市教育局局长在学习教育读书班上的交流发言材料5篇

市教育局局长在学习教育读书班上的交流发言材料尊敬的各位领导、同志们今天，非常荣幸能在这里与大家交流学习中央八项规定精神的心得体会作为教育战线的一名党员干部，我深刻认识到，中央八项规定精神是坚持全面从严治党、巩固拓展作风建设成效的重要举措下面，我结合工作实际，从三个方面汇报学习体会

一、深学细悟强根基，在“学思践悟”中筑牢信仰之基习近平总书记指出“中央八项规定不是只管五年、十年，而是要长期坚持”教育系统作为培养社会主义建设者和接班人的主阵地，必须把学习贯彻中央八项规定精神作为重要政治任务我们通过“三个课堂”推动学习教育入脑入心一是领导干部“示范课堂”建立局党组理论学习中心组“第一议题”制度，班子成员带头研读《习近平关于全面从严治党论述摘编》《习近平总书记关于教育的重要论述》等原著原文开展“八项规定精神大家谈”活动12次，形成《新时代教育系统作风建设路径研究》等调研报告8篇在全市教育系统推行“书记讲党课”“局长话改革”专题宣讲，通过“线上+线下”模式覆盖党员干部

2.3万人次某区教育局创新“行走的党课”，组织干部到红色教育基地开展现场教学，将“半条被子”的故事与师德师风建设有机结合二是党员教师“初心课堂”创新“三会一课”形式，开展“红色教育基地沉浸式教学”o在井冈山革命教育基地，党员教师重走

（二）结合实际排查，广泛征求意见、扎实推进整改，确保改有成效、长效长治针对查找出的问题，要制定切实可行的整改措施，扎实推进集中整治，做到真改实改、改出成效一是明确责任时限，有序推进整改对每一个问题都要明确具体的整改责任人，确保整改工作有人抓、有人管根据问题的难易程度和紧迫程度，合理确定整改时限，能够立即整改的，要立行立改，迅速见到成效；需要一定时间整改的，要制定详细的时间表和路线图，稳步推进；需要长期坚持的，要建立长效机制，持续抓好整改落实二是加强监督检查，确保整改实效三是完善制度机制，强化刚性约束

五、强化组织领导，确保学习教育有序有效开展

（一）落实主体责任，形成工作合力各级党委（党组）要切实扛起主体责任，对学习教育负总责党委（党组）书记要亲自抓、带头学，既抓好自身学习教育，又加强对本地区、本部门学习教育的组织领导和统筹协调领导班子成员要认真履行“一岗双责”，加强对分管领域党员干部的指导和督促，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局

（二）坚持分类指导，增强教育针对性

（三）力戒形式主义，注重实际效果

（四）强化宣传引导，营造良好氛围同志们，深入贯彻中央八项规定精神学习教育意义重成员和党员干部要带头学习，发挥示范引领作用，以良好作风保证学习教育走深走实让我们以此次学习教育为新的起点，持续加强作风建设，为推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！谢谢大家！中央八项规定精神学习教育学习计划（2025年3月-7月）紧扣“实”字抓教育，用家常话讲透大道理，用身边事触动真反思，杜绝空对空，力戒两张皮，让作风建设真正融入日常、抓在经常

一、启动阶段（月下旬）3开好三个会一是动员部署会传达中央精神，用方言土语讲清“为啥学”；二是专题党课由书记带头讲，结合单位近年违规案例敲警钟；三是群众代表座谈会，征集群众最反感的作风问题作为学习重点

二、学深阶段（月）

41.每日“三个一”晨会读一则规定原文，午休看一个警示案例，下班前写一句心得年轻干部结对老同志互查笔记

2.情景教学周组织“假如我是办事群众”换位体验，模拟超标接待现场查问题，到红色教育基地感悟初心

3.家庭助廉日开展“清廉家书”活动，家属参与签订作风建设承诺书

三、查摆阶段（月）

51.开门纳谏设置“刺耳意见箱”，邀请服务对象列席组织生活会，公示近三年三公经费接受监督

2.五查五看查报销凭证看是否超标，查会议记录看是否务实,查调研报告看是否深入，查投诉台账看是否整改，查考核指标看是否掺水

3.案例大讨论解剖本单位典型案例，让当事人现身说法，新提拔干部谈廉政风险点、整改阶段（月）U!

