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教学基本信息课题他们那时候多有趣啊学科语文学段第三学段年级六年级书名义务教育教科书六年级下册出版社人民教育出版社教材出版日期2020年01月姓名单位设计者赵靖首都师范大学附属育新学校实施者赵靖首都师范大学附属育新学校指导者王化英北乐市海淀区教师进修学校课件制作者赵靖首都师范大学附属育新学校其他参与者王京波首都师范大学附属育新学校教学目标
1.快速默读课文,了解文中所想象的未来上学方式与现在的不同
2.能联系生活实际,想象未来的学习生活教学过程教学环节主要教学活动设置意图活动一
1.出示题目他们那时候多有趣啊调动学生对本篇质疑解疑
一、课题科幻作品的质疑学习
2.学习词语阅读兴趣,字词为后面的自荧光屏憎恶鄙夷不屑全神贯注主阅读做好准备1带读词语正音2理解“鄙夷不屑”词义回顾阅活动二读策略,尝
1.指导阅读
二、自主试自主阅阅读理清读初步感出示学习提示,回顾阅读策略内容受科幻小说
2.默读课文,边读边批画未来与现在上学方式不同的句的特点子,填写表格未来和现在上学方式的不同未来现在
3.交流批注,补充完善任务单上的表格
4.教师小结活动三
1.出示玛琪的话一一仓U设玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情“学校?学校有什么真实情境,引导学生大好写的?我讨厌学校”玛琪一向讨厌学校,司现在她比以
三、联系胆想象,畅生活大胆往任何时候更憎恶它谈未来,激想象发学生尝试
2.思考玛琪为什么不喜欢学校?如果你是未来世界的教创作科幻作育部长,你会想一些什么办法解决她的烦恼呢?品的兴趣
3.交流解决策略
4.教师小结,体会课文的独特表达方式活动四介绍作
四、介绍者,唤起学
1.介绍作者作者推荐生的自主阅阅读
2.布置作业读兴趣。
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