小学语文智慧教育课件0608四年级语文统编版-“诺曼底号”遇难记 第一课时-教案

教学基本信息《“诺曼底号遇难记》第一课时课题学科语文学段第二学段年级四年级教材书名义务教育教科书语文四年级下册出版社人民教育出版社出版日期年月201912教学设计参与人姓名单位设计者牛小溪北京市朝阳区芳草地国际学校实施者牛小溪北京市朝阳区芳草地国际学校指导者林秀平北京市朝阳区教育研究中心课件制作者牛小溪北京市朝阳区芳草地国际学校其他参与者教学目标及教学重点、难点教学目标认识“弥、脉”等个生字，会写“伦、腹”等个字，会写“行驶、凌11315晨”等个词语10正确、流利地朗读课文，能用列小标题的方式把握文章主要内容2教学重点能用列小标题的方式把握文章主要内容教学难点能用列小标题的方式把握文章主要内容教学过程（表格描述）教学环节主要教学活动设置意图

1.谈话导入通读课文

一、通读介绍作者课文，学

2.学习词语感知内容习字词剖开窟窿汹涌湍急势不可当通过对三组词失魂落魄惊慌失措葬身鱼腹语的分类理解，加一片混乱主宰调遣岗位深对文章内容的认践行知1第一组词语引导学生关注联系课文理解词语，朗读相关语段灾难发生时的环2第二组词语境联系课文理解词语、朗读相关语段引导学生关注3第三组词语在灾难面前人们的

3.指导书写生字表现

二、再读

1.梳理课文脉络课文，整

2.概括小标题运用前面学习体感知的方法，提炼小标大雾夜航一中途遇险一指挥救援一英勇牺牲题，概括文章主要

3.把握文章主要内容内容

4.初步感知船长形象

三、学习了解夜航的学习课文第一部分内容文章第一基本情况部分

四、布置积累本课生字词语作业“诺曼底号”遇难记大雾夜航（1-5）板书设中途遇险（6-9）计指挥救援（10-40）英勇牺牲（41-45）。