《初中英语定语从句课件》

初中英语定语从句课件欢迎来到初中英语定语从句专题讲解定语从句是初中英语语法中的重要组成部分，也是中考英语的重点考察内容本课件将系统讲解定语从句的基本概念、结构特点、关系词用法以及相关练习，帮助同学们全面掌握这一语法项目，提高英语表达能力通过本系列课程，你将清晰理解定语从句的构成要素，熟练运用各类关系词，并能在实际写作和交流中灵活应用定语从句，让你的英语表达更加地道、流畅让我们一起开始这段定语从句的学习旅程吧！导入什么是定语从句？定语从句的基本概念日常生活中的应用定语从句（Attributive Clause）是英语复杂句型中的重要组在日常交流中，我们经常需要具体描述人或物例如，当我们说成部分，它作为句子中的一个从属成分，用来修饰主句中的名词这是我昨天买的书时，我昨天买的就是对书的修饰，在或代词，提供更详细的信息，使句子表达更加准确、完整英语中就可以表达为This is the book that I boughtyesterday.它由关系词（如等）引导，在句子中充当定who,which,that语的角色，像一个放大镜，帮助我们更清晰地了解所修饰的对通过定语从句，我们可以将简单的信息组合成更复杂、更丰富的象表达，这是提高英语表达能力的重要一步学习目标理解定语从句的本质与结构掌握定语从句的基本概念、组成结构及其在英语表达中的作用能够识别句子中的定语从句，并理解其修饰对象与表达意义熟练掌握关系词的使用准确区分和应用各类关系词（who,whom,whose,which,that,），能根据语境正确选择合适的关系词，理解when,where,why其在从句中的语法功能能够灵活运用定语从句造句综合运用所学知识，将简单句合并成包含定语从句的复合句，能在写作和口语表达中恰当使用定语从句增强语言表达的丰富性和准确性复习简单句与复合句简单句的构成复合句的特点简单句（）是仅包含一个主谓结构的句子，复合句（）包含一个主句和一个或多个从Simple SentenceComplex Sentence表达一个完整的意思例如句，能够表达更复杂的逻辑关系例如•I likeapples.I like the book which yougave me.•She wentto school.The girlwho wearsa red dress is my sister.•The boyis running.复合句中的定语从句（粗体部分）帮助我们更精确地描述人或物，使表达更加丰富多彩简单句虽然结构简单，但表达有限，无法传达复杂的逻辑关系和丰富的信息复杂修饰为什么需要定语从句？基本修饰不够精确扩展信息的需求使用形容词或短语作定语，如a定语从句可以添加大量信息，而、虽然简不让句子显得零散比如red cara tallboy The单，但无法表达复杂的修饰内man who lives next door is容当我们需要表达昨天在街一句中，定语从句a doctor上看到的那辆红色汽车时，简清晰地who lives next door单定语就不够用了界定了the man是哪一位提高语言表达效率使用定语从句可以将两个或多个短句合并成一个复杂但结构清晰的句子，避免重复，使表达更加简洁高效，同时保持意义的完整和准确定语从句的基本结构先行词定语从句所修饰的名词或代词，位于主句中，是定语从句修饰的对象例如The book which I bought yesterday is中的interesting.The book关系词引导定语从句，连接主句和从句，在从句中担任一定的语法角色常见关系词有who,whom,whose,which,that,等when,where,why从句位置定语从句通常紧跟在先行词之后，与先行词构成一个整体如中的I know the girlwho is wearing a red dress.粗体部分就是定语从句定语从句定义及作用定语从句的本质作用一限定范围定语从句是用来修饰名词或代词限定性定语从句可以帮助确定所的从句，在句子中起定语的作修饰名词的具体范围，使句子更用它通过关系词与主句相连，加明确例如The students为先行词提供更详细的信息或限who passed the examcan定其范围go homeearly.这里指的是通过考试的学生，而不是所有学生作用二补充说明非限定性定语从句则为先行词提供额外的、非必要的信息，使表达更加丰富例如这My brother,who is a doctor,works inBeijing.里是对的补充说明who is a doctormy brother先行词概念解析表示人的先行词表示物的先行词可以指代具体的人，如man,指代具体或抽象的事物，如woman,teacher,student book,car,idea,等，或者泛指的等这类先行词通people,information等这类常搭配等关系代someone,anybody which,that先行词通常搭配词例如who,whom,The car等关系代词例如whose which/that my fatherThe teacherwho taughtus boughtlast weekis veryEnglishlast yearhas comfortable.moved toanother school.表示时间、地点、原因的先行词如等，这类先行词可以与特定的关系副词搭time,day,place,reason配例如或Ill neverforget the day when I first met you.Thisis the place whereI grewup.关系词总览关系代词关系副词关系代词在定语从句中可以充当主语、宾语或定语的成分，主要关系副词在定语从句中起副词作用，主要包括包括表示时间，修饰等时间名词•when time,day指人，在定语从句中做主语•who表示地点，修饰等地点名词•where place,house指人，在定语从句中做宾语•whom表示原因，仅修饰一词•why reason表示所有关系，指人或物•whose选择关系词时，要考虑先行词类型（人物时间地点原因）以////指物，在定语从句中做主语或宾语•which及关系词在从句中的语法功能（主语宾语定语状语）///指人或物，在定语从句中做主语或宾语•that关系代词——that指代人可以用来指代人，在从句中可作主语或宾语例如That He is the（作主语）或man thatlivesnext door.that This is thegirl（作宾语）that I met yesterday.that指代物也可以用来指代物，同样可在从句中作主语或宾语例如That（作主语）或The book that is on thetable is mine.that（作宾语）The penthat I bought yesterday is lost.that常见搭配情况通常在以下情况中优先使用先行词为等不定That all,everything代词时；先行词既有人又有物时；先行词前有序数词、形容词最高级、等修饰时the only,the very关系代词——which基本用法修饰物Which专门用来指代物，不能用来指代人例如The bookwhich is onthe deskis mine.