小学语文智慧教育课件0527四年级语文统编版-猫 第2课时-教案

教学基本信息《猫》第二课时课题学科语文学段第二学段年级四年级教材书名义务教育教科书语文（四年级下册）出版社人民教育出版社出版日期年月201912教学设计参与人姓名单位设计者牛小溪北京市朝阳区芳草地国际学校实施者牛小溪北京市朝阳区芳草地国际学校指导者李雪北京市朝阳区教育研究中心课件制作者牛小溪北京市朝阳区芳草地国际学校其他参与者教学目标及教学重点、难点教学目标1有感情地朗读课文，体会老舍对猫的喜爱之情，感受人与动物和谐相处的美好意境2体会第2自然段写法上的特点，并尝试练笔3体会不同作家对猫的喜爱之情教学重点在阅读中体会老舍对猫的喜爱之情教学难点体会不同作家对猫的喜爱之情教学过程（表格描述）教学环节主要教学活动设置意图

1.回顾课文内容

一、回顾内容，导

2.交流感受到的老舍爱猫之情入新课

二、探寻结合老舍与猫相处

1.默读课文，思考你从哪些地方看出老舍非常的具体事例，理解字里仃问老舍对猫的宠爱昌欢猫？老舍爱猫在字里行间中去感受作家的情感，体1交流老舍爱猫的事例之情会独特的表达2通过重点语句，体会作家独特的表达创设情境，在语言的运用中展开想象

2.读文字，想画面，体会老舍的爱猫之情感受人与猫的和谐相处的美好意境1创设情境引发思考2交流思考

三、比较用游戏激发学生比

1.比较阅读链接文章片段，感受不同作家笔下的阅读，感较阅读的兴趣猫受不同作

2.创设情境，交流阅读中的发现家笔下的猫

四、读写注入巫巳读写结合，迁移运口口，工试练笔用指导小练笔，进行仿写巩固提升

1.请你观察自己喜欢的小动物，想想它有什么特

五、布置点？体会“小练笔”这段话的表达特点，照样子写作业一写

2.推荐阅读老舍散文《小麻雀》板书设老舍宠爱猫热爱生活计。