61.挂牌督办建立“作风问题整改清单“，班子成员认领顽疾，在公告栏晒进度

2.制度补丁行动修订公务接待“十不准”、调研工作“五必须”等实操规范

3.作风评议月开展“窗口单位群众打分”“机关科室互评”，结果与评优挂钩

五、巩固阶段（月）

71.长效机制建设建立新任职干部“作风第一课”，重要节日前发送“廉洁提醒包”

2.成果擂台赛举办“作风建设微创新”评选，汇编《我们身边的作风故事》

3.回头看行动随机抽查整改情况，对反弹问题启动问责，形成专题评估报告

六、其它说明特别要求一是关键岗位干部建立作风档案，提拔任用必查八项规定落实情况；二是设立“作风建设观察员”，邀请退休干部、群众代表全程监督；三是建立“容错纠错”机制，鼓励自查自纠,重点打击屡教不改检验标准群众投诉量下降30%,会议文件减少25%,基层调研解决实际问题占比超60%,干部家属助廉参与率90%以上党委书记在全镇深入贯彻中央八项规定精神学习教育动2025员部署会上的讲话同志们党中央决定从两会结束到今年7月，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，在这个关键时期，我们齐聚于此，召开本次动员部署会议，旨在进一步统一思想、明确方向，全力推进学习教育工作落实落细，为XX镇各项事业发展注入强劲的作风动力下面，我讲几点意见

一、提高站位，深刻领会深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要意义

（一）深入贯彻中央八项规定精神学习教育是政治建设的重要体现政治站位是党员干部的首要要求在新时代背景下，提升政治站位，就是要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记视察甘肃、兰州重要讲话重要指示精神这不仅是理论学习的任务，更是政治实践的需要只有在思想上与党中央保持高度一致，行动上才能不偏不倚政治建设是党的根本性建设，作风建设则是政治建设的外在表现良好的作风能够彰显党员干部的政治素养和党性修养，是对党忠诚、对人民负责的具体体现我们要把政治建设摆在首位，通过加强作风建设，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保各项工作沿着正确的政治方向前进

（二）深入贯彻中央八项规定精神学习教育是推动事业发展的关键保障干部作风直接关系到事业的兴衰成败在强省会行动、市委1139工作部署以及区委“七个新城关”“四区”建设中，担当尽责、求真务实、狠抓落实的优良作风是实现目标的关键从经济发展到社会治理，从民生保障到生态建设，每一项任务的完成都离不开良好的工作作风据相关统计，工作作风扎实的团队，工作效率比作风散漫的团队高出30%以上，工作质量也更有保障我们要深刻认识到，作风就是战斗力，就是生产力只有全体干部以良好的作风投入工作，才能凝聚起推动事业发展的强大合力，确保各项任务顺利完成

（三）深入贯彻中央八项规定精神学习教育是提升政府形象的必然要求政府形象是政府公信力的重要基础，而干部作风是政府形象的直接体现在日常工作中，干部与群众密切接触，干部的一言一行、一举一动都代表着政府的形象积极主动、热情服务的工作作风，能够赢得群众的信任和支持；消极应付、推诿扯皮的作风，则会损害政府的形象和公信力近年来，随着政务公开和群众监督意识的增强，政府作风建设面临更高要求我们必须以“作风转变年”活动为契机，切实改进工作作风，提高服务水平，树立政府良好形象，增强群众对政府的信任和满意度

二、找准问题，精准剖析贯彻中央八项规定精神方面存在的短板弱项

（一）思想认识方面一是理论学习深度不足部分党员干部对理论学习重视不够，缺乏系统性和主动性在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时，只是浅尝辄止，没有深入理解其核心要义、精神实质和丰富内涵学习形式单一，往往局限于集中学习和文件传达，缺乏个人思考和交流研讨，导致理论学习与实际工作脱节，无法将理论转化为解决实际问题的能力二是宗旨意识有所淡化在工作中，一些干部没有真正树立起全心全意为人民服务的宗旨意识，对群众的需求关注不够对待群众来访，态度冷漠、敷衍了事,没有设身处地为群众着想在决策和执行过程中，缺乏对群众利益的充分考虑，导致一些政策措施得不到群众的支持和理解这种宗旨意识的淡化，严重影响了党群干群关系三是创新意识不够强烈习惯于按部就班、墨守成规，对新事物、新观念接受缓慢在面对新问题和挑战时，缺乏创新思维和开拓精神，不能及时提出有效的解决方案在工作方法上，因循守旧，不愿意尝试新的工作方式和手段，导致工作效率低下，无法适应新时代发展的要求