（which作主语）或The整句作先行词movie which we watchedlast nightwas interesting.（which作宾语）Which可以指代整个句子的内容，此时通常使用非限定性定语从句例如He failed the examagain,which madehis特殊注意场景parents verydisappointed.这里which指代前面整个句子的事实当先行词为物且关系代词前有介词时，必须使用which而不能用that例如This is the topic about which we talkedyesterday.此处关系词前有介词about，因此必须用which关系代词——who基本用法与that的区别主从句对比专门用来指代人，在定语从句中指人时，和通常可以互换，引导的定语从句，其主语必须是Who who that Who通常作主语例如The woman但在非限定性定语从句中只能用who，而不是其他成分正确The，不能用例如who teachesus Englishis verywhothatMy boy who likesEnglish studies在这个例句中，在定语从（作主语）错误kind.who mother,who works in ahard.who The句中作主语，指代先行词这里不能the hospital,is verybusy.boywho I likeEnglish studies用替换（谓语动词与主语不一致）woman thatwho hard.关系代词——whom基本用法口语与书面表达差异Whom是who的宾格形式，用来指代人，在定语从句中作宾语在正式书面语中，特别是当关系词前有介词时，应当使用（动词宾语或介词宾语）例如而非例如书面语中应说The man whom I met whom who The person to（作动词的宾语）或而非yesterday is a doctor.met Thewhom Ispoke...Theperson who Ispoke to...professor withwhom Idiscussed theproblem is very在日常口语交流中，的使用频率较低，更常见的是将介whom（作介词的宾语）famous.with词后置并使用，甚至直接省略关系词例如who Thefriend当在定语从句中作宾语时，在口语中常被省略或用whomwhowho Italked toyesterday...代替例如The girlwhom/who Isaw atthe partyismy classmate.关系代词——whose所有格功能表示所有关系的关系代词，相当于谁的指代人用于表示人的所有关系，在从句中作定语指代物也可表示物的所有关系，替代of which是唯一一个表示所有关系的关系代词，可以用来指代人，也可以用来指代物例如Whose The man whose car was stolen（指人）或（指物）reported to the police.The treewhose leavesare yellowis veryold.在从句中，通常位于所修饰的名词之前，作定语例如这里修饰whose I know thegirl whosemother isa teacher.whose，表示女孩的妈妈的所有关系mother关系副词——when指时间的先行词When用于引导定语从句，修饰表示时间的名词，如time,day,year,moment等例如Ill neverforget theday whenI first met you.或The time when wewere young was wonderful.等价替换关系副词when可以替换为介词+which结构例如The daywhen we met可以改写为The dayon which we met，意思完全相同省略情况在一些情况下，when可以省略例如Do youremember thetimewhen we wentcamping together由于语境清晰，when可以省略而不影响理解关系副词——where指地点的先行词用于引导定语从句，修饰表示地点的名词，如Where place,house,等例如city,country This is the house whereI livedfor或ten years.Beijing is the citywhere the2008OlympicGames wereheld.等价表达关系副词可以替换为介词结构例如where+which Theplace可以改写为或where we met Theplace in whichwe metThe placeat whichwemet语境应用在从句中作地点状语，表示在那里的含义整个定语从句Where说明先行词所指地点发生的事情或存在的状态关系副词——why基本用法替换形式用于引导定语从句，仅修饰表示原因可以替换为介词结构，即Why Why+which的名词例如例如reason This is thefor whichThe reason why可改写为reasonwhyhe didntcome tothe he was lateThe reasonforparty.which hewas late独特限制省略用法只能用于修饰一词，是关系副在口语中，关系副词经常被省略例Why reasonwhy词中应用范围最窄的一个不能用于其他表如This is the reasonwhy Icame示原因的词组late.省略why不影响句子的理解关系词用法总结表关系词先行词在从句中作用是否可省略who人主语不可省略whom人宾语可省略whose人/物定语不可省略which物主语/宾语作宾语时可省略that人/物主语/宾语作宾语时可省略when时间时间状语有时可省略where地点地点状语有时可省略why reason原因状语可省略省略情况概述关系代词作宾语时可省略当关系代词在定语从句中作动词宾语时，通常可that,which,whom以省略例如The bookthat/which I bought yesterday is或interesting.The man whom I met yesterdayis adoctor.