三拼音节
五、课后作业
1.把今天学习的儿歌读给家长听
2.完成本课练习。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