（二）工作态度方面一是责任心不强部分干部对工作缺乏责任心，对待工作任务敷衍塞责，得过且过对工作中出现的问题不主动解决，而是推诿扯皮，将责任推卸给他人在一些重点工作和项目中，缺乏担当精神，不敢迎难而上，导致工作进展缓慢，甚至停滞不前二是工作积极性不高存在“干多干少一个样，干好干坏一个样”的错误观念，工作缺乏动力和热情对工作任务挑三拣四，只愿意做轻松容易的工作，不愿意承担复杂艰巨的任务在工作中缺乏主动性和自觉性，需要领导反复督促才能完成工作任务三是服务意识淡薄在服务群众和企业时，态度生硬、服务不周到对群众和企业的诉求不能及时回应，办理业务时手续繁琐、效率低下在优化营商环境方面，缺乏主动服务意识，不能为企业提供有效的帮助和支持，影响了镇的投资环境和经济发展

（三）工作能力方面一是业务水平有待提高部分干部对业务知识学习不够，业务能力不能满足工作需要在处理复杂业务问题时，缺乏专业知识和技能，无法准确判断和解决问题在政策执行过程中，对政策理解不深、把握不准，导致政策执行出现偏差二是沟通协调能力不足在工作中，一些干部不善于与同事、上级部门和其他单位进行沟通协调在开展综合性工作时，不能有效整合各方资源，形成工作合力在处理矛盾纠纷时，缺乏沟通技巧和协调能力，导致矛盾激化，影响工作顺利开展三是应急处置能力欠缺面对突发事件和紧急情况，一些干部缺乏应对经验和能力，不能迅速做出正确的判断和决策在应急处置过程中，组织协调能力不足，不能及时有效地采取措施，导致事态扩大，造成不良影响

（四）工作纪律方面一是遵守规章制度不严格部分干部对镇的规章制度缺乏敬畏之心，存在迟到早退、擅自离岗等现象在工作时间内，不认真履行工作职责，从事与工作无关的事情在会议纪律方面，存在无故缺席、迟到早退、不认真听讲等问题二是廉洁自律意识不强在一些涉及利益的工作中，个别干部存在廉洁风险存在接受服务对象礼品、宴请等违规行为，甚至利用职务之便谋取私利这种行为不仅损害了干部自身形象，也破坏了镇的政治生态三是工作作风不实存在形式主义、官僚主义现象，工作注重表面形式，不注重实际效果在工作中，热衷于做表面文章,搞花架子，对工作落实情况缺乏有效的监督和检查在汇报工作时,夸大成绩，隐瞒问题，不能真实反映工作实际情况

三、强化措施，全面推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育取得实效

（一）加强学习教育，提高综合素质一是丰富学习内容深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的二十届三中全会精神，学习中央和省市区委的各项决策部署同时，加强业务知识学习，根据不同岗位的需求，有针对性地学习经济、法律、管理等方面的知识，不断提高干部的业务水平和工作能力此外，还要加强对先进典型的学习，以先进为榜样，激发干部的工作热情和进取精神二是创新学习方式除了传统的集中学习、专题讲座等方式外，还可以利用网络平台、微信公众号等新媒体手段，开展线上学习组织干部开展实地调研、案例分析、交流研讨等活动，让干部在实践中学习，在交流中提高通过举办知识竞赛、演讲比赛等活动，激发干部的学习兴趣，增强学习效果三是建立学习长效机制制定完善的学习计划和考核制度，将学习情况纳入干部年度考核内容定期对干部的学习成果进行检查和考核，对学习表现优秀的干部进行表彰奖励，对学习不认真、不积极的干部进行批评教育通过建立长效机制，确保学习教育常态化、制度化

（二）强化责任担当，积极履职尽责一是明确工作职责对镇各部门、各岗位的工作职责进行梳理和明确，制定详细的岗位说明书，确保每个干部都清楚自己的职责和任务建立工作责任清单,将工作任务分解到具体部门和个人，明确工作标准和完成时限，做到任务明确、责任到人二是加强工作考核建立科学合理的工作考核评价体系，对干部的工作业绩、工作态度、工作能力等进行全面考核考核结果与干部的晋升、奖励、绩效工资等挂钩，充分调动干部的工作积极性和主动性对工作表现突出的干部，要给予表彰和奖励；对工作不力、失职渎职的干部，要严肃问责三是激励干部担当作为建立健全容错纠错机制，为敢于担当、勇于创新的干部撑腰鼓劲对于在工作中因大胆探索、先行先试出现失误和错误的干部，只要符合相关规定，就可以从轻、减轻或者免予问责同时，要注重发现和培养担当作为的干部，为他们提供更多的发展机会和平台