介词后的关系代词当关系代词作为介词宾语，且介词放在句末时，也可以省略关系代词例如The chairwhich/that youare sittingon isbroken.这里的是介词的宾语which/that on不可省略的情况当关系词在从句中作主语、定语或介词位于关系词前时，不能省略例如（作The man who livesnextdoor is veryfriendly.who主语，不能省略）或This is the book about whichwe talked（介词位于关系词前，不能省略）yesterday.定语从句分类限定性定语从句非限定性定语从句限定性定语从句（）是定语非限定性定语从句（）Restrictive AttributiveClause Non-restrictive AttributiveClause从句的一种，用来限定先行词的范围，提供必要的信息，缺少它不限定先行词的范围，只是对先行词提供附加信息，即使去掉从会导致句意不明或不完整句，主句意思仍然完整这类定语从句紧跟先行词，在书写时不用逗号与主句分开例这类定语从句在书写时用逗号与主句分开例如My如（我的兄弟The students who passedthe examcan gohome brother,who isa doctor,worksinBeijing.（只有通过考试的学生才能早回家，定语从句限定了在北京工作，顺便提一下，他是医生只是early.who isa doctorstudents的范围）附加信息）限定性定语从句详解1功能与特点2标点符号限定性定语从句是对先行词范围的限定性定语从句在书写时不用逗号一种必要限定，它与先行词构成不与主句分开，直接跟在先行词后可分割的整体，如果去掉这类从面这是因为它与先行词的关系非句，句子的含义会发生根本性的变常紧密，是整体概念的一部分化或变得不完整例如Theman who iswearing a blue（穿蓝衬衫shirt is my father.的那个人是我父亲）3关系词选择限定性定语从句中可以使用各种关系词（等），但who,whom,which,that的使用频率更高，特别是在口语中例如that Thecomputer that ison或the deskismine.The bookthat I borrowed from the library isvery useful.非限定性定语从句详解附加信息性质必须使用逗号关系词限制非限定性定语从句对先非限定性定语从句在书非限定性定语从句中不行词不起限定作用，而写时必须用逗号与主句能使用关系代词that，是提供额外的、非必要分开，表明它与主句的而必须使用who,的补充信息去掉这类附加关系例如whom,which等其他从句，主句的意思仍然Beijing,which is关系词例如Her清晰明确例如My thecapital offather,who isafather,who isa China,has manyfamous scientist,doctor,will comehistorical sites.has publishedtomorrow.（我父亲（北京有许多历史古many papers.（不明天会来，顺便说一迹，顺便提一下，它是能用that替代who）下，他是医生）中国的首都）与区分that which限定性从句中的选择非限定性从句中的规则在限定性定语从句中，that和在非限定性定语从句中，只能使用都可以用来指代物，例如，不能使用例如which which thatThe bookthat/which IThe GreatWall,which wasbought yesterdayisbuilt over2000years ago,isa但在某些特殊情况interesting.famous touristattraction in下，如先行词被（不能用替代all,everything,China.that等词修饰时，通常使用）nothing which而非that which句法限制当关系词前有介词时，必须使用，不能使用例如which that This is the（不能说）同topicabout whichwe talked yesterday.about that样，当先行词指代整个句子的内容时，也只能用，不能用which that与区分who whom主格形式whoWho是主格形式，在定语从句中作主语例如The manwholives nextdoor isa teacher.在这个句子中，who在定语从句中作宾格形式whomlives的主语，表示那个住在隔壁的人Whom是宾格形式，在定语从句中作宾语（直接宾语或介词宾语）例如The manwhom I met yesterdayisa doctor.或The容易混淆的情况professor withwhom Idiscussed thisproblem is very在口语中，whom经常被who代替或直接省略，特别是作动词宾语famous.时例如The girlwho/whom Isaw atthe partyis myclassmate.但在正式书面语中，特别是当关系词前有介词时，应当使用whom用法注意事项whose表示人的所有关系表示物的所有关系结构分析最常见的用法是表示人的所有也可以表示物的所有关系，常在定语从句中作定语，修饰从Whose WhoseWhose关系，相当于谁的例如The用来代替of which这一较为繁琐的句中的名词，表示该名词属于先行结构例如词例如boy whosefather isa policemanI live in ahouse The woman whosecar（那个父亲是警这is myclassmate.whose roofwas damagedin thewasstolencalled the police.察的男孩是我的同学）在这个句子storm.（我住在一所屋顶在暴风雨里whosecar中，whose修饰中，表示男孩的，修饰名词中受损的房子里）这里表示房，表示车属于那个女人whosewhosecar子的father先行词为人物地点时间原因总结////先行词类型可用关系词示例人who,whom,that,whose The manwho/that livesnextdoorisfriendly.物which,that,whose The book which/that Ibought is interesting.地点where,in/at which This is the placewherewe firstmet.