小学语文智慧教育课件0520小学六年级统编版-《习作指导 让真情自然流露》第二课时-教案

教学基本信息《习作指导让真情自然流露》第二课时课题学科语文学段第三学段年级六年级书名义务教育教科书六年级下册出出版社人民教育出版社教材版日期年月201912教学设计参与人员姓名单位设计者安娜北京市海淀区上地实验小学实施者安娜北京市海淀区上地实验小学指导者柏春庆北东市海淀区教师进修学校课件制作者宋争北京市海淀区上地实验小学其他参与者刘学会北京市海淀区上地实验小学教学目标及教学重点、难点教学目标能结合课文内容，交流表达真情实感的方法，体会表达效果

1.能在习作中运用恰当的方法，真实自然地表达自己的情感

2.教学重点能结合课文内容，交流表达真情实感的方法，体会表达效果教学难点能在习作中运用恰当的方法，真实自然地表达自己的情感教学过程（表格描述）教学环节主要教学活动设置意图

一、回顾回顾习作要求

1.回顾要求，明要求，欣欣赏学生提纲

2.确学习任务赏提纲

二、感悟.利用精读课文，回顾抒情方法1方法，体感悟抒情方.利用习作例文，巩固抒情方法2会效果法，体会表达效果，交流“初试身手”，练习抒情方法

3.自主实践方法.利用精读课文，回顾文章结构1

三、发现思考篇章结.利用习作例文，发现文章结构2结构，体构，助力情感表达.细化习作提纲，整体架构全文3会效果

四、布置完成习作“让真情自然流露”，题目自拟实践所学内容作业。