（三）优化服务流程，提高服务质量一是简化办事程序对镇的各项行政审批和服务事项进行全面梳理，简化办事流程，减少不必要的环节和手续推行“一站式”服务、“一网通办”等模式，让群众和企业少跑腿、好办事建立健全首问负责制、一次性告知制、限时办结制等制度，提高办事效率和服务质量二是加强服务窗口建设改善服务窗口的硬件设施和环境，为群众提供舒适的办事条件加强对服务窗口工作人员的培训和管理，提高他们的服务意识和业务水平要求服务窗口工作人员做到热情接待、文明服务、耐心解答，树立良好的服务形象三是积极回应群众诉求建立健全群众诉求收集和处理机制，通过设立意见箱、开通热线电话、开展问卷调查等方式，广泛收集群众的意见和建议对群众反映的问题，要及时进行处理和反馈，做到件件有回音、事事有着落加强对群众满意度的调查和评价，将群众满意度作为衡量服务质量的重要标准

（四）加强监督检查，严肃工作纪律一是强化内部监督镇纪工委要充分发挥监督职能，加强对干部工作纪律、作风建设等方面的监督检查定期开展明察暗访，对发现的问题及时进行通报批评，并督促整改落实建立健全内部监督机制，加强对重点领域、关键环节的监督，防止权力滥用和腐败现象发生二是接受外部监督主动接受群众监督、媒体监督和社会各界监督通过政务公开、信息公开等方式，将镇的工作情况、办事流程、服务承诺等向社会公开，接受群众监督积极回应媒体和社会关注的热点问题，及时处理群众举报和投诉，做到有诉必查、有查必果三是严肃责任追究对违反工作纪律、作风建设规定的干部，要严肃处理,绝不姑息迁就根据情节轻重，给予相应的党纪政纪处分；构成犯罪的,依法追究刑事责任通过严肃责任追究，形成强大的震慑力，促使干部自觉遵守工作纪律，改进工作作风

（五）坚持廉洁从政，树立良好形象一是加强廉政教育深入开展廉政教育活动，通过学习党纪国法、观看警示教育片、参观廉政教育基地等方式，增强干部的廉洁自律意识和拒腐防变能力加强对干部的日常廉政提醒，及时发现和纠正干部在廉洁方面存在的问题，做到防微杜渐二是完善廉政制度建立健全廉政风险防控机制，对镇各部门、各岗位的廉政风险点进行排查和评估，制定相应的防控措施完善廉洁从政的各项规章制度，规范干部的从政行为，做到用制度管人、管事加强对制度执行情况的监督检查,确保制度的严肃性和权威性三是强化廉洁自律要求干部严格遵守廉洁自律的各项规定，自觉抵制各种诱惑做到公私分明，不利用职务之便谋取私利；做到廉洁奉公，不接受服务对象的礼品、宴请等；做到清正廉洁，不参与赌博、迷信等活动干部要以身作则，带头遵守廉洁自律的规定，树立良好的形象、强化领导，确保深入贯彻中央八项规定精神学习教育有序U!推进

（一）加强组织领导成立以镇党工委书记为组长的“作风转变年”活动领导小组，负责活动的组织领导和统筹协调领导小组下设办公室，具体负责活动的日常工作各部门、各社区要成立相应的工作机构，明确专人负责，确保活动顺利开展镇党工委要定期召开会议，研究解决活动中存在的问题，推动活动深入开展

（二）注重宣传引导充分利用各种媒体和宣传阵地，广泛宣传“作风转变年”活动的重要意义、目标任务和工作成效通过悬挂横幅、张贴标语、发放宣传资料等方式，营造浓厚的活动氛围及时总结推广活动中的好经验、好做法，树立先进典型，发挥示范引领作用，引导干部积极参与活动，形成良好的舆论导向挑粮小道，感悟“艰苦奋斗、清正廉洁”的革命传统举办“师德典型事迹报告会”，邀请全国模范教师张桂梅式的先进人物作报告,用身边事教育身边人建立“学习强国”积分竞赛机制，将中央八项规定精神学习纳入教师继续教育必修课程，参训率达100%某中学开展“廉洁从教承诺墙”签名活动，200余名教师庄严承诺拒收礼品礼金三是学生群体“启蒙课堂”将廉洁教育融入“开学第一课”，编写《青少年廉洁教育读本》，设置“诚信考试”“勤俭节约”等主题模块在全市中小学开设“清风校园”主题班会，通过情景剧《抉择》、廉洁主题手抄报比赛等形式，让学生在参与中接受教育开展“小手拉大手”活动，组织学生给家长写“廉洁家书”，将廉洁理念传递到千家万户近三年来，全市教育系统拒收家长礼品礼金2300余人次，退还费用180余万元，某小学教师连续五年拒收家长赠送的购物卡，被学生家长称为“最美教师”