时间when,on/in/at which Ill neverforget thedaywhen wefirstmet.原因why,for which This isthe reasonwhy Icamelate.选择合适的关系词是正确使用定语从句的关键记住这个对应表，可以快速判断在不同情况下应该使用哪个关系词例如，当先行词表示人时，可以使用who,whom,that或whose；当先行词表示物时，可以使用which,that或whose；当先行词表示地点时，首选where等等复杂先行词（等）用法the one,the first数词+名词结构the one结构the only结构当先行词是名当先行词是名词结构时，关当先行词被修饰时，后面的定the first/second/last+the one+the only词等结构时，关系词的选择要看被修饰的系词同样要看被修饰的名词的性质例语从句通常用that引导例如He is名词的性质例如如He isthe firstShe isthe oneperson whom I the only studentthat passedthe（先行词（先行词是人，用（先行词被修personwhoarrived.person cantrust.person exam.student theonly是人，用）或）或饰，优先使用）或who This isthesecond whom This isthe onething that thatThis istheonly（先行词是物，（先行词bookthat I haveread thismonth.matters tome.thing bookthat I want toread.（先行词是物，用或）用或）被修饰，优先使用）bookthat whichthat which booktheonlythat复合先行词（all,none,everything等）用法all,everything,nothing等当先行词是不定代词等时，定语从all,everything,nothing,anything句通常用引导，不用例如thatwhichAll that Iwantis your或happiness.There isnothing that we cando now.both,neither,either等当先行词是等表示两者的词时，定语从句也通常both,neither,either用引导例如that Bothof the books that Iboughtare或interesting.Neither ofthe studentsthat tookthe exampassed.最高级修饰的先行词当先行词被形容词最高级或序数词修饰时，定语从句通常用引导例that如或This isthe bestmovie that I haveever seen.She isthetallest girlthat Iknow.定语从句与其它从句对比定语从句vs主语从句定语从句vs宾语从句定语从句vs状语从句定语从句修饰名词或代词，在句中作定定语从句修饰名词或代词；而宾语从句定语从句修饰名词或代词；而状语从句语；而主语从句在句中作主语例如在句中作宾语例如修饰动词、形容词或整个主句，表示时间、原因、条件等例如定语从句定语从句The book which Ibought The manwho is standing（从句修饰（从句修饰定语从句yesterdayis interesting.there is my teacher.The timewhenwewere））（从句修饰book manyoungwaswonderful.）time主语从句宾语从句What hesaid isnot true.I dontknow whathe（从句作整个句子的主语）wants.（从句作动词know的宾语）状语从句When wewere young,（从句表示时间，修life wassimple.饰整个主句）定语从句中的主谓一致1关系代词作主语2集体名词作先行词当关系代词（）当先行词是集体名词（如who,which,that family,在定语从句中作主语时，从句的谓team,class等）时，如果强调整语动词应与先行词的数（单数或复体，从句谓语用单数；如果强调个数）保持一致例如体，从句谓语用复数例如The boyThewho isstanding thereismyfamily thatis verywealthy（先行词是单数，所（强调整brother.boy livesin that house.以用）或体）或is Theboys whoare Thefamily whoare allstanding there aremy doctorsliveinthathouse.brothers.（先行词boys是复数，（强调家庭中的每个成员）所以用）are3不定代词作先行词当先行词是不定代词（如等）时，虽然这些词everyone,somebody,nobody在意义上指人，但在语法上是单数，因此从句的谓语动词要用单数形式例如（不定代词虽然指多Everyone whoworks hardwill succeed.everyone人，但语法上是单数，所以用）works结构中的定语从句It is...that强调句与定语从句的区别强调句示例结构可能强调句It is...that/who...It wasin this room是强调句，也可能包含定语从句，that wehad themeeting.这需要通过分析句子结构来区分强是一个强调句，强调地点in this调句中的只起连接作，只是连接词，去掉that/who roomthat用，后面是完整的句子；而定语从It was...that后为We had句中的是关系代词，在，that/who themeeting inthisroom.从句中担任一定的语法角色句意完整包含定语从句的结构含定语从句这里的是真正的主It isthe bookthat Iwant tobuy.It语，指代某物，引导定语从句修饰先行词，在从句中作宾that the book语整句意思是它就是我想买的那本书连续定语从句第一层定语从句修饰主句中的先行词第二层定语从句修饰第一层定语从句中的名词结构复杂度提升增加表达的精确性和丰富性连续定语从句是指一个句子中同时出现两个或多个定语从句，可能是并列修饰同一个先行词，也可能是嵌套结构，即一个定语从句中又包含另一个定语从句例如（两个定语从句并列修饰This isthehousethat Jackbuilt,which wasdestroyed in the earthquake.）house嵌套结构的例子这里第一个定语从句修饰Iknowthe manwho wrotethe bookthat yourecommended.who wrotethebook先行词，第二个定语从句修饰第一个从句中的名词the manthat yourecommended thebook语序与先行词一致性先行词的位置定语从句应紧跟其先行词，以避免歧义例如正确结构The woman（定语从句紧跟先行词who was wearing ared dresscame in.）