幼儿园《三袋麦子》教学反思

《三袋麦子》教学反思《三袋麦子》教学反思本文是一篇童话故事,讲了土地爷爷送给小猪、小牛、小猴各一袋麦子，他们用各自的方式处理了麦子结果却是不一样的课文语言浅显，故事生动有趣，孩子的学习兴趣很浓针对这个特点，让学生在四人小组之间进行自主学习，省去教师繁琐的讲解从现在效果来看，学生的参与积极性非常高，四人小组成员之间的一相对比较好,学习好的学生也能去照顾学习差点的学生,展示的效果也比较好但是在复述课文这环节，孩子都是按自己的印象来讲，没办法用自己的话来讲只有小部分孩子会复述四人小组的不足之处是、自主学习的1时间掌握得比较好，各小组完成的时间相差比较大；、也存在个别学生乘机将悄悄话2三只小动物的处理方式不相同，学生对于他们的态度也不相同更多的学生愿意学习小猴，因为能收获更多的麦子。