二、刀刃向内抓整改，在“知行合一”中锤炼过硬作风教育领域群众反映强烈的突出问题，本质上是作风问题我们以中央八项规定精神为标尺，深入开展“五大专项整治”一是整治“指尖上的形式主义”取消各类重复填报表格42项，合并精简会议文件35%,建立“智慧教育”管理平台，实现数据多跑路、基层少跑腿某中学教师感慨“以前每天要在5个APP上打卡，现在通过一个平台就能完成，节省了大量时间”推行“无会周”制度，每月第一周不召开全局性会议，让基层学校集中精力抓教学二是整治违规办学行为开展“双减”政策落实专项督查，累计查处学科类培训机构隐形变异违规行为67起,清退违规收费320

（三）建立长效机制作风建设是一项长期而艰巨的任务，需要建立长效机制，常抓不懈在活动中，要及时总结经验教训，针对存在的问题，建立健全相关制度，形成用制度管人、管事的长效机制加强对制度执行情况的监督检查，确保制度得到有效落实，不断巩固和扩大作风建设成果同志们，作风建设永远在路上开展“作风转变年”活动，是我们当前一项重要而紧迫的任务让我们以高度的责任感和使命感,积极投身到活动中去，切实转变工作作风，提高工作效率和服务质量，为推动XX镇各项事业高质量发展做出更大的贡献！谢谢大家！年八项规定精神学习教育读书班集中研讨交流会研讨发2025同志们今天，我们召开这次动员部署会，目的是以更高站位、更严标准、更实举措，推动中央八项规定精神在新时代新征程中进一步走深走实党的十八大以来，中央八项规定作为全面从严治党的“第一刀”，深刻改变了党风政风，重塑了党和人民群众的血肉联系2025年是“十四五”规划收官的关键之年，也是党的二十大部署任务全面推进的重要节点，我们必须清醒认识到，作风建设永远在路上，稍有松懈就可能出现反弹回潮下面，我围绕四个方面的重点内容，作动员部署

一、深刻把握中央八项规定精神的时代意义，增强政治自觉

（一）从政治高度认识八项规定精神的战略定位中央八项规定不是简单的作风要求，而是党中央治国理政的“风向标党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以八项规定破题，推动全面从严治党向纵深发展当前，面对百年变局加速演进的外部环境，面对国内改革发展稳定的繁重任务，只有始终绷紧作风建设这根弦，才能确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心

（二）从党的建设维度把握八项规定精神的实践要求八项规定精神是新时代党的建设总要求的重要组成部分近年来，一些地方出现“疲劳综合征”，比如某市交通局在公务接待中搞变通，将高档酒水装入矿泉水瓶；某县以“加班餐”名义违规发放补贴这些问题警示我们，必须把八项规定精神融入党的建设全链条，防止“四风”问题隐形变异、反弹回潮

（三）从群众路线视角理解八项规定精神的价值内核作风问题的本质是党同人民群众的关系问题八项规定精神的核心是坚持人民至上例如，某乡镇干部在防汛期间用公款购买奢侈品，引发群众强烈不满这种背离初心的行为，不仅损害党的形象，更动摇执政根基我们必须以八项规定精神为纽带，持续厚植党执政的群众基础

（四）从历史方位出发强化贯彻八项规定精神的使命担当党的二十大明确提出“以党的自我革命引领社会革命在实现第二个百年奋斗目标的新征程上，作风建设既是攻坚战，更是持久战全体党员干部要深刻认识到，贯彻八项规定精神是实现高质量发展、防范化解重大风险的必然要求，必须一以贯之、久久为功

二、清醒认识当前作风建设形势，直面突出问题

（一）思想松懈苗头值得警惕少数干部认为“八项规定抓了这么多年，差不多就行了“，甚至把“不贪不占”等同于“躺平躺赢某单位在主题教育中走过场,将学习会变成“拍照打卡会”，暴露出形式主义的新变种思想上的“松口气”“歇歇脚”，必然导致行动上的变形走样

（二）隐形变异问题仍需深挖“四风”问题穿上“隐身衣”，手段更加隐蔽有的通过电子红包、虚拟货币收送礼金；有的以“考察调研”之名行公款旅游之实；还有的将超标办公室隔成“暗间”，搞“上有政策、下有对策某国企负责人用“私车公养”套取资金，三年累计违规报销30余万元，这类问题必须露头就打