错误结构woman The woman came in who waswearingared（定语从句与先行词分离，造成结构混乱）dress.避免从属先行词误解当一个名词短语中包含多个名词时，定语从句修饰的对象应该是最后一个名词（即主要名词），而不是中间的从属名词例如He showedme这里定语从the photoof his daughter who is studyingin theUS.句修饰，而不是hisdaughterthe photo合理安排复杂结构当句子中有多个定语从句时，应注意合理安排位置，避免结构过于复杂导致理解困难通常可以将较短的定语从句放在前面，较长的放在后面，或者将部分内容改为并列句或其他表达方式谓语动词时态选择一般原则表示顺序或假设的时态定语从句的时态选择主要根据从句所表示的动作相对于主句动作的时间关系来确定，而不一定要与主句保持一致例如He showedme theletter whichhe当从句表示在主句之后发生的动作，或表示假设、可能性时，要根据实际情况选择had receivedthedaybefore.（主句用过去时，从句用过去完成时，表示从句合适的时态例如Im lookingfor a bookwhichwill helpme learn动作发生在主句动作之前）English.（从句用一般将来时，表示期望）23表示客观事实的时态当定语从句表示的是客观存在的事实或普遍真理时，通常使用一般现在时，无论主句使用何种时态例如He talkedabout thesun,which risesin theeast.（尽管主句用过去时，但从句表示的是客观事实，所以用一般现在时）关系词前含介词的定语从句介词+whom（指人）介词+which（指物）当关系代词指人且在定语从句中作介词宾语时，可以使用介词当关系代词指物且在定语从句中作介词宾语时，可以使用介词结构例如结构例如+whomThis isthe man to whomIspoke+which This isthebookabout whichwe（介词位于关系词前）（介词位于关系词前）yesterday.towhomtalked.about which同样的句子，在口语表达中，也可以将介词后置，使用或在非正式语言中，也可以将介词后置，使用或，或who whichthat代替，或者直接省略关系词例如者省略关系词例如that whomThis isthe This isthebookwhich/that we（介词位于句（介词位于句末）manwho/that Ispoke toyesterday.to talkedabout.about末）介词前置的结构（介词关系词）通常在正式书面语中使用，给人以庄重严肃的感觉；而介词后置的结构则在日常口语和非正式写作中+更为常见，显得更加自然流畅不能用的情况that非限定性定语从句介词后作宾语在非限定性定语从句中（即用逗号与主句分当关系词前有介词时，不能使用that，必开的定语从句），不能使用作关系须使用（指人）或（指that whomwhich词，必须使用等例物）例如who,whom,whichThis isthegirl with如（不能说My father,who isa doctor,will whomI studied.with2（不能用替代）或come tomorrow.thatthatThe topicaboutwhichwe）（不能说who talkedis interesting.）about that整句作先行词表示所有关系43当先行词是整个句子的内容时，只能用表示所有关系时，不能使用，只能使that引导非限定性定语从句，不能用which用例如whose The man whosecar例如that Hefailedtheexamwas stolen reported tothepolice.again,which madehis parentsvery（不能用代替）that whose（不能用）disappointed.that常见错误类型归纳1关系词选择错误2关系代词重复或遗漏3定语从句位置错误错误The bookwhoIbought错误This isthe manwho hehelped错误The womancame inwho wasyesterdayis interesting.（错用who指me yesterday.（同时使用关系代词和人wearingared dress.（定语从句与先行代物）称代词）词分离）正确The bookwhich/that Iboughtyesterday isinteresting.（物用正确This isthe manwho helpedme正确The womanwhowaswearing awhich/that）yesterday.（仅使用关系代词）reddresscamein.（定语从句紧跟先行词）这是最常见的错误类型，忘记了不同关系词定语从句中，关系代词在从句中已经充当了的适用对象和在从句中的功能记住某种成分（主语、宾语等），不能再重复使定语从句应紧跟其先行词，以避免歧义或结who/whom指人，which指物，that可指用人称代词构混乱人或物易错例题分析易错例题错误分析正确表达I dontlike theway当先行词是way时，不应I dontlike thewayhow hetalks.使用how，应使用that,that hetalks.in which或省略关系词The housewhich roof表示所有关系时，应使用The housewhose roofis red belongsto mywhose而非whichis red belongsto myuncle.uncle.This isthe reasonwhy why和because不能同时This isthe reasonwhybecause hewas late.使用，都表示原因hewas late.或This isthe reason becausehewas late.He isone ofthe当先行词是one ofthe+Heisone ofthestudents whohas复数名词时，定语从句studentswhohavepassed theexam.