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文本内容:
小学四年级下册美术教学计划
一、课标对本册的教学要求
1、总目标学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种美术材料与工具的制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,根据视觉的审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣,了解基本美术术语的意思和一般的表达方式,激发创造精神,发展美术实践能力
2、教学要求、1)、尝试运用多种材料、工具、体验造型乐趣,感受废旧材料的制作乐趣2)、在美术教学中看、画、做、说、玩融为一体,体验造型活动的乐趣,产生对美术的兴趣3)、了解物以致用的设计思路,发展创新意识4)、感受各种材料的特点,提高动手能力,了解艺术形式美感与设计功能的统一5)、激发参与欣赏、评述活动的兴趣,学习多角度欣赏,提高视觉感受能力、6)、形成崇高文明,珍惜优秀民族艺术与文化遗产的态度
二、全册教学内容本册教材包括欣赏画,绘画,手工,电脑画等几部分内容,内容丰富多彩,由线入深、全册教材分析:本教材是义务教育课程标准实验教科书第八册,全书共分为九个单元每个单元都围绕着音乐、美术、戏曲、舞蹈来设计把相互之间的内容紧密的联系在了一起,并且单元与单元之间也有一定的知识延伸,或者是与前面几册知识的联系同时本书充分体现了生活中的艺术,使学生的学能结合在自己的生活体验中其次,书中的大量图片给学生带来了丰富的课外知识,和参考的范围更广了,同时在教学上给老师带来了更多的难度,验证了一句话“教给学生一滴水,老师要有一桶水”本书充分的体现了学生的主体地位,给艺术教育指明了发展的方向
四、课时安排:周时间课题次
13.3-
3.6莺尾花
23.9-
3.
131、植物写生
33.16-
3.
202、巧用对称形
43.23-
3.
273、放学了
53.30-
4.
34、设计生活标志
64.6-
4.
105、生命之源-水
74.13-
4.
176、材质的美
84.20-
4.
247、用彩墨画鸟
94.27-
5.
118、用彩墨画鱼
105.4-
5.
89、刻印的乐趣
115.11-
5.
1510、学画农民画
125.18-
5.22n、提袋的设计
135.25-
6.
512、降落伞
146.8-
6.
1213、别致的花瓶
156.15-
6.
1914、艳丽的大公鸡
166.22-
6.2615把自己的画制成拼图
176.29-
7.
316、画家凡,高
187.6-
7.
1017、大师画我也画
18、电脑美术一你追我赶
197.11-
7.1319精彩的戏曲
207.15-
7.20复习考评21四年级高京友二OO九年二月。
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