（三）责任落实存在层层衰减一些党组织主体责任虚化弱化，存在“上面九级风浪、下面纹丝不动”的现象某街道党工委对下属社区违规发放福利问题视而不见，导致“小毛病”演变成”大问题这反映出压力传导不到底、责任链条不闭环的深层次矛盾

（四）制度建设短板亟待补齐现有制度还存在“模糊地带”，比如公务接待中“商务餐”标准不明确，差旅费报销流程繁琐导致变通操作某县因缺乏信息化监管手段，出现同一张发票重复报销的漏洞必须加快构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系

三、聚焦重点任务，推动学习教育走深走实

（一）分层分类抓实学习教育领导班子带头学，将八项规定精神纳入党委（党组）理论学习中心组必学内容，开展“作风建设大家谈”专题研讨基层支部全员学，通过“三会一课”、主题党日等形式，组织党员干部对照典型案例“照镜子”“正衣冠重点岗位靶向学，针对财务、接待、采购等高风险岗位，开展“以案释纪”警示教育，筑牢思想防线

（二）专项整治突出问题紧盯“舌尖上的浪费”“车轮上的腐败”“会所里的歪风”，开展“四风”问题“回头看”重点整治违规收送电子礼品、电子代金券等新型腐败；借“直播带货”“助农活动”之名搞利益输送；通过“影子公司”“白手套”进行权钱交易

（三）健全监督长效机制整合纪检、审计、财政等部门力量，构建“大数据+监督”平台某省运用公务用车GPS轨迹分析系统，发现18起公车私用问题；某市通过税务发票系统筛查出异常接待费用1200余万元要用科技手段为监督赋能，让“四风”问题无处遁形

（四）完善制度配套体系修订完善公务接待、办公用房、福利发放等实施细则，细化”正面清单”和“负面清单”某区制定《作风建设操作指引》，将“可为”与“不可为”事项量化到具体场景，此类经验值得推广同时，建立容错纠错机制，鼓励干部在严守底线的前提下担当作为强化组织保障，确保贯彻落实见行见效UK!

（一）压紧压实政治责任各级党组织书记要扛起第一责任人职责，班子成员落实“一岗双责对贯彻不力的单位，既追究当事人责任，也倒查领导责任某县因连续发生违规违纪问题，县委主要领导被诫勉谈话，释放了“失责必问”的强烈信号

（二）发挥“关键少数”示范作用领导干部要以身作则，带头遵守“不搞特殊化、不搞例外、不搞变通，，的，，三不，，原则某市市委书记调研时坚持在食堂吃工作餐、住普通标间，带动全市形成简约务实的新风尚

（三）强化考核结果运用将作风建设纳入年度考核，实行“一票否决某省对考核排名后10%的单位开展专项巡察，推动整改问题230余个要用好考核“指挥棒”，形成比学赶超的良好氛围

（四）构建社会共治格局畅通“信、访、网、电”四位一体监督渠道，落实群众举报奖励制度某街道聘请退休干部、社区党员担任“作风观察员”，形成全天候监督网络只有让群众成为作风建设的参与者、评判者,才能筑牢防“四风”的铜墙铁壁同志们，贯彻中央八项规定精神，是一场只有起点、没有终点的长征让我们以“咬定青山不放松”的韧劲、“越是艰险越向前”的拼劲、“不破楼兰终不还”的狠劲，持续深化作风建设，为全面建设社会主义现代化国家提供坚强保障！万元建立“阳光招生”平台，义务教育阶段择校率从15%降至3%,群众满意度达

98.6%某民办学校因违规提前招生被约谈，校长作出深刻检查并退还违规收取的“占位费”三是整治师德失范现象实施“师德师风建设年”行动，建立教师诚信档案，将师德表现与职称评聘、评优评先直接挂钩近三年来，查处教师有偿补课、学术不端等问题45起，通报典型案例23起某重点中学教师因违规补课被取消特级教师称号，在全市教育系统引起强烈反响四是整治教育“微腐败”开展校服采购、食堂管理等重点领域专项审计，追回不合理支出1200万元建立“廉洁学校”创建标准，推行“三重一大”事项集体决策制度，全市学校重大项目招投标规范率达100%某小学食堂通过“互联网+明厨亮灶”工程,实现食材采购、加工全程可追溯，家长满意度达99%五是整治文山会海顽疾推行“调研月”制度，局机关干部年均下沉基层学校120天以上，撰写调研报告76篇建立“问题清单整改机制，去年共解决师生“急难愁盼”问题137个，如针对农村学校教师住房困难，新建教师周转宿舍230套群众信访量同比下降42%,教育系统行风评议满意度达