的谓语应该用复数形式passedtheexam.习题选择最佳关系词1例题1The book_____Iborrowedfromthelibraryis very useful.A.who B.whom C.whose D.which答案D（先行词是book，表示物，在从句中作borrowed的宾语，应用which）例题2I dontknowthe reason_____he didntcome tothe party.A.which B.why C.when D.where答案B（先行词是reason，表示原因，应用why）例题3The man_____car wasstolenreportedtothepolice.A.who B.whom C.whose D.which答案C（表示所有关系，那个车被偷了的人，应用whose）做这类题目的基本思路是首先明确先行词是什么（人/物/时间/地点/原因）；然后分析关系词在定语从句中的成分（主语/宾语/定语/状语）；最后根据这两点确定应该使用的关系词习题改正句中错误2例句1错误句ThewomanwhichI met yesterdayismyEnglish teacher.分析先行词woman是人，不能用which，应该用who或whom（作宾语）或that正确句Thewomanwhom/who/that Imet yesterdayismyEnglish teacher.例句2错误句This isthe reasonbecause I was late.分析先行词是reason，不能用because引导定语从句，应该用why或for which正确句This isthereasonwhy Iwaslate.或Thisisthereasonfor whichIwaslate.例句3错误句I dontlike theway howhe speaksto hisparents.分析先行词是way，后面不能用how引导定语从句，应该用that或直接省略关系词正确句I dontliketheway thathe speaksto hisparents.习题合并两句为定语从句3完成句子组合调整从句语序将改造后的从句放在先行词后面，完成两确定先行词和关系词将第二句改造为从句形式，并进行必要的句的合并，检查整句结构的合理性和流畅首先确定要修饰的先行词，然后根据先行语序调整，删除重复的成分，确保从句的性词的类型（人/物/时间/地点/原因）和在主谓一致性从句中的成分（主语宾语等）选择合适的/关系词例题1Imeta woman.She canspeak fivelanguages.合并Imeta womanwho canspeak fivelanguages.例题2The bookis very interesting.Iboughtit yesterday.合并The bookwhich/that Ibought yesterdayis very interesting.习题英汉互译练习4中译英英译中中文那个住在我隔壁的男人是一名医英文Ill neverforget theday生whenIfirstmetyou.英文Themanwholivesnext12中文我永远不会忘记我第一次遇见你door tome isa doctor.的那一天中译英英译中中文这就是我们昨天谈论的话题英文The housewhose roofwas英文Thisisthe topicdamagedinthestorm belongsto43which/thatwetalked aboutmyuncle.或yesterday.Thisisthe topic中文屋顶在暴风雨中受损的那所房子aboutwhichwetalkedyesterday.属于我叔叔问答互动定语从句变形问题情境1如何将Thisisthe man.Imethim yesterday.合并为一个含定语从句的句子？同学可能的回答Thisisthe manwhom/who/thatImet yesterday.或ThisisthemanImetyesterday.（省略关系代词）问题情境2如何将Iboughta book.It isvery interesting.变形为定语从句？同学可能的回答Iboughtabookwhich/thatisveryinteresting.或The bookwhich/thatIboughtisveryinteresting.问题情境3如何将The houseisveryold.Its roofisred.合并为一个含定语从句的句子？同学可能的回答The housewhose roofisredisveryold.定语从句语法填空填空技巧一确定先行词填空技巧二分析关系词功能首先要确定填空前面的先行词是什么类型的（人物时间地点观察空格后面的句子结构，分析////原因），这会帮助我们缩小关系关系词在从句中可能充当的成分词的选择范围例如，如果先行（主语/宾语/定语/状语）例词是人，可能的关系词就是如，如果从句中已有主语和谓语或动词，则关系词可能是充当宾语who,whom,that whose的whom/which/that填空技巧三考虑省略可能如果关系词在从句中作宾语，有可能是省略情况在这种情况下，填空答案可能是空（不填任何内容）例如ThisisthebookthatI中的可以省略bought yesterday.that高分写作引入定语从句增加句式多样性提供更详细的描述在英语写作中，使用定语从句可定语从句可以为名词提供更具以避免句式单调，提高文章的可体、更丰富的描述，使表达更加读性和表达效果例如，不是简精确例如，不是简单地说I单地说I havea friend.He visited a city.It was而是使用定语从而是说isverykind.beautiful.I句I havea friendwhoisvisitedacity which wasvery kind.known forits ancientarchitectureand beautifulgardens.增强文章连贯性合理使用定语从句可以使文章各部分更紧密地连接在一起，提高文章的连贯性和逻辑性例如The environmental problems thatwe face将today require global cooperation.environmentalproblems和有机地结合起来requireglobalcooperation拓展与现在分词过去分词短语的对比/定语从句与分词结构的关系具体转换规则在某些情况下，定语从句可以转换为现在分词或过去分词短语，

1.关系代词作主语+be动词+现在分词→现在分词短语使表达更加简洁这通常在关系代词在定语从句中作主语，且谓例The girlwhoisreading abook→The girlreading a语动词为动词或表示主动被动关系时使用be/book例如，可以简化为Themanwhoisstandingthere The关系代词作主语主动动词现在分词短语

2.+→；man standingthereThe bookwhichwas written可以简化为by himThebookwritten byhim例The dogwhich livesnextdoor→The doglivingnext door关系代词作主语过去分词过去分词短语

3.+be+→例The windowwhichwasbroken→The windowbroken拓展定语从句的省略与转化关系代词省略当关系代词在定语从句中作宾语时，通常可以省略例如Thebook或which/thatIboughtyesterdayisinteresting.The manwhomImetyesterdayisadoctor.关系副词转换关系副词可以转换为介词结构例如+whichThisisthe place可以转换为或where wemet.Thisistheplaceinwhichwemet.Thisistheplaceatwhichwemet.复杂结构简化当定语从句结构复杂或多个定语从句连用时，可以考虑将部分从句转化为分词结构或介词短语等，以使表达更加简洁清晰例如Themanwho可以came yesterday and whotalked tomy fatherisadoctor.简化为Themanwho cameyesterdayandtalked tomyfatherisa doctor.知识点小结定义与结构分类定语从句是修饰名词或代词的从句，由限定性定语从句和非限定性定语从句两关系词引导，在句中充当定语角色2大类型关系词常见用法关系代词（who,whom,whose,修饰先行词、表达复杂信息、增强句子）和关系副词（which,that when,表达的准确性和丰富性）where,why学习建议与背诵口诀关系词口诀学习建议人用who和whom，物用which，人物