97.8%O

三、奋楫扬帆开新局，在“担当作为”中彭显教育之为教育是国之大计、党之大计我们以中央八项规定精神为指弓I,着力构建“三全育人”新格局一是坚持党建引领，打造“红色教育”品牌实施“党建+质量提升”工程，建立“党员名师工作室”86个，培育省级党建示范校12所组织万名师生开展“红色经典诵读”活动，相关做法被《中国教育报》专题报道某中学将思政课搬到革命纪念馆，通过“行走的思政课”增强学生家国情怀二是深化教育改革，推进“公平优质”发展实施义务教育“强基工程”，新建改扩建学校58所，新增学位

6.2万个推进集团化办学，优质教育资源覆盖率达85%在全省率先开展“新高考改革”试点，建立“选课走班”智能管理系统，本科上线率连续三年位居全省前列某农村中学通过“城乡结对”帮扶，中考重点高中录取率从28%提升至56%o三是强化队伍建设，培育“四有”好老师实施“名师名校长培养计划建立“乡村教师支持计划”，近三年补充农村教师1200名，落实乡镇工作补贴和农村教师周转宿舍建设开展“教育家型教师”培养工程，评选市级学科带头人216名，教师队伍满意度达

97.3%某乡村教师O扎根山区30年，培养出300余名大学生，被授予“全国教书育人楷模”称号四是创新育人方式，落实“立德树人”根本任务构建“五育并举”课程体系，开发“劳动教育实践基地”45个，学生体质健康测试优秀率提升至28%在全省率先建立心理健康教育“三预”机制（预警、预防、干预），建成市级心理辅导中心15个，中小学生心理危机干预成功率达95%o某小学开设“非遗传承”课程，将廉洁文化融入剪纸、书法等传统技艺，相关案例入选教育部《中小学德育工作指南》典型案例各位领导、同志们！中央八项规定精神是我们党长期坚持的铁规矩、硬杠杠站在新的历史起点上，我们将以“永远在路上”的执着，持续深化作风建设，努力办好人民满意的教育，为全面建设社会主义现代化国家贡献教育力量！我的发言完毕，谢谢大家！党员干部在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员会上的讲话同志们今天，我们召开全市深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于作风建设的重要论述，全面落实党中央决策部署，动员全市党员干部以彻底的自我革命精神推进作风建设，为谱写中国式现代化XX篇章提供坚强政治保障下面，我讲三点意见

一、深刻认识学习教育的重大意义，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来习近平总书记高度重视，亲自谋划确定学习教育主题，发表重要讲话，作出重要指示，为开展学习教育指明了方向近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》我们要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，落实《通知》要求，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，确保党中央决策部署在XX落地生根

（一）这是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措中央八项规定是新时代全面从严治党的“第一刀”，习近平总书记强调“作风建设永远在路上“党的十八大以来，我们党以八项规定破题开局，刹住了一些长期没有刹住的歪风，解决了许多长期没有解决的顽疾开展此次学习教育，就是要以“时时放心不下”的责任感，把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”落实到作风建设具体行动中

（二）这是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求“党的作风就是党的形象，关系人心向背”去年我市查处违反中央八项规定问题件，群众对“文山会海反弹”“调研扎堆作秀”等问题反映强烈我们要以“得罪千百人、不负十四亿”的决心，坚决整治群众身边的“四风”问题，用党员干部的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”

（三）这是护航高质量发展、推进中国式现代化的有力保障当前，我市正处于“十四五”规划收官冲刺期，但部分干部还存在“躺平式”“甩手式”作风去年营商环境测评中，XX%的企业反映存在“门好进、脸好看、事难办”现象我们必须以优良作风破除发展障碍，让“办事不求人”成为新名片

二、聚焦目标任务，高标准推进学习教育走深走实深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细贝I精神，全面深入查找贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，结合实际加强警示教育，扎实推进集中整治，有针对性完善相关制度规定，确保学有质量、查有力度、改有成效

（一）坚持学深悟透，筑牢思想堤坝突出学习重点原原本本学习《中央八项规定实施细则》，深研总书记关于“三严三实”“纠治四风”等重要论述，开展”书记讲党纪”专题党课创新学习方式，推行“情景式教学+案例剖析”，组织观看《作风建设永远在路上》警示教育片，编印《市作风建设警示录》强化学习实效，建立“第一议题”制度，每月开展“作风建设大家谈“，确保入脑入心见行

（二）坚持问题导向，深化查改贯通开展“四查四纠”行动，一查思想认识，纠治“应付式学习“；二查制度漏洞，纠治“牛栏关猫”现象；三查行为偏差，纠治”指尖上的形式主义”；四查整改实效，纠治“纸面整改”建立“四风”热力图，运用大数据分析高频问题，对“车轮上的腐败”“会所中的歪风”开展专项整治推行“开门整改”，设立“作风问题直通车”，开展“整改成效群众评”活动，整改结果向社会公示

（三）坚持标本兼治，健全长效机制强化制度刚性，修订《市公务接待管理办法》，建立“企业宁静日”“拿地即开工”等机制，推动审批时限再压缩XX%深化源头治理，对近三年“三公”经费开展专项审计，建立作风建设“负面清单”，实行“一案双查”突出激励导向，实施“作风建设先锋榜”评选，将作风建设纳入干部选拔“一票否决”指标

三、强化组织领导，确保学习教育见行见效

（一）压实“三级责任链”市委常委包片督导，各级党委（党组）扛起主体责任，班子成员履行“一岗双责”，形成“问题发现一交办一整改一反馈”闭环

（二）实施“五个一工程”剖析一批案例，选取个典型案例深度解读；开展一轮培训，在市委党校开设作风建设研修班；组织一次竞赛，以赛促学覆盖万名党员；开展一场活动，评选户“清廉家庭”；打造一套课程，开发“作风建设微课堂”

（三）建立“三色督办机制”对苗头性问题下发提醒函，给予黄色预警；对整改滞后单位约谈主要负责人，给予橙色警示；对顶风违纪问题从严查处并全市通报，给予红色问责同志们，作风建设没有休止符，只有进行时让我们以此次学习教育为契机，发扬“钉钉子”精神，一锤接着一锤敲，一环紧着一环拧，以作风建设新成效护航高质量发展新征程，以优异成绩圆满完成十四五规划目标任务！年深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的2025讲话同志们近期，中央党的建设工作领导小组召开会议，对深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作进行了安排部署，这是推进全面从严治党、加强党的作风建设的重要举措省委也将对此次学习教育提出具体要求，我们务必高度重视，深刻领会其重要意义，扎实推进学习教育各项工作下面，我围绕如何抓好此次主题教育，重点结合一体推进“学查改”，讲几点意见

一、提高政治站位，深刻认识主题教育的重大意义领导高度重视此次学习教育，亲自谋划确定主题，发表重要讲话、作出重要指示，为我们指明了方向党中央决定自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,其意义重大而深远

（一）强化思想认识，提升作风建设自觉性开展此次学习教育，是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的关键一招党的十八大以来，全面从严治党取得显著成效,但作风建设永远在路上，“四风”问题时有反弹，形式主义、官僚主义等顽疾仍未彻底根除通过深入学习中央八项规定精神，能进一步强化党员干部纪律意识，持续净化党内政治生态，让全面从严治党向纵深发展

（二）密切党群干群联系，持续巩固党的执政基础

（三）保障事业发展，助力推进中国式现代化

二、抓住学习重点，确保学有质量、入脑入心深入学习中央八项规定精神，要抓住重点，讲究方法，切实做到学深悟透、融会贯通一方面，要深入学习理论，领悟精神实质深入学习领导关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神,系统总结党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验通过逐章逐条研读、联系实际思考，准确把握其内涵和要求,将这些精神实质内化为自身的思想自觉和行动准则不仅要清楚规定的具体内容，更要明白背后的深意和出发点，从思想根源上筑牢抵制不良作风的防线另一方面，要创新学习方式，增强学习效果

三、全面深入自查，精准查找存在的问题对照中央八项规定及其实施细贝I精神，全面深入查找自身在贯彻落实方面存在的问题，是此次学习教育的关键环节

（一）对照要求自查，深挖自身问题党员干部要从自身出发，对照形式主义、官僚主义等“四风”问题的具体表现，进行深刻自我剖析在贯彻落实上级决策部署方面，检查是否存在打折扣、搞变通，做表面文章的情况；在服务企业和群众方面，反思是否存在态度冷漠、推诿扯皮、效率低下等问题；在廉洁自律方面，审视是否存在违规公款吃喝、公款旅游、公车私用、违规发放津补贴、违规收送礼品礼金等行为不仅要查找显性问题，更要深挖隐性问题,做到不回避、不遮掩。