1.从简单句型开始，逐步过渡到复杂结that皆可选；构whose表所有格关系，时间when，地

2.收集真实语境中的例句，理解定语从点where，原因why只跟reason；句的实际应用主语必须要保留，宾语却可以省去；

3.多做练习，特别是合并句子和改错题型逗号隔开非限定，that不用需记清

4.在写作和口语表达中有意识地使用定语从句自学查漏补缺

1.建立错题本，记录常犯错误

2.通过阅读英文原著，观察定语从句的地道用法

3.利用在线资源和APP巩固学习

4.与同学组成学习小组，相互检查和纠正结束语与课后作业学习总结课后作业通过本次课程，我们全面学习了

1.完成《练习册》第15-17页的定语从句的定义、结构、分类、定语从句练习题关系词用法以及相关注意事项从英文阅读材料中找出个定

2.10定语从句作为英语中的重要复合语从句例句，分析其结构和用法句型，能够帮助我们更精确、更写一篇字左右的英语短丰富地表达思想，是提高英语表

3.150文，使用至少个不同类型的定达水平的关键环节之一5语从句延伸学习尝试将定语从句与其他从句（如宾语从句、状语从句）结合使用，构建更

1.复杂的句子研究定语从句在英语文学作品中的应用，感受其在表达中的艺术效果

2.定期复习本课知识点，确保牢固掌